范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
这样的人让我敬佩字这样的人让我敬佩字篇一
那天，我看到路边坐着一个乞丐。
他身上穿着一件破破烂烂的衣服，一件灰色的长裤，身前摆着一个小小的碗，里边装着三四张一元、五元这种小面值的纸币。
那个乞丐听到了我们的对话，更加深深地埋下了头。我见到这一幕，便拿出十元钱打算放进他的碗里。朋友却拦住了我。
我正打算大骂他没有人性时，突然看到一个穿西装的人慢慢地走了过来。看到乞丐后，快步上前，掏出钱包，抽出一张百元大钞，就往碗里一放。
只听见乞丐瑟瑟地道了一声谢谢，然后开始狼吞虎咽地吃起了面包。
见到这一幕，我感到无比的羞耻。我承认，这个穿西服的人是我见过的最受敬佩的人。
这样的人让我敬佩字这样的人让我敬佩字篇二
我认识这么一个女子，来自江南，她清丽，她端庄，是婉约词派的代表人物。在雨声中缠绵着我的思绪，在我的思绪中有着李清照的背影。
“知否？知否？应是绿肥红瘦。”
出身在书香门第的她，自幼就打下了良好的文学基础，在14岁这样的豆蔻年华中，以《如梦令》一词，轰动了整个京师。她将年少时怡然的心情与此词融合在一起，饱含着少女时期的娇憨情态，洋溢着青春的愉悦。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”
是她对王朝的哀叹。她是女中豪杰，似一团炽热的烈火。她既是愤怒的，也是无奈的。她多希望当时的王朝能够想她一样，坚强地站起来。可世事不尽如人意，最后还是国破家亡。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”
目睹国破家亡，她“虽处忧虑穷困而志不屈”，她殚精竭虑，编撰《金石录》，完成丈夫未尽之功。
她的词，是那样的清新，那样的秀丽，那样的感伤，那样的多情。她既开明又传统，既快乐又忧伤，既坚强又脆弱。她是婉约词派拥有“宗主”地位的人物，也是一个深深让我敬佩的千古第一才女。
这样的人让我敬佩字这样的人让我敬佩字篇三
一头干净利落的短发，英挺的眉毛下有一双皎洁明亮的大眼睛。他就是我的好朋友——小王，一个开朗又聪明的人。
他是一个认真的人。
有一天，我回到班里，我看到我的好朋友小王正在值日，我走过去帮忙，到了他面前我发现，他正在一丝不苟的清扫桌子和椅子之间的缝隙，我对他说：“这里的灰不用打扫”老师也不能说你啊，可是他说，既然我是值日生，那就一定要把教室打扫得一尘不染啊！
他是一个诚实的人。
突然，我们的数学老师来到了我们的教室，刚刚还像菜市场一样的教室，瞬间变得鸦雀无声，这时，老师发下去一张卷纸，毫无疑问，他肯定又是全班第一，卷纸发到手，老师开始讲卷，我从他的侧脸看出了她的忧虑和不安，一下课，他一把拉住老师说，我这道题写错了，我惊讶的看着，老师平淡地说，不用改了，都讲完了，可他说一定要改，老师说不过他，就给他改了，这样一来，他就不是第一了，可是他竟然不当回事。
他还非常勇敢。
有一天运动会，同学们欢呼雀跃，于是，一说到跑八百米，全安静了，这时，一向身体不适的他，举起了手，参加了八百米的运动，老师和我都劝他，可是他说，如果没有人跑，不就相当于，认输了吗，我们全班都不说话了。
这样的人让我敬佩字这样的人让我敬佩字篇四
有的人，一个动作，一做就是一天；有的人，一样的话，一喊就是一年，有的人，一份工作，一做就是一辈子。
——题记
我家楼底下有一个小亭子，这个厅子是我们的邻居一个老爷爷搭的，大大的木板牌上写着：“赵氏拉面馆”的字样，像是自我写的，很丑。亭子里并没有太多的装饰的东西，几张桌子和一个做拉面的台子，仅此而已。
老爷爷的客人不多，大多数都是老客户，我也不是常来——或许是因为习惯吃肯德基之类的东西，所以吃不惯的缘故吧！
有次我放学后，因为没带钥匙，只能在老爷爷的亭子那里写作业，亭外人来人往，亭内却很安静，时不时能听到老爷爷在亭外吆喝的声音，偶尔会有客人“临幸”。我没有心思写作业，呆呆的看着他为那些为数不多的客人做拉面。他缓缓的弯下腰，从一个大木桶里舀出一瓢水，冲了冲手，然后就开始搓面粉，面粉在他的手里慢慢变成一个大圆球。他的动作很轻柔，仿佛一位贵妇对待丈夫送的玫瑰花一样，格外细心。他将面拉长，再折起来，拉长，再折起来，时不时还往上头泼一些水，没过多久，面条就拉好了，像丝一样。
一碗面这么做下来，老爷爷已经满头大汗，见他那么累却又挣不来几个钱，我告诉他，能够将厅子翻修一下，面一次能够下锅几碗。
这样的人让我敬佩字这样的人让我敬佩字篇五
接过糖花，放在阳光下仔细端详，琥珀般的糖花，清澈透明，越显诱人，唇齿轻启，咬下一口糖花，儿时的记忆顿时涌上心头。
老人从锅中舀起一勺糖浆，金黄色的糖浆在阳光下一闪一闪的，让人垂涎欲滴。老人手腕轻晃，一道道糖丝，伴着阳光倾泻下来，美如一幅画，看着老人娴熟的手艺。我已然陶醉了，不知不觉中，老人的手中已绽开了一朵糖花。
细细想来，向糖画老人这样的手艺人已经不多了。在飞速发展的城市里，是容不下这种慢时光的。老人一生钟爱的糖文化也只能成为过去，而老人只能看着糖文化逐步消失。
龙应台在《文化是什么》中写道：“文化它是随便一个人迎面走来，他的一颦一笑，他的整体气质”，糖画老人身上有文化的韵味，他的一举一动都是文化的沉淀。
我走出小巷，又回头看，老人正朝着我笑呢，那慈祥的笑，让我的心底瞬间温柔了。
感激所有在背后默默坚守传统文化的手艺人，这样的人让我敬佩。
这样的人让我敬佩字这样的人让我敬佩字篇六
很少有人令我佩服。
他是我的同学，我的宿友。以往在我眼里，他只可是是一个不起眼的小渣渣，可是此刻，我不得不为他而惊叹。
不知什么时候，他开始脱离贪玩的阴影。上课时，再也听不到他的呼噜声了。他从他的错题下手，钻进去，展开来。为此，他特意准备了错题本，仅仅一个星期下来，就写满了密密麻麻，如同群蚁排衙的楷体。
我总是在下晚自习后，去小卖部里转上一两圈，而他的身影，立刻消失在了夜色中。我觉得很奇怪，他以前都要吃大堆零食，此刻头也不回就走了。回到宿舍，他便娴熟的拿出书包里的练习题，飞快地做起来。我吃着零食，翘着二郎腿，摇摇晃晃地看着他，但他只看着桌上的作业。
教师熄灯了，他立刻拿出台灯来，暗黄色的灯光照在桌上，照在他的身上，照在墙上。我去洗脸，他依然在写；我钻到温暖的被窝里，他依然在写。窗子开着，冷风不断地往房间里灌，我不禁收紧了被子。我看到了他的影子，一动不动。伴随着冷风的“沙沙”不是树叶发出来的，而是写字的声音。我不由自主地说：“你那样太伤眼睛了。”但回应我的还是“沙沙”声。就这样，每一天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”声，这声音已经成了我生活中必不可少的一部分。
紧之后，便是第一次月考的成绩。得到消息后，我十分的震惊：他的成绩居然超越了我，甚至更多的人！应对教师的表扬，同学的夸赞，他并不骄傲。我有些害怕，后头会有第二次，第三次以及更多！
事后，我问他为何这么厉害，他告诉我：“大家都有一只笔，有一张嘴，不付出比别人更多的努力，怎能超越别人”我想起了鲁迅说过的话：“我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”不错的，他只是把别人玩的时间用在了学习上。回头想想，多少个日日夜夜，他不是在努力可多少个日日夜夜，我不在学习。
比起那些酒囊饭袋，就算他是个默默无闻的人，不是更值得我们敬佩吗？
这样的人让我敬佩字这样的人让我敬佩字篇七
我们的身边有许多值得敬佩的人：敬业的教师，刻苦学习的班长，不怕脏不怕苦的清洁工……可让我最敬佩的，是我的爸爸。
有一次，幼儿园开了一场“毕业音乐会”，是由大班的儿童参演的，我被选上做“鼓手”。大班的同学们都认认真真的排练，很快就全都熟练了。
快到音乐会那一天了，我才发现了一个问题：排练时用的是学校的鼓，都被我拍烂了，就拿这面破鼓去表演，咱们大班的面子往哪儿搁？于是，我准备买一个。
爸爸说做就做，材料仅有一张牛皮纸，一个奶粉罐，一把剪刀，水和彩笔。爸爸先把牛皮纸横过来，量好尺寸就剪了起来，‘咔擦咔擦’几声便剪好了。把剪好的牛皮纸包住整个奶粉罐除了奶粉盖和奶粉罐底，此刻就像一个土黄色的桶，太单调了。于是，爸爸又在上头画了两只老虎，还真像两只正在咆哮的真老虎哩！鼓就做好了。
做完后，爸爸长长呼出了一口气，“耶！”爸爸像一个小孩子一样笑了，“怎样样？做得很好吧？女儿，你拿着这个鼓去表演，保证没问题。”说完，爸爸拍了一下鼓，发出的“啪啪”声清脆响亮，“真是一只好鼓！”我也开心地笑了。
几天后正式演出啦，唱得最好的同学詹佳彤负责主唱：“两只老虎，两只老虎……”我按着节奏拍鼓“啪嗒啪嗒……”那天，拍着爸爸做的鼓，我是多么开心！
爸爸，我爱您！您值得我敬佩！
这样的人让我敬佩字这样的人让我敬佩字篇八
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我们的生活中有许许多多故事发生，也有许多平凡的人穿梭在其中，最靓丽的风景就是这是这些形形色色的人们，留心观察，也能发现“美”。
火热毒辣的阳光穿过树梢撒下一地斑驳，蝉鸣在闷热的夏风里聒噪。我穿着清爽的连衣裙和妈妈并肩走在林荫间，路过的杂货店传出老电视和“嘎嘎”电风扇的响。我一边拿着快融化的冰棒一边和妈妈抱怨着沉闷的夏天如此漫长，猛地，看见在马路绿化带旁扫着垃圾的清洁工。
清洁工穿着黄橘相间的服装，头上戴着一顶遮阳帽，可这帽子在阳光的暴晒下显然没有起到它自身的作用，之间汗水顺着清洁工那黝黑的额头滑落，花白的两鬓夹杂着星星点点，而她自己仿佛还不知疲倦似弯腰扫
着纸屑。我和妈妈走到了不远处的车站。终于可以不用走路了，天知道我真的被热的不行了，我在心里默念着。这时，我见那清洁工小心翼翼地看着来往川流不息的车辆，缓慢地朝我们走来。她走到林荫处，放下手里提着的清洁工具，先是拿出卫生纸擦了擦那早已爬满汗水的脸侧，再用剩下的纸巾擦干手。
清洁工这种朴实、勤劳，在骄阳下不畏，坚守职责的品质打动了我，我对社会的平凡人的敬佩之情油然而生，职业不分贵贱！
这样的人让我敬佩字这样的人让我敬佩字篇九
你们在生活中有人敬佩你，或是你敬佩别人吧。下面我和大家分享一下我敬佩的人吧。
她有着一双水汪汪的眼睛，粗眉毛，身材苗条，身高在班级里算是中等，头发不长。
她的学习成绩很好，就是字有点大，声音也很大，班级里说话总少不了她。
大家读到这里，还不知道我为什么敬佩她吧。
我不是敬佩她学习，也不是说她字太大，也不是说她声音大，我是敬佩她的精神品格。
我当时愣住了，心想，她因为我而被站了一节课，而她还没有怨我，我在她说话的声音中，找不出一点生气的语气。
还有一次，我有一道题不会，我去问了她，她并没有说，你连这么简单的题都不会，而是说：“你先坐下，我给你讲。”在她给我耐心地讲题中，她一边讲一边问我，这块明不明白，我说明白，她就讲下一个地方，如果我说不明白，她就给我耐心地再讲一遍。
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