在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
想像的拼音是篇一
远处一阵鸡啼，太阳从山峦升起，荷花与荷叶慢慢醒来。他们伸着懒腰，突然看见一只美丽的蝴蝶在花中飞舞。
“叶儿，你挡住我的视线了。”
“花儿，你等着我看完的。”荷叶不情愿地说。
“这可是我喜欢的美景，快让开！”
荷花生硬的语气让荷叶懊恼，“走就走，以后别求着我回来”荷叶毛匆匆地跑远了，两个好朋友就此分道扬镳。
虽说荷花有些失落，但是他没有让荷叶回来之意。
当清风吹来时，她与清风作伴，在荷塘中伴着夏日的节奏起舞；当小鸟飞来时，她与小鸟谈得不亦乐乎，听小鸟讲述大千世界；当阳光来临时，那是她最快乐的时候，温暖的阳光照在她洁白的身躯上，她享受阳光的沐浴，很是惬意。
有一天，突然乌云密布，狂风大作，顷刻间下起了滂沱大雨。荷花四处逃避，豆大的雨滴鞭打着她稚嫩的身躯，她呼喊，她求救。
这时她忽然想起了荷叶，想起了与荷叶朝夕相处的日子，在荷叶的保护下自己是多么快乐，多么幸福，荷花不禁流下了伤心的泪水。
这时，远处有一个模糊的影像，原来是荷叶来了。
荷花不过一切地朝着荷叶跑，两个朋友紧紧地拥抱在了一起，不再分开。
雨过天晴，两个朋友和好如初。
又是夜晚，月亮升起，伴着清辉，荷花翩翩起舞，好一个月色荷塘！
评语：
这篇想象作文是符合这个命题的，通过荷花与荷叶的相处，写出了友谊需要珍惜这样的主题，语言很优美，想想很丰富，因而情节及情景都是不错的，读来津津有味。
然而，文中最大的一个弱点是不符合想象物的特性。一是荷花与荷叶本是相连不可分的，可文中写荷花跑了；二是荷塘月色本是夜晚景致，可是文中多处写白天；三是荷叶与荷花本应是相互依衬，友好相处，可是文中写了闹矛盾。
想像的拼音是篇二
近来，许多家报刊以及电视新闻都争相报导生物医学工程学界的一次重大技术突破——人类基因重组图的绘制成功，并且还宣言通过改变人体的衰老基因，可使人延缓衰老，甚至可活到1200岁。
我想这对于一些想长生不老、万寿无疆的人来说一定是一个天大的喜讯。尤其是秦始皇，也许他正恨不得重生去品尝一下新科技的成果呢!
虽然这种药品还处于研究当中，然而随着科技的不断进步，“不死药”的制成绝不是毫无可能。假如人真的能活到1200岁，整个世界又会发生一些什么变化呢?
首当其冲的将会是人口问题。现在世界上人口膨胀严重，若每个人都活到1200岁，而且在此期间不断地生儿育女，那人口与环境的天平终究会失去平衡，造成粮食供应不足甚至对环境造成毁灭性的破坏，后果真的是难以想象。
接下来由于各国的资源严重短缺，国与国之间为了争夺资源，也许会引发战争，掀起一次又一次的世界大战，造成严重的人身伤亡，1200岁，也许活不下去了。
倘若撇开上述两点，就个人而言，如果“不死药”只能供给某些特定的人物所用，那么，当他们眼睁睁地看着自己最亲的人以及后代一个个都舍他们而去，而他们却无能为力，那他们即使是丰衣足食、长命千岁，又会活得开心吗?
更有甚者，如果服用了“不死药”的是一个暴君，像希特勒那样，为了一己私欲，视人命如草芥，那整个世界的人民都将生活在水深火热之中……
以上的一些都是消极方面的想法。其实“不死药”的作用并不全是消极的，假如把它用到保护濒临绝种动物方面，便可挽救不少物种；又如用于遗传学上，便可挽救那些出生便患有遗传病的人的生命……
这样看来，似乎人是否能活到1200岁已不再重要了。其实人生的价值并不在于生命的长短，而在于你是否把握住这短短数十年时间来为自己生活的世界多做贡献。若连这短短数十年也用不好，又怎能用好1200年的时光呢?
想像的拼音是篇三
一天晚上，我做了一个奇怪的梦，做完梦后，想想，这应该是我的梦想吧！这个梦是这样的：
我兴高采烈地来到了学校，披上我漫画里面的哆啦a梦给我的隐形衣，我一走进教室，把书包放在了椅子上，便开始了我那“整人”计划。
首先，我是来到了游乐场，刚巧碰见我们班的几位同学正在里面跳皮筋，我想：“哈哈！整人计划开始喽！”她们跳的时候，我把自己的双手露出来吓她们。“第一个，就吓与我作对的杨艳吧！”双手来喽！杨艳一看见我这双手，吓得尖叫了一声：“啊——！！！？救命呀！鬼来了！”她连忙放开皮筋，不知道往哪一处跑。而我却在一旁哈哈大笑。
放暑假了！我独自一个人去了迪斯尼游乐园玩，可不用钱的哟！可把我给累坏了，嘻嘻！回到家门口，马路旁有家肯德基店，只不过就是价钱贵了点。“没关系，我有隐形嘛。”我喜出望外的说。进了肯德基门口，一阵阵香味扑鼻而来，于是，我就开始大吃大喝起来，吃得可真过隐呀！隐形衣可真好使。
过了一段时间，我家发生了一件奇怪的事，最近我们家经常被偷掉许多东西。这会是谁干的呢？后来，在一天晚上，我又穿上了隐形衣，大大方方地站在门口，等待这个神秘的人。只听“吓嚓”的门响声，门打开了。我做好了心理准备，心想：“哈哈！看你这个神秘人还不露面。”突然，令我惊讶的是，偷东西的人居然是一位小男孩。我愣了一会儿，连忙把隐形衣脱下来，当面抓住了他，小男孩顾不了我是怎么冒出来的，急忙往门外跑，可是爸爸这时刚好下班，结果被爸爸逮住了。
后来，小男孩并没有不吭声，而是把他家里的生活一一的告诉了我和爸爸听。我们听了小男孩的话感动极了！这时，爸爸走进厨房，把明天早上的早餐给小男孩吃，小男孩谢谢都来不及说，就狼吞虎咽吃了起来。他边吃边嘴角带点微笑的说：“谢谢，真好吃。”瞧他吃得津津有味的样子，可真逗人。
我醒后才知道原来自己在做梦呢！过了一会儿心想：“如果世界上真有这种隐形衣，那该有多好呀！”
想像的拼音是篇四
时光流逝，转眼到了20xx年的9月，我小学毕业了，临出国前，意外地获得了一件礼物--一双神奇的鞋子。这双鞋子，外表看起来，与普通的鞋子没有什么两样。但穿在脚上，立马就能感受到它的神奇。
神奇在哪儿呢？
首先，我刚穿上它，就似乎听到一个声音在问：“主人，您觉得温度合适吗？”第一次穿的时候，这句问话吓了我一跳，但很快地，我就知道了，这是鞋子在问话。
我告诉它：“脚有点热，请再凉快一点！”话音刚落，立刻就能感到脚下凉爽了许多。
其次，鞋子好像能读懂我的心思。每次，当我穿上它，去上课或演出时，它就会像飞起来一样，立刻带我来到目的地。
有一次，我正在思考一个问题：怎么样才以最少的路费去到澳大利亚？
突然，我听到鞋子说：“飞去啊！”
“可是，飞机票很贵的！”我说。
鞋子说：“你穿着我，就可以飞到澳大利亚，不要花一分钱；而且，你还可以观赏太平洋的风景！”
我兴奋地说：“真的吗？”
鞋子肯定地说：“是真的！而且，你还可以一边飞一边吃东西呢！累的'时候，你还可以落到水面休息，我会变成两个充气圈一样的东西，让你安全停在水上休息。”
“那真是太好啦！”我兴奋地跳了起来。
终于有一天，我穿上鞋子，说了一声：“神奇的鞋子，我们出发去澳大利亚堪培拉！”
很快，我就飞了起来，飞越了高山和陆地，很快来到太平洋上空，低头看去，在蓝蓝的太平洋之中，有许多绿色的小岛，就像绿宝石点缀在蓝色的晚礼服之上，是那么美丽，那么耀眼！
我正在欣赏风景呢，却听到有人呼唤：“小妹，快进屋吧？”
原来，我已经来到堪培拉的哥哥家门前。
好一双神奇的鞋子啊！
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