范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学周记字 小学周记字篇一
这周周二的早上，我在车站那儿等车，寒风无情地刮着我的脸，路上行人都用衣服紧紧地裹着自己。“真是冷啊!”人们都抱怨上帝的冷酷。
这时，走来了一个胖嘟嘟的小女孩，她手中提着一袋饼干。虽然很冷，但她还是走得很快。
“叔叔，我来看你了!”女孩稚气地说，“叔叔，你饿了吗?你快看，我给你带了好吃的呢!"
这时，我才发现一个乞丐正蜷缩在一个角落里，他的脸冻得通红，更让人心酸的是他只有一条腿，上面的伤口还化脓了。
女孩走到他面前，轻声地说：“叔叔，你看!这些都是我最爱吃的，来，给你!"
我终于明白了那袋饼干的含义，只见乞丐盯着饼干，眼神里充满感激，他的喉结动了动，他很想吃，可他还是一动不动。女孩见他不动，便打开袋子，随手抓了几片饼干，然后塞到乞丐的手里，“叔叔，你吃嘛!你再不吃我可生气了!"女孩嘟着嘴，满脸的不高兴。
乞丐见此情景，便伸手接过来，大口大口地吃了起来。
此时，女孩笑了，笑得像山中的杜鹃花一样美丽。此刻我觉得她就像一位小天使，头上戴着闪闪发亮的光环，一双洁白的翅膀伸展着，那么圣洁，那么美丽。她的心里，满满的全是爱与善良。过往行人的视线都定格在了她身上，车都来了，等车的人却浑然没有察觉，还是紧紧地盯着他们。
我心中一震，完完全全地被她折服了，她是那么的富有爱心，那么善良，此时，我的心暖暖的，再也不觉得冷了。
“嘟―”车来了，我跳上车，离开了这个让人备感温馨的车站。我深深感受到了：美不一定是风景美，心灵美也是一种美，一种震撼人心的美。
小学周记字 小学周记字篇二
“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的册林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”
春天又来了，大家有没有找到春天呢？不管你找没找到，今天也随我去大自然里寻找春天吧！
看，在大路两旁的大树上，无数小麻雀在树上叽叽喳喳的说话，你问我我问你，你一言我一语的说着。
大家快跟我去那片“森林里——颐和绿苑里走一走吧！看！那迎春的嫩芽在士地里努力生长着，长出了一个春天的线索。
大家等会走一趟我们学校吧！那里的小树努力的生长着，那棵矗立在新教学楼门外的大槐树更是强大壮观，像我们学校的卫士守护着整个校园，这更看出春天离我们越来越近了。看！蓝天上飞过一群飞燕，它们整齐划一，排列成“一”字形，又忽然成了一个大大的“火”字形。燕子回来了，这就表明了燕子把春姐姐也带一来了。
春姐姐在天空上，洒下一朵朵美丽的花朵儿，让大地万物复苏，让大树更加强壮，让鸟儿自由的在湛蓝的天空上飞翔，让更多花儿在春天的帮助下努力生长。
大家们，今天我们找到了这么多春天的现象，这么多的现象已经表明了春天已经降临在大地上了
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