无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中数学差怎么补救篇一
在如今各方面高速发展的现代社会，企业与企业之间的市场竞争，人才与人才之间的职位竞争，学生与学生之间的学业竞争愈演愈烈，所以总是有那么一些人想要一步登天，一下子超越别人，成为万众瞩目的焦点。但在现实社会中，这是非常难做到，并且在这个繁华而又喧嚣的世界里，你的心若浮躁不安又怎能有所建树呢？
陆游曾向他儿子传授写诗的经验：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”此话中只字未提写诗的技巧，留给其儿子和后人无尽的感悟空间，而现在我们认真品味这句话不难看出陆游希望他儿子多留心生活，多去感悟生活达到修身养性的效果，到时写诗自然手到勤来。所以学诗并非主要在诗上，反而是诗外自己要学会安静地审视生活，不断提炼自身。这与我们日常学习有着相同的含义，我们现在的学习并非简单地从书本上获取那一点知识，更重要的是在书本之外提高自己的综合素质，陶冶自己的情操，磨炼自己的意志和改变自己不好的性格，为自己以后的发展打下一定基础。我想这就是为什么素质教育中提倡成才先成人的道理吧！
翻译家傅雷临终时告诫自己的儿子傅聪要首先学会做人，然后不断提高自己各方面的技能来修炼自己的身心，最后就可以成为钢琴家了。傅聪谨记了父亲的教诲，最后成为闻名中外的钢琴大师，同时也是那个时代为数不多的全才。或许傅聪会向后人夸耀是自己的父亲缔造了自己的成功，但正是他听从父亲的话后修身养性才使得自己有了如此巨大的成功。
古今中外有着无数伟人的事例：居里夫人面对荣誉异常淡然，因为荣誉并非她所追求；爱因斯坦面对名利并未迷失自己，依旧泰然处之，诸葛亮隐在卧龙冈数年，潜心学习并时刻告诉自己“淡泊以明志，宁静以致远”……他们的成功因为修身养性而来，他们也不因名利而迷失自己，这些都是因为他们修身养性所达到了一种常人无法触及的境界。
成功的因素有太多，但最重要的还是在自身。修身养性是自己获得成功的基础，但是这个日益浮躁的社会，你是否还能做到淡然处世呢？让自己的心沉静下来，闭上眼后再睁开，忽视那些浮躁的景象，慢慢向自己的成功迈出自己坚实的步伐。
点评：与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。和什么样的人做朋友就可能成为什么样的人，一个人要能严于律己才能不被世间浮尘所污染，也才能不断提高自己，修养身心。发散思维本材料可以用来论述“近朱者赤，近墨者黑”这一观点，强调环境对一个人所起到的影响。还可以以材料为基点，论证“内因”和“外因”对人所起到的影响和作用。也可根据自己的理解，对两者之间的关系进行讨论。
高中数学差怎么补救篇二
流逝的青春像一片片凋零枯叶与花瓣，渐行渐远的是青春的纯情与浪漫。——题记
熬过了多少年头，不记得曾有多少雨飘在胸前，风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心，爬上了我的脸。春天花苞静静地生长，带我从婴孩走过了花季少年。幼时的懵懂纯真已成过往，花季的美好已经逝去，青春一去不返，但生活还要继续，梦想还未实现，路还要拼着命走下去。
走过花季，让我懂得了时间的宝贵。那是我逝去的青春，我深知自己已不再年轻，我已没有了贪图享乐，做白日梦的资格。现在的我只有努力，努力去追逐属于自己的梦想，努力去实现我一生的价值，努力去干成一件我这一辈子都不会后悔的事。
走过花季，让我明白了生命的可贵。没有人能在追赶上时间的步伐。时间在低头抬头间就会悄悄溜去，从来不肯耽搁半分。人生在世，匆匆几十个年头，眨眼家，银丝盘头，发现自己竟碌碌无为，一事无成，到头来，才悲叹时光的无情，悔恨年少的无知。现在的我，是追梦的佳期，幸好我已明白了生存的价值，即使无法追赶上时间的步伐，我也应该去学会奔跑。
走过花季，让我学会了坚强。年轻的我们没有停下脚步的理由。岁月教会了我：即使遍体鳞伤，也要活得漂亮。生活是一个天使又是一个魔鬼。它会不断地给我们带来出乎意料的惊喜，也会制造出各种麻烦。惊喜固然好，但我们不应该总想着去如何享受，不应该只做一个守株待兔、好逸恶劳的蠢货。想要继续生活，我们就必须学会克服各种磨难，要懂得从哪里跌倒，就从哪里站起来，这样我们才会通往梦想的康庄大道。
走过花季，让我逐渐变成了一个有梦想的女孩。这一路走来，看遍万千世界的变幻莫测，克服这一路的.风风雨雨，看尽人情的冷暖。让我懂得了许许多多，让我有更多的精力去追逐梦想，去实现人生的价值。渐渐地，我变成了一个有品味、有梦想、敢拼搏的女孩，也让我更加接近实现梦想的最顶峰。
花季的风铃吹开心扉，花季的彩笛吹动梦想，花季的音符带领我们奔向希望。这花儿一般的青春世界已经逝去，但生活还要继续，努力把握现在，迎接我们的将会是新出的朝阳，微光泛滥，甚是精彩。
走过花季，我还会有雨季、天空。年轻的我们，没有停下奔跑的理由。
高中数学差怎么补救篇三
我心目中最好的老师是我们的班主任王老师。
王老师中等个儿，长长的头发黑亮黑亮的。还有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同——会说话!每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，good!”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲!”。王老师总是笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。
王老师对我们就像对自己的孩子一样。我们犯了错误时，王老师从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给我改正的机会。
王老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么辛苦，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好，给王老师带来很多麻烦，比如，我经常不完成作业，因此成绩很不理想。所以王老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，尤其是每次因为不完成作业而落课的时候，王老师经常放弃自己的休息时间，在学校给我补课，使我在每一次考试不掉队，我很感谢王老师。
为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师高中!
更让我难忘的是，刚开始上学时我总是开小差，王老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答问题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉这个坏习惯。
王老师，谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。谢谢您的谆谆教导。
谢谢您的精心呵护。
谢谢您，王老师。
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