在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
从什么发现了什么篇一
一次，我在菜园玩耍，突然发现一片菜叶上有只蜗牛。哈，原来是个活生生的蜗牛呢。我把它捡起来，放在手心，可它就是不把头伸出来。我想：把它养到家里吧，泡在水里也许能使它探出头来。
回到家，我把蜗牛放在一个透明的盒子里，灌了点水。小蜗牛慢慢地伸出头来，一会儿又缩了回去，它不断地做这个动作。我想，它是不是在探寻情况啊。过了几分钟，小蜗牛的脑袋终于从壳里伸了出来，它好像刚从睡梦中醒来，那对触角还不停地前后摆动，小脑袋一个劲地往外探，我用手轻轻触碰它的身体，它马上急得钻进了“小房子”。我又把它放在桌子上，小蜗牛就缓慢地爬行着。我突然想到：科学书上有关于蜗牛嘴巴的图片和介绍，可我接触了蜗牛这么久，怎么就从来没发现呢？我得看看蜗牛嘴巴。
于是，我绞尽脑汁拼命想办法，终于想到了一个好主意：放一片菜叶，让蜗牛爬在上面吃，它必定会露出嘴巴的。我赶紧跑进厨房找来一片菜叶，放进透明的盒子里，再把蜗牛放在菜叶上面。小蜗牛慢慢地向菜叶的顶端爬去，似乎要把菜叶的顶端吃个精光。我坐下来，静静地观察小蜗牛的一举一动，甚至屏住了呼吸。
小蜗牛爬到了顶端，它一点一点地吃着菜叶的边沿，不时露出小小的圆圆的嘴巴，我发现蜗牛不仅爬行的速度缓慢，就连吃食物的速度也很慢。而且它爬过的地方留下亮亮的痕迹，那是蜗牛留下的粘液。
我喜欢蜗牛，甚至把它当宠物养。
从什么发现了什么篇二
进入16岁的花季，我们总是匆匆而过，把你年少的激情和冲动藏在心里，总想着一段传奇的人生，却又难免留下很多遗憾。
走在街上，很少用鞋子代替汽车，100%亲密接触温暖的土地。我的目标是一个熙熙攘攘的城镇。我的耳朵里充满了人们的噪音。温柔的春风轻轻拂过我的脸颊，带给我另一种清新和享受。抛开电视剧里的爱情和亲情，忘记学校里人际关系的冷淡，让自己的脑袋在空的精神里休息放松。路过一条街，突然发现这个城市对我来说好陌生。
这时候的城市，春天都是绿装绿装的，从来没有发现路边的碎绿有那么迷人。简单，可爱的淡绿色的光落在路边，拨动我的心弦，震撼我的灵魂。抬头望去，一条绿色的银河，衬着蓝天，与白云共舞，一点点，一点点，在我的脑海里，仿佛被雨水冲刷，说不出的清新，说不出的自然。
有了这个快感，我的心情像火箭一样飙升。轻踩，浅浅一笑。re 漫步于此不熟悉城市，一切，在金色的卷轴中显得格外辉煌。形象中少了刻板，多了新鲜感和活力。衬着人民天的欢乐，在我眼里，充满了无与伦比的优雅。路边店铺门前，店主们三三两两被巨大的噪音包围着，肆无忌惮的笑声承载着内心的快乐，久久在人们耳边回响；在主干道上的摊位前，买卖双方吵架，吐槽，但最后都很开心；一栋建筑，凝聚着工匠的汗水，在天蓝色的窗帘中鹤立鸡群；或者弯腰在战场上喝醉。蓝天，点缀着白云，给人一种温柔的春风，她像以前一样宽广无私。
长叹一声抬头，16岁花季错过了那么多，让我觉得很压抑。然而，当我回首往事时，苦涩的压抑消失了，我不禁感叹大自然的复杂和单调。
我们走上了不同的道路去寻找不同的为什么人虽然有不同的成就，但往往失去的更多，大自然的浩瀚在等待着我们不断去发现，我今天发现的是看到沿途美丽的风景
从什么发现了什么篇三
生活是由许多细节组成的，我们要有一双发现细节的眼睛，才能发现生活的真面目。
过去，我总以为妈妈很凶，对我很严格，所以对她总有抵触感。可是，我却从几件事情中发现了一个大秘密。
那一天，我正在家里的课桌上写作业。写着写着，就看起了课外书。妈妈当时在做饭，端着饭碗进来时，看见了我这个样子，很生气：“玲妹子！怎么看起了课外书？快做作业，做不完不吃饭。一寸光阴寸金……”
我耳朵都快长茧子了，只好按妈妈的“圣旨”乖乖地去做，而且，我还饿了一下午肚子。
还有一次，我们组要扫地，所以放学要留下，得晚一点儿回去。等扫完地，时间过了很久。当我步行回到家，妈妈就揪着我的耳朵说："怎么这么晚才回来，你肯定在路上玩了很久……”我的耳朵火辣辣的，心里也很冤枉。
过了几天，我听见客厅里妈妈在偷偷地哭泣，还一边自责：“我不该打玲妹子打这么重，我在打她也在打我的心呀……”
我听了，也很自责：为什么我做作业还会看起课外书？妈妈骂我是为了让我好好学习呀。而且，我早点扫完地早回来就好了，妈妈也是担心我的危险呀。
这就是我发现的大秘密，妈妈其实是为了我好，我要多体贴、理解妈妈。
从什么发现了什么篇四
生活中有许多的发现，比如：为什么蛇比自己大好几倍的东西都可以吞下？雨后为什么会出现彩虹？彩虹为什么只有七种颜色？而不是八种、九种颜色呢？这七种颜色为什么是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫呢？
这些问题我已经通过书、手机、还有问家长，一一得知了。去年，我有一个有趣的新发现，快来和我一起去看看吧！
三年级放学的时候，我拿着一元钱去商店买了一瓶蜘蛛胶。回到家里，放下书包，二话没说就和姐姐玩起了蜘蛛胶，我们一直玩的不亦乐乎，就连和蔼而亲的妈妈喊我们吃饭，都没有听到。你们一定会说：“不就一瓶小小的蜘蛛胶吗，有什么好玩的！”精彩的在后头呢，一会儿你就知道了。
妈妈来到客厅，看我们玩得兴奋，便轻轻地走过来说：“你们俩玩的都是人们突发奇想造出来的丝，我这里有比那神奇一百倍的大自然造丝。”
我和姐姐瞪大眼睛看着下一秒会发生什么？妈妈熟能生巧地把桔子切开，又把皮里的汁取出，然后双手合十，不断地拍打、揉搓，于是就出来了一缕缕白色的丝。看到妈妈游刃有余地玩耍着“大自然造丝”，我不禁对“大自然造丝”起了浓厚的兴趣，一边询问各种各样的问题，一边请求妈妈教自己“大自然造丝”的方法。
之所以桔子皮汁能制造出丝来，是因为桔子皮里面挤出来的汁含有糖分，经过揉搓，会蒸发掉水分，才有了“大自然造丝”的神奇来源。
大自然中有许多奥妙等着我们去发现，让我们一起去发现吧！
从什么发现了什么篇五
春，你是一首浪漫的诗，你是一幅优美的画，你是一曲悦耳的歌。
看，花丛里，丛丛绿树映着簇簇红花，花儿们在阳光的沐浴下，不只不觉地绽开了花瓣，他们好像要去参加一个比美大赛，个个争奇斗艳，黄莺在欢快地歌唱，燕子摆动着矫健的身姿在蓝天上自由飞翔，一切都是那么美好，那么惬意。
树林里，树木穿上了绿衣裳，春风轻轻地吹过，柳树姐姐的头发随风飘荡。小鸟婉转地歌唱着，好像在赞美春天的美丽。
小河里，冰都融化了，河水唱着快的歌奔向远方，河里还有几只小鱼在调皮地嬉戏，玩耍着，它们一会儿游到东，一会儿游到南，一会儿游到西。一会儿游到北。
田野里，金黄的油菜花开了，远远望去，就像一个金灿灿的毯子。农民伯伯在春天里播下希望的种子，他们用汗水辛勤地浇灌，到了秋天一定会收获丰硕的果实。
我发现，生活中有太多东西值得我们去观察，去发现，去思考。这样，我们的世界就会更加美好。
从什么发现了什么篇六
今天，老师拎着一个枣红色的袋子面带笑容的走进了教室，晃了晃袋子，发出了“叮呤咣啷”的清脆的声音；然后神秘兮兮地说：“这袋子里有很多小玩意儿，全是我的宝贝。”我听了，一头雾水，像丈二和尚——摸不着头脑，真不知道老师葫芦里卖的什么药。接着，老师又说：“大家想知道里头装了什么吗？”同学们异口同声地答道：“想！”于是，老师就说：“那你们先写第一段，写完了举起手，上台来！”我听了，便迫不及待地写起来。
写完了，上台了。哇！里面的东西可真多呀！其中有一匹骏马，形态逼真，栩栩如生，惟妙惟肖；它是青铜色的，大概是铜铸的吧！它膘肥体壮，撒开四蹄，仿佛是一匹久经沙场的战马；又好像正驰骋在无边无际的草原上，很有气势。
又有个小娃娃，还不到我的拇指大，小巧玲珑。它胖嘟嘟的，十分可爱。别看它是个小不点儿，可它非常倔犟，我将它摁倒，它先是摇摇晃晃一会儿，然后便坚定地站稳，我一下子恍然大悟：哦，原来它是个不倒翁啊！我要学习它顽强的精神！
咦，这是什么？哦，原来是个小奥特曼呀！它紧握双拳，显得威风凛凛，英姿飒爽，那怪兽若是见了它呀，只有两种情况：要么吓得呆若木鸡，要么逃之夭夭，溜之大吉。
有个微型的牙签盖，应该是木头做的，为褐色，有点儿像寺庙里的大钟，只不过敲不出声儿！嘻嘻。
呵，这儿还有团线呢！它呈大红色，长度不足 五公分 ，介于三四之间。它捆得很密实，找不到一丁点儿空隙。
嗯？还有个银光闪闪的东西！啊，是个最平常不过的别针哪！嘿……
挖耳勺，有一个，不长不短 六厘米 左右！就这么简单。
最后是三样文具——一把直尺、一本笔记簿和一支圆珠笔。直尺半橙红半透明，长度大约十多厘米；笔记簿的封面不太大，是草绿色的，上边写着“银鹭菊花茶”几个字，看上去是买饮料赠送的；圆珠笔是橙色的，粗粗的，很好写呦！
老师公布了答案之后，我全写了。其实，干什么事都得动脑筋，记忆也是如此！
从什么发现了什么篇七
大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。例如：蜻蜓为什么时不时地要点几下水面？蟋蟀使用什么工具来筑巢的？
有一次，我和几个小伙伴在河边嬉戏、玩耍。忽然，一只美丽的蜻蜓从我们眼前擦肩而过，来到了水平如镜的水面，然后时不时地触几下水面，漾起一圈圈水纹。我的好奇心驱使着我一定要弄个明白。我静静地等待着机会，目不转睛地盯着蜻蜓的动作——反反复复地在那里点了又点。
我把这一奇怪的现象告诉了爸爸妈妈。他们说：“蜻蜓点水，可能是因为它蜻蜓们也像我们一样非常爱卫生、爱洗澡，所以经常点水。”
其实，点水的蜻蜓都是雌的，有人说点水是为了正如你说的洗屁股，产卵，求偶，或者说水能养颜，所以要点水。到底蜻蜓为什么要点水？其实蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫，整日翱翔在空中，但它们的幼虫却要生活在水里，为了繁衍后代，它必须选择在有水的地方产卵，受精卵要在水中才能孵化，于是蜻蜓用尾巴点水的方法，把受精卵排到水中，卵到了水中附着在水草上，不久便孵出幼虫，幼虫叫水虿在水中生活一段时间后，便沿水生植物的枝条爬出水面，变成了展翅飞翔的蜻蜓。
这个发现虽然小，但是对我来说非常有意义。
大自然的知识真不少呀，我以后要睁大眼睛，去发现更多秘密！
从什么发现了什么篇八
大家对书法一定并不陌生吧！没错，家长们总是对我们说：“字如其人，一个人字写的不好，长得再漂亮也没用。”所以刚上一年级，我妈妈就给我报了书法班，让我好好练字。
就在那时，我就和我们班的书法小达人开始打交道。她就是——黄贝笛。
眼看就要到艺术节了，我和黄贝笛俩人正忙碌着准备艺术节硬笔书法大赛。我们在班级里写着，我总是时不时问问她：“你写到哪儿了？”她总是面不改色地答道我“等等，你自己看看吧！”仿佛速度是唯一目标，一转眼十分钟过去了，黄贝笛朝我望了望，仿佛在说：“对不起，我写完了……”我远远的望见了黄贝笛那清秀的作品，不禁赞叹：“唉！高手就是高手啊，用水笔都写那么好，这次一等奖又没希望了！”
成绩出来时，果然如此，唉！我依然不是黄贝笛的对手啊！这时，不知是谁拍了拍我的肩膀，我回头一看，“呀！是黄贝笛！”我原来生气的样子一秒收回，露出了开心的样子，她仿佛看透了我的心思，鼓励我：“加油！明年一等奖里一定有你的名字！”后来我才知道，黄贝笛为什么这么说，原来她要转班了。
五年级了，这五年我想方设法在比赛中取胜，可是我一直没做到，直到有一次……
比赛成绩出来了，我第一次在高段一等奖发现了我的名字，我接着往下拉，一等奖翻完也没找到她的名字，“什么情况？她没去比赛？还是我真的超过她了？”二等奖中也没找到她的名字，翻来翻去，我在三等奖中，终于找到她的名字了，我又放大了眼睛看了看，我没看错，这的的确确是她的名字，我高兴的笑了笑，我五年的目标，在那一刻终于完成了，幸福来得太突然了，我开心的合不拢嘴。
我发现了我是谁？我——是一个不服输的孩子。
从什么发现了什么篇九
大自然是奇妙的，瞧！大自然的使者——大树，一年四季换上了不同的衣裳，给人们不同的信息。
春天，树上长出了嫩嫩的、鹅黄色的新芽。渐渐地，春姑娘给大树、小树换上了绿色的新衣。树上引来了小鸟“叽叽喳喳”，欢歌跳舞。人们开始播种新的希望。
夏天，大树叶子越来越绿，越来越肥。树上引来了知了“热啊！热啊！”的叫声。树下引来了乘凉的人们。
秋天，树上的叶子渐渐地变黄了，大树仿佛穿上了黄衣服。好像提醒人们：“秋天来了，天气凉了！果实成熟了！”人们收获了，脸上露出灿烂的笑容。鸟儿准确飞向南方了。
冬天，大树只留下了光秃秃地树干，好像开始沉睡，积蓄着来年继续蓬勃生长的力量。有时大雪覆盖了大树，他们就像穿上了银装素裹，让人惊叹！
啊！这就是大自然的神奇，让我们去发现与探索大自然吧！
从什么发现了什么篇十
我发现只要被一些高温的东西烫到，第一反应就是去摸自己的耳朵，怎么所有人的动作都是这样呢？我怀着好奇的心情开始探索其中的奥秘。
那是一天的中午，太太来到了我们的家，妈妈去给太太盛饭吃。可是妈妈在盛饭时不小心被烫到了，她的第一反应就是扔下手中的勺子马上摸了自己的耳朵，在一旁观看的我不知妈妈为什么要去摸耳朵。然后我就去问妈妈，妈妈也摇了摇头，十分无奈地对我说：“我也不知道这是为什么。”
后来我拿出了我的“老师”——《十万个为什么》，也许我可以从这位特殊的老师这里找到答案，我查看了半天也没有寻找到答案，失落极了。
过了两三天后我也就放弃了去寻找答案，可是没过多少天我也在盛饭的时候烫到了，也是和妈妈一样不由自主地摸了自己的耳朵，这次我就下定决心，一定要找到答案。
后来我还把我得出的这个结果告诉了妈妈，妈妈也为我得出的这个结果而开心、自豪。
怎么样？我得出的这个摸耳朵的奥秘发现不错吧？哦，对了，我同样也得出了一个启示，那就是我们在生活中遇到一些困难不要放弃，就好比我第一次就放弃了，但第二次成功了。宋代的大作家陆游曾吟过一句诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这不也正是表达不放弃带来的惊喜感受吗？
从什么发现了什么篇十二
我发现了“打嗝”克星
潘梓焮
嗝——嗝——嗝，老师正在上课，安静的教室突然传出不断的打嗝声音。我拼命地忍着，可还是不自主的发出声音，周围有两个调皮的男同学把目光投向了我，“哧哧”地笑了起来，怎么办，忍也忍不住，我用手把嘴巴捂着，还是发出声音。正在这时，下课铃声响起，真是救命的铃声。
我赶紧拿出水瓶，猛喝了几口水，不行；同桌谢同学说要喝温水，“闺蜜”任同学赶紧拿来她的保温杯，咕咚、咕咚又灌了几口，还是没止住；突然后面有个“讨厌鬼”对着我的背猛拍了一下，我被吓了一跳，等回过神，又开始嗝——嗝——嗝；几位男同学还在一旁学着我打嗝，真是烦死了。
我急得浑身是汗，快速走到教室外，大口吸了几口气，想着这样会不会好一点，可恶的“打嗝虫”仍然没有放过我。这时“小苏苏”同学悄悄地走到我身边，说：“书上有介绍把一颗糖压在舌头下，可以缓解打嗝”，随后从口袋里掏出一颗糖塞到我的手中，（要知道学校是不给带零食的，因为她有低血糖，所以老师特批可以带点糖、巧克力之类的零食）。照她说得做，还是没有奏效。
上课铃声已经响了，我回到了教室座位上，班主任走到我身边，说：“潘梓焮，你可以试试把鼻子捏着，再喝点温水，看看会不会好一些，其他同学先默读课文”。全班同学都静静地观望着，像是在等待奇迹的发生，我的心提到了嗓子眼，左手捏着鼻子，右手端起水杯大口喝了几口水，接着放开鼻子，过了几秒，唉，好了，真的好了，居然不打嗝了。
我惊喜地发现了“打嗝”的克星。
从什么发现了什么篇十三
大自然，一个充满奥秘的地方，它无时无刻不给我们传达新的信息、新的文字，它就像一本无字天书，只有细心观察、爱好学习的人才会知道如何接受这些新信息。
仰望天空，在会读它的人看来它就是一本多姿多彩的书。
大雁族长带领着它的人民整齐划一的排成“人”字形或“一”字形，开始了它们漫漫人生中又一次向南迁移的长途跋涉。此时的我轻轻推开门窗，仰望蓝天，看见这一番情景，忽然发现了大自然在默默的暗示着人们：秋天仿佛还在我们眼前，冬天却将要取代它。
太阳公公带着它的孩子们——光束，一步又一步地费力地往上爬着。大人们在自己的工作岗位上埋头苦干，儿童们为了自己美好的将来都在认真的“啃食”书本，“消化”知识，大家都早已忘记了时间的存在。在上体育课的我，不小心被什么东西刺到了眼睛，抬头一望原来是太阳啊，他早已爬到了最高处，正在向人们传达新的信息，埋头锻炼的我这才发现：已经日上三竿——中午时分了。
我们脚下的这片热土，再回读它的人看来也是一本有趣的书。
蚂蚁虽小，但它也无时无刻不在向人类传达信息。放学回家的路上，突然有一群蚂蚁从我的脚边走过，我差点儿就把这可爱的小生命给踩死了，心中一震，又想：蚂蚁们怎么会如此结群成队的行走呢？我俯下身子，仔细的观察着它们，只见它们身上都背着一些细小的食物残渣，和许多我不知道的东西。突然，我想起来了它们是在搬家。此时，它们向我传达了一个重要的信息：快要下雨了。
树叶凋落，小草枯萎，花儿不再娇艳，一些新的植物代替了昔日生机勃勃的生命。渐渐地被风刮起来了，太阳公公泛起困意，它的光束宝宝们也只能偶尔给人们一丝暖意，但也很快就被北风“呼呼”的吹走了，猖獗的北风开始攻击人们，它肆虐的刮着、疯狂地刮着，直到它累了，停下来喘气的时候，万物生灵才有安宁的时刻。北风带来了这一切巨大的变化，又让我发现了：秋天已经逝去，冰冷无情的冬降临了，它让人们在一次开始伪装。
大自然啊大自然，它创造了万物，同时也创造了人类，人类也应它而求，逐渐的探索它、发现它，只要是善于观察的人，都在不懈努力，与它成为亲密的好友，那些平时呆在家里，对大自然不闻不问的人啊，大自然有无穷的乐趣，快去倾听吧！
从什么发现了什么篇十四
在生活中有许许多多的小发现，比如说：盐水可以让鸡蛋浮在水面;洗菜水可以分清生鸡蛋和熟鸡蛋，把苹果放在盐水里不让它变色……而我的发现却和牙膏有关，听到牙膏这个词，我想大家都很熟悉，大家可能会想：牙膏是用来刷牙的，怎么会和牙膏有关呢?这件事发生在星期天的早晨。
那天，我坐在房间看书，妈妈在家打扫卫生。忽然，一个声音从我耳边经过，“汤佳仪，快，把牙膏拿来!”原来是妈妈正喊我呢!我虽然不知道妈妈打扫卫生为什么要用牙膏，但是我不敢得罪她，于是言听计从把牙膏递给妈妈，并问到：“妈妈，你搞卫生干嘛拿牙膏呀?你又不是没刷牙。”
“谁说我拿牙膏是用来刷牙的?你多动动脑筋想问题哦!”妈妈给我一段思考的时间。
我想了想，还是没想到妈妈到底要干什么，便问：“那你是要干嘛呀?”
“你看，这个铁锅都脏成什么样了?还不用牙膏清理一下。”妈妈说着指了指身边桌子上放着的铁锅。
“啊，用牙膏清理?牙膏不是用来清理牙齿的吗?”
“不，牙膏的用处可大了，我就长话短说，慢慢告诉你。”妈妈不紧不慢地说。“牙膏可以清理一些污渍，自然就可以清理铁锅了!”
通过这件事，我明白了：在生活中，还有许多小窍门等着我们去发现呢!
从什么发现了什么篇十五
星期天的下午，阳光明媚，做完作业的我打算和妈妈去公园玩。
我和妈妈来到公园。我先玩了荡秋千、跷跷板，又去玩滑滑梯……我爬上爬下，玩了好一会儿。不知怎的，从滑梯滑下来的时候，我觉得屁股被针刺了一下，觉得好像被电了一下，麻麻的。
回家的路上，把这个感觉告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你等一会儿知道了。”
妈妈从卫生间里拿来一把梳子，又拿来一张纸和一把剪刀。妈妈用剪刀把那张纸剪成一片片细小的碎片，然后她拿起梳子在头发上快速地梳了几下，最后把梳子放到那些小碎片上面，那些纸碎片竟然被吸了上去。
我感到挺有趣的，也依葫芦画瓢地试了一下。
我有些不明白，问妈妈：“这到底是怎么一会事呀？碎片怎么会被梳子吸上去呢？”
妈妈告诉我：“这时由于梳子和头发不停摩擦后产生了静电，把纸片吸了起来。滑滑梯上的现象也是因为摩擦产生了静电，只是静电的力量太小，没把你的屁股吸住，而是感觉屁股被刺了一下。”
我打开电脑查询“静电、摩擦生电”，果然如妈妈所说。
哈！我发现了静电！这个世界真奇妙，只要你有心，还会发现更好玩的新奇事物呢！
从什么发现了什么篇十六
随着时期变化，我发现了人类的心像一潭死水普通，毫无生机，让人呕吐。
假如你不置信的话，那就看看以下这几件事儿吧。
记得几周前，我和同窗们去军训。
那一天很热，教官就叫我们去买水喝。我们马上飞奔到小卖部门口，那里有很多人。
我们好不容易买到水时，我看见一个小男孩，拿起一瓶水就跑，他的速度很快，像一只箭似的。
连小卖部的老板都过了好一会儿才发现，“原来满满的一箱奶茶怎样少一瓶了？”老板不解地说了起来。
我赶紧跑去追，可惜太晚了，他一溜烟就跑不见了。
我叹了一口吻“哎！”。
军训回来的第一天，爸爸对我说：“走，今天我请你去吃海鲜去！”
我快乐得蹦了起来。
可是当爸爸收铺子时发现自己的自行车不见了，爸爸急得像热锅上的蚂蚁，转来转去。
我忙对他说：“去看看你的监控吧！”
“对！对！”
他赶紧把监控翻开，左弄弄、右调调，然后对我说：“应该离这儿不远了！”
果真，一个瘦瘦高高的男人，看见爸爸的自行车没有锁，十分矫捷地把车骑走了。
我见后，“哎！”地叹了一口吻。
每当我走路上学时，总看见几辆小黄车倒在路边，有的没座椅、有的没篮子、有的没轮胎？
真是惨不忍睹呀！
我觉得人类往常越来越坏了，坏得无法形容。
那些小黄车似乎也在控诉：“这么坏的人类，下次我不让他们骑了，我们辛辛劳苦地跑着，他们却在搞破坏！”
“哎……”我不由得又叹了一口吻。
我觉得，人们真的应该改改这些丑陋的行为了！
从什么发现了什么篇十七
曾经有人说过，生活就是一本无字的书。可我认为，生活只是自然这本书中的一节。
无论古今，自然永远都是人类的老师。从传说中的仓颉造字，到后来的鲁班发明雨伞和锯；甚至就连现在的飞机、雷达，无不都是人类向自然学习的产物，都是自然是人的老师这一观点不可磨灭的铁证。
在走出房门去看一看外面，有多少数学定理就是由自然诞生的：户外，从苹果落地发现了万有引力；从下雨后的彩虹发现了七色光谱……在家中，从水壶盖的顶起发现了蒸汽机的原理，从水缸溢出的水中发现了阿基米德定理……
自然与人的生活也息息相关。它蕴含了人生活中的一切原始的能力。树叶在水上的漂浮使人发明了船，一小段木头的滚动是轮子与车的发明灵感，天空中飞行的小鸟让人发明了飞机，而生长在荒野中的百草也给予了人生存的口粮。
自然教会了人类如何便利，可也给予了人类许多的困难，我们的生活中充满了意外与艰难。人的出行出现了高山与河海的阻碍，可他也给予了人突破的方法：车与船。在这里，自然也如同我们的老师一般，用许多的难题来让他的学生不得不好好学习他慷慨给予他们的宝贵知识。
虽然自然中充满了生活的经验，但想要发现它们却需要一双发现的慧眼与思考的精神。从一个落地的苹果之中，无数的人熟视无睹，而牛顿却从中发现了万有引力这一著名的定律；从一个上下跳动的水壶盖之中，无数的人都未产生思考，但瓦特却受到启发，发明了又一个人类文化史上最早的不以自然力为动力的机器……
自然就是我们人类最伟大的老师。他里面充满了智慧。只要你有一双善于发现的慧眼，他就会给予你无穷的发现。
从什么发现了什么篇十八
大自然的声音然而动听的，大自然的声音然而粗扩的，大自然的声音然而欢快的，大自然的声音然而寂默的。
春天的一大早，公鸡叫喔喔地叫着，都把我吵醒了，我乒地一声打开窗户，小鸟在枝头唱着美妙的歌，勤劳的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在说：春天来了，春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。
知了知了，知了知了，知了正在唱着歌，好像在说：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水战，翻跟头，侧身游，欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轰隆隆的雷声可怕极了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音然而多么可怕啊！雨水滴在窗户上，滴滴滴的声音真美妙啊！
秋天，风哗哗的吹着，树叶啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小动物正在寻找准备过冬的食物。
冬啊！姨哨哨地走了过来，北风呼呼地吹着，一搜船在洁冰的路上开着，嘟嘟嘟地叫着，好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我！快乐的然而，我们在洁冰上滑冰，真然而快活极了。冬天还有一个节日，就然而冬奥会，体育馆里发出了热闹的声音，“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来！爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火，中午，我和爸爸下棋，真然而好玩极了，咚咚咚，然而小明来我们家做客了，我高兴地和他电脑，轰轰轰，啊！胜利了，我和小明玩的津津有味。最后，我们吃了团圆饭。
大自然的声音时时刻刻都在我们身边，只要你认真观察就能发现。
从什么发现了什么篇十九
今天阳光明媚，奶奶到我房间说：“今天我带你去动物园，你去不去呀？”我听见了连忙起床和奶奶去动物玩了。
到了动物园后，我左看右看，看到好多动物，比如：老虎、熊猫、狗……凶猛极了。
我们走到蜗牛的地方看见了饲养员在喂蜗牛呢！后来蜗牛大军们就慢悠悠地走过去了。
我问奶奶：“蜗牛有男女吗？蜗牛为什么走得那么慢？”
奶奶说：“我也不知道有没有男女，蜗牛走那么慢，就是因为它上面一个大房子。”
我又问：“蜗牛它直接躲在一个好点的地方，不也可以保护自已的身体吗？”
奶奶说：“不行呀，萤火虫等蜗牛的天敌们的鼻子很灵敏的，如果有‘房子’，他们就找不到它了。”
我听了觉得很有道理，我想大自然真独特呀！
从什么发现了什么篇二十
“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”——罗丹
古往今来，人们赞颂草的“野火烧不尽，春风吹又生。”，但是又有谁真正了解“草”呢?
初春的一个早晨，天气阴沉沉的，好象要下雨。
可是雨没下，只有阵阵寒冷的凉风。
风把庄稼吹歪了，把柳条吹乱了，吹得小草东倒西歪。
稚嫩的小草被吹得浑身难受，却无力反抗。
这时，“滴答——”下起了迟来的雨。
小草在寒风和雨水的吹打下累弯了身子，我从窗台上看到这景象，心里不禁有些担心了，担心小草那微小的身躯是否顶得住风吹雨打。
时间一分一秒地度过，终于风雨都停了。
我穿上雨鞋下了楼，走近小草跟前。
此时，他竟慢慢地直起了身子，水珠顺着他的身子流进土壤。
那水珠好似小草在与风雨搏击流下的汗水，那是小草辛劳的见证。
太阳出来了，放射出阳光，小草也昂起了头，挺起了身，仿佛在向太阳微笑。
我不能说我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾风知劲草”，更明白了古代诗人赞颂草的原因，因为小草坚强不息!
从什么发现了什么篇二十一
抬头，便是天，天是那么纯，那么蓝;低头，便是地，地那么厚，那么实;注目远方，一望无际的，便是天地间的缝隙，那么辽，那么美。
奔跑在天地间，与大自然拥抱，看着漂浮的云，呼吸者新鲜的空气，忘记了世俗的 烦恼。丢掉课本，忘记了老师的唠叨，才发现，大自然真美!
遥远的东方，当太阳冲破天穹，从地平线渐渐升起时，大自然终于打破了寂静。从黑暗中解脱出来，大地便有了光明，看着太阳射出来的光芒，真美!
踏在青青的草地上，看着草上晶莹的露珠生戎，蝴蝶在花间飞舞，真想躺在上面，把心与身体与大自然交融在一起，与大自然一起呼吸，让身体的每个细胞都能感受到大自然的气息，品味乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的境界，真美!
当乌云遮住太阳，电闪雷鸣，下起了淅淅沥沥的小雨，让心灵沉浸在雨中，使人感受到郁闷的空气中到处洋溢着生机，在雨中，洗去泪的苦涩，荡去心的忧郁。雨过天晴，没有一丝雨打的痕迹，依旧花红柳绿。真美!
自然是伟大的，我不得不这样说。因为在我们看来，一次考试的失败，感觉就像迷茫;一次生活的打击，感觉就好像世界末日的到来。这些我们真应该向大自然学习。因为在它们看来，风雨过后，让有希望。
我不知道我生命的期限有多长，未来的结果会如何，我都不会害怕，更不会放弃。不管遇到多大的困难，我都会把它当作一次风雨的洗涤，一次生活的历经。过后，我仍旧朝气蓬勃，仍旧充满希望。
大自然收走了最后一缕阳光，它不是代表生命的结束，而是另一个希望的开始。此时，我发现，大自然真的很美!
从什么发现了什么篇二十二
去年夏天，我在院子里玩，发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料，终于找到了原因。
花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化，这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素，只要温度、酸碱度稍有变化，它就立即改变颜色。
可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色，那其他颜色又是怎么回事呢？
再查查《十万个为什么》，我才知道花的黄、橙、红之间的变化，是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素，许多花都含有胡萝卜素。
因为黑色可以吸收全部的光波，这样黑色的花瓣在太阳光下升温快，花组织容易受到灼伤，不利于花的自我保护，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的，即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。
从小小的花朵就能知道这么多的道理，我一定要多观察身边的事物，使自己知道要仔细观察。我就知道他要来这一套，先让我自己想，等我想清楚了，自己再来做点补充。虽然这样留给我们自己思考的时间，但是我经常受不了，又无可奈何，便随便摘下一片来看。我左看右看，也没看出个所以然来。“没什么名堂嘛！”我不以为然的说。本想得到一点爸爸的启示，没想到他就没吭声，真是气死我了，看来只能自己想了。突然我灵机一动，拍了一下脑袋，实验一下不就得了！我先把这片荷叶用指甲刮一刮，然后再往上面倒水，痕迹又出来了！，我心想肯定是刚才我刮掉了什么，而且那种东西是防水的！我又惊又喜，一蹦三尺高。爸爸看见我发现了其中的奥秘终于告诉了我答案。原来，在荷叶的正反两面都有一层保护膜，它叫做“蜡被”是由很多高级脂肪酸和脂肪组成的，可以防止荷叶被水侵蚀。怪不得荷叶总是绿油油的呢！原来如此！
其实，大自然还隐藏着许多秘密，只要我们善于观察，细心研究，总有一天，我们会大自然中的所有秘密都找到！
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