植被绿化工作计划和目标 绿化工作计划

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植被绿化工作计划和目标 绿化工作计划
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时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

植被绿化工作计划和目标 绿化工作计划篇一

校园应当是一本活的教科书,对校园绿化、美化和净化,就是对学生进行德、智、体、美、劳的教育。因此学校应当重视这项工作,投入适当的资金,制定出科学、合理的校园绿化布局规划,为创建“绿色校园”奠定良好基础。现根据我校实际情况,特制定如下计划。

1、绿化、美化校园,这是对师生进行爱校教育。学校提倡“自己动手建校园”的口号,合理安排时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园,加深学生对学校的感情,增强了爱校意识。

2、对现有绿化带和树木要加强管理,严禁学生踩踏和攀折,在各绿化区设温馨提示牌,教育学生爱护校园的一草一木。学校要把绿化区管理责任落实到班。

3、学校对空闲地段要有计划,有步骤地实施绿化。花草、树木搭配要科学合理,给人一种美的享受。

4、校园栽种树木、花草等绿化面积,目前还达不到上级的要求。我校根据学校现在的状况,逐年增加绿化面积,争取在三年内使校园绿化面积占校园总面积的30%以上。

5、美化教师办公室和教室。教师办公室和各室要配置塑料(绢花)花卉,同时要求各室跟自己的特点,设计出富有特色的办公环境。教室布置,各班主任根据本班学生特点制定出班训、教师寄语和学生心语,配置富有教育和激励意义的科学家画像和名人名言。各班要创办有特色的学习园地。

6、通过校园绿化,使学生学到保护生态环境知识,并亲自体验到保护生态环境的好处。科学课随时可利用这些植物进行教学,这正是校园环境智育功能的体现。

7、通过学校宣传栏、广播和班队会等形式,宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。号召全校学生为学校绿化出力。

8、成立一支由学生组成的“绿化监督小组”,负责监督和检查各班绿化责任区管理工作。

9、各班学生要讲究卫生,不要乱扔垃圾,不要随地吐痰,不能在墙上乱写乱画,保持校园、教室干净、整洁。如有违犯扣除班级值日评比分数。

10、落实各班卫生包干区,各班包干区要做到早、午各清扫一次,每周两扫两检查,每周一次全面大扫除,每周对各班卫生进行量分评比,并有登记,每月进行一次“卫生文明班级”评比,并给班级适当的奖励。

11、开春在操场东边种植松树20棵,校门两侧种植松树4-6棵,补种树苗100棵左右,在树池(绿化带)种植苜蓿,在花池种植花卉。

植被绿化工作计划和目标 绿化工作计划篇二

本章是《生物圈中的绿色植物》的最后一章,其主要内容为:

1.我国主要的植被类型;

2.我国植被面临的问题;

4.课外实践活动。

教材在知识方面要求不高,其编著目的更多是体现了培养学生调查、分析和综合知识的能力及教材的完整性。

1、知识与技能

1)本节课要求学生了解我国主要的植被类型及其特点。通过对各种植被类型的特点的比较让学生学会观察、分析、比较的基本技能。

2)让学生了解我国植被面临的主要问题,培养学生自主探究、自主学习、收集信息,提高获取知识的能力和分析问题、解决问题的能力。

3)通过课后让学生调查我们生活环境中的植被状况,以及造成目前局面的原因,认识到作为公民应尽的责任。培养学生调查、记录、分析问题查找原因、团结合作动手实践的能力,同时让学生学会如何写调查报告。

4)通过课后让学生尝试“校园的绿化设计”,培养学生学会设计的能力,让学生通过设计学会查找有关常见花卉、林木、草皮的相关知识的能力,培养学生小组合作的能力。学生通过发散思维,设计出自己别具一格的方案,通过教师对其的认可,培养学生的自信心。

2、情感、态度和价值观

1)学习,体验自己是学校的主人,为我们自己的校园设计一个绿化方案,在设计中溶入自己的爱心在里面,增强学生的主人翁意识。

2)在实践调查的过程中,通过调查当地植被状况,认清当前存在的主要问题的同时,认识到自己作为社会的公民也需尽一部分责任,培养学生的社会责任感。

3)渗透人于自然和谐发展的道德意识,排除人类的中心主义。

4)在人文思想的指导下,让学生学会爱护环境,尊重生命,热爱大自然。

小组合作探究,讨论法

第一部分情景导入

给出多媒体课件:由于乱伐森林,水土流失,大量泥沙被冲入黄河,造成下游河床逐年增高,形成世界罕见的“悬河”,极易造成洪涝灾害。观看完录像,提出问题,引导学生进入学习情境。

第二部分自主探究

教师:在大屏幕上显示出本课的学习目标,并提出问题让学生思考:

1.我们国家主要植被有哪些类型?各种植被类型有什么特点?

2.森林对保护和改善环境有哪些作用呢?

3.我们应该怎样来保护森林?

4.草原的利用主要在哪些方面?

第四部分归纳小结

我们进行自然保护,并不意味着禁止开发和利用,而是反对无计划地开发和利用。我们只有遵循生态系统的客观规律,以长远观点和整体观点来综合考虑问题,才能有效地保护自然,才能使自然更好地为我们人类服务。

植被绿化工作计划和目标 绿化工作计划篇三

1、强化领导小组功能,明确分工,强化责任,优化措施,校长全面负责,教务主任主抓,班主任紧密配合,将校园绿化工作纳入教育教学、团队等各种活动中。

2、完善监督检查机制,校园绿化带将实行专人负责监督管理,确保活动按计划逐步开展。

我校常规教育之一就是教育学生爱护花草,不践踏草坪,不折损花草,常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动,意在号召全体师生爱护花草,珍爱绿色,增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育,树立爱护花草、珍爱绿色的意识,营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。加大绿化宣传及活动力度,使绿化意识深入人心、落实在行动上,力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色,步步有景观。

我校建校时就进行了绿化布局,地面有草坪、绿化带、荷塘鱼池,使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶,三季有花,四季常绿。今年我校还将继续调整绿化布局,新增近1000m2的绿化带,查漏补缺,增添花草树木,使校园充满勃勃生机,处处春意盎然!

3、新增100余盆盆景,厕所旁花区花木苗;

4、4月给所有的花草树木施一次肥。

5、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。

6、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护,并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。

7、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。

8、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整,做好花草树木的安全越冬工作。

植被绿化工作计划和目标 绿化工作计划篇四

为加强我校校园绿化美化工作,切实提高校园绿化水平,达到环境育人的最高效果,培养师生生态环境意识,认真贯彻上级部门的文件要求,根据“全面统筹,协调一致,一次规划,分布实施,突出特色”的精神,按照标准化学校建设的有关工作要求,结合学校实际,特制定此方案。

组 长:杨通洪

副组长:王秀平

成 员:杨再权 石明忠 王启军 陈 莉 杨 婧 杨秋艳

1.加大宣传力度:

校园绿化美化工作是一项长期工程,学校要在每年植树节举行义务植树活动,充分利用主题班队会、板报、红领巾广播室等途径,开展形式多样的宣传活动,广泛宣传贯彻各级部门的文件精神和生态绿化环保知识,并将绿化知识、生态知识纳入学校课程计划,渗透到相关学科中,不断增强师生的绿化意识,形成人人爱绿、植绿、护绿的良好校园绿化氛围。

2.加强室内绿化美化工作:

教室是师生学习的主要场所,因此,必须切实做好室内的美化工作,为师生创造优美舒适的学习环境,管理好各班清洁区的簇花及绿化带。

并进行检查评比。

(2)花草的种植:每年度,学校计划在花坛中种植一些花期较长且花型美观的花苗,对种植花草区域进行分工,学校集中购选花种,统一种植。浇水、施肥、修剪由各班负责,并分阶段进行检查评比。

4.不断加强花草树木的管护,确保绿化资金的投入:

只种不管等于没种,因此,加强管护这才是绿化美化校园重要而又关键的环节。为此,本学期将绿化美化工作责任到班,要求对所种植的花卉、树木成活率必须达100%,同时,学校将投入一定数量的资金,进行优良花卉树木的更换,逐步使校园变成花园,为全校师生创造一个温馨、舒适、安全的学习环境。

5.积极规范完善绿化工作档案,做到绿化工作有计划、有组织、有检查、有考核,希望全体师生群策群力,为把我校建设成为花园式的校园而不懈努力。

植被绿化工作计划和目标 绿化工作计划篇五

养护工作一年四季均要进行,但施工后头几年的养护尤为重要。因此,根据植物的生物学特性了解其生长发育规律,并结合当地的具体生态条件,制定一套符合实情的科学的养护措施,是实施养护的关键。

结合本工程具体的生态条件,为确保养护工作按部有序进行,在保证工程人员和养护机械充足有效投入的基础上,根据本工程特点及实际情况,为确保养护工作按部有序进行特制定如下符合实情的、科学的、常规性的养护月历计划。

三月

1、天气渐暖,许多病虫害即将发生,本月是防治病虫害的关键时刻。

维护、修理好各种除虫防病器械并准备好药品。注意蚜虫、草履蚧的及时防治,本地园林绿地的主要蚜虫品种有桃蚜、棉蚜等。

防治方法:

全面清除(灌木内)杂草,减少其迁入的机会;

蚧壳虫主要有白盾蚧、红蜡蚧等

防治方法:虫害发生期,及时用手把虫捏死;

幼龄期用多灭灵600—800倍稀释液喷杀;虫害发生严重时,用敌敌畏1000倍稀释液喷洒受害植株及虫体上,每隔5—7天喷一次,连续喷2—3次。刺蛾可以继续采用挖蛹方法。

2、春季是植树的有利时机。

土壤解冻后,应立即抓紧时机补植。植大小乔木前作好规划设计,事先挖(刨)好树坑,要做到随挖、随运、随种、随浇水。种植灌木时也应做到随挖、随运、随种,并充分浇水,以提高苗木存活率。

3、准备苗木生长所需的氮肥或含氮肥料的施用,对植物施用基肥并灌水。

4、因春季干旱多风,蒸发量大,为防止春旱,对绿地等应及时浇水。

5、清点好死亡苗木数量,准备补种,主要是落叶苗木的补植。

6、对绿地养护细节问题的处理:

对馒头状树穴逐步处理成缓坡本月养护重点:

1、注意观察气候变化,及时拆除冬季保暖措施,避免引起植物叶片黄化甚至霉烂。

2、对于冬季气温偏高年份,低温对越冬害虫影响较小,如果春季气候条件适宜病虫滋生,将很有可能造成植物病虫害的爆发。为此,必须切实做好管护绿地(行道树)的病虫害预防工作,建立植保责任机制,随时检查,及时防治。近期的绿地植保工作主要抓好蚜虫、蚧壳虫等虫害的防治。

3、落叶苗木缺株补种。

植被绿化工作计划和目标 绿化工作计划篇六

充分认识到优美的校园环境对培养和熏陶师生员工健康、高尚情操的重要性,将绿化校园、美化环境和创建绿化花园单位作为学校的重要工作目标和常规工作。形成管理网络和各级领导小组。

1、绿化管理领导小组

组长:徐岭副组长:彭国华张建谆

组员:朱金高、马琪梅、张玲、郑刚。

2、绿化工作小组

组长:张建谆

组员:张玲、孙玮芸、徐霞、陈品华、王美芳、王玉辉。

结合校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计,确保每一分投入都有实效,体现特色。

1、规范领导小组例会,并通过教职工大会、升旗仪式、集体午会等途径,加强宣传,全校师生统一思想,提高认识。

3、教师能有意识地把校园绿化建设与学科教学结合起来,使之蕴含更多的知识性和教育性,努力促进各门学科的教学,在考虑运用多种教学手段的同时,能充分考虑校园环境在教学过程中的作用,实施对学生多方面的素质教育。

4、学生能认识到绿化与和谐生命的关系,主动关心绿化、爱护绿化。

2、专人进行护管花木,定期做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作,并注意护管工作的科学节能。

3、明确绿化环境保洁班级责任区,把校园养花护草纳入德育考核、文明组室评比。

4、整合总务处、大队部和卫生室力量,加强绿化卫生的检查,及时发现问题,及时反馈纠正。

5、加强值班维护,随时对学生进行教育。

1、每学期学校工作计划中都要有开展环境教育的具体要求,“绿色环保”教育主题也必须列入德育、少先队工作计划之中,让师生通过认真学习,明白创建绿色学校的重大意义,明确各项指标的具体要求。

植被绿化工作计划和目标 绿化工作计划篇七

20xx年度在公司各部门的大力支持,共同努力下,绿化工程部20xx年管理工作整体开展较为顺利,正逐步走向管理正规化、标准化。

1、按单个工程注册专用电子邮箱,便于各类资料电子文档的汇总搜集,上传下载。

2、规范施工日志及各类记录手册(如水准测量手簿、材料进出场记录)的记录。对关键数据形成电子文档,及时上传。

3、关注绿化施工规范标准、定额的换版,及时更新。常用的施工规范、最新定额、信息价项目部应配置齐全。

4、规范施工形象报表周报制度,项目部每周集中开例会,将每周施工形象进度报表上报。

5、规范各类施工图片资料的上报制度,项目部每周前将能反映现场施工进度及质量的相关图片资料上报工程管理部。

1、及时将施工情况与资料员交接进行沟通,对各项在建工程资料进行动态管理,做到心中有数。

2、单项工程施工前做好工程预算、风险控制、与施工工艺安排,完成施工任务后做好及时的工程计量资料搜集。

3、不能被监理、甲方的意见左右,任何时候都将图纸、计量资料的搜集、整理放在第一位。

1、积极配合经营部进行招投标工作,针对不同的工程对象,弄清工程设计意图,踏勘现场情况,协助编写能体现公司实力的技术方案,发挥公司的资源优势,展现公司的业绩,使工程公司在投标活动中有更大的中标率。

2、公司各部门协作协力,发挥各自资源渠道优势,对苗木、材料、人工、运输费用形成一套内部信息价,并及时上传至通用邮箱,及时更新,及时上传,形成资源共享。

以上是本人对绿化工程管理部20xx年度所建议的工作内容,在施工旺季和有新的特殊工程将随时做出相应调节。绿化工程部将按照管理层的总体布置,全心全力做好自己本职工作。

植被绿化工作计划和目标 绿化工作计划篇八

我校自改建以来,始终重视校园绿化及品味建设,尤其对校园绿化管理工作高度重视,由总务主任负责指导检查工作,加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展,力求校园绿化尽善尽美。

我校改建时就进行了绿化布局,地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤,使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶,三季有花,四季常绿。今年我校还将调整绿化布局,查漏补缺,增添花草树木,使校园充满勃勃生机,处处春意盎然!

我校常规教育之一就是教育学生爱护花草,不践踏草坪,不折损花草,常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动,意在号召全体师生爱护花草,珍爱绿色,增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育,树立爱护花草、珍爱绿色的意识,营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周,将三月的第二周确定为校园绿化活动周,加大绿化宣传及活动力度,使绿化意识深入人心、落实在行动上,力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色,步步有景观。

学校每年投入5万元资金,用于绿化维护与保养工作。具体绿化工作如下:

1、2—某月对校园现有的花草树木进行一次修剪,剔除病、死、枯、树枝,把死了的花草树木补栽上。

2、某月把基建牵设到的花草树木移栽好,并给所有的花草树木施一次肥。

3、5—某月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。

4、7—某月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护,并在某月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。

5、某月再对校园所有的花草树木施一次肥。

6、某月对校园所有花草树木进行剪枝修整,做好花草树木的安全越冬工作。

植被绿化工作计划和目标 绿化工作计划篇九

加强南磨房地区办事处环卫绿化工作领导小组建设,与地区“环境优化行动指挥部”相结合,全面负责辖区环境绿化工作,及时处理环卫绿化保障的突发事件,加强环卫绿化队伍的建设与培养。

(一) 进一步提升地区环卫绿化工作的整体水平,提高环卫绿化保障能力,确保辖区“环境优美、地上干净”的工作目标,为朝阳区创建全国文明城区迎检工作营造良好的环境氛围。

(二)进一步完善环卫绿化工作制度,充分发挥各级环境管控人员、环境专业队伍作用,落实环境管控网络体系,形成环卫绿化工作的整体合力。

(三)加大环卫协管员培训力度,提高环卫绿化工作业务水平,提高独立解决问题的能力。

(四)加强各社区环境保障力量,完善各社区环境保障机制,充分发挥各社区在环卫绿化工作中的作用,进一步明确各社区的职能,提高各社区环境保障能力。

(一)明确责任,抓好落实。严格按照划分的责任区域,由区环卫中心、绿化局下属单位、乡清洁队、乡园林绿化队、小广告清除队、乡环境整治突击队按照各自职责、任务、标准完成各项环卫绿化保障工作。各专业队伍必须严格执行《北京市市容环境卫生条例》,必须严格落实道路保洁、绿化保洁、小广告清除、环境突击事件处理的工作程序和标准。

(二)狠抓环境绿化队伍的建设,充分发挥地区环卫绿化各级队伍的作用,整合资源,抓好乡清洁队、园林绿化队、环境整治突击队、小广告清除队、协管员队伍的建设,用制度管人,用制度来约束人,努力提高专业队伍工作的自觉性。

(三)抓好培训工作。一是积极参加上级组织的各种环卫绿化工作业务培训,认真学习上级下发的各种有关环境绿化工作的规定要求,进一步熟悉环卫绿化工作责任标准;二是地区办事处自行组织训练,每半年组织不少于一周的业务学习,每个协管员要有专门的业务学习笔记;三是组织经验交流。根据不同阶段,不同时期特点,组织地区环境作业专业人员、社区环境物业委员、协管员参加的工作经验交流,共同提高。

(四)抓好日常工作的落实。环境卫生是一项长期性、反复性的日常工作,必须坚持常抓不懈,必须坚持好各项制度的落实,必须充分发挥好各级管控网格的作用,特别是要抓好专业队伍责任的落实,要抓好环卫协管员责任的落实,真正做到每天查,每天纠,确保环境卫生各项日常工作落到实处,确保地区实现“环境优美、地上干净的目标。

(五)狠抓环境突发事件的处置。在地区城市化进程中,经常发生一些环境卫生的突发事件,要充分发挥突击队的作用,积极配合社区解决环境卫生的突发事件,做到环境卫生无曝光,无举报。

(六)坚持联席会议制度。组织落实好办事处、环卫作业专业队伍、各社区、协管员的环境卫生联席会制度,及时沟通有关情况,相互支持,携手做好环境卫生的保障工作。

(七)充分发挥各社区环境物业委员的作用。要坚决改变社区在环境绿化保障工作中被动式、等待式的工作状况,要进一步明确各社区在环境绿化保障工作中的检查督促作用,要积极发动各社区单位、志愿者、居民参与环境保障工作。

(一)加强领导、齐抓共管。环卫绿化保障工作是一项民生工程,各级党委、领导必须高度重视环卫绿化工作,主要领导要高标准抓落实,机关各职能部门、各社区要齐抓共管,形成合力,确保每一项工作有人抓,有人管,有人检查,有人落实。

(二)坚持制度,加强监督。严格按照环卫绿化管控网络体系,充分发挥各级环卫绿化监管责任,落实各项监管措施。环卫绿化协管员必须按照责任分工,每天查,每天纠,认真做好登记,实行工资与考勤、政绩挂钩,凡责任区域发生环卫绿化曝光事件的,将追究该区域负责协管员责任。

(三)多方协调,加强沟通。严格落实联席会制度,由办事处主管领导、职能科室组织各绿化保障专业队伍每季度一次的联席会议,分析总结工作,加强沟通,互相支持,特别是要及时解决区环卫绿化中心通报的办事处环卫绿化中心存在的环境问题。

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