在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我和画画的故事作文字 我和画画作文篇二
那天，妈妈带我去上画画班，我带着兴奋和紧张来到了画画班的教室里。老师帮我找了一个位置坐下了。
“叮咚”一声铃铛响了，我走到教室里，我看见椅子好像在说：“小主人，千万别把我的生命坐没了。”我慢慢的坐下来。老师给我了一个小画本，我又看见画本在说：“小主人，你也要像椅子一样爱护我们哟！”我似乎觉得自己进入了童话世界一样。
开始，老师先讲一下我要画什么东西，要注意什么，都给我说了个明白，才开始画今天的内容。
你知道这是为什么吗？哈哈，因为今天我要画一只可爱又漂亮的杜鹃鸟儿。我一时害怕自己画的不好被同学嘲笑我。老师看穿了我的心思，叫我等一下画完杜鹃先不画背景，来她的房间有点事要给我说一下。
下课休息了，我去了老师房间，老师和蔼可亲的对我说：“不用怕，以前我也是这样的。可老师没有说我不用害怕，我也放松，把一幅画画好为止我才回家的。”听了老师说的话，我开始放松了。
后来我画的`十分好，老师请了我比赛，我一听到就开心的不得安宁下来，我把画认真画好了，交了给老师，后来我得了一个银奖。
我十分开心，因为我学会了画画。
我和画画的故事作文字 我和画画作文篇四
我最喜欢的`一幅画——《清明上河图》
墙上挂着一幅名画的照片——《清明上河图》，据说这画在世界上独一无二！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和都市气息，真是令人陶醉。
画卷以一片春风和煦的田园风景为开端，农夫在辛勤的耕地，几个小贩赶着毛驴匆匆而来。中间是一座宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，想要过桥，不想它高高的桅杆被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨。有的干着急。桥上挤满了热心观众，帮着出主意。桥上、船上的人都急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。
再往后看，桥上人声鼎沸，热闹非凡。两岸挤满小贩，店铺林立，百业兴旺。桥上一人骑着马和一小轿相遇，旁边有人在看热闹，一人赶着一驴车慢悠悠的走着，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着，看到的人顿时大笑起来。旁边的小茶馆里，有的闲谈，有的临窗眺望，好不闲适。
画的正面是巍峨的城门横断画面，城墙上出现割裂的状况。但城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调。还有正在进城的骆驼商队连续不断。城内的道路纵横交叉，沿街行走的人们，有的是单个的，有的是结伴的，还有的是坐马车的，路上有说书卖艺的、士兵、乞丐......城里有酒楼，啊，多么繁荣有序的都市景象。
欣赏这艺术瑰宝，慢慢地，我的视线开始模糊，时间老人拉着我的手漫步在宋朝清明时节的码头上，我仿佛听到了喧哗的街市之声…….
我和画画的故事作文字 我和画画作文篇五
昨天晚上，虽然下着倾盆大雨，但是小雨点儿在唱歌——哗哗哗，这声音真好听。随着音乐的陪伴，我欢蹦乱跳地来到了文化中心！
一跨进大门，映入眼帘的是一位和蔼可亲的老师，她有着那洁白的脸颊和尖尖的下巴，小小的鼻子。那声音仿佛让我来到一个甜美的世界里。一见面，老师就打了个招呼：“呀！文熙来了。”我也不如自主地向老师问好！
上了四楼，我来到了艺术世界，首先摆好一个沉重的木架和木板，然后从万能书包里取出神奇的铅笔和橡皮。
开始画了，我一看就想到圆球，就想到了要先画一个大大的正方形，然后再从中间切一半去和另一半连起来。再从那条线里再切一半去连。经过了重重危机，我的手脚也麻木了，突然头顶上出现了一个恶魔，恶魔说：“休息一下吧！休息又不会死！”天使说：“艺术就是这样的，你别忘了，功夫不负有心人呀！”我对恶魔说：“你放弃吧，我是永远不会听你的。”
接着经过老师的指导，我画出了一张接近完美的画。但是还有一些没有注意的地方。
虽然那幅画很简单，但是他在我心中是无价的，因为这是有我童年回忆的一幅画。通过这一件事，我又知道了“功夫不负有心人”。
我和画画的故事作文字 我和画画作文篇六
我喜欢画画，但是由于周六日都要跳舞，时间一直没法定，爸爸妈妈商量，在时间允许的情况下，可以帮我报一门绘画课。
年前，妈妈经过朋友介绍，公园里有一家不错的美术学堂，听说教的很好，妈妈去看了很多次，终于想在今年帮我报名了，不过，我还是想先体验一下。
吃完晚饭，我们散步着走到书堂那里，人都还没有到齐。老师就带我们看了两个教室，都是画画的，看自己喜欢哪幅画就画哪幅画。和我一起同伴的，他选了一幅田园画，看着挺简单的。
我选了一幅叫不上名字的画。画上远处有山，近处有水，有房屋，有小路，绿油油的草地上，还有几棵苹果树，天上有火红的大太阳，蓝蓝的云朵飘来飘去，看着美丽极了。
快结束的时候，老师告诉我们，这是梵高大师的一幅水粉画，看似简单，实际上，一点也不简单。色彩的搭配，线条的感觉，都及其重要。
老师跟我妈妈说，没想到我第一次画画，画的还挺好的，妈妈听了，特别高兴，她也觉得我画的挺好的。
谢谢老师和妈妈的鼓励，我会继续努力的！
我和画画的故事作文字 我和画画作文篇七
在夜幕降临的那一刻雪花公主带着他的好朋友来到了人间。
在屋子里可能住着一位慈祥、年迈的老奶奶。
在屋子外面可能有许多孩子在屋子外打雪仗。
朋友，你知道我在这里叨念什么吗？我啊正在怀念我在作文班里看到的那一幅画，那幅画就是我最喜欢的一幅画。你想了解一下吗？如果你想就听我给你慢慢的讲讲吧：在画面上的天空中下起了大雪，像精灵一样的雪花覆盖了整个大地，给大地披上了一件银装。
在画中的屋子里可能住着一位慈祥的老人，假如我可以到画里去，我一定要去那位老奶奶家做客。
在屋子外面有着许许多多的脚印呢，我想那可能是孩子留下的，他们可能在外面打雪仗或堆雪人，如果他们是在打雪仗我真想参加啊，可这是在画中。
在画中，那些雪花把松树全部穿上了银装，这个景色太美了。
朋友，如果有一天你来到了青少年活动中心门口，看到一幅下着大雪的画，上面还有许多脚印，请你不要匆匆而过，因为那幅画可能就是我最喜欢的一幅画。
我和画画的故事作文字 我和画画作文篇八
这是一幅不起眼的小画。
这幅画小得大约长宽都只有3分米，上面的内容也不多，但我还是觉得很好看。上面有一个火红的太阳，周围全都是红色的，似乎是太阳要下山了；太阳下面有一座山，也是火红的；山下有一片被太阳染红的海，海上有一艘黑色的船，升起了黑白相间的帆。就是这一幅普通的画，却让我浮想联翩。
瞧，那平时刺眼的太阳，怎么变得如此的柔和，一点也不刺眼，甚至变成了粉红呢？
瞧，那太阳底下的山，怎么离太阳如此的近呢？山，红得和太阳一样红，是它本来就是“火焰山”还是离太阳太近了呢？
瞧，那山下的海，怎么也变得一边黄一边红呢？是太阳映在海面上橙红的，还是山上的火，把海水烧沸腾了呢？如果是火山爆发，海水不会很快就被蒸发了吧？
瞧，那海面上的船，是多么的精致啊！它飘浮在火红的海面上，不会烧起来吗？这艘黑色的船，是海盗船吗？如果是，它又会去哪里打劫呢？如果是商船，它又是何去何从呢？
我真希望我就在这艘船上，可以近距离地接触这样美的大自然了，观看这奇丽的景观，融入这副神奇的画了。
我长大后，要当一名摄影师，到处游览观光，拍摄很多这样的奇丽美景，让更多的人欣赏到无处不美的大自然了。
我和画画的故事作文字 我和画画作文篇九
暑假的时候，爸爸妈妈带我到城里转街，我喜欢的一幅画。我非要看书，走进书店，我发现拐角有个小屋子，上面写着“趣味工作室”。
我走进去，哇！里面的东西真多！看都看不过来。我看见墙上挂着一幅画，特别漂亮。我问阿姨：“阿姨，那是什么东西呀？”阿姨说呀？”阿姨说：“那是泥画！”我听了立刻对泥画产生了兴趣，嚷着要做一幅泥画。无奈之下，爸爸给我交了钱，让我认认真真的做一幅泥画，我高兴的一蹦三尺高！
阿姨帮我选好颜色，教我做泥画。好多人都在木板上做泥画，我却做在了玻璃上！
这幅泥画画着两只小猪，在一片大草坪上坐着，手拉着手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的样子……旁边还有两只好可爱的小鸭子和两只小猪一样——甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至连天上的云，都是两朵一对儿在一块儿！天上到处是桃心，还写着“love”（是“爱”的意思）。
我最喜欢这幅画的原因是：这幅画既不是买来的，也不是别人送的，而是我自己做的。
同学们，你们也来试试泥画吧！它的的确确地有趣。我相信只要你去试一试，就会喜欢上它。
我和画画的故事作文字 我和画画作文篇十
我是点彩派，我在美术课上突然发现了我在点彩方面有天赋。从此，我就爱上了点彩。
点彩是修拉所创的，我发现我越来越喜欢修拉了，喜欢他那一份细致，喜欢他一思不苟，喜欢他那一份……
我认真地策划了一幅作品《那山，那海》。
开始我一连点了好几座巍峨的大山，我第一次感觉到了时间是那么地漫长。不一会儿，我的头上便密密麻麻地布满了晶莹的汗水，犹如一朵出水芙蓉。一开始，我还是一个一个点点的，小点点挨挨挤挤、此起彼伏。渐渐地，我的眼睛都有点花了，渐渐地，我感觉到了乏味，感觉到了枯燥，我在心里默默地提醒自己：不要急于求成，我的耐心也一下子回来了。连绵起伏的山终于呈现在眼前。
当然，怎么少得了我的助手呢？同学也会来帮忙，因为这点彩是大工程。不管上课还是下课，只要一有空，我和我助手就扑在桌子上点点。
接下来就是点海了。点海这一步，真的是令我绞尽脑汁，百思不得其解，这海……应该怎么点呢？还好老师及时解囊相助，才让我脱离了这思维风暴。海，我来了，我好像又开始了一场马拉松的奔跑。
“好难点！”我对着天花板一阵怨吼。
不论怎么样，都要点啊，总不能半途而废吧，我也只好硬着头皮一个接着一个往下点。
点好了，就可以点船了。船，很容易点，那么我就可以让我的手休息一下了，哈哈，我在心里打起了小算盘，怎样画才好看呢？
画，终于点完了。“我是点彩派！”我终于有资格说出这几个字了，我的心就像吃了蜜一样甜。
我和画画的故事作文字 我和画画作文篇十一
我静静地凝视着画中的女孩，她静静地凝视着手中的花朵。这是一种不需要声音的欣赏，我们彼此习惯并陶醉----在这无声的世界。
那是一个美丽的女孩，胖嘟嘟的小脸白里透红，长长的睫毛向上翘着，流露出无限的妩媚与娇柔。
那是一盆美丽的花朵，粉嫩的花瓣上滚动着晶莹的露珠，苍劲的枝叶衬着娇嫩的花朵，让人进入一种梦幻般的境界。
这样的女孩捧着这样的花，又怎样让人不动心呢？
这是一幅激起人无限想象的画。
或许，明天是教师节？让女孩为老师准备了礼物。当她双手捧花献给老师，说声：“老师，辛苦了！”你又可否想象出，那将是多么动人的画面！
或许，明天是妈妈的生日？让女孩为妈妈准备了祝福。当她双手捧花交给妈妈，说句：“妈妈，生日快乐！”你又可否猜测出，那将是多么感人的一刻！
或许，明天是姑姑从国外归来的日子？让女孩为姑姑准备了。当她双手捧花交给姑姑，说声：“姑姑，欢迎归来！”你又可否猜测到，那将是多么欢喜的团聚时刻！
我静静地凝视着画中的女孩，她静静地凝视着手中的花朵。这是一种不需要声音的欣赏，我们彼此习惯并陶醉----在这无声的世界。
你呢？
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