范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的喜悦作文字篇一
我在我们学校里有两个习惯，第一个就是珍惜时间。记得又一次，科学老师说：“因为考试已结束，所以这节课看电影。”同学们欢呼一声，我也暗暗自喜。我立刻拿出作业，写起来。起初，握在埋头写着作业，无论那电影声有多大，我总是认真的写起作业，就像耳朵聋了似的。我一些，就是到下课，我的信息都沉积在了作业的世界里。电影声、说话声仿佛都无法打破我的作业世界。
儿也因为这个珍惜时间的好习惯，也让我产生了一些不好的习惯，那就是赶作业。他与写作业既然不同，写作业是在老师允许的情况下或安静的情况下写，而赶作业多半是在下课的时候，它们有什么区别呢？区别就在于时间，下课的时间和短，不及上课的一半，这样的情况下写起作业就会有想快一点的心理，质量就减退了。我就是一个名副其实的“作业狂”。
在家里，我也有我的两个关于干净的习惯。我每次饭前都要洗手，把细菌统统赶走，我为我这个习惯而感到自豪！这样我的健康就有保证了呦！
但是乐极生悲，因为这个爱干净的习惯而又产生了另一个坏习惯。就是有洁癖，擦桌子的时候，那个抹布我一直不敢拿，因为有米饭里和一些剩菜，上次因为无可奈何的时候，才擦了。
我希望我的好习惯会发扬，坏习惯可以改正，成为真正优秀的好学生！
我的喜悦作文字篇二
“把钢笔字写完”。孙老师刚布置完作业，我耳边就传来“韩新月，借我一支钢笔”。的声音，原来是季润炜的钢笔没墨了，想让我借他一支，我立刻拿了一支紫色的钢笔给了他。“谢谢”。他说完就去写作业了。
“叮铃铃”下课铃响了，翁烨之找我借毽子，我心想：借吧，怕他弄坏。不接吧，似乎显得我很小气。我犹豫了一会儿，还是借了给他，对他说了声：“别弄坏！”
“知道了”！
我刚准备出去玩颜可敬又叫住了我：“韩新月，这道题该怎么做？”我转头一看，颜可敬愁眉苦脸的坐在那儿。
“让我看看，”我边说边教她:“...... ......”
“叮铃铃”上课铃响了，我赶紧回到座位上，这堂是英语课，突然发现椅子在抖，一看原来是颜可敬在动。
“干什么？”我小声的问道。
“帮我拾一下地上的胶带纸。”
我用眼睛飞快地瞄了一下地上：“ok！”我立即把胶带纸拾了起来递给了她......
没错，我养成的好习惯就是乐于助人，乐于助人从身边的小事做起，帮助别人，快乐自己！
我的喜悦作文字篇三
我的好习惯于洋凡是世界上的事物都是有正反面的，不可能是十全十美的。人，也是这样，在我们的身上，正反面指的是缺点和优点、指的是好习惯和坏习惯，所以呢，我们要把优点展现给别人，而缺点也要努力改正！
下面，我就和大家说一下我的好习惯吧！
1、回到家，第一件事情就是写作业，而且一般在学校还做一点，这样在家里就减轻负担了！
2、我几乎天天写日记，把今天发生的有趣的事记录下来，回头看看，可有趣了！
3、我写完作业就马上把书包装好，这样，第二天早晨就不用急急火火的装书包了，因为时间紧就算早晨装书包，太急，容易落东西。
4、在家主动帮爸爸妈妈干些家务活。
5、见了爷爷奶奶、叔叔阿姨都主动上前打招呼。
6、我喜欢看书，高尔基曾经说过：书人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。^0^那么，你的好习惯呢？一起来说一说，谈一谈吧！^0^！
我的喜悦作文字篇四
我是一个活泼开朗的小男孩，学习成绩一般般，就是太贪玩了，有时候就因为贪玩而被批评，被挨打。
有一次，我数学考试只考了89分，回家的时候被妈妈批评了一顿，妈妈说：“看你考的，你没脑子啊？这么简单的试卷你都考不好，明天到市场不许和小朋友玩，给我抄试卷！”
第二天，我正在市场专心的抄试卷，一个小朋友拿了4个陀螺找我玩，我一看到，连忙冲出去和他一起斗陀螺，妈妈办完事情回来了，看到我正玩得开心，立马拍了我一下，吓我一大跳。回到家，妈妈把我关在小房间里暴打了一顿，疼死了！
还有一次是我在补习班的时候，老师让我贴黑板报，同学们在外面玩真人cs，，我也想去玩，但是我还要贴这该死的黑板报，急死了！。最后我就瞎贴，然后我就赶快冲出去玩。上课的时候，老师生气地说：“顾铭洋，你贴的什么黑板报，你自己看看。”我回头一看，妈呀，贴反了，同学们哄堂大笑。
看，这就是我的坏习惯——贪玩。由于它我受到许多责骂，甚至挨打。现在我几经时隔五年级的小学生了，我要下定决心克服这个坏习惯，改正这个坏习惯，这样我的学习成绩才能有所提高。
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