在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐游戏的事情作文字篇一
一开始伙伴们没顾得理我，可是我殷切期待的目光可能引起了他们的注意，过了半晌，他们才对我说：“这样吧，你可以参加。但是，有一个条件，第一局你当马！不然，你就不能玩了！”我立刻点头答应了，因为我生怕他们改变注意
我弯下腰，他们立刻一个接一个地从我身上跳了过去。可是有一个小伙伴没有抓紧我的背，一个狗啃泥摔倒在地上。
嘿嘿，这下我就变成跳马者喽！我可不能步他的后尘，我心里想。
自信像从南方归来的大雁一般，在我头顶盘旋。可是下一刻，我心里又像十五个吊桶打水——七上八下的。因为“马”太高，我觉得自己跳不过去，而小伙伴们还在一旁敲边鼓。这时，我的脑海里飘来了妈妈的叮嘱：“不要做一些危险动作！”这让我更想退缩了。可是，爸爸的话又在耳边响起：“男孩子要有勇气，要敢于尝试！”
于是，我决定听取爸爸的鼓励，努力尝试一下。我先站在远处起跑，等跑到“大马”跟前时，赶紧把双手放在“马鞍”上，然后闭上眼睛，手一推，腿一纵，随着风“呼”的一声，跳过去了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。因此我还懂得了一个道理：遇到困难不要退缩，要勇于尝试！
快乐游戏的事情作文字篇二
“坐下，起立，站起来......”咦？这是什么声音啊？原来，是我们作文班在玩游戏呢！
一上课，老师大步流星地走上讲台，面带微笑对我们说：“今天和我们玩一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫做‘对着干’。”老师话音刚落，教室里立刻沸腾起来，像炸开了锅似的。同学们有的一脸的疑惑，有的严阵以待，有的异常兴奋，还有的跃跃欲试，迫不及待的想要玩了。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”游戏的规则很简单，老师说“起立”我们就蹲下；老说“举手”我们就抬腿；总之，老师说什么都要做相反的动作，这就是“对着干”。凡是做错和反应慢的都被淘汰出局。
游戏开始了，老师让我们站在后面，我们都一脸严肃。这时，老师突然说：“举起右手。”我们几个人都乖乖地举起了右手，老师笑着对我们说：“哈哈，你们都做错了，这一次算是热身，重新开始！”我们都站稳了，生怕动一下就被淘汰出局。老师想了一会儿，出其不意地对我们说：“立正！”我们都稍息了，只有王培杰一人蹲了下去，我们全都指着他哈哈大笑，他马上发现情况不对，连忙站起来，可还是被淘汰出局了。
下一局游戏开始了，老师说：“左手......”我立马举起了右手，老师笑了起来：“我还没说完呢，是左手摸着右耳朵！”我一边笑，一边回到座位上。
游戏又开始了。老师说：“右手摸着左耳朵！”“唰”一声，我们做了一样的动作，老师说：“：反应挺快的呀！左手摸左耳朵！”我右手摸了右耳朵，再看看其他人，有的成功了，有的左手摸着右耳朵，还有的直接分不清东西南北了。
游戏结束了，我们仍然沉浸在欢乐之中，久久不能回神。
游戏真好！它既能愉悦我们的身心，又可以让我们积累了丰富的作文素材。我爱这有趣的游戏课！
快乐游戏的事情作文字篇三
今天张老师带我们玩了一个游戏，叫做“吹玻璃球”。游戏规则是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80厘米处放一个玻璃杯，两组同学手背后，努力把球吹进杯子，吹进一次所在小组得一分。我被分在a组。
排在小球后面，我的心怦怦乱跳，好像有很多小鼓儿在敲个不停：“球进不了杯子怎么办？”“球掉下去同学会怪我吗”天啊！我前面的同学吹进一球高兴的跑回座位，该我了！
我硬着头皮走上前，深深的吸了一口气，使劲吹吹出去“呼”球居然纹丝未动。“哈哈哈”，同学们哄堂大笑。张老师走过来，拍拍我说：“别紧张，对准球再使劲吹，刚才吹桌子了。”我不好意思的点点头。这次我看着小球心想：小球啊小球，你一定要听话啊！你一定要帮帮我啊！然后又深吸一口气“呼”小球似乎听到了我的请求，它直接跑进了杯子里，进了！进了！我开心的跳起来，转身跑进了我们小组里，和胖胖击掌庆贺！
现在，b组有三人没吹进去，而我们只有一人，我们都觉得胜利在望啊！但是战局很快就变了，b组接连进两球，我们a组却一球未进，再有一球我们组就要输了！我的心都提到了嗓子眼儿，紧紧盯着两组最后的那个人。小球似乎看出了我紧张，b组最后一个人吹时，它把身子一扭咕噜噜的滚到了桌子下边
“耶！我们赢啦！”最后我们以一分的优势赢得比赛！大家一起大声的欢呼！抱在一起使劲地跳，仿佛我们取得了世界冠军！而b组的同学一个个愁眉苦脸，气呼呼的看着那不听话的小球儿！
哈！这果然是“快乐的游戏啊”！
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