人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学级作文打羽毛球篇一
体育课上，我本来想踢足球，但是足球一会儿就被人拿了，只剩下羽毛球了。我不情愿的拿了羽毛球。唉！我又不会打羽毛球，那怎么玩呢?我只能找我的好兄弟谢宇燊陪我打羽毛球了。
我把球往上抛，结果都打空了，球就落在我身后。“这么简单的球都接不住。”谢宇燊嘲笑道。“只要我练，照样能超过你”，我心里嘀咕着。
我回家后，就叫爸爸给我买了一副羽毛球，我就天天跟爸爸比赛。等我技术练好，决定再次挑战谢宇燊。我连忙跑去跟他说：“我们来比赛羽毛球吧！”他得意洋洋的说：“你肯定打不过我的，我可是班里打羽毛球最厉害的人。”
比赛开始了，我用力把球一抛，使出全身力气，一拍，球像流星一样打了过去。谢宇燊用力一跳，把球打了回来。我看见球要落地时，迅速一把将球打了过去。打过的球居然稳稳的落在他的球拍上。只见他，把球拍了拍，再用尽了全身的力气打了过来。我只是轻轻一拍，球就飞了过去，落到了他那边。“哈哈，我赢了。”我高兴的说道，谢宇燊不服气地说：“这次我放水了，下次再比。”
那一刻我高兴极了，迎面吹来的风也是甜的。
小学级作文打羽毛球篇二
写完作业后，我和妈妈拿着羽毛球拍和羽毛球下楼去打羽毛球。
球从妈妈手中飞出，这是一个低球，我把左腿抬起，身子也弯成水平，只用右腿“金鸡独立”，形成“t”字，用一只手把球“捞”了起来。我“捞”得很高，妈妈跳了起来也没能打道。“我赢了”我大声叫道。
球又从妈妈手中飞出，打到了球场的最左边，我正好在球场的最右边。我立即向左边飞奔而去，就快要到时，我想跳起来，把球打下去，给妈妈一个下马威。可我跳过头了，不仅没打着球，还被球击中了我的右脸。
我发球了，我使出浑身解数，打了一个高球，妈妈抬起头，向后跑，不过也没打中球。不过，妈妈却称赞我：“儿子，这个球打得真好。”
妈妈发球了，球飞得很高，我站在球会落下来的地方，球落在我面前，我就把球打了下来，可我把球打得太低，根本没过界线。我输了一个球。
妈妈又发球了，这个球，妈妈发得很快，我也回敬了妈妈一个“打脸球”，可妈妈赶紧用球拍挡住脸，球打到妈妈用来挡脸的球拍，响了一声“嘭”。
天逐渐黑了下来，我和妈妈回家了，这场球赛以我赢19球，妈妈赢11球告终。我打败了妈妈。
小学级作文打羽毛球篇三
星期一，我的第一节选修课马上就要开始啦。我带上羽毛球拍，从教室里一路“飞”奔到羽毛球馆。一进门，迎面看见的就是我们班的“老钱”。啊?怎么他也来上羽毛球课啊!
刚上第一节课，老师不知道我们的水平怎么样，就让我们先练习颠球。两人一小组，可就在分组的时候，我跟谁一组不好，偏偏分到了那个“老钱”。
因为“老钱”没带拍子，没办法，只能共用了。他一点也不知道羽毛球的知识，就给周围的人闹了一个笑话：“老钱”一会儿把球打到左边，一会儿把球打到右边，还打到了后面的柱子上，拿不下来了。甚至打到哪儿去了也不知道——直到球从空中掉下来时刚好把自己脑袋打中了。大家看到后哄堂大笑，个个笑得捧着肚子。
我和他都练完了两百个颠球后，老师又让我们练习发球和接球，“老钱”向别人借了一个拍子和我练习。我在外面学过羽毛球，技术当然要好一点：我一会儿打近点，一会儿打远点;一会儿打高点，一会儿又打低点。我打过去，他一个也接不住，而他打过来的，我轻轻松松就接球，又给他打回去了。
老师看我完虐“老钱”，大概认为我打得不错，就开始和我对战。老师毕竟是老师，技术到底过硬，不过我也趁老师轻敌的时机，反“冲”了回去。
四十分钟的羽毛球课不知不觉就过去了。我恋恋不舍地回到了教室，心里却在期待着下一个星期一。
小学级作文打羽毛球篇四
今天下午，我和表哥要去打羽毛球，所以我们带着羽毛球拍去了附近的空地。
在表哥眼里，我一直是个不起眼的小家伙。在我眼里，表哥一直是羽毛球高手，但我还是有信心挑战他。所以我们定了规则：谁输了前十个球，谁就输了。
比赛开始，程程是裁判，我是第一个发球的，我就给表哥发了一个弧线球，被表哥挡住了。我看到白色的羽毛球像雷电一样向我扑来。我目不转睛地盯着球，用力拍了一下，球弹了回来。表哥忍不住丢了一个球，让表哥惊呆了。他怎么会想到我能长得这么快？程程程大叫：所以表哥没掉以轻心。
说真的，他把球打得忽长忽短，忽高忽低，然后又举起又抽打，眼花缭乱，难以应付。球场上的气氛变得非常紧张，球在飞，每个人的眼睛都在不停地转动。双方并驾齐驱，比分咬得很紧，交替上升。场上比分已经到了9-9。我表哥加大马力，打了一个又高又远的球。我甚至退了三步，或者生活在每一个领域。程程宣布：“九比十，程？赢。”
我很沮丧，我去了房子。表哥对我说：“有这样的成绩真好。让我用新的眼光看你！”现在我很激动，说：“我会更努力，我会打败你！”表哥竖起大拇指说：“干得好，我随时陪着你！”
经过这次比赛，我变得更加自信。真的要感谢表哥的那些话！
小学级作文打羽毛球篇五
在我成长的过程中，有许多难忘记的事。但是学打羽毛球让我最难忘。
我按照爸爸说得动作一笔一划的来学，爸爸也在旁边一步一步的给我指出错误的地方，一会还给我作出示范。刚开始我很兴奋，也很认真的学习每一个动作。可是过了没多久，我就有点不耐烦了，对爸爸说：“爸爸，能不能换一个动作，老是一个动作，太没意思了。”爸爸笑笑说：“那怎么行呢，基础动作做不好，就影响打球。就像一栋大楼，地基不稳，早晚有一天会倒塌的。”听了爸爸的话，虽然我不太明白，但是我还是坚持了下来。
过了一个礼拜，我终于能我好球拍了，爸爸开始教我发球，“一，二，三，四，”爸爸喊着口令，做着示范，没多久我就学的滚瓜烂熟了。我觉得自己学的差不多了，就像爸爸发出了挑战。爸爸无奈之下答应了。
比赛开始了，爸爸三下五除二的赢了我。刚开始我很伤心，想不通为什么我不会赢。我最终明白了，是我技术不行，而且锻炼的少，很多东西都没学会呢。从此以后，我发奋练习，不懂就学，慢慢地技术有了长进。我又一次向爸爸发出挑战。
比赛刚开始，我们爸爸可以是不相上下，直到最后一盘时，爸爸使用了他的必杀技，高空一击，猛的一扣，因为速度太快，我没反映过来，球落地了，我输了。哎!我还是没超过爸爸。
虽然我没赢，但是让明白了不管做什么事都要坚持到底，不怕苦不怕累，要打好基础。
小学级作文打羽毛球篇六
今天晚上，我和钟靖涵、叶一恺三人在一起打羽毛球。
刚开始，我和他们俩玩车轮战。第一轮，我pk钟靖涵，打得不相上下。最后我打了个扣杀，以比分11比9胜出。
最精彩的就数第二轮了，我pk叶一恺。我们两人都把自己称为“扣杀王”，我们俩将比分一直打到了20比19，但是胜负还没出来，因为我们这轮打的是21分制。我和叶一恺都没有松懈，因为接下来的这一球决定是我胜出还是两人保持平分。在这关键时刻，我爆发了，打了一个重要的扣杀，叶一恺防不胜防，球落地了，我赢了。
下一个环节就是双打。不过目前球场上只有我们三个人，怎么办呢？就在这个时候，有两个小朋友到球场打羽毛球，我就提议让他们俩跟我们三人组队一起打，他们爽快地答应了。
我们双打的阵容是：叶一恺和钟靖涵pk我和另一个小朋友。刚开始，我们占据优势，以5比2的比分强压住他们，但是之后我们就没那么好运了，被他们以7比10的比分反超进入赛点。最关键的时刻到了，这次轮到我们这组先发球。因为已经到了赛点，而且比分差距比较大，所以我们这组也就不抱什么希望了，懒懒散散地发球过去。果然，他们打了个扣杀，我们这组没接住球，球落地了，我们输了。此时，一边是欢呼雀跃，另一边是鸦雀无声。
美好又快乐的夜晚就这样结束了。如果下次有机会，我们还要约起来打羽毛球，因为我觉得打羽毛球既可以锻炼身体，又可以从中学会团队合作精神。
小学级作文打羽毛球篇七
嘿嘿，告诉你们一个好消息，爸爸给我报了羽毛球培训班，每个星期天下午没事，可以去学羽毛球啦!
下午一点钟，我和爸爸绕圈问人找到了白象羽毛球馆。羽毛球馆很大，地面也很滑，旁边还有小商店，休息的地方，我坐在休息室里，舒服地享受着周围的好时光，那里有个公司在羽毛球比赛呢。
上课了，郑老师先教我们学做几个热身运动，慢跑了一圈，可真累。然后，郑老师教我们怎么发球：“首先，握住羽毛球拍，拿着羽毛球，当发球时，要握紧羽毛球和球拍。好了，我们先来练习一下吧!”
就这样练了好长时间，终于，郑老师说可以双方投打了。我选了个小胖墩，跟他斗了起来。我这个小瘦子跟那个小胖子到底谁会赢呢?嘿嘿，待会儿有好戏看了。
pk!我和这个小胖子开始pk了。“哗”，我用一招‘火龙展翅’就顺利完成了任务。小胖子不亏是小胖子，打个球也慢慢吞吞的，我与他斗了十回，全是我赢，而且还有一次，我一不小心将球砸到他头上，逗得我哈哈大笑。
我们晕乎乎地打着，“啪啪”几声打破了我们的欢笑声，原来是集合了。我们收拾好羽毛球，慌慌张张地跑回集合。
终于，老师说下课了，呆在苦笼子里的“小鸟”们一哄而散，爸爸放下报纸，说：“有没有进步?走吧!”我点点头。
羽毛球可真好玩!还可以锻炼身体呢!
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