每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏平台篇一
游戏开始了，叶老师把同学们分成了快乐队和成长队。规则是：抽一张纸，用动作或语言来猜出这个词语，哪队得到的一百分最多一百分哪队就胜利。
游戏拉开序幕，快乐队和成长大都有一位同学自告奋勇地举起手来。开始比赛了，两队同学都自信满满地来到讲台上。
首先是快乐队的同学，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵传来一阵叫声“啄木鸟”。快乐队得了一百分，但是我们不甘示弱。
这下轮到我们队的同学了，他一看，就垂下头来叹了一口气。同学一看，就说：“垂头丧气。”这次我们两队打平了。有些词语小菜一碟，我们都异口同声地说出了呢！
给我印象最深刻的是企鹅和放风筝，猜企鹅的时候，那个同学说：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南极。”同学们冥思苦想也想不出来，老师说：“是企鹅”。猜放风筝的时候，那位同学一只手高，一只手低，同学们齐声说：“放风筝”。
这个游戏提高了我们的表演力和观察力。
游戏平台篇二
今天作文课上要上游戏课，大家欢快得就像雀跃的鸟儿一样。
是什么游戏呢？原来是夹豆子比赛。游戏的规则是：老师把两个杯子放在两张桌子上，然后，一个杯子里放满红豆，一个杯子里是空的，要拿筷子去夹红豆，夹到空杯子里，红豆多的一方可获胜。
同学们兴高采烈地去老师面前拿豆子，装在杯子里的豆子红灿灿的，细细一看豆子又细又小，跟米粒一样小，摸起来滑溜溜的，就像是刚刚涂抹了沐浴露一样。
比赛开始了，等了好久才轮到我，可是我怎
么夹都夹不起来，过了5秒钟，我终于夹起了三颗豆子，心想：千万不要掉下来！千万不要掉下来！豆子好像听懂了我的话，故意和我作对，啪！啪！一颗豆子掉了下来，急得我跟热锅上的蚂蚁似的，但我并没有停止而是继续向我的杯子那边去，当我把豆子成功运进杯子里时，我开心地又蹦又跳。
很快，比赛结束了，我运了10颗豆子，虽然没有夺冠，但我明白了，在比赛的过程中，无论豆子进了杯子还是掉在地上，都不要过分开心和难过，而应该沉着应对，坚持下去。
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