人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
彩虹的奇观景象三年级篇一
记得初遇彩虹，是在我很小很小的时候，那次所见的彩虹并不是很大，却是我这几年来，最美好的回忆。
曾记得四五岁那一天，我在门堂里玩，突然来了一场大雨，那场雨是我有生以来最大的一场雨，虽然时间多了这么久，虽然我记忆很模糊，可它一直蕴藏在我的心河中。在滴滴石子般的雨滴从上午到下午，后来变成了蚕丝似的细丝语，再从点点丝雨到无雨，已经是傍晚了，雨终于停了下来，被雨水折磨了一天的空气也放松休息了，我就走到门前，呼吸自然又流畅的空气。那时，后门口，妈妈还在整理东西。
“妈妈那是什么？这么好看？”此时在阴暗暗的蓝天中，隐约有一丝彩色，慢慢地变得很浓，很浓，唯一缺陷就是，只有一半少一些的彩虹，它就像一条断桥，不，应该是断了的彩虹桥。
那次初遇彩虹是我最幸福的时刻，虽然它只放映三四种彩色，虽然它只有半条，可他是那么的漂亮！年龄幼小的我也无法去形容他，但我希望以后常常出现，让我享受这美丽的一刻。
彩虹的奇观景象三年级篇二
每个人都有一个属于自己的童年，童年就像一个贝壳闪闪发光，是那么的天真，那么的美好。童年是五彩缤纷的，无论走到哪儿，同去永远是孩子的玩具。
有一年，我在5岁的时候，我和爸爸妈妈去沙滩上玩，那是下了一场倾盆大雨。雨过天晴后，天上出现了一道彩虹。“天上怎么会出现一道彩虹呢？”我问妈妈，妈妈说喜鹊回窝里了，是织女把七色的彩带家在银河上的。现在听起来似乎可笑，可那时的我深信不疑。
又过了几天，我有了个想法，利用一个炎热的中午，把一杯水往天空中撒去，水受到了折射不就会形成了彩虹了吗！
这件事过去了7年，虽然没再见过彩虹，但这件事我还是记忆犹新，童年就犹如一道彩虹，永远留在心中。
彩虹的奇观景象三年级篇三
还记得那年的秋天，我们肩并着肩，大步向前走，没有怨恨，也没有留恋；有的只是一片欢声笑语和纯洁的心灵，还有――天空上那条美丽的彩虹。
树林里，我们的欢笑声，伴着群鸟的歌唱声，脚下是满地的落叶。我们的笑容，被枯树见证，被鸟儿欣赏，被彩虹映照。只是周围的一切是黄色，没有那温馨的绿色，没有那鲜艳的红色，更没有那纯洁的白色。但我们还是开心地笑着，大步地往前走，因为在那前面，也许就是那绿色、红色或者白色了。
我们打闹，我们唱歌，都被映在了这片树林中。但，这只是能在树林中所能看见的。于是，拿起照相机，“咔嚓”，就让这些画面定格了。
但那天上的彩虹，依然留着我们的影子，她也不原因让这幅快乐的画面消失，毕竟以后，将会有更大的艰难等着这群孩子们――这是彩虹所认为的。
真希望时间能静止，就在这快乐的时候让时间停止。罢了，天空依然是蓝色的，它不会为了我们而变白；时间依然会行走，它也不会为了我们而停止。
所以，就让这幅画面永久保留下来吧――有一群孩子，一片黄色的树林，天空上，还有一条美丽的彩虹。
彩虹的奇观景象三年级篇四
倾盆大雨终于停了，那调皮的小乌云也迷恋眼前的美景，不好意思破坏它，就悄悄的，悄悄地躲起来了。太阳哥哥也不甘示弱，奋力地从云层中跳了出来，将乌云带来的潮湿驱散了，让自己的光和热洒满了大地。
一道耀眼的光芒在这座城市的上方出现了，它慢慢地变成了淡红色，细细的，给人一种若隐若现的感觉。我抬头欣赏着她，她仿佛是觉察到了我的目光，变得更加鲜艳，好像是在向我展现她的美丽。
她的姐妹橙黄色也不甘示弱，飞快地从她下面跑了出来，由浅变深，像是要和红色争抢谁更美一样。正当她们在争吵的时候，绿、青、蓝、粉也都跑了出来，她们你挤我，我挤你，紧紧地贴在了一起，像一架七彩的桥梁。
几片云朵也走了过来，大声称赞她们的美丽，她们高兴的笑了，紧紧地抱住了小云朵，此时的小云朵好像棉花糖，看着就让我食欲大振，情不自禁地想咬上一口。
美好的景象总是很快离去，渐渐的，彩虹的颜色变淡了，她们依依不舍地向云朵告别，消失了。
雨后的彩虹，多美呀！
彩虹的奇观景象三年级篇五
哇？又要考级了，上个暑假不是才考完吗！
“学了那么久的乐器，难道不用考级吗？”妈妈的声音回荡在耳畔。我只好说了一声：“哦。”就这么定了，我的声音像低音“哆”一样低沉，一个“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天两小时的练习时间对于我来说是一个比作文更需要精力的作业。我缓缓地套上带子，用另一端勾住乐器，乐器拉着脖子，仿佛有千斤重，压在脖子上简直像是座五指山。
琴谱上像蝌蚪一样的音符密密麻麻，这些蝌蚪上窜下跳，弄得人眼花缭乱。
一遍，两遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一个接一个，不断地冒出来，仿佛永远也吹不完。吹出来的声音有时连我自己也听不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
从考场里走出来，好像得到了一种解脱，完全忘记自己做了什么，只知道现在很好。
数周后，我去信箱帮妈妈取美容杂志，厚厚的杂志下还压着一封很大很大的信，竟是给我的，上面还尊敬地称呼我为“先生”。打开一看，没错！正是我的证书：五级优秀。塑料的外壳，将阳光反射到了墙上，黄色的兴芒在墙上闪烁。那是属于我的彩虹！
彩虹的奇观景象三年级篇六
夏天雨后，重重乌云消散，太阳重新灿烂照耀大地，这时在太阳对面的天空中，常常看到一道半圆型的彩虹。
彩虹有七种色彩，在天空上形成拱形的光谱，从外至内分别为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
人类对彩虹的认识由来已久，也对美丽的彩虹充满了无尽的遐想。
在古希腊神话故事中，“伊里斯”是传说中的彩虹女神。古人认为，彩虹是连接天和地的天桥。在中国的神话中，彩虹升起的地方，是女娲炼成五色石补天，终止了一地从天的缺口涌下来的洪水。
彩虹是由于阳光射到空中的水滴里，发生反射与折射而形成的。当太阳通过三棱镜的时候，前进的方向就会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，如果角度适宜，就成了我们所见到的彩虹。
彩虹之所以会经常出现在雨后，这是因为夏天常常下雷雨或阵雨，这些雨的范围不大，往往是东边日出西边雨的情况。彩虹最常见在下午，雨后刚转晴时出现。彩虹的出现是与当时天气变化相联系的，从彩虹出现在天空的位置，可以推测出当地将出现的天气。如果早上在西方天空中出现彩虹，表明西方雨区正在东移，天气将变坏；如果在傍晚看到东方出现彩虹，表明西方已经转晴，天气将会变好。所以，我国流传着“东虹日头西虹雨”的谚语。
彩虹不仅美丽，而且很有趣，它真是一个不可多得的大自然的杰作啊！
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