增值税综合训练心得体会

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

增值税综合训练心得体会篇一

增值税综合训练课程是一门帮助学员理解和应用增值税政策的重要课程。在这门课程中，我通过学习理论知识、参与案例分析和实际操作等方式，深入了解了增值税的相关政策和操作方法。通过这些学习与实践的过程，我不仅增加了对增值税的理解和认识，还培养了自己的分析和解决问题的能力。本文将结合我在课程学习中的经验，探讨增值税综合训练的重要性，并分享一些课程中学到的实践技巧和感悟。

首先，增值税综合训练的重要性不言而喻。在我参与课程之前，我对增值税的了解仅限于表面概念。然而，在这门课程中，我发现增值税是一项极为复杂的政策，涉及到多个环节和各种税种。我通过系统化的学习和实践，了解了增值税政策的基本原理、主要税率以及纳税人的义务和权利等方面的内容。这些知识对于企业和税务从业者来说至关重要，可以帮助他们合理规划税务筹划，降低企业成本，提高税收透明度。

其次，增值税综合训练课程通过案例分析和实际操作等方式，让我更深入地理解了税法的应用。在课堂上，我们通过讲解实际案例和讨论相关问题的方式，深入剖析了增值税政策的具体应用场景和实践技巧。通过与同学们的互动交流，我了解到不同行业、不同纳税人在税收政策执行中面临的各种问题和挑战。同时，课程还提供了一系列实际操作的机会，在真实场景中模拟税务申报和解决实际问题的过程。这些案例分析和实际操作的训练，提高了我的税收分析和解决问题的能力，让我在实践中更加熟悉和掌握了增值税政策的具体操作方法。

第三，增值税综合训练课程还强调了税务合规性和风险管理的重要性。在学习的过程中，我明白了遵守税收政策的合法合规性是企业和个人应尽的社会责任。只有遵纳纳税义务，合规纳税，才能获得合法权益和提高税金使用效益。同时，课程还明确了税务风险管理的重要性。在实践过程中，我们深入研究了税收法规和政策文件，并直接参与了相关税务申报和纳税事务处理的操作。通过这些实际操作的训练，我了解到了不遵守相关政策和法规可能带来的风险和影响，使我更加重视合规纳税和税务风险管理。

最后，增值税综合训练让我对税务工作有了更加深入的认识和理解。通过课程的学习和实践，我学会了如何进行税法解读和政策分析，了解了税收体制改革的背景和目标。此外，我还了解了税务部门的职能和工作方式，对税务审计、税务稽查和税务调查等方面的工作有了更加全面的认识。这让我更加坚定了从事税务工作的决心，并提高了我的从业能力和竞争力。

总之，增值税综合训练课程给我带来了很多的收获。通过系统的学习和实践，我不仅对增值税政策有了更深入的认识和理解，还提高了我的实际操作和问题解决能力。同时，课程还让我明白了税收合规性和风险管理的重要性，增强了我对税务工作的认知和意识。我相信通过这门课程的学习和实践，我能够更好地为企业和个人提供税务咨询和税务筹划服务，为税收管理和税务改革贡献一份力量。

增值税综合训练心得体会篇二

以前，对于“拓展培训”这个活动只是听过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容。这次有机会参与xxx的素质素质拓展训练，使我受益非浅、感受颇深!

当我们迈进训练场的那一刻，我们已经被赋予了人生中的一次新的转变!因为他激励了人的斗志，激发了人的潜在能力，创造性的发挥了人的团队能力。

一、目标一致、互相信任

无论是训练一开始的背摔、巨人天梯、毕业墙，几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。家没有任何的隔阂和本位主义而是相互帮助和协作，如果我们在实际工作中都能像现在这样。手紧紧握住、相互扶持，我们就能成为一个团结的、具有强大凝聚力的团队。最难忘的是，在“背摔”中，让我真正体味到了同舟共济、相互信任。在今后的工作学习中我也一定要以这种心态重新定位自己的角色和责任。

二、永恒的微笑

毕业墙这个项目，使我感觉到“翻越求生墙”训练是对我们意志的考验，4米高的笔直的石墙，没有任何工具，当时就想着怎么过去?大家齐心协力共同努力，终于征服了“石墙”，但是更让我无法忘怀的是作为人梯底座的队员不知肩上、身上受了多少“践踏”，更让人敬佩的是为了帮助最后一名队员顺利攀上毕业墙，取得最终胜利的队员，使同舟共济的团队精神得到了最好的升华。

素质拓展训练很快的一天，但是使我认识到个人的成功永远基于团队的成功，也体会到了远远超越个人成功的团队成功所带来的喜悦，感受到了团队所给予每个人的巨大鼓舞和关爱，感受到了浓厚团队氛围所激发出的高昂斗志。当队友们把我拉上4米高的台子上时，使我感受到团队精神的伟大，团队合作是我们最终取得成功的精髓。

世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。我坚信通过这次训练，我们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。

通过拓展活动，我感悟到所谓团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体责任。没有承诺，团队就如同一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。

通过这次拓展活动，使我在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会挑战自己，学会正视自己的缺点，了解自己的长处和短处，学会鼓励他人，学会欣赏他人。更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟!启发了我本身的想象力与创造力，提高了解决问题的能力;认识到了群体的作用，增进了对集体的参与意识与责任心;改善了人际关系，学会了关心，更为融洽地与群体合作。

总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历，我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习中去，完善到我们这个大团体，去开拓更广阔的天地，把我们共同的人生目标进行得更好!

素质素质拓展训练已结束很多天了，可总也忘不掉那些曾经一起“浴血奋战”的战友，虽然我们一周只有两节课的时间相处，可在这短暂的时间里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟……，使我们亲如兄弟姐妹!

忘不了：那一个个艰辛任务的完成。忘不了：那一次次汗泪与智慧的交织。更忘不了：那一幕幕团结互助的情景。

“素质拓展训练”是一项大型的户外拓展活动，在我看来他还被赋予了“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。以前在没有开素质拓展课的时候，对于“拓展培训”这个活动只是听过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容，我一点也不清楚。今年我们开了这个课，我真的很高兴。这次有机会参与素质素质拓展训练，使我受益非浅、感受颇深!

增值税综合训练心得体会篇三

随着经济的不断发展和税制的不断改革，增值税已经成为我国税收体系中的重要组成部分。为了提高纳税人对增值税政策的理解和适应能力，税务部门推出了增值税综合训练。我参加了这次训练，并有幸获得了一系列宝贵的经验和体会。

首先，我深刻认识到增值税综合训练的重要性。增值税作为我国主要的税种之一，对企业的财务管理和筹划具有重要影响。而在实际操作中，由于政策的复杂性和多变性，许多企业存在一定的困惑和误解。通过参加综合训练，我深入了解了增值税政策的基本原理和应用方法，有效提高了我在企业税务管理方面的能力。有时候，一次专业的培训能够解决许多企业面临的问题，提高效率，创造更大价值。

其次，增值税综合训练给我带来了实践操作的机会。在训练中，我们不仅仅是通过理论学习来了解增值税，更多的是通过实际案例来进行分析和讨论。这使得我们能够更加深入地了解到增值税在企业运营中的实际应用，从而更好地掌握政策的操作方法。在训练中，我们通过模拟真实场景进行操作，解决了许多我们在企业实际经营中遇到的问题。这种实践操作的机会对我的职业成长和发展具有重要意义。

与此同时，增值税综合训练也让我认识到了团队合作的重要性。在训练过程中，我们需要和其他参训人员进行密切的合作和配合，共同解决问题。通过团队的力量，我们能够更好地集思广益，形成更合理的解决方案。在综合训练中，经过多次的团队合作和讨论，我意识到只有团结一致才能取得更好的成果。这种团队合作的精神对于企业税务管理团队来说尤为重要，能够推动整个团队的发展，实现更高效的工作目标。

另外，增值税综合训练也使我加深了对税收政策的了解，并认识到正确纳税的重要性。纳税是每个企业应尽的义务，也是国家财政收入的重要来源。通过参加综合训练，我对增值税政策的合规性和纳税信用的重要性有了更加深刻的理解。只有认真贯彻税务政策，按照规定纳税，企业才能够更好地获得政府的支持和信任，进一步发展壮大。同时，透过纳税过程中的合规性管理，也能够有效降低企业的税务风险，保障企业的可持续发展。

最后，增值税综合训练还使我认识到学习的重要性。在这次训练中，我学到了许多以前不懂的知识和经验，拓宽了自己的思维和眼界。学习不仅仅是为了应对考试或者提高职业技能，更是为了全面提升自己的素质和能力。只有不断学习，不断进步，才能够适应不断变化的社会和工作环境。通过这次训练，我深刻认识到知识的力量，激发了我继续学习的动力。

总而言之，增值税综合训练给我带来了很多宝贵的经验和体会。通过参加训练，我深刻认识到了增值税政策的重要性，实践操作和团队合作的重要性，纳税的重要性以及学习的重要性。这些都对我的职业发展和个人成长产生了积极的影响。我相信，只要在实践中不断总结经验，不断提高自己的能力，就能够更好地适应和应对不断变化的社会和工作环境。

增值税综合训练心得体会篇四

英语语言综合训练实训

心得体会

一、有心才有新

有心是指上课要专心，教改要恒心，教研要细心，教学要耐心。有新是指在原有的认知水平、知识水平、理解能力、专业能力的基础上又有新的长进。

在上海师大附属龙华中学，我用心听了一堂英语课。从头到尾，我都认真地做了笔记，该堂课重在落实课堂每个教学环节，感觉教师教得很轻松、学生学得也轻松。这不禁使我想起了我们的“平常课和公开课”。“平常课与公开课好像家常饭与酒店饭一样，尽管酒店饭色、香、味俱全，但一个人的营养决非取决于酒店饭，而是家常饭”。我想，做为一名教师，课上得好与不好，其实决不是靠那一两节或几节“公开课”，应该从随堂课中看，随堂课上得好，才是真正的好。今后，做课改研究，打造新模式的课堂，应着眼于家常课，而不是精心打造“公开课”。作为教学工作者，专心上好每堂课是教师的本分、是教师的天职。教师是新知识的传播者，教学要做到与时俱进，善心研究，细心品味每堂课，耐心调整教学进度与教学模式，不断地使自己在教学专业方面有新的长进与突破。

二、有劲才有进

课堂效果才可能有所进展。他是这样说的，也是这样做的。如此有激情、如此热爱教育事业、如此勤于学习、如此勇于钻研的一位老人，我将永远记得他。在听他讲座的过程中，如果不是穿插一些中文解释，很多时候对一些内容是一知半解。这时，我切实地感觉到自己英语水平的欠缺，倍感惭愧。

三、

研是指研究，言是指发言、言语。教学离不开研究，包括课堂教学模式、备课、改作、听课、命题、写论文等等，没有研究就没话好讲。例如，平时写教学叙事、教学论文等感到无从下手，听了潭卫国教授的《英语写作及如何撰写学术论文》后，感触颇深。写论文时感到无从下手，写不出高质量的论文，原来是因为自己平时的积累不够，沉淀不深人。以后要细心观察、博览群书、多写随笔，为能够写出属于自己的、规范的教学论文作好充分的准备。

再如听课，自从踏上讲台开始，没有哪位教师没听过课吧！但有做过研究吗？若没有，在评课时你就没话好说，只能听人家说。因为说不出好在哪里？说不出不足在哪里？更说不出一、二、三来。仔细想想，我们听课的老师一般犯有一个通病是：听课时手忙脚乱，拼命把上课老师的板书记下，材料记下，学生的答案记下，但忽略了学生答题情况、答题生数量情况、老师追问情况、学生合作交流情况、独立思考情况、老师巡视流动情况等等。之所以会犯这些错误，是因为对“听课”没有精心探讨过，没有专心研究过，以致于评课时你看看我，我看看你，或不痛不痒的“批评”几句或假模痛痒的“奉承”几句。

四、知识也有保质期

若你教了15年，你就堕落了15年。这句话引起了我们在座很多老师的共鸣。这也就说明“知识也有保质期。”平时，我们总是忙于备课、上课、改作，很少有机会参加进修、培训，在日常的生活中又没有督促自己坚持学习，所以我们的专业水平可能一直在倒退。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力发展和提高的障碍。所以，学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，也是很有价值的。

总之，近二十年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这六天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。另外，在参加工作二十年后，自己又当了一回学生，感到当好学生真的挺不容易，无论听课还是听讲座，要认真地对待每个问题，详细地记录笔记，反思自己的教育方式，思考改进自己的教育理念和方法，大脑要不停地运转。将心比心，相信自己的学生也是要如此高密度地思考、被提问、练习、测试，学习压力真的很重，况且他们还是个孩子。我在思考：如何让学生学有所乐，乐有所获？如何真正提高课堂实效，把问题解决在课堂，尽量少留机械作业，多点时间让他们自主选择课余生活，将是刻不容缓的。尊重学生的发展，研究学生的心理，他们需要什么给予他们什么，做一个真正有心的教师，这是真正热爱学生的一个实际行动。我相信，只有终身学习，才是教师成长的必由之路，才是为人师的根本。希望能够多参加各方面的培训和学习，为自己的人生发展添砖加瓦，为学生的人生发展锦上添花。

一、重新认识了自我透过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，务必具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一齐寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

二、对英语课堂教学有了新的认识

在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率；

在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展；

在语言教学的目标上，注重培养语感和交际潜力；

在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。

三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃

这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课，由原先不知如何正确发音到此刻基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有好处和有目的的`活动中才会发生。透过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项潜力的教学都能够教得十分搞笑。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说潜力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的资料而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错潜力，学生在不断的交流中就能提高听说潜力了。只有在不断的练习中，学生的口语潜力才会不断的提高。

四、对教材的把握有了一个整体的认识

作为一线教师，我明白了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，透过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，能够创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践潜力，也就是听、说、读、写的潜力，也就是说在课堂中，pairwork和groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。

作为一线英语教师，透过这次培训感到肩上的担子更重了，十分感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师！

通过小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基矗下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验

在培训过程中，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作9年了，但是教学英语的旅程今年才刚刚开始。我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意

总结

二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃

作为英语一口标准的英语是非常重要的，所以这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进，尤其是语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，真是大有收获，还有写作，不学习还不知道自己的缺陷在哪里，就连如何写标准的英文题目，都错得千疮百孔，还好能及时发现不足，因地制宜。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之，通过这几天的培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高乡下学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为象山小学英语教育做一点微薄的贡献。

实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识！深刻体会到了只要敢说就能有所收获，但同时也让自己认识到了自己的不足！

回首这二个星期的英语口语实习，不禁发现这是一个很好的课外知识延伸，并从中受益匪浅。虽然平时我们口语课的课时比较少，这次实训的时间也显得稍微短了一些，不过正因为时间不充足，所以便显得弥足珍贵。

在实习当中，有过烦躁和紧张等不良情绪，这反映了自己的综合素质不足，心理承受能力不强的缺点。在模拟表演和口语考试时，还是有表达不清晰，头脑思绪混乱等问题，也让我思考了我对未来英语学习的计划。决定在以后的学习中，加以改善。

实习，最大的收获就是让自己融入了一种英语思维中，用英语去思考问题，这些问题包括现实中的，或者思想里的。这些是对现实生活的一种知识运用能力的提高。通过实习，培养了我独立分析和解决问题的能力，并增强了我们的集体观念，实习期间的对话分配大部分是在与别人的合作中完成的。这也是未来工作的趋向，当你加入工作之后，很少工作是单依靠一个人的力量完成。

但英语口语是一项艰巨的工程，要得到回报，就得更加于付出，并且不能间断，日积月累。practicemakesperfect。这是真理。

总之，我觉得口语课是十分必要的，口语实习更是一个锻炼与完善我们的机会，在这段时间里，我觉得自己有了比较大的提高。所以我认为，不管是在高中还是大学，开设口语课和进行一定时间与程度的口语实习都是十分有用的。虽然时间不长，但是就是在这短短的一段时间里，你会发现，从中你获得了勇气，获得了自信，获得了学习英语的浓厚兴趣，甚至，在短短的交流当中获得你意想不到的友情与交流时心与心的默契。

对于我们英语专业的人来说，流利的口语是必不可少的，现在的社会，不只是是笔头上的交流，更多的是口头上的交流。只有一口流利的口语才能更容易彰显我们的优秀与与众不同，这样，我们才会拥有更多的机会获得我们理想的工作，完成我们追求的梦想。所以我们需要有这样一种技巧，有这样一种自信，在公共场合，我们能够毫无畏惧的，坦然的，流利的用英语表达出自己的观点，并且做到游刃有余。而我始终相信，口语课的开设与口语实训起了莫大的作用。每个人都应该在课堂上牢牢地把握每一分钟，为自己有一个良好的英语水平打好基础，为自己有一个明媚的未来铺好垫基石。

实训的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！回顾这8天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实训生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这此实训的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实训里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教unit3的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是“quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习“what’sthetimeit’s…”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，如果我没有认真备课的，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。以上就是我的工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足。总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者—人民教师，我要努力学习，将来当一个出色的老师。

综合英语实训心得体会

实训心得体会

实训心得体会

万能实训心得体会

通用实训心得体会范文

增值税综合训练心得体会篇五

近年来，随着经济的发展和税制的改革，增值税已成为我国最重要的税种之一。为了提高财务人员的增值税核算和管理水平，提升企业的竞争力和可持续发展能力，学习增值税综合训练成为必要且紧迫的任务。在参加增值税综合训练的过程中，我深感收获颇多，并对增值税的认知有了更深入的了解。下面我将从增值税基础知识的学习、税法政策的了解、核算模拟实操的培训、实际案例的探讨和团队合作的体会等五个方面阐述我的心得体会。

首先，增值税基础知识的学习是整个综合训练的基础。在课堂上，我们学习了增值税的概念、分类和计算方法，了解了增值税的纳税主体和纳税义务，掌握了增值税的申报流程和纳税期限等基础知识。这些基础知识为我们后续的学习和实践提供了坚实的基础。

其次，税法政策的了解是增值税综合训练的重点之一。作为财务人员，我们必须密切关注税法政策的更新和调整，学习掌握最新的税法规定，及时调整企业的税务筹划和核算方法。通过增值税综合训练，我对相关税法政策有了更清晰的认识，并能够根据实际情况进行合理的税务筹划，有效减少企业的税负，并确保遵守税法。

第三，核算模拟实操是增值税综合训练中最重要的环节之一。通过实际操作，我们可以更加深入地理解增值税的核算方法和流程，增强我们的实际操作能力。在模拟实操中，我们学会了增值税的登记、申报和缴纳，掌握了增值税的计算方法和核算凭证的填制方法。这些实操训练使我们能够更加熟练地操作增值税的核算工作，提高了我们的工作效率。

第四，实际案例的探讨是增值税综合训练的实践环节。通过分析和解决实际案例，我们可以更深入地理解增值税的应用和实践。通过与同学们的讨论和互动，我们能够从不同的角度思考和解决问题，提高我们的综合分析和决策能力。这种案例讨论的方式使我们能够将理论知识与实践相结合，加深对增值税的理解，为将来的工作打下坚实的基础。

最后，团队合作是增值税综合训练中的重要环节之一。在团队中，每个人的知识和经验相互交流，相互借鉴，使整个团队的学习效果更好。通过合作，我们在讨论中解决了很多疑难问题，激发了我们的学习激情，培养了我们的团队合作精神。这种合作模式不仅提高了我们的综合能力，也为我们以后的工作提供了良好的合作基础。

综上所述，通过增值税综合训练，我对增值税有了更深入的了解和认识。我学到了增值税的基础知识、税法政策的调整和核算模拟实操的方法，同时也锻炼了自己的分析和决策能力，并与团队成员形成了良好的合作关系。这次综合训练不仅是对我个人的一次挑战和提升，也是对整个团队的一次成长和进步。我相信，在未来的工作中，我一定能够充分发挥所学的知识和技能，为企业的发展做出更大的贡献。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3140098.html】