肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编整理的阅读的凤仙花的特点【范文4篇】，欢迎阅读与收藏。
凤仙花的特点【范文4篇】一
凤仙花
第一次开始亲近植物是在一次科学课上。老师让我们种凤仙花并观察。我很喜欢植物，尤其是可以开出美丽花朵的植物。满心欢喜地把种子种下，等待它的破土而出。
不知是不是被春天遗忘了，其他同学的种子都发芽了，但，我的凤仙花连头都没有冒出来一点，它们明明是在同样的环境下的呀。也许，它不可能发芽了吧。准备第二天扔掉它的我，就想命运捉弄了似的。第二天，它竟发芽了，与别的同学的凤仙花芽完全不同，别的凤仙花芽又细又小，它则又粗又大，笔直的茎，嫩绿的叶子，精神饱满。虽然老师说过最好不要碰叶子，但我还是忍不住碰了一下，子叶上没有纹路，所以很滑。茎是偏白的，应该会开出淡色系的花吧。
它发芽发得很惊人。它发芽之后，我就开始更细心地照顾起它了。每天关注温度，以便调整浇水的时间。不久，又有几株小凤仙花长了出来，不过都不如开始一株长得那么大，那么健康，那么精神饱满，所以我比较偏爱最开始的那一株。这时，开始那一株已经长出了小小的真叶，如同新生的婴儿，卷缩着叶片。我更亲近它了，小心地浇水，适当的施肥，甚至把自己的心事说给它听，把它当成朋友一般。我越来越喜欢这株凤仙花了呢......
半个月之后，它结出了花苞，开出了花朵，花朵小小的嫩嫩的，花瓣是那种很淡很淡的紫色，快要接近粉色了，花蕊是嫩黄的，清新，淡雅，柔和，美丽。深绿的叶，浅绿的茎，紫色的瓣，黄色的蕊。整株凤仙花就如同一位亭亭玉立的姑娘，羞涩地用衣袖挡住自己的脸。
有花也有果，花谢了，便结出了小小的果实。嫩绿色的，毛茸茸的。成熟了之后，果实会爆出来。用手指一捏，它也会爆开，我把种子收集起来，准备下一年再种。
结出果实后，凤仙花开始枯萎，我有些难过。我安慰自己：植物总是要枯萎的，但，只要保护好它的种子，来年，还可以和它的后代“见面”。
我爱凤仙花！
凤仙花的特点【范文4篇】二
世界上有许许多多的花，有玫瑰花，有珍贵的昙花，有美丽的月季花、康乃馨……，但是我还是喜欢美丽而不华的凤仙花。
凤仙花的叶子绿绿的，嫩嫩的形状细细长长的，边缘排着小齿，像两排小小的锯子一样，我摸了摸，咝——摸得我手麻麻地、痒痒的；我还发现了，叶子是交错生长的，像一朵绿色的花。
凤仙花的颜色，有许许多多，有红色的、纯白色的、粉色的；它的样子非常独特，整朵花像一个个小铃铛一样在叶子下面，用手一碰，似乎会发出清脆悦耳的叮铛声。花上面是一个个小小的喇叭，下面连着两片花瓣，像一双双蝴蝶翅膀，似乎要翩翩起舞，花瓣中间有一点点白色，显得这朵朵的花更加漂亮，每当我去看看的时候，觉得每朵花都向都微笑呢！
凤仙花不仅可以观赏，而且听说可以当指甲油使用呢！我小心翼翼的摘下一片花瓣，用它的汁液当指甲油，涂上后，用布包会儿，指甲会变成淡淡的粉色，美丽极了！我自己也感觉变得漂亮了！好漂亮话呀，我认为凤仙花比其他花都漂亮！
啊！我喜欢这个季节！因为这时有我喜爱的凤仙花！
凤仙花的特点【范文4篇】三
“一年之计在于春”，春天是个播种的好季节。这不，这周我把我精心挑选的花盆带到了学校，因为徐老师说这周我们要种凤仙花。
好不容易等到了这一天，大家都显得十分兴奋，可自带花盆的只有寥寥无几的八位同学。无奈之下，姚老师把她自己的花盆都借给了其他同学。准备完毕，徐老师就领我们大家到操场上去种凤仙花。
我们先挑选了一些饱满的，没有受过损伤的种子，然后到老师那儿领适量的土壤放入花盆中，之后在土壤的表面按几个小坑，深度差不多1厘米，每个小坑里放1粒种子，再用土盖上，最后就是到洗手间去给它浇适量的水，并把它放在温暖的地方。
播种之后就是我们细心观察它的成长过程了。我们应该适时给凤仙花浇水，施肥，并且把它发芽、长叶等成长的点滴过程都记录下来。
我渐渐喜欢上了科学，只要细心观察，我们身边到处可以发现与科学有关的事物。
凤仙花的特点【范文4篇】四
我家养了一盆凤仙花，一共有三株，都是我亲自种的。它们的根不可计数，缠绕在一起，数也数不清，有些根都伸到了泥土的上面，肯定是因为下面没了地方才上来的吧！它们茎足足有20厘米多高。下面是红色的，渐渐往上升，越变越淡，变成了绿色了。茎上的绿叶碧绿得很，好像连水滴沾上去也会被染绿了似的。我浇水时，有些水溅在了绿叶上，水珠就跟着绿叶一顺儿往下流，好看得很。这些凤仙花已经开花了，颜色很鲜艳，有的是红的，有的是粉的，还有的是紫色的。有些花已经露出了笑脸、有些花就像害羞的小姑娘含苞欲放；而有的花却已经谢了。
看着这美丽的花朵，我心想，这都是我劳动的成果呀！
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