在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
作业写完了么作业写完篇一
“唉，如果没作业该多么美好。”我望着眼前堆积如山的作业，发出了这样的感叹。随之，一段无作业狂想曲便开始了。
如果没该多好。可恶的常常使我的手又酸又痛。如果没有了它的阻碍，我就相当于少了一个巨大的屏障，速度也可以快一倍！当然，作业也可以写地又快又轻松，可谓是人生美滋滋啊！
如果没试卷该多好。“试卷”一般人听到这两个字几乎可以晕过去，因为它既麻烦又烧脑，堪称是“人生三大悲剧之一”啊！他不但让我们厌烦，还无处不在。当一张上面布满题目的纸交给你，你大约要花一个小时完成，因为他不但有许许多多小题目还有令人作呕的题，可说是双王对顶啊！
如果没有作业本该多好。作业本虽没有那么枯燥，也没有试卷那么长，但他出现的率是数不胜数的，当它以排山倒海之势向你扑来，估计你的腿已经软了。
如果没有小练笔该多好。小练笔虽短，但古人却说过，浓缩就是精华，小练笔便是一个典型的例子，它的题目是一定的，很难有正确材料可供取舍。因此，他还是很恐怖的。
作业写完了么作业写完篇二
寒假期间，学校布置作业，要求完成寒假家庭消防安全作业，这时布置给全家的，在孩子的要求下，我们都参与了。
接下来，绘制家庭平面逃生图。看来又得我先出手了，我先画了家庭平面图，把家里的所有房门、窗户、楼梯都标注在图上。孩子绘制逃生路线，并且尽可能为每个房间绘制两条逃生路线，一个是门，一个是窗户。由于窗户大都安装了防盗锁，我提醒大家要牢记钥匙的存放处，并按要求在阳台准备了锤子、绳子等应急器具。
我提醒大家要重点关注孩子和老人居住的房间，争取在发生“火灾”的时候，及时将他们一并叫上并救出。并嘱咐大家弄清楚大门所在，楼梯走向，以备紧急之需。我们将小区广场确定为家庭会合点，待所有人逃生出去后再在此集合，以便统计人数。
接下来，是最惊心动魄的也是最关键的家庭演练。
场面一：
（情景假设）在孩子的卧室，由于起床后没有拔电热毯，床上盖着厚厚的被褥，长时间的充电，热量聚集无法疏散，导致床褥着火。这时所有家庭成员，孩子、爸爸、妈妈、奶奶都准备好，在各个房间内。
“失火了！失火了！”忽然听到孩子的叫喊声！
浓浓的黑烟卷着刺鼻的烤焦味，从小屋中涌出。大家惊慌失措、手忙脚乱，地跑向客厅。妈妈更是发出了尖叫。一时间，场面极为混乱。
由于孩子在学校进行过消防演练，这时候倒最清醒，提醒爸爸关闭总电源，提醒奶奶关闭厨房的天然气阀门。我们端水（空脸盆模拟）浇火。妈妈这时打湿被褥（做样子）。
（模拟场景）浇上去的水并没有把火扑灭，熊熊烈火烧着了书柜和木桌，随时有可能蔓延出来。情形紧迫，眼看控制不住（爸爸独白）。栋栋果断地将着火房间的门关上。
场面二：
情况紧急，我集合大家，匍匐前进，准备撤离。在这关键时刻，慌乱中，大门死死地锁着，打不开（假设场景）。孩子乘机拿了一条毛巾，来到窗口，边挥舞边朝外面大喊：“着火了，救命啊！”（声音很小，仅我们听见）。
外面的邻居看见了浓烟弥漫冲出窗外，听见了孩子的求助声，赶紧拨打火警电话报警（此处模拟）。这时，反锁的大门终于被打开了，大家都准备逃出去。可是妈妈却义无反顾地要冲进火堆去拿钱和存折，被栋栋和爸爸死死地拽了回来。栋栋对妈妈说：“钱丢了可以再挣，可生命只有一次，没了就再也回不来了。我们还是先逃出去再说吧！”妈妈才恋恋不舍地随我们冲出了家门。（妈妈贪财一段为孩子设的场景）
场面三：
爸爸搀着奶奶，栋栋拉着妈妈（每人披着毛毯），奔向原先约定好的集合点——小区中央广场（一路提心吊胆，生怕被别人看到）。
（以下为孩子假设场景）过了5分钟，消防车来了，可是安全通道被堵死，消防车怎么也过不来。消防车只好绕道小区西侧（我们家在小区西头最把边，紧邻道路），用高压水枪喷射，几名消防战士，全副武装，身穿防火服、头戴防毒面具，手拿灭火器，翻进小区，冲向失火房间，将灭火器喷嘴对着火苗一顿猛喷，火势终于被控制住了。
火终于被扑灭了。我们互相搀扶着回到家中，整理着凌乱的东西。整个小屋被烧得面目全非，地板上都是水和泡沫，烟火将雪白的墙壁熏得乌黑。（此处模拟场景，独白）幸运的是人没有受伤，钱和存折由于没在此屋，不怎么损失的。
通过家庭演，我们获得的教训和收获：
教训：1、平时要将不使用电器的电源及时拔掉；
2、消防通道要保持通畅。
收获：1、学校消防演练很有帮助，孩子经历过，临阵指挥我们不慌张。
2、财产失去可以再去获得，生命只有一次，灾难来临时，生命是第一位的。
3、水火无情，困难面前，团结起来力量大，互相帮助，共度难关。
4、这次家庭作业，全家都参与，通过演练，巩固了全家人的防火意识，也锻炼了我们的逃生技能。
孩子的此篇文章参与了征文，我进行了适当的改动后发出了，希望不要影响孩子的征文。毕竟他的再前，我的在后！
谢谢博友的分割线和作文连线的信纸！
作业写完了么作业写完篇三
今天，老师布置了一项特殊的家庭作业：给大人洗脚。
“洗脚？”
班里的同学带有嘲笑的口气说：“我不洗，我爸脚臭！”
我知道，我没胆量，在家里的我就像一个弱小分子，不可能，也不敢做这样的事情。
妈妈很不情愿地脱鞋袜，我也知道妈妈不情愿，可这又是老师布置的“特殊家庭作业”。没办法“抗旨”。而且还必须保密，唉，我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。
“……唉唉――”
“――嗯？”
我这才回过神来，不知道刚才妈妈在干什么。
给妈妈洗了一次脚，我觉得妈妈平时在外工作就很累，在家里还要做很多活。我知道一个人只有了解母亲，他才可能善待自己。
作业写完了么作业写完篇四
今天早上，我该去上英语课了。
我们一共上了三节课。第一堂课开始了。老师在黑板前说话。在第一堂课上，每个人都表现得很好，而且很安静。任何笔记都被复制了。
第一节课结束了。我们非常开心。我们把铁棒从长凳上折断，然后一起玩。一些孩子把笔记本上的纸撕成碎片，扔了出去。
下课后，教室一片混乱，几个学生在窃窃私语。老师非常生气，大声责备学生。我没想到老师刚做完这个，另一个又打开了。整个教室根本不想要教室。它就像一个蔬菜市场。
老师非常生气，他砰的一声关上门，但是他的几个同学并不害怕，各自走自己的路。老师说，“大声点！抄写第12单元的单词二十遍！
我们吓了一跳，把它抄了下来。最后我没有完成作业，把作业带回家了。
作业写完了么作业写完篇五
喧闹的加油声在周围喊起，我只能听到自己急促的呼吸，在这充满竞争的赛场上，我是孤身一人，而我相信，我早已是冠军。
当我敢在这塑胶跑道上迈出第一步的时候，我已成功了一半；当我坚持冲向终点的那一刻，我已经成功了。奔跑时目光一定要长远，脚踏实地一步一步跑，虽然只是一小步，但收获颇丰。只要永不言弃坚持下去，冠军一定属于你。
在你后面一定还有人，别掉以轻心，说不定下一秒他便超越了你。盯住你前面的人，找准时机超越他，既使他是你的朋友，倘若你让了他，你便害了他，最好的办法是超越他。“人外有人，天外有天。”别认为自己是最棒的。无论赢输，只要有你相伴，前方必是光芒。
千难万难，难的是如何给自己在这个拥挤的世界上找到属于自己的一席之地，别被眼前的欲望所捆绑。开始跑步时，与其纠缠不清，不如淡然放下。别去追求辉煌的结果，只需做好自己的事。
不要荒废时光，多学点知识，打开眼界，拓宽思路。向着自己的梦想、理想向前奔跑。只要坚持下去，虽然最终没有获得成功，但向前奔跑所经历过的东西，永远是自己在成长中的一笔财富。
奔跑不只为第一，自己意义上的成功，是超越自我，突破自我，使自己磨砺成一把锋利的剑，在前行的路上能够披荆斩棘。
奔跑，不只是在跑道上，而是要在学习、生活上奋力拼搏。在这充满竞争的世界里，我们更应该奔跑。
作业写完了么作业写完篇六
周末，老师布置了一份特殊的家庭作业，回家以后要对爸妈说：“我爱你们！”并把过程写下来。我当时就想：这太容易了，不就说四个字嘛！简直易如反掌。
我决定在晚饭时说出这四个重要的字。饭桌上，我望着爸妈的脸，刚说了几个字：“爸爸妈妈，我……”刚才鼓起的勇气不知怎的一溜烟全跑了。爸爸见我吞吞吐吐的，忙问我：“儿子，你是不是有点不舒服？”我摇了摇头。第一次开口，我以失败告终。
也许在浪漫的地方说这些话会容易一些吧！可去哪里好呢？经过再三筛选，我选择了河滨公园。
正在这时，有两个小孩子骑着童车从我们身边经过，他们的欢声笑语早就把我蚊子“嗡嗡”一样小的声音遮盖得无影无踪了。爸妈依然在谈笑风生，丝毫没听见我说的话。天啊！第二次行动又以失败落幕。
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