演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。优质的演讲稿该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
初中名言演讲稿篇一
2.书是源泉高尔基说：爱护书籍吧，它是知识的源泉。
4.立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
7.劳于读书，逸于作文。程端礼
8.养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功
9.读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
10.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
11.读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。章学诚
14.光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
15.读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹
16.读书在于造就完全的人格。
17.读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。
18.书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔
19.书是良药刘向(我国汉代大学者)说：书犹药也，善读之可以医愚。书是面包高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的'人扑在面包上一样。书是益友臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。书是阶梯高尔基说：书是人类进步的阶梯。
20.读书能给人乐趣文雅和能力。
21.读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
22.读书也象开矿一样，沙里淘金。赵树理
23.非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
24.为乐趣而读书。毛姆
26.读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。
27.问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹
28.有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。
初中名言演讲稿篇二
白居易卖炭翁可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。表现卖炭翁内心矛盾——衣单体寒苦与天寒炭价高的矛盾。
唐白居易观刈麦力尽不知热，但惜夏日长。表现农夫内心矛盾。
唐白居易忆江南日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。运用比喻，抓住色彩，描绘出春天的江南万紫千红的绚丽景色。
唐李商隐无题春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。运用比喻和谐音展示了恋人间生死相伴的真情，体现了对爱情的忠贞不渝。现多用来赞颂追求事业者的奉献精神。
唐李商隐夜雨寄北何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。诗人想象将来与亲人欢聚的情景，表达渴望与亲人早日相见的真挚而深厚的感情。
南唐李煜虞美人问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。以问答的形式表现词人内心满腔的愁苦之情。将抽象的愁化作形象的春水，比喻绝妙。
宋晏殊浣溪沙无可奈何花落去，似曾相识燕归来。表达对美好事物逝去的无奈与伤感，惋惜中又有点欣喜和安慰之情，也体现诗人的惜春情怀以及对昔日人的怀念。乃全篇妙笔。
宋李清照醉花阴莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。看着西风中萧瑟的菊花，联想到自己孤苦的处境，涌起对丈夫的思念之情。将人瘦与菊花相比，突出相思之苦。
清龚自珍己亥杂诗落红不是无情物，化作春泥更护花。诗人以落花自喻，以赞花诉心曲，表明自己将继续奋斗，为国效力的志向。
晋陶渊明饮酒采菊东篱下，悠然见南山。全句之意境集中在“悠然”二字上，写出了庐山的静穆高远，体现了全诗归复自然的宗旨，表达出诗人超脱世俗的人生追求。
初中名言演讲稿篇三
1、人生一定要有规划，这样会让你的人生永不偏航。
2、做事一定要有计划，既要有远景规划，也要有短期计划，最好具体到天，这样会让你的事业直线上升。
3、千万不要认为时间太多，要花时间的地方实在太多。
4、多个朋友多条路，要尽量把朋友圈子扩大一些。
5、要敢于自我突破，每一次突破可能都会是一次质的飞跃。
6、靠人不如靠己，能够自己做的尽量自己去做，不要依靠别人。
7、关系都是建立在自身有实力的基础上的，不要希望自己什么都不付出，而会有人无私的帮助你。
8、不要用健康去换成功，当你身体被掏空的时候再想用成功换健康的话，后悔已经晚了。
9、学习是一辈子的事，不要把学习当成功利的事，这样会让你学的很累。
10、不要认为家庭是事业的累赘。家庭和事业同样重要，也能够同时兼顾。
11、大处着眼，小处着手。千万不能忽视细节，细节将决定成败!
12、得意之时不可骄傲，失意之时不言放弃。此成功之道也!
13、这个社会只认第一不认第二，第一和第二的差距那叫做天壤之别，要做就做第一吧!
14、社会中没有永远的朋友，也没有永远的敌人。有的只是不断轮转的利益驱使。利益相冲则为敌，利益互助则为友。
15、不要乐意看别人的笑话，否则别人也很乐意看你出丑!
16、不要总认为自己很辛苦，其实活着都不容易，这个社会比你辛苦的人多的是。
17、不要娱乐人生，否则人生就会娱乐你!
18、付出和回报并不成正比，不要做每件事情都想着回报。有时候回报来的会让你意想不到。
19、成年男人的魅力在于他的事业、睿智、博学及上进心，而不是帅气的外表!
20、这个时代，这个社会，人人都在伪装，只不过程度不同而已，丝毫不伪装的人是没有生存土壤的。
初中名言演讲稿篇四
●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
●脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
●生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
●只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
●松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
●惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
初中名言演讲稿篇五
沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
行路人，用足音代替叹息吧！
假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
一时的`挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
站在巨人的肩上是为了超过巨人。
泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
初中名言演讲稿篇六
2）有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——秦观
3）千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。——辛弃疾
4）我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
5）流水不腐，户枢不蠹。——吕氏春秋
6）山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。——刘禹锡
7）言者无罪，闻者足戒。——毛诗序
8）士为知己者死。——史记
9）莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞
10）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
12）仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。——《周易》
13）君子成人之美，不成人之恶。——论语
14）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。——司马迁
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