无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
录音棚作文篇一
老师先请杨轩当“录音机”。她摸着杨轩的头说：“这是一台国产‘录音机’，它的额头有个开关，一按，我说什么，他就录什么，录完再一按额头就可以放音了。”老师把杨轩的头一按，杨轩一动不动的说：“喂喂喂！”咦，和老师说得一模一样。“这台‘录音机’真好啊！”老师称赞着说。
老师把杨轩的额头又一按，说：“这台录音机多少钱？”杨轩重复了一遍，还是和老师说得一模一样。杨轩可称得上世界名牌“录音机”，大家都“啪啪啪”的拍手。
接着老师让我说，杨轩录。开始录了，我说了三句，杨轩分别把这三句重复了一遍，没说错，只是我说这三句话时，我没有笑声，他却有笑声。
老师又把宁蓓请上来。
“时间过得真快，一别又是三个春秋。”宁蓓拿着一本作文书念着。
“再加长一点。”老师说。中国 教℉育文摘
宁蓓紧接着念：“我捧着一束洁白的栀子花，站在老师窗下，等着老师归来。”
老师把杨轩的头一按，杨轩说：“时间过得真快……”可后面的话他记不起来了，连忙说：“磁带给卡住了。”
咦，磁带还会自己说话？教室里顿时热闹起来，大家都笑得人仰马翻。
最有趣的还在后面呢！老师请来了任益科，问他：“你是什么牌的‘录音机’？” 任益科一时答不上来。
“任益科牌的。”老师给“录音机”起了一个名字。接着，老师念了一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”任益科只说了第一句，剩下的答不出来。嗨！别提了，一定是一个假冒伪劣的“录音机。”
我们还大家一起录了录。教室里顿时顿时叽哩呱啦的很有趣。
“录音机”的游戏结束了。我觉的当“录音机”很有意思，不仅让我们可以玩，还可以锻炼我们的记忆力和听力。
录音棚作文篇二
在我的生活中，发生过许多有趣的事，它们就像一朵朵小浪花在我的心中拍打，其中有一朵浪花剔透而晶莹，一直在我的心中闪亮，想起它，随时随地都会给我带来很多自信以感悟。
今年寒假，雏鹰小主人朗诵班组织的优秀学员录音活动令我终身难忘。
有一天晚上，妈妈回家后对我说，朗诵班的老师明天会带我和另外五名优秀学员一起去宝山广播电视台录音，并要求自己准备一分钟的自我介绍和一篇朗诵内容。我十分高兴，立即拿出纸和笔，埋头写起了自我介绍，完成后，我又从朗诵书里选取了我最喜欢的一篇文章：冰心的《雨后》。
第二天，天蒙蒙亮我就醒了，拿起昨夜写好的自我介绍及朗诵内容又通读了几遍。等一切准备就绪后，便兴冲冲的和爸爸一起出发了。一路上，我忐忑不安，生怕在录音时出了状况。很快，我们便到达了目的。
集合后，在老师的引领下，我们认识了和蔼可亲的小金姐姐，她是我们本次活动的负责人。在大家简单的自我介绍后，小金姐姐便带着我们来到了今天的主场地录音室。进入录音室，首先映入眼帘的是一个半圆形的操作主播台，一下子让我有了自己就是一个小主播的感觉，平时都是虚拟的主播台，一想到今天就要“实战”了，内心激动不已。正当我自我陶醉时，小金姐姐对我们]说：“大家排好队，一会儿按照老师安排的顺序来录音，录音时，其他人一定要保持安静！”话音刚落，老师微笑着走到我身边，轻轻拍拍我的肩膀，说：“今天你第一个出场，拿出自己平时的实力，给大家做个榜样！”听了老师的一番话，我又莫名地紧张了起来，但转念一想：老师让我做榜样，那就是相信我，我一定不能让老师失望。想到这里，我自信大方地坐在主播台前，深呼吸平复内心的紧张后，便开始了我的一分钟自我介绍的录音。
当我读完后，小金姐姐温柔地对我说：“表现得很好，现在开始用心去完成你的朗诵作品，我相信你会做的更好。”我再一次调整气息，正式开始了我朗诵的录音，我时而欢快，时而低沉，时而激昂，时而平静，将整篇文章的感情表现的淋漓尽致。当我结束时，同学们都不由自主的为我鼓掌，老师和小金姐姐更是向我竖起了大拇指，我也为自己的临场发挥激动不已。
晚上，一个人静静的坐在书桌前回想今天的整个过程，内心很难平静下来。
其实在录音前，我真的认为它是一件很难完成的任务，可真正去尝试后却令我难以忘怀，它让我懂得了：世上无难事，只怕有心人。
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