在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
介绍大熊猫三年级作文篇一
扇子先开口了：“主人很热的时候，总是带我去扇扇子，方便，他总是把扇子放在包里随身带着。我走到哪里都能起到作用！”
电风扇说：“你虽然好携带，但需要主人自己使劲扇，那我呢？”我根本不需要，我可以很轻松的扇出比你大几倍的风。xxx
粉丝说：“好吧，如果师傅整天带你出去，岂不是要费更大力气才能感动你？”
这时空调说话了：“你的作用没有我大。我把它挂在墙上。只要主人关上房间的门，按下遥控器，我就会发出一阵凉风，很舒服。到时候，你就没地方用了。哪里比得上我！”
当然电风扇和电风扇都不肯收，反唇相讥“你的费用高。”功率大，太环保。xxx
一个很热的中午，主人从外面回来，先开了空调。吹了一段时间，电压突然下降，空调无法运行。你对空调无能为力。电风扇说：“不要紧，师傅，用我吧。我不需要高压。”大师一听，打开了电风扇。可惜过了一段时间，又停电了。大师想怎么办？怎么做！电扇无奈。手扇说：“别怕，你还有我，我给你带凉。”大师听到后，迅速拿起手扇扇了扇。
看到空调，很感动，对电风扇和风扇说：“我们都有自己的用处。只要我们和谐相处，就能让主人过上更舒适的生活。”电扇和手扇一听，脸红了。他们心想：是的，只要我们一起尽好本分，就能让主人过上舒适的生活。
从此他们和睦相处，过着甜蜜幸福的生活。(讲师丁明军)
介绍大熊猫三年级作文篇二
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢炎热的夏天，还有的人喜欢寒风凛冽的冬天，但我却喜欢瓜果飘香的秋天。
秋天，只有那五彩缤纷的秋菊愿意为她梳妆打扮。她们不与百花争春，独占秋色，这种精神多么可贵呀！
秋天，是一个丰收的季节。田野里，雪白的棉花堆得像一座座小山；高粱像一个喝醉了酒的大汉，从脸一直红到脖子根；土豆像一个调皮的小孩子，躲在土里面不让别人看见；玉米像一个胖娃娃坐在玉米杆上。果园里，葡萄上挂满了紫宝石般的葡萄；红红的苹果像一个个害羞的小姑娘，躲在叶子后面不出来；还有梨树上挂满了金黄的小灯笼；月牙儿似的香蕉；穿着橙色外衣的橘子和熟透了的西瓜等。
秋天，不像夏天那么炎热，不像冬天那么寒冷，她就像一位慈祥的母亲一样细心地照顾着我们。
秋天，在树林里飞舞着无数的彩色蝴蝶，也许你会奇怪的问：“秋天没有蝴蝶呀？”是，秋天是没有蝴蝶，但那一片片五彩的树叶，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？
我喜欢秋高气爽，瓜果飘香的秋天。
介绍大熊猫三年级作文篇三
妈妈的爱，像天空，我是小雪花，怎么飘也飘不出边；妈妈的爱，像草原，我是小绵羊，怎么也跑不出边；妈妈的爱，像宇宙，我是小星球，怎么转也转不出来。
妈妈是用眼睛关心我的，在我生病的时候，妈妈的眼睛是着急的。
有一天，我放学回来，觉得浑身发热，头重脚轻，便躺在床上。妈妈走过来，看到我无力的样子，摸了摸我发烫的额头，嘴巴变成了“o”字形，但又镇定下来。看着窗外的倾盆大雨，二话不说，拿着雨伞背起我就往医院赶。在路上，我听到了妈妈微微的喘气声与急促的脚步声，还有哗啦啦的雨水声。心想：医院啊医院，我以前觉得你离我家很近，可现在为什么变得那么遥远？终于到了医院，医生给我做了检查。看着妈妈被汗水与雨水湿透的衣服，我的眼泪不由自主地流了下来，感受到了深深的母爱。
妈妈是用手关心我的，在我夜晚着凉时，妈妈的手是温暖的。
一个冬天的夜晚，外面北风呼呼，雪花飘飘，我被惊醒了。微微地睁开眼睛，发现妈妈正给我盖被子，借着微弱的光，我看见妈妈那慈祥般的脸，刹那间，一股暖流涌遍我的全身，使我又一次感受到了深深的母爱。
世界上有一种无私、伟大、不求回报的爱，叫母爱。我要感谢妈妈，感谢她对我的爱。我一定会让妈妈为有我这个女儿而感到无比的骄傲与自豪！
介绍大熊猫三年级作文篇五
下了好多天的雨，终于放晴了。爸爸妈妈准备带我去杏花村游玩，我听了这个消息，高兴得手舞足蹈。
到了杏花村，我被这里的景色陶醉了，一股春的气息扑面而来。桃花、杏花、迎春花都向我们张开笑脸，翠柳梳理着长发，小草在风中快乐地跳起舞来，小鸟“叽叽喳喳”地叫唤着，好像在说：“欢迎你们来到杏花村！”
我们租了一辆三人自行车，轻快地骑了起来，只听见耳边“呼呼”的风声，舒服极了。不久我们就到了十里桥，这里开满了郁金香。它们一棵棵挺着笔直的胸膛，托着酒杯一样的大脑袋，有的含苞待放，有的欣然怒放；有黄色的、有红色的，组成了一幅美丽的图画。
接着，我们来到了“憩园”。“憩园”顾名思义是休息的地方，这里有亭台楼阁，有小桥流水，沿着湖边还有观景台。我们在观景台小憩，这时湖对岸传来一个声音：“嘿，你好吗？”
我回答道：“你好，你是谁？”
一个声音说：“你好，你是谁？”原来是回声啊！不过回声也挺好玩的。我对着湖那边喊了好久，回声此起彼伏，我玩得不亦乐乎。
随后，我们踏上了返程。因为骑行太久，妈妈已经累得筋疲力尽，仅靠爸爸一个人的力量根本骑不动自行车。我自告奋勇当骑手，虽然我还没自行车高，但我站起来踩也能助一份力。
我们用力地蹬着自行车，很快就回到了大门口，结束了一天快乐的旅程。
介绍大熊猫三年级作文篇六
春，已经驾着马车回来了，到了家，发现那里已是枯黄一片，没有半点自己喜欢的颜色。于是，她便自己干了起来。
春姑娘有一根魔法棒，她在哪儿点一下，哪儿就春意盎然。小草、柳树、小花、小河、小动物等等都有了，春姑娘可高兴了。
这天，春姑娘在一棵大树上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘来找她，正巧碰见她在休息，便想着要让春姑娘醒来以后，看见的是一个生机勃勃的家。
“滴嗒------”春雨姑娘下起雨来啦。这细细麻麻的春雨唤醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品尝着雨水的甜蜜，花儿张开了花瓣，沐浴着雨水的新气，小河流得更快，欢迎雨的到来。
春雨是五颜六色的，她染红了桃花，漂白了梨花，涂蓝了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩缤纷的。
最后，春雨姑娘精心挑选着雨珠项链。给小草一串，给桃花一串，给柳树一串，给小河一串。可小河最不听话，把项链给冲走了。她要回家了，她挥一挥手，彩虹出来了！
春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。
介绍大熊猫三年级作文篇七
这一周上完课，就放国庆假了，真开心！国庆假第一天，我意外地收到了一份礼物，是妈妈给我买的新书包。
新书包是一个拉杆书包，是有一个书包和一个拉杆组成的。因为我原来一直都没有拉杆书包，所以很惊喜，兴奋不已！
书包的外观非常好看，上面有一个非常q的卡通人物，装扮非常可爱。它长长的头发，头上戴着一个大大的粉红色的蝴蝶结，脚上穿着一双小巧的鞋子，身上穿着一件粉红色的连衣裙，皮肤粉嫩粉嫩的，真像一个小小的精灵。
书包她的下方有一个非常大的透明的蝴蝶结。蝴蝶结上面还有心形的白色的星星点点，它的中间有一颗闪闪发亮的宝石，能让我的书包变得非常漂亮，它的周边是撒上闪粉的波浪花边组成的。我还在书包上挂了一个小小的香蕉娃娃，让我的书包变得更好看。
书包的里面更稀奇，这个书包的里面一共有四格，每一格里面都有很多很多好像隐形的英文字母。
这个书包还配备了一个拉杆，是粉红色的。刚开始拿出来的时候，放书包的托板和拉杆还没有装到一起的，拉杆上还有很多润滑油，摸起来粘粘的。于是，爸爸帮我把托板和拉杆组装到一起，还把拉杆上的油擦得干干净净的，这样，新书包和拉杆就拼好了。
新书包多么的漂亮，多么的美观，多么的实用，我非常喜欢我的新书包。
介绍大熊猫三年级作文篇八
云雾袅袅意清心，甜润的空气清新的味道弥漫在上空，看窗外雾气飘渺缠绵，低低地向你倾诉它地哀思，思绪漫舞如飘飞的絮。
鞠一杯香茗，奏一曲筝曲，望向远方如黛的青山，隐约念起意女子的琴声，悠然婉淡，畅怀中透出一缕淡愁，又至清明，她抚琴低吟，清秀的脸庞上凝住了两行泪，一曲《相思》用古筝特有的风韵奏出了她对亡夫的想念，浅唱婉婉，温润的泉从她的指间悄然滑出，带去她心底最真就是的牵挂。琴韵，当清明时分听到一支黯然却也动人的筝曲，何以不勾起对过世亲人的怀思？忍不住低头落泪，魂牵梦绕中不知多少次在琴边怀念，逝去的亲人若能听见这幽幽的琴声，难道不会增一份安然清明——琴，秀逸中略带伤感，寄托中不失惆怅。
洒泪何需理由？只为了清明的一份感怀。静坐于池边，寒风浸骨而入，这只就是身体上的冰冷，何以抵心中的寒意？月儿皎洁映水，一弯弧度显得凄楚而绝美，当想起自己的至亲离去，唯有泪能够展现出美的光辉，滴泪入池，涟漪漫漫，散开的就是满池的沉哀。清明，家家皆在怀想，不知为何，溅泪竟感分外寂寞，寂寞，含带一生一世的牵系，怀思，在惨灯无端的感动，不失心中爱的永恒，落泪，感伤哀愁，赋予了清明一丝别致的秀气。
一座孤坟边，远远便望见一位老人独坐于坟旁，手持一把素花，神情似迷离非迷离，似哀伤非哀伤，只听他喃喃自语道：“哎，又就是一年啦，儿子，你还好吧！”问问才知那就是一位儿子过早离世的孤苦老人，借清明来给儿子谈谈心中的念想，说了不久，竟不禁老泪纵横，但也带宽慰地叹道：“不用担心我和你妈，我们一切都还好。”清明至，魂飘然，悲！又叹清明，苦思亲，怨！雨意清明，惨淡笑，伤！
绵绵的雨揉打着我的心扉，淡淡的雾摇曳着我的怀念，泪眼朦胧，依稀望见黛山伤灯火阑珊处，思想有些迷蒙，心有些颤动……
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
介绍大熊猫三年级作文篇九
春天到了，我脱去厚厚的衣服，又穿上了美丽的裙子，来到我家的花园。
在花园门口，一阵阵清香拂过我的鼻前，一朵朵粉红色的桃花争奇斗艳地开放着，像是在和我们招手打招呼呢，美丽极了！
走进花园，就看见几只小鸟，从空中飞到树梢上，树上的叶子变得嫩绿嫩绿的，树叶在微风中摇摆着，仿佛在问我，小朋友你在冬天里去哪里玩了呀？“叽叽喳喳”，树梢上的小鸟在对我问好。
什么地方传来“嗡嗡”的声音？我抬头来寻，看见三只蜜蜂在桃花上采蜜，花朵垂下头，像是在向我点头，微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”，好像在说：“我们酿好蜜后，会给你品味道，你还要给我们一个评价哦！”
继续往前走，就可以看见在一棵大树下，有一个小池塘，鱼儿好自由，又快乐。有的在吐泡泡，有的在摇摆着自己的尾巴，有的在和我招手，像是正在迎接春天一样。树木花草倒映在池塘里，在水中轻轻荡漾，像是一幅美丽的画面。
我轻轻地吸了一口气，不由自主地说：“春天真美丽啊！”
介绍大熊猫三年级作文篇十
有一天，我放学回家，在菜市场看见一位叔叔在卖青蛙。
我听了，心里想：青蛙是有益的动物，应该不能伤害它。于是，我连忙跑过去对那位叔叔说：“叔叔，请把青蛙放了吧！青蛙是有益的动物，我们不能抓它，你知道吗，我们田里需要它，它能帮我们吃田里的害虫，也吃蚊子。所以我们不能伤害它，请你把它放了吧！”
叔叔听得不耐烦，就说：“走走走，大人的事，不用你一个小孩子管。”我听很伤心，为什么这个人会这么没有公德心？青蛙是我们的朋友哇，怎么能伤害它呢？我继续与叔叔争辩：“如果我们把青蛙抓来吃了，那我们田里的害虫谁来消灭呢？害虫不消灭，我们怎么有饭吃呢？没有饭吃，做什么也不能成功，所以，叔叔放了青蛙吧，算是为大家想想。”那位叔叔现得更不耐烦了，挥手说道：“你小孩子管那么多干嘛，不就是抓几只青蛙吗？等过段时间，其它青蛙就会出生呢。真是的，今天的好心情全给小娃儿破坏了，真是触霉头喔！”
这时，围上许多人，他们在议论，都说我做得对，说起那位叔叔来。我对叔叔说：“你看，别人都说你了，你放了吧。”
那位叔叔嘿嘿地笑了笑，说：“我以后不再捉青蛙了！”叔叔让大家跟着他到田头，当众放了青蛙。
后来，我就高高兴兴地回家了。
介绍大熊猫三年级作文篇十一
秋天的景色真美呀!美得就像一幅多彩的画。看呀!天空被秋天画得瓦蓝瓦蓝的，一排排大雁在天空中自由地向南方飞去，好像在说:“我要去旅游了，明年再见!”
田野被秋天画成了一个丰收的大舞台，田野里玉米露出金黄的牙齿;雪白的棉花象朵朵的白云;高粱举起火红的火把;一望无际的稻子，也换上了金黄的衣服
秋天的花园也在欢迎我们的光临，五颜六色盛开着的菊花送来了一份秋的厚礼;白色的桂花散发出的清香，我在不远处就能闻得到，于是迈着轻快的脚步走过去，摘下一朵桂花，小心翼翼的把它装在瓶子里，真希望它能变成一位美丽的桂花仙子。
最美的是果园，秋天把果子们画得五彩缤纷，一个个争奇斗艳。苹果圆圆的，像一个个小灯笼;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上，有紫的，红的，淡绿的，你挤我碰，争着要人们去摘呢!桔子树上挂满了大大小小的桔子，顺手摘下一个，放在嘴里，甜透心底。;还有黄澄澄的梨子也张开了笑脸。
我喜欢秋天，它是一幅千姿百态的画，五彩缤纷。
我要把它好好珍藏。
介绍大熊猫三年级作文篇十二
我们每个人心里都藏着小秘密。其实，小动物身上也有小秘密噢！
我们家曾养过一只小乌龟，因为它爬行的速度比其它乌龟都快，所以我一开始叫它“速度快”。后来，因为它咬人，我又叫它“神龟”了。
有一次，我把手放到它面前，没想到它张嘴就要咬我的手指。还好我缩得快，没被它咬到。可我的好朋友陈小娟就很倒霉。她逗小乌龟时，被小乌龟咬住了手指。小乌龟紧咬住不放，坚持了上十分钟，陈小娟急哭了。我想出了一个办法，连忙告诉她。陈小娟忙把另一只手指伸到小乌龟面前。小乌龟很贪心，马上张嘴来咬另一只手指。结果，“扑通”一声，小乌龟就掉进了水里。陈小娟的手指得到了解放。
有一年冬天，小乌龟一动也不动。我用手指戳它的头，它理也不理；我把龟粮放在它面前，它瞧也不瞧。我用尽了一切办法，它也没醒。我以为它死了，就极不情愿地把它倒掉。
后来，我查资料才知道：乌龟需要冬眠。原来，我的小乌龟是在冬眠，我却把它倒掉了，我感到很伤心。
生活中，只要我们有心，就能发现小动物身上藏着的小秘密。
介绍大熊猫三年级作文篇十三
秋天的大自然绚丽多姿，别有情趣。田野上金灿灿地一片；果园里果实十分丰满……
春天虽然绿意盎然，却没有秋天的累累硕果；夏天虽然生机勃勃，却没有秋天的天高气爽；冬天虽然纯洁高雅，却没有秋天的金风送爽，因此，我喜欢秋天。
你听，小河在欢快地唱歌，那是在赞颂秋天；你看，田野上果实累累，果园里的果实挂满了枝头，那是在欣赏秋天……
秋天的银杏树叶像一把把小扇扇子，从空中飘落；秋天的枫树叶像一只只红蝴蝶，在翩翩起舞。
秋天，菊花开了，红的、紫的、白的，竞相开放，万紫千红，美丽极了！
我喜欢秋天的太阳。
秋天的太阳，十分和煦、不冷不热，比夏天和冬天好多了。你冷的时候，在温暖的阳光下散步，欣赏路边的美景，心里可舒服了；你热的时候，秋天会为你送来凉爽的秋风，使你心旷神怡。
秋天有时也很顽皮。
大家正在热火朝天地做值日，一阵秋风吹来，把别的班的树叶吹到我们的“地盘”来，搞得我们团团转，可以说是“顾前不顾后，顾东不顾西”。所以，我们经常是“人追着叶子跑，叶子到处乱跑”，好不容易才把卫生区扫干净。
秋天虽然十分凄凉，但是它是丰收的季节，所以，我喜欢秋天。
介绍大熊猫三年级作文篇十四
我喜欢学校，因为学校伴我成长，给了我快乐和知识。
20xx年早上，我们来到学校，只见学校大门口一边站着一个机器人，迎接老师和同学。因为学校早就把每个学生和老师的资料输进了它的大脑里，所以它对每一个进校园的都是熟悉的，如果它不认识，就会阻止你进学校，并报警。校园里是安全的。
学校的环境是非常干净卫生的。因为有机器人自动清洁卫生，同时，它还是学校的监督员，当它发现有同学不讲卫生，乱丢垃圾时，它会及时上前提醒，并上报老师。
校园里的操场也是非常有趣的，在校门口的左侧有红、黄、绿、蓝四个按钮，按红色的按钮，操场就会变成滑冰场，只见同学们穿着滑冰鞋，在自由自在的飞翔。按黄色按钮就变成了游乐场，里在有过山车、摩天轮、海盗船、急流勇进、丛林飘流、水上碰碰船、森林吉普车、泡泡大战……一样接一样等着你去玩。按绿色按钮变成了森林公园，同学们在公园里尽情的欣赏大自然的美景，有的凉亭下读书，有的在草地上追逐。按蓝色按钮就变回了原来的样子。
教室里没有了黑板，全部都成了自动化，每个同学的书桌上都有一台电脑，它会将老师说的话记录下来，只要你轻轻一按就会出现在你的眼前。
未来的学校非常奇妙，未来的学生是非常幸福、快乐的。
介绍大熊猫三年级作文篇十五
现在我们居住的房子有很多不足之处：比如地震来临时，房子无法抵挡地震，会给人们带来很大的灾害：有的房子建造在马路、车站边上，周围刺耳的噪音会影响到人们的休息和睡眠；时间久了，房屋的外观、设施开始老化，变得破旧。
我想发明一种新型房屋，取代现在的房子。比如说，新型房屋的墙壁是用超薄材料制成的，拥有强大的隔音功能，马路上的喇叭声，房子装修时的噪音，小孩子的哭闹声……都会被隔绝在外，让你在家里能够安静地休息和看书，放松身心。
房子的外墙可以根据四季的变化而进行变换。春天，它是绿色的，生机勃勃，充满了希望；夏天，外墙变成了凉爽的蓝色；在炎炎烈日下给你带来丝丝凉意；秋天，它是黄色的，让人一看，就想起了硕果累累的丰收景象：冬天，外墙变成了火一样的红色，醒目又温暖。
房子里装有地震探测器，如果有地震来袭，房子就会提前发出警报并自动飞离地震危险区。哈哈，住在这样的房子里，你是不是放心多了？
如果你担心会有小偷上门，那大可放心。因为房门上装有防盗系统，小偷一旦破坏了门锁，从锁里会弹出一个大拳头，把小偷打晕，并自动报警……
我设计的房子不错吧？
介绍大熊猫三年级作文篇十六
我有两个名字，一个叫西红柿，一个叫番茄。我们大如小灯笼，小如乒乓球。我的弟妹们叫小番茄。他们都在夏季出生，不过现科学发达了，不管春光明媚的春天，骄阳似火的夏天，还是秋高气爽的秋天，寒风刺骨的冬天，农民伯伯们都能将我们培植出来！
我们家庭最喜欢红色了，所以在第一个名字上有个红字。我们不仅肉是红彤彤的，外边还披着一件深红色的外衣。我爸妈感到非常遗憾：为什么我们头顶上的两片头发不是红的呢？红的多好看呀！不过我可不这么想，我认为红和绿配起来也挺好看，我没什么可遗憾的`！
你要是喜欢我，肯定会亲亲我，当你把鼻子贴进我时，一股清香扑鼻而来，直叫你垂涎三尺。我们的脸蛋光滑极了，像打了一层蜡似的。人们常常夸我们皮滑肉嫩。听到大家的夸奖，我高兴极了！一笑，不好献丑了，我的皱纹出来了，满脸的皱纹真比九十岁的老奶奶还要难看。
好了好了，看你流口水的狼狈样，我就让你尝尝吧！刚把切开，鲜红汁水流了出来，刚吃是甜津津的，接着是十二分的甜，再吃就甜到心里了！
我刚懂事没多久，就和弟妹们分开了，听妈妈说商人把弟妹装入精美的礼品盒里送给病人、朋友，有人却买回家自己品尝。我又听爸爸说我们可以煮着吃，直接吃。我的好朋友还告诉我我们体内含有维生素d和维生素c。
听了我的自述，你对我有了深刻的了解吧！那你就快快到集市上去看看我们的兄弟姐妹们，把他们一篮一篮地带回家吧。
介绍大熊猫三年级作文篇十七
今天天气很好，阳光明媚，我和妈妈一起去月季公园踏春。
刚进大门，在广场上，我就看见几个老年人凑在一起正在踢毽子，武术班的小朋友正在和他们的教练学习翻筋斗。远处，几个大人带着孩子正在放风筝。几只风筝随着春风越飞越高，乍一看，还以为是几只结伴的候鸟在天空飞呢！
我们继续往前走，柏油路两旁整齐地长着一些芭蕉树。它们的叶子像蒲扇那么大，一年四季都是绿油油的。此时，它们的叶子朝着太阳，仿佛挥舞着手臂向太阳致敬，准备接受春日阳光的沐浴。
沿着弯曲的小路，我们走到一棵高大的梧桐树下，往上看，几只小鸟正在上面筑巢，它们时而扑闪着翅膀飞到湖边，用嘴巴去衔些湿润的泥土；时而又站在树枝上发出清脆的叫声，仿佛在欢迎春天的到来。
我和妈妈走到湖边，不远处有几个人正在划船。湖面在阳光的照耀下显得波光粼粼，像渡了层金子。湖边的垂柳也随着和煦的春风摇摆着，它们每一根枝条上都有无数小小跳动着的绿色生命，仿佛都要冒出头来，迫不及待想要看看这新的世界。远远望去，这些垂柳组成的半圆形的圈，其中那无数只跳动的小精灵是那样耀眼、那样闪闪发光，使我仿佛置身于一个绿色的世界。
最后，我们来到一片松树林里，它们长得是那样繁茂。几缕阳光射来，光看这，你会觉得这里很神秘，但你忽略了松枝的最顶端隐匿着的淡黄色的精灵们。它们是无声无息的，正等着春日春风俩兄弟把它们唤醒。
春天不仅隐藏在这里，还隐藏在别的地方，只要你有一双慧眼、一颗真心，就能发现春天的足迹
介绍大熊猫三年级作文篇十八
饼干也能咬成一幅画，你一定觉得新鲜吧。
今天，老师带来了一袋饼干，放在讲台桌上，我一下子就被这袋饼干吸引住了。要知道我最喜欢吃饼干了。
我莫明其妙地想：今天老师又会出什么花招呢？老师葫芦里卖的是什么药呢？
只见老师在白板上写了醒目的“动嘴画一画”几个大字。我一看，更是丈二和尚——摸不着头脑，用嘴画画，前所未有，我只知道用手画画。
老师就把香喷喷的饼干发给我们，我连忙打开包装袋，一股香味扑鼻而来，我真想马上就吃个痛快。
老师拿出一块饼干，说：“你们认真看老师画画。”说着就小心翼翼房主张嘴在饼干上咬了一口，说：“这是衣服的领子。”我们一听感到特别好奇。接着，老师东咬一口，西咬一口，不一会儿，一条美丽的裙子就出现在我们的面前。
“太神奇了。”我们情不自禁地赞叹道。
轮到我们咬画了。我也学着老师的样子，在饺干上先咬出一个圆形的领子，接着咬长长的袖子，又咬了衣服的下摆，一件美丽的.衣服咬好了。我真开心，因为我也会咬画了。
虽然同学们满嘴都是饼干屑，个个像个小花猫，但心里别提有多得意了。
欣赏着自己咬好的《美丽的衣服》的绘画作品，我真舍不得吃掉它，因为它是我第一次用嘴咬出的画。咬画真好玩，回家我还想再玩一玩。
介绍大熊猫三年级作文篇十九
一个风平浪静的下午，可是两轮游戏打破了平静。这两个游戏都是关于木头人的。
老师“号令枪”一打，同学都纷纷地把自己变成“龙卷风”！我用最快的速度转着自己。同学们还唱起：“山上有个木头人，不会说话不会动，动了就是小蜜锋！”话音刚落，教室里顿时鸦雀无声，空气好像凝固了一样。同学们摆着五花八门的姿势，有的对着墙来了个亲嘴的动作，好像要亲一下墙。有的双臂前平举，像一个小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿着刀对着自己的脖子，好像要自杀似的。但是，他们还不算有趣。最有趣的要算顾文浩了！他吐出舌头，手脚弯曲着，但是他不敢动，看起来真像个哈巴狗！“时间到！”木头人在一瞬间活了过来，当然，我也活了。
第二轮开始了，这一轮是“逗笑人vs木头人”。老师请项方锐当木头人。第一场，老师请陈卓然上台当逗笑人。陈卓然想用笑话来逗笑这个木头人。他开始讲笑话了，她讲的笑话其实一点儿也不好笑。项方锐早已把头摇到一边儿去了。他肯定在想：“你知道吗？你的笑话早已对我没用了，你应该知道时间已经过半了，还不换新的方法，真笨！”结果如果他所料了卓然失败！
毛兴运太笨了，还用笑话，他这样肯定大败特败。
我上场了！我看他俩都失败，就再生一计，我一上台就把小拇手指插进嘴里，大拇指指着鼻子，来了个猪头脸。项方锐尽管用全力地不看我，但还是笑了，我胜利了！
我觉得这两轮的木头人游戏非常有意思！
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