大家都写过，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编帮大家整理的作文痛苦的滋味【通用8篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作文痛苦的滋味【通用8篇】一
生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味。在一个神奇的容器中放入心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品尝！
苦
时钟里的分针走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿纸扔了一张又一张，我却还在书桌前“奋斗”着。考好每一次考试，为自己争一口气。每一个考试前，我都会对自己说一次这句话。现在，再说一次这句话，再加上一句：考试前的日子站苦呀！
甜
等待总是一件需要耐心的事情，当老师念到我的名字和分数的时候，我简直不敢想象，我也可以考这么高分。努里没有白白地付出，成功的大门总是为努力过的人而开。现在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一样甜，应该说比吃了蜜糖后的感觉还要甜，一直甜到了心底！
酸
试卷发了下来，由于昨天的复习，我这次考得很好。好多同学向我道贺。想起昨天晚上挑灯夜读，眼皮的酸涩，我才真正明白了心酸这个词的含义。成功背后的不仅仅是喜悦，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有亲身经历过了，才能真正体会到这独特的味道——成功背后的辛酸！
生活这个魔术师总会给你意想不到的惊喜，但也需要你自己细细去品尝。在实践中体验生活；在体验中品味生活；在品味中丰富生活！
细细去品尝，你会发现生活的滋味，会给你意想不到的生活！
作文痛苦的滋味【通用8篇】二
篇一：成长的滋味_
提起葡萄，人们会想到“酸”这个字眼，其实并不完全如此。拿起一颗葡萄放入嘴中，咬破那层酸酸的葡萄皮，会渐渐感到那多汁饱满的葡萄肉充满口腔，但若不小心，会咬到葡萄籽，一阵淡淡的苦随之而来。吃完一粒葡萄，慢慢回味，口腔中还存在葡萄的香美滋味。当然，葡萄的滋味有很多种，一开始，总是吃到父母剥了皮的葡萄，成长的过程中，我们会自己不断学习去品味葡萄的滋味，体会成长的滋味。
雏鹰出生不久后，就会被母鹰叼到较高处锻炼飞行能力。这对于小鹰来说是一个艰辛的过程，这个过程充满了荆棘、挫折与痛苦，甚至失去生命。所以这个过程的滋味可想而知，它一定是辛酸的。但如果小鹰经得住考验，经得住磨难，他最终会展翅高飞，翱翔在蔚蓝的天空上。这时，曾经受的苦痛也算得上值得了。
一篇好的文章，是因为它的情节曲折而吸引读者。正所谓文似看山不喜平。对于那些平铺直叙的文章，淡而无味。对于那些故事情节复杂的文章，让人越品越有味道。平庸的写法，难以表达复杂的生活；简单的安排，不易表现丰富的内容。文章越复杂越曲折，便越深刻，越有生命力，越引人入胜。文章反映生活，人的生活随时都处于成长之中。文章的曲折象征成长的曲折，成长的曲折给成长又添一味。
美味的佳肴是用多种调味料调出来的。人们喜欢佳肴的原因，也是因为细细品味会有不同的滋味。人们不喜欢平淡无味的东西，一碗白米饭往往会配上几道菜使其对人的吸引力增加。人在成长中度过一生，在一生中能尝到滋味不少。然而品尝更多的滋味，可以使人多一份见识，多一份阅历。
成长的滋味，有葡萄的酸甜，又有雏鹰练飞的苦，有文章的曲折，还有苦恼，辛酸。这些滋味像调味料一样为我们的生活调味，成长的滋味越多，我们的生活就会更精彩。
篇二：成长的滋味_
什么才是成长的滋味呢？
曾经多少次告诉自己I want to be so perfect？曾经多少次在考试失利后黯然神伤？曾经多少次在成功后沾沾自喜？曾经多少次因为自己的考试不好而在同学面前强颜欢笑？又有多少次因为进步而在同学面前兴奋不已？曾经的许多，现在还记得起么？
成长的滋味，应该是苦的吧。俗话说，铁打的营盘流水的兵，我们学生又何尝不是呢？或许，能见证我们成长的，并不是我们自己，而是教室里的桌椅、黑板、抑或是灯盏吧。曾经多少次在上课时分神将偶像画在课桌上、曾经多少次在下课时在黑板上忘我地“个性签名”而在铃响时慌忙擦去、曾经多少次比跳高而拍坏教室的灯？
没错，成长很痛苦，我们要接受父母的硬性的规定。有同学说，考试并不可怕，可怕的是考试后的结果。我深深地赞同，我们努力地学习，我们认真地复习，我们小心地解答试题，却不是因为我们热爱它，而是因为那个结果。那个结果，可以决定我们的命运。
苦啊，真是苦啊，的确，成长有苦恼。但这不是全部啊，它也是有甜味的啊。
是的，至今还记得，小学时的我们用春游后剩下的食品来制作土蛋糕，我们几个都“无私”地拿出我们还没开封的食品，通过各个步骤制作土蛋糕，有细心的同学还不忘在蛋糕上点缀即可杨梅，还美其名曰“杨梅蛋糕”，但是当时的我们似乎还很落后，似乎还没有领会应该公平地分配劳动成果的道理，我们总是数1、2、3，然后用手去抢，记得我还大叫一声：“杨梅是我的！”最后看到一颗也没抢到后，大家面面相觑都笑开了。
是啊，谁又能说明成长的滋味呢？
从小时候盼望赶快长大，到现在的对小时或的不舍，究竟是何时发生了突变？或许没人能说清其中的缘由吧，算了，总是有一些东西无法说清。
成长的滋味，到底是甜的还是苦的呢？应该是酸酸甜甜的吧。
篇三：成长的滋味_
阳光飞逝，历史的记载中充满着幸福、快乐、伤心、痛苦。我喜欢被雨水浸透，像花儿渴望阳光一样，在雨中我会清洗自己的头脑，我会回味我的所有。
成长是我们无法阻止的自然规律。若你不想成长，那只是一种刻意地隐埋伤心，一种害怕时间流走的幼稚。成长如此可怕，但只要你真心付出，你便不会为失去的时光而伤心，成长的滋味会让你笑看人生。
成长的滋味像巧克力的味道，苦中有甜，甜中有苦，甜甜苦苦的感受组成我的生活，让我的生活色彩丰富艳丽，如诗如画。
我很喜欢户外活动，于是便经常在田野里玩乐，在那里空气格外清鲜，环境格外优美，我的心情也格外快乐。我喜欢坐在草地上，观看小河清流，鸟儿、蝴蝶便会在春风中向我招手，还带着迷人的笑容，那便是甜的味道。
人的一生曲折而漫长，成长的路永远不会被阻塞，除非你真的到了胜利的终点，那时的你，经验已经丰富，幸福已经凝固，快者已经留下，你便是个完美主义者，由于上帝的自私，便把你的生命收回，但这并不可恶，因为你拥有成长的滋味，它会是你生命中永不褪色、永不衰老的记忆。
成长是一首优美的歌，滋味是它的旋律，深深地体验成长，细细地品尝味道！
篇四：成长的滋味_
成长，是一杯苦茶，入口难却又回味无穷。话说成长，就是一个品茶的过程，总是先苦后甜，苦尽甘来，让你有无限的感慨。
成长的苦
长大，似乎是一个借口。长大了，就不能同伙伴们无忧无虑地玩耍，就不能和朋友一起放肆地大笑，就不能对着橱窗内精美的玩具发呆。每当我们回味童年，痴痴幻想时，也不再是可爱迷人，而是被套上了幼稚，不务正业的“头衔”。成长，带去了太多的美好回忆，留下了太多的苦闷忧愁。童真啊，都去哪儿了？
我长大了，不再是小孩了。我要学会宽容，学会谦让。我还要努力学习，品学兼优。成长，仿佛是压在我肩上的重荷，有时累了，也只能倚着围墙歇一歇；有时跌倒，也必须咬紧牙关爬起来。积压在心头的有太多悲伤与委屈，我因为长大了，也不能像个小孩一哭了之，我还得忍痛继续爬行在荆棘丛生的路上。即使心酸，也只能躲在角落默默流泪；即使痛苦，再涩也要独自品尝。没人能读懂自己的心声，没人能做我们的“挡箭牌”，昏暗的灯光下，只有自己在幽深的成长路上前进着。
成长的甜
上帝永远是公平仁慈的，他在我们的成长路上也给予了太多的美好。在成长的过程中，我们收获了知识的果实，探索了无穷的世界，结交了永恒的挚友，领略了自然的美丽。只有长大了，我们才能感叹世间的悲欢离合，我们才会接受父母的唠叨，我们才能走进五彩的校园，我们才会认识可亲可敬的老师。
长大了，我们有能力也有动力去挑战成长路上的一个又一个的里程碑，我们有希望也有信心去开创下一个奇迹。长大了的我们，心被打磨，意志被锤炼，我们勇往直前，开拓我们的人生道路。因为成长，我们感受到知识的力量，我们得到了心灵的升华，我们拥有了情感的触动……这些，都是成长的恩赐，都是生活对我们最好的馈赠。
成长亦是如此，酸甜苦辣咸，只有细心调和，专心烹饪，才能做出一道道美味的人生佳肴！
篇五：成长的滋味_
成长路上，我们饱经磨难，经历过挫折，品尝过成功，流下过眼泪，可正是这一道道滋味谱写了我们的成长。
其实，成长的滋味是苦的。学习上，我们克服困难，早早来到学校，有时连早饭都没有吃。下雨天，爸爸妈妈锻炼我，让我自己骑车上学。说要锻炼我的意志，而我怀着一肚子的怨气骑向学校。
成长的滋味是酸的。长大了，我们有了自己的一个小空间，不愿让他人随意闯入，不愿让他人知道一点点小秘密。从此，日记写到小本上，可是父母轻而易举地知道每日的心情；后来，日记写在密码本上，密码也被轻易破解；再后来，每日的心情写在自己的心里，这里是永远也攻不破的地方。考试失利了，心头会发酸，友谊破裂了，心头会发酸……
成长的滋味是甜的，甜代表好心情，好运气……当我考出了个好成绩，心头会变得甜甜的，冲淡一切的不如意、不开心、艰难……就拿前几天举例，我在课外班回答出别人无法回答的问题，老师为我鼓掌，同学用热情使我感受到了甜美。那种甜来之不易，那种甜会转化为动力，让我以后更有拼劲，抓住机会，一展风采。
成长的滋味是咸的，咸代表眼泪、哭泣，当老师批评的时候，我的眼泪会在眼眶中一直打转，就怕它流出来，也许是因为小学从没失利如此严重，所以承受力就不会太强，眼泪多了，心头的那丝疼痛就更深了……
其实，成长的滋味有酸有甜，有苦有乐，像一个五味瓶交织在一起，构成了我们的成长，当它缺少任何一味时，成长就像没了生机。学会好好珍惜！直到它光芒散尽。
作文痛苦的滋味【通用8篇】三
生活如同一列远行的火车，满载着绵绵不尽的亲情、友情、师生情和爱情，勇敢地奔向前方的路，路途或许美景怡人，或许满地荆棘……别是几番滋味上心头。
“XX——”我从题海中抬起头，循声而望，小王手中一本书向我飞来，我忙着接住。他笑着说：“你的笔记本，谢了啊。”我点点头，推推眼镜，又开始奋战。
昨儿的数学考试给我当头一棒，直到这时，我的头还有点晕晕乎乎的。今儿午饭是难以下咽，嘴里苦苦的。我急忙丢下碗筷就直奔教室苦战。可眼前的这道似曾相识的题目也要欺负虚弱的我，我有点沮伤。我的嘴里更是苦涩难忍。
我放下笔，望向窗外，初夏的雨冲洗着大地，树叶愈发翠绿，广玉兰的白花愈发娇嫩。这让我想起初来这儿求学时，那泪流满面的母亲拉着我的`手，一声声叮嘱，一句句唠叨是那样甜蜜，又是那样心酸。
三年了，这一切似乎都没变。可黑板上清晰写着45天。还有45天，我就要离开这儿了，离开这么熟悉的同学和老师。再看黑板，那清秀的字迹工整的板书忽然如轻烟飘过，飘走的是老师的汗水，留下的是学生的惊喜。昨儿老师还对我说：“一次失败并不可怕，可怕的是没有信心。成功是属于有准备的人。加油吧。”是啊，我怕什么呢？我这样的年轻。我笑着轻轻摇着头。
这时，同座递来一张试卷，我看看他，他笑笑就埋头做题了。我拿过来细看，啊，是这道题，我说怎么这么似曾相似呢，前不久的确做过。一条细细的辅助线救了我，我顿时豁然开朗。我高兴地还回试卷连声说谢谢，快速解决这道题。
我伸展手臂，吐了一口气，真舒服。窗外的雨不知何时停了，树叶精神抖擞，广玉兰的白花散发着淡淡的花香，沁人心脾。空气中又似乎带点甜味儿，侵占了我整颗心，有点甜有点暖。我振奋不已，埋头奋战题海……
生活就是这样，五味俱全才让人觉得充实，觉得精彩。
作文痛苦的滋味【通用8篇】四
滋味
每个人在不同的时间段，心中都会涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣样样俱全，但总会给我带来无穷的回味……我第一次尝到成功的滋味是我通过了少儿通用英语口语三星级的考试。
记得去参加考试的那天早上，细雨不期而至，悄然无声地飘落，像是无数蚕宝宝吐出的银丝，也像是为我的考级助威。我和妈妈伴着丝丝细雨来到了等候大厅。然而此时我的心情开始紧张起来，无论我在心里怎样安慰自己也无法平静下来，因为一年前我参加一星级的考试并没通过，就我这英语水平时隔一年会不会又失败收场呢？越想我越慌乱，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心里也满是汗水。此时的我多么希望妈妈能在我的身边陪伴我，可是现在我只能一个人面对。算了吧，就放弃吧，我肯定没有办法过关的，我心里暗暗想道。不行，我怎么能轻言放弃呢？老师不总对我说任何事情都要去尝试，即使失败了，也要勇敢地走出第一步，我怎么可以此时就放弃呢？而且这一个暑假我都抓紧每分每秒练习，英语水平已经提高很多了，对，我要对自己有信心。想到这里，我的心慢慢平静下来。
过了一会儿，我听到监考老师喊我的名字，我自信地走进考场。第一关是朗读短文，在朗读时遇到几个不认识的单词，我按照平时掌握的窍门轻声读过，而有把握的内容就绘声绘色地朗读，不一会就读完了，看到老师在卡片上盖上五角星，我松了一口气。通过了这一关，我更有信心了。后面几关越来越顺利，我的准考证上也敲上了一颗又一颗的五角星……当最后一颗星敲上的时候，我情不自禁地叫了起来：“哇!过关啦。”礼貌地谢过监考老师后，我跑出了考场。
当看见在玻璃门外焦急等待的妈妈，我做了个“V”的手势，妈妈一看就明白了，对我翘起了大拇指。
在回家的路上，雨丝仍在飘着，带着湿热，拂在脸上像妈妈那温暖的手，让我回味起刚才的经历，不由感谢当时的勇敢、自信，让我获得了成功。想到这，我禁不住用舌头舔了舔嘴边的雨珠，“真甜。”原来这就是成功的滋味。
我喜欢这的滋味，因为它是甜的，因为它让我充满了惊喜，因为它如同一枚橄榄，让我细细品味其中的滋味……
作文痛苦的滋味【通用8篇】五
很多人认为，世上最大的痛苦便是死去；可有一种痛苦却比死更痛、更难受，那就是眼睁睁地看着自己的亲人离去，却又无能为力。
4月，我那和蔼可亲的舅舅去世了，享年42岁。4月的星期五，一场疾病降临到他身上，他肺里的细菌在身体毫无抵抗力的情况下再次发起侵略，他当时吐血了，我清晰地记得那是凌晨，天阴沉沉的，家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母，几经波折才进了医院。这时生与死之间的战斗开始了。
当舅舅入院时，他已经十分痛苦。时间啊！你快点走吧，让舅舅不再痛苦，不！你慢点走，让舅舅“复生”吧！当我正纠结时，舅舅再次吐血，接着，便与世长辞了。他死前，连一句遗言也没说呀！
我眼睁睁地看着舅舅死去，自己却无能为力，只能大哭一场，痛哭流涕，我感到自己很弱小。我也无数次含着泪叩问老天：“为什么！这是为什么！”
舅舅死后，他的遗体被运到了佛山殡仪馆，在告别仪式上，我握紧拳头，自言自语道：“老天，为什么？为什么让死神那么快就夺去我舅舅的生命，为什么？”
因为需要火葬，所以，舅舅的遗体在程序的安排下缓缓地被送进了火化车间。一个小时后，昨天还好好的舅舅成了一堆白灰，当接过舅舅的骨灰罐时，我十分悲痛，无数次地问妈妈：“舅舅完完整整地来到这个世上，他也应该完整地仙去。为什么要将他火化？”
得到的却总是这样的回答“因为……因为……因为舅舅的遗体还有病毒，所以要火化……”我才暂时冷静下来。
事后，每当我想起舅舅时，我都会泪流满面，或仰天长啸：“为什么要夺去我舅舅的生命？说！说啊！你到是说啊！”可我的理想也就此改变，我想成为一代名医，因为我不想让更多的人承受失去亲人的痛苦。
作文痛苦的滋味【通用8篇】六
乐乐是一条中华鲟，在海洋里自由自在地生活着。一天，人类坐着轮船在海面上行驶，一个工作人员随手把一大筐垃圾倒进了大海，这一切恰好让乐乐看见了。乐乐连忙捂着鼻子游开了：“呀，真臭！”过了不久，许多鱼儿生病了，鱼医院里住满了大大小小的鱼儿。
大海上漂来越来越多的垃圾，堆积成了一个“垃圾岛”，臭味熏天！乐乐的一些伙伴也生病了，它很伤心。乐乐爸爸是中华鲟领袖，看到这种情景，决定把人类告上法庭。
第二天，开庭了。
人类强词夺理：“鱼儿生病了，害我们吃了它们的肉也生病了。”
“要不是你们往我们的家园倒垃圾，污染了我们的生活环境，我们怎么会生病？人类是造成这一后果的罪魁祸首！”鱼儿们愤怒地控诉着人类。
顿时，人类哑口无言。法官庄严地宣布：“鱼儿胜诉了。”
法官又说：“人类以后不能往海里倒垃圾。大自然是我们共同的家园，环境是靠大家一起来保护的！”人类听了，十分后悔，决定痛改前非，保护好美丽的大自然。
乐乐和鱼儿们的苦恼终于没了，它们又在大海里自由自在地畅游！
作文痛苦的滋味【通用8篇】七
时光就像流水一样，匆匆而过，转眼间，我已经上六年级了，成为一名毕业班的学生了。初上六年级，每天的日子都过得忙碌而充实，我的心情就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸，各种滋味涌上心头。
先来说说开心的事吧！上了六年级，我分到了一个新的班级，遇到了三位尽职的好老师。课堂上，她们倾囊相授，教会我们许多知识；课后，她们还挤出时间为我们补课，讲解难题。我还结识了几位志同道合的好朋友，学习上，我们你追我赶，共同进步；课余，我们一起谈天说地，快乐玩耍。我真幸运遇到了这些良师益友，让我的生活充满了阳光。
初上六年级，除了欢乐，也伴随着许多忧愁。爸爸妈妈老师们都对我寄予了很高的期望。亲戚朋友一见到我就说：“小涵，你成绩这么棒，考上重点中学简直就是小菜一碟呀！”听了这些话，我真是压力山大啊！因为，上了六年级，我的数学和英语成绩还不错，可是语文成绩就像滑滑梯似的——一落千丈，几次考试都是七八十分，而在五年级，我的语文成绩可都是九十分以上的啊。看着试卷上刺眼的红叉叉，我心如刀割，眼泪直在眼眶里打转。原来，我的课外知识真是太薄弱了，试卷上那些五花八门的课外知识我都一窍不通。其次，我的作文能力也有待提高。接下来的日子我一定要对症下药，多阅读、多练笔、提高写作能力，积累课外知识，希望我的语文成绩能够更上一层楼。
六年级是小学生活中关键的一年，也是我们人生中的一个转折点，我一定要刻苦学习，坚持不懈！相信成功一定会在前面向我招手的！
作文痛苦的滋味【通用8篇】八
痛苦的跳绳作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的痛苦的跳绳作文，欢迎大家分享。
我是一名很普通的三年级小学生。从三年级开始，我们304班开始跳绳。说实话，同学坚持了一百多天，可我几乎没跳过。
每周三晨练课，老师都对我们进行跳绳测试。看看我们每个人在一分钟内能跳多少个并做记录。
我那时候没有练习过，其实是一个都不会跳。刚开始几次，老师看到我跳不来，就让我回家好好练习。我答应了，但我就好像就没有去练习过。
时间一转眼又是周三。又要测试了。我还是一个不会跳。老师很生气。我说了一大堆没有练习的理由。早上上学要早一点到学校，没有时间；中午要做数学作业，我又没有时间；晚上还要做其他作业，而且做得很晚，更没有太多的空余时间。老师听了我这些理由，我觉得他估计也是无奈了就逼我当场练习。我当时没办法只能练习着跳。练了好一会儿，我能连续跳五个了。我回家后，爸爸也开始逼着我跳。估计是老师跟他说了我跳绳的情况。我就这样开始。练习了三天，然后我会跳绳了。
又是一个星期三，又要进行跳绳测试了。这次测试中我跳绳个数超过了100个。老师说我有进步，从一个不会跳到能跳100个。很多同学都目瞪口呆。
这之后，我又是跳跳停停，停停跳跳，总是不能坚持。到现在我又跳不了100个了。
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