校歌传唱新闻稿

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校歌传唱新闻稿
时间:2023-08-11 07:05:47    

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校歌传唱新闻稿篇一

强化理论武装,提高党员干部的思想理论水平,以乡党委中心组学习为核心,广泛开展学习理论活动,并深入贯彻落实党的会议精神。

一是未成年人思想道德建设,充分利用校外教育基地等载体,加强和改进未成年人思想道德建设,营造团结向上氛围。

二是公民思想道德建设。进一步发挥“道德讲堂”辐射作用,组织道德模范带头宣讲,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设;发挥志愿者队伍作用,深入开展志愿活动,引导基层群众共同建立和谐坂里、共享和谐坂里。

三是开展丰富多彩的文体活动。积极开展丰富多彩、健康向上的村镇文化、校园文化、企业文化等群众文化活动,丰富基层群众文化生活。

继续推进与老知青、印度尼西亚侨胞、台胞的互动交流,以知青缘景区、将军第、良岗圣王庙为载体,开展各类活动,促进坂里与各地在民间信仰、生态农业、旅游业方面的合作,以实际行动服务海西建设。

紧紧围绕乡党委、政府中心工作,继续推进总投资300万元的坂里中心幼儿园教学楼建设,推进110伏变电站建设工作。

紧紧围绕乡党委、政府提出的“以科学发展、跨越发展为主题主线,以生态为先导,深入实施‘生态立乡、旅游兴乡、项目带动’三大举措,全力打造“西北部现代休闲农业区”的发展定位,提高舆论引导能力,宣传推介无公害蔬菜、坂里龙柚、特色花卉、土特名品四大主导产业,突出特色生态休闲策划宣传,打造西北部现代农业休闲旅游区的品牌,为坂里进一步发展营造良好氛围。

校歌传唱新闻稿篇二

传承红色基因活动总结

一、活动启动

1、领导重视

成立了由冯矿伟副校长指挥、政教处田红梅主任负责,学校各班主任具体落实的活动组织小组,确保此项活动能够均具有实效性的完成。

2、启动仪式

二、具体活动情况

1、利用校园广播做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国的热爱。从小做起,从点滴做起,培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

3、学校举行“纪念长征胜利八十二周年暨红歌比赛”活动,进一步提高同学们对红军长征历史的认识和了解。

三、活动成效

校歌传唱新闻稿篇三

稳固医药流通第二,加快内部资源整合

投资评级与估值:上海医药、上实医药等8个公司是新上药利润的核心来源,业绩增长明确,我们预计公司xx-xx年每股收益元(扣除非经常性损益后元)、元、元。生物医药产业已被xx市确定为重点发展的九大高新技术产业化领域之一,xx市政府明确提出要积极推动国有大企业发展、加速做大重点企业、大力扶持骨干企业。本次重组后,公司成为代表上海医药产业和国资背景医药产业的唯一平台,将在医院招标采购和价格等方面得到扶持。考虑公司医药商业的行业地位以及当前医药股估值水平,给予医药商业业务xx年35倍市盈率、医药工业业务xx年30倍市盈率,目标价元,首次评级“增持”。

关键假设点:深度开发华东,进军华南、华北、东北,通过收购扩张医药商业,市场份额逐步上升,市场份额有望从目前的`5%上升到15%。新上药启动以浦东、奉浦、星火三大基地为核心的产业布局调整计划,通过集中、集聚生产资源发展聚焦产品,降低生产成本,并通过产品整合扩大销售。

有别于大众的认识:市场可能担心:新上药整合后,仅仅是资产的整合,不能发生协同效应。我们认为,未来新上药成为上药集团资产单一上市平台,建立起完整的医药产业链,实现产业资源整合的协同效应。短期整合效应:预计降低xx年财务费用9000万元;中长期整合效应:医药商业全国扩张,工业资产整合降低生产成本。

股价表现的催化剂:收购兼并;后续集团资产注入。

核心假设风险:资产重组后,新上药旗下医药资产众多,对于管理层来说,如何有效整合医药资产是一个极大的考验。

校歌传唱新闻稿篇四

对象:名额: 40

地点:人手编配:2名社工及名义工

招募及宣传方法: 长者招募:院内招募

理论支持:马斯洛的需求层次理论:马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。马斯洛需求层次理论假定,人们被激励起来去满足一项或多项在他们一生中很重要的需求。更进一步的说,任何一种特定需求的强烈程度取决于它在需求层次中的地位,以及它和所有其它更低层次需求的满足程度。马斯洛的理论认为,激励的过程是动态的、逐步的、有因果关系的。在这一过程中,一套不断变化的“重要”的需求控制着人们的行为,这种等级关系并非对所有的人都是一样的。社交需求和尊重需求这样的中层需求尤其如此,其排列顺序因人而异。不过马斯洛也明确指出,人们总是优先满足生理需求,而自我实现的需求则是最难以满足的。

活动*质:成长/教育活动

目的:丰富老人的生活,使老人在参与剪纸的同时放松身心。

校歌传唱新闻稿篇五

做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。

做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。

学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。

生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。三、活动内容

1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。

2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三至六年级进行“观看抗日英雄故事片 写观后感”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。

3.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。

4.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。

加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。

姚村小学

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