总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
社联一周工作总结篇一
周初，在自己的博客上开办了"教学进行时"栏目，学校周工作总结。这一栏目的开辟，旨在使我本人关注每一节的课堂教学，使每一节课都能在自己预想和设计下展开，同时对每一节课的实施进行课后反思，达到完善提高。
本周主要在课堂上关注了以下几方面问题：
原来上课，大多数情况下没有让学生履行上下课礼仪，上课和下课的观念没有引起全体同学的注意。这样就会使学生在课堂上不能有效地把注意力聚集到课堂上来，没有精神上的准备，学生往往各行其是，注意发散。在上周的考试质量分析会上，有些老师介绍了他们的经验，其中就提到了上课时学生起立向老师问好的时候，观察学生的精神状态，发现精神状态不佳者，给学生适当的情绪调整。因此，把这条经验拿来，用在自己的课堂上，也觉十分有效。我发现，在上课时，通过让同学们起立叫"老师好"，真的可以发现学生不佳的情绪，进而通过老师适当的要求和鼓劲，会使课堂有一个良好的开端。
由此看来，在上下课上时，老师和学生之间行礼和互致问候是长期以来，我国师生之间上课的必要过程，之所以从历史上传承下来，肯定有它的实际意义。另外，对课堂进行适当的导语引入，对学生的听课起着精神引领和意志统一作用。
为了给同学们留下充足的作业时间，上课时老师总是尽量做到精讲精练，每节课一般能留出20分钟左右的时间，让同学们做课堂作业。但有些学生缺乏学习动力和时间观念，以至于到下课一个字没写，还有一些同学也是在应付老师、打发时间，作业有一搭无一搭。针对这种情况，我在课堂上强调了课堂时间和课下时间的关系。课堂上按要求做好每一分钟，课下可以尽情的享受室外的快乐时光。对几个不自觉的学生，课堂上我要做到眼到、心到、嘴到，给他们及时提醒，或者给他们定时定量的把任务布置得尽量具体。从实施效果看，学生在这方面有所改观。
学生在做作业时总喜欢商量，自主学习的习惯没有建立起来，等考试的时候，学生就失去了其他同学的帮助，没有了支撑，就缺乏了主见，失去了判断能力，考试成绩可想而知。上周在这方面进行了关注和引导，取得了一些成效，但还很不理想。
这学期一开始，班主任为了突出自主管理和小组合作，进行了座位和小组的重新编排。全班分了十二个小组，成绩好、差搭配，有利于小组竞争。这几天讲课，我也强调小组的管理和合作。在遇到问题之前，同桌和小组的同学先合作探讨，目的起到兵教兵作用。以后在这方面多动脑筋，建立小组竞争机制，使小组合作更加有效。
社联一周工作总结篇二
1、上周各年级召开了中考质量分析会，肯定了成绩，找到了不足，树立了学习先进，全校师生掀起了比学、赶、超的学习热潮，校园内到处是朗朗的读书声，这是我们学校一道美丽的风景线，希望同学们继续保持。
2、在全校师生紧密配合下，顺利召开了全校学生家长会，加强了家校联系，同学们积极配合，认识明确，尤其值得表扬的是我们的班级同学能够和家长积极交流，指引家长按班入座，引导家长进入班级，同学们，你们长大了，老师为你们高兴。
3、上周我们还进行了校园整理，七（2）、七（3）同学在班主任、班干部的带领组织下，克服困难，圆满的完成了劳动任务。希望其他班级以他们为榜样，为创建美丽、干净校园做贡献。
还有以下几个问题需要同学们注意;
1、两操做的不够好，人数不全、队列不齐，动作不到位，希望同学们重视两操，加强锻炼。
2、个别班级环境卫生打扫不及时、不彻底，希望班级加强督促检查。
3、宿舍卫生打扫落实不够，脏、乱、差现象依然存在，个别宿舍墙壁有不同程度污点，希望各楼长、宿舍长切实负责，加强管理。
4、个别教室的桌椅、门锁、面板损坏严重，要求各班级及时维修，加强班级公物管理，责任到人，同时要求各班班长写一份班级公物自查报告于每周一中午交到总务处，。同学们，做到爱护并不难，举手投足想一想，因为学校是你家。
5、个别班级、宿舍不及时关窗户，吹大风时导致玻璃、灯具损坏，希望各班加强管理。
6、个别班级、宿舍不按时关灯，正常情况下教室早7：00关灯，宿舍晚10：00点关灯，上自习的班级晚9：30关灯，高三、九年级可延长至10：30关灯，希望同学们能够遵守学校用电制度，节约用电。
7、个别宿舍学生私自调换宿舍，希望住校生严格遵守宿舍管理制度，宿舍长切实负起责任，一经查实，立即取消住宿资格，并通报批评。
最后，我宣布第十一周获得流动红旗的班级是八（1）班
社联一周工作总结篇三
1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。
2、通过游戏，让幼儿主动探索轮子在不同质地上所受的不同阻力，体验玩车的快乐。
3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质和体验战胜困难的喜悦。
幼儿能够正确的方法来推小车跑，控制住方向。
幼儿能控制好小车通过各种障碍，把握好方向和平衡。
一、准备部分：（5分钟）
1、播放音乐，带领幼儿跑步和做热身运动。
二、基本部分：（22分钟）
1、让幼儿在平地上练习推小车，在平地上推着走，感受重心、平衡等身体要求。（可以一个人推着玩也可以两个人一起推，感受两个人推与一个人推有什么不同？）（5分钟）
2、让幼儿推着小车通过（可以一个或两个人一起推）：海绵垫铺成的“草地”、平衡木铺成的“桥”、用障碍物分隔成的“树林”等等，并让幼儿感受通过各种障碍物时受到的阻力（分散练习推小货车过“草地”：走在“草地”上，不要掉到“沟里”去。分散练习推小货车过“小桥”。（6分钟）
3、游戏：《送军粮》（8分钟）
玩法：幼儿根据能力列成几队，站在起跑线后一米左右的地方，听到指令后第一个幼儿推着独轮车跑出，绕过障碍物（或过桥），推过“草地”，到粮仓前将一袋“粮食”放到车里，将车推回起跑线，把沙包拿出放到本队的小筐里。第二名幼儿在跑到起跑线推车出发。那一组最先跑完的就用欢呼以示胜利。
规则：（1）各个幼儿必须将车里的“粮食”拿出后，下一位幼儿才能出发。
（2）车不能撞到障碍物，撞倒的要扶起后才能走。
三、活动结束：（3分钟）
1、播放音乐，做放松运动。
1、独轮车、海绵垫、平衡木、各种的水果、沙包和各种障碍物等。
2、场地布置：海绵垫铺成的“草地”、平衡木铺成的“桥”、用障碍物分隔成的“树林”等等。
社联一周工作总结篇四
本周
工作
要求
主题：好吃的'水果（二）
1、通过各种形式的活动让幼儿认识多种水果及水果的不同
吃法，从中学会如何剥水果，养成文明进食的习惯。
2、游戏中学会整理物品，用完物品记得放回原位。
3、养成主动上厕所的习惯、培养会拉衣裤的能力。
环境创设
1、创设宽松的环境，多给幼儿鼓励和帮助，增强幼儿自
信心。
2、继续丰富区角游戏材料：投放橡皮泥制作水果等。
家园联系
1、培养孩子喜欢吃多种水果。
2、与孩子一起收集各种水果的图片。
日期
内容
一
二
三
四
五
日常生活
晨间
活动
来园
1、热情接待每一位幼儿，主动与他们打招呼。
2、桌面游戏：引导幼儿选择自己喜欢的内容，活动结束时学会整理。
3、晨间谈话：说说天气变冷，我们要注意些什麽。
4、个别教育：提醒个别幼儿上厕所时不在厕所里面玩。
1、继续加强常规管理：用
完物品放回原位。每天安
排值日生发牛奶和擦桌子。
培养他们的自我服务能力。
2、加强用餐管理：引导幼
儿不挑食，学会大口大口咀
嚼食物，加快用餐速度。
3、安全教育：户外活动时
不拿着器械奔跑，避免摔跤
划伤身体。
4、利用午餐餐后散步时间，
带幼儿去参观园内的果
树，如石榴树等。
5、加强离园管理：保证每
位幼儿干干净净离园。
体锻
小兔吃草（跳）
乌龟爬（爬）
吹泡泡（合作）
切西瓜（跑）
拍拍123（反应）
分散：踩高跷、玩沙包、拉力器等。重点指导玩高跷，培养幼儿平衡能力。
教 学
活 动
语言（故事）：
蛤蟆种瓜
科学：
隐身水果
美术（纸工）：
西瓜
分
组
教
学
社会：
送玩具回家
美术（绘画）：
大苹果
户外：玩飞盘
玩沙
户外：小蚂蚁爬
户外：
我跟球儿来赛跑
户外：大型器械
游 戏
活 动
上午
创造性游戏
重点指导娃娃家
创造性游戏
重点指导建筑区
创造性游戏
重点指导娃娃家
创造性游戏
重点指导玩具吧
创造性游戏
重点指导娃娃家
下午
户外：爬垫子
游戏：小鱼游
户外：毛毛虫
听听读读：
小熊的帽子（二）
户外：找朋友
游戏：天线宝宝捡落叶
户外：小推车
娱乐游戏：水果谜语
图书室
一周评优：会塞好衣服的宝宝
社联一周工作总结篇五
大家好，我是高一(2)班的__，今天我国旗下发言的主题是行规教育。
校园需要每个人共同努力来维护，需要我们做文明的中学生，用良好的行为规范为学校增添光彩。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 在此，我们呼吁大家人人讲文明,从改掉一个不良习惯做起!
我的发言完了，谢谢大家。
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