街头采访拍摄文案

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

街头采访拍摄文案篇一

今天是星期五，我去无锡市市民中心采访了分管公安方面的赵志新副市长。来到市民中心，我首先看到了一幢幢雄伟壮观的大楼。走进2号大楼，首先映入眼帘的是许多各地珍宝，任老师告诉我们那是别的国家、城市对我们无锡表达友好而送来的礼物。走进赵市长所在的房间，我既激动又紧张。激动的是我可以和这样一位大人物面对面地交谈；紧张的是我才初出茅庐，第一次采访，没有这方面的经验，怕自己出错。我怀着忐忑不安的心情来到赵市长面前，当看到赵市长和蔼可亲的笑容时，我紧张的心情顿时平静了许多。首先，我做了一下

自我介绍

赵市长：你这个问题问得非常好，关于交通安全方面主要有三条：1.首先，无论是走出家庭还是学校，都应该遵守交通法规。2.同学之间要相互交流，提醒对方遵守交通法规。3.遇到特殊情况，可以求助警察叔叔。

赵市长：简单地来说就是人民对某一个执法人员的服务不满，就可以到投诉中心进行投诉，也可以打电话至89110110。目的是进一步提高投诉处置及时性、投诉办理规范性和结果运用的有效性，让群众看到公安机关的诚信。这样便于人民监督我们的服务，使我们的服务水平不断改进和完善。

我：谢谢赵市长精彩的回答。

采访结束后，赵市长还语重心长地对我说：“你要好好学习，天天向上，长大后做祖国的栋梁之才。”说完并和我留影纪念。

街头采访拍摄文案篇二

11月24日，虽然寒风凛冽，却没有“冻住”我们的激动之情。瑞景小学冬季运动会在大家的呐喊助威声中开幕了，虽然我不是赛场上的运动员，但是我会以《小小梦想家》的小主播身份参与进来，今天的我既荣幸又激动。

校运动会的前一个晚上，我认真地列好了可能要采访的对象和采访问题。首先，我最渴望采访的对象是邹校长和冠军。然后，我结合谢老师教给我们的5w+1h(when、where、who、what、why+how)，罗列出了一些问题，我记了满满一页。

第二天一大早，运动会在同学们的呐喊声中拉开了序幕，同学们都很卖力地为各班级的运动健儿加油、助威，尖叫声一浪高过一浪，就连老师们都按耐不住内心的激动，个个都手舞足蹈地为赛场上的同学们加油，鼓励!一下子，操场像烧开的热水一样沸腾了起来，气氛别提有多热闹了!

在这热闹又紧张的时刻，厦门电视台《小小梦想家》栏目组的工作人员如期而至。漂亮的灿灿姐姐先问我们三位星主播：“谁想采访校长呢?”我连想都没想，连忙举手回答：“我想。”就这样，我的愿望实现了，我终于可以采访我们的校长了，当时的我真是高兴极了!

在采访前，谢老师先看了看我的笔记本，他非常耐心地指导我，帮我修改了采访的问题，并强调了采访时需要注意的重点。最后他还表扬我准备得很充分，听到了老师的表扬，我的内心可骄傲了。

紧接着，我们来到了校长办公室，办公室的门是开着的，我一眼就看到了邹校长，当时的我特别激动。看到我们在门外，邹校长微笑着向我们点头打招呼，他是那么和蔼可亲。采访前，他告诉我不要紧张，这让我的紧张感立刻消失了一半。紧接着，《小小梦想家》的摄影老师找到了适合拍摄的最佳位置，采访正式开机录制。我一共问了校长三个问题，从校长的回答中，我得知他对这次校运动会的举办十分满意，还说全校师生都充满了活力和激情。通过采访，我知道了他平时最喜爱的运动是打羽毛球和跑步。

采访顺利地完成了，能采访校长，我觉得非常自豪，这次的校运动会让我终生难忘。特别要感谢《小小梦想家》星播报栏目能给我们提供这么难得的机会和展现自我的平台，让我们在这寻常的寒冬中，拥有不寻常的体验。

我十分期待和《小小梦想家》开始下一次的“美好旅程”!

街头采访拍摄文案篇三

2月28日我们深圳晚报少年之星小记者来到了深圳野生动物园的海洋公园，进行了解与认识海洋动物。

我们来到了动物园，坐上了观览车。在去海洋公园的途中，我看到了伶牙俐齿的鹦鹉、“飞鸽传书”的鸽子、上蹿下跳的猴子、还有一种我不知名的鸟儿……他们“目不转睛”的看这我们，一种好奇的眼神一直送我们到他们看不到时。

最引人注目的是海狮与海豚的表演。

海狮表演完了，三只海豚“上了台”。这两只海豚在水里跳起了舞，掀起了朵朵欢迎的浪花。三只可爱的海豚在水中同时腾跃，向我们表示欢迎！训练员向游泳池里扔了一个套圈，海豚很快就潜下水中，不见了踪影，一会儿它将套圈套在脖子上浮出了水面；训练员又抛了几个套圈，海豚轻而易举地接住了。虽然中间有几次失败了，但他们的勇气令人佩服！

当它们下台时，台下雷鸣般的掌声经久不息。

精彩的表演结束了。虽然表演结束了，但我们头脑却仍然回忆着刚刚那惊心动魄的场面！

表演结束了，观众都走光了，该轮到我们小记者亮相的时候了！等观众都走完了，训练海狮、海豚的饲养员让我们走到了海豚表演的台上，让我们一起与饲养员了解海豚和海狮，并让我们与海豚零距离接触！

一直对这方面有兴趣的我，对训练海豚的饲养员提出了我的疑问。

问：“海狮内地里会吵架吗？一般因为什么吵架呢”我疑惑不解道。

问：“海豚生病的时候在外表会有什么症状？”

答：“跟人一样。你看它胃口不好啦，精神不佳啦,等等。”

问：“当海豚不听你的话时，您尽量用什么方法让它听您的话呢？”

时间不等人，转眼间，我们该收队了，离开这个美丽的表演舞台了！真的有点依依不舍！毕竟那可爱的海豚还在水里看着我们呢！我们怎么忍心就这样走了呢？但，有出就有回，有想去的时刻必将会有离去的时候！我恋恋不舍的走出了海洋公园！

街头采访拍摄文案篇四

记者：你是什么时候开始萌生写小说的念头的？

赵千迪：那是刚刚上初一的时候，我读了一部小说，对情节很不满，我想，干脆自己写一本小说，人物的命运是我喜欢的那种。说到做到，我就开始利用课余时间创作了，也算少年冲动之举吧！

记者：那你为什么选择写魔幻题材呢？

赵千迪：因为当时脑中就这么想的，或许与当时读的书有关吧，也与生活中的方方面面有关系，应该说家庭的氛围和生活经历对我的影响很大。

赵千迪：自己想啊，生活中的点点滴滴都有可能激发我的灵感，生活的经历也在无形中渗透到小说中去了。

记者：有人对你的小说进行指点吗？

赵千迪：在我从事文学创作过程中，应该说得到了老师、同学、作家、亲人的指点，他们的名字我在这里不想提，我想他们都已经铭刻到我的心中了。

记者：听说，你现在又开始写第三部了，目前进展如何？

赵千迪：这个不好说，想写的时候便写，没有考虑进度什么的。

赵千迪：还好吧，对于我来说，创作并不是一件痛苦的事情，我的自由、玩耍也没有受到限制，我写我想写的东西，并不是被囚在笼子里干我不想干的事。也没什么好控制的，有时候写到激情时，那种感觉很好、很珍贵。

记者：写小说是不是和你从小爱看书有关呢？你喜欢读哪些人的书？

赵千迪：当然和喜爱阅读有关系了。谈不上特别喜欢的作家，我读的书很杂，我认为任何一本书都有好的地方、吸引人的地方，不一定非是名家的作品。

赵千迪：他们的作品我都读过，但是我不想评论，也不想和他们比，我要坚持走自己的路！

街头采访拍摄文案篇五

雨水滋润了这枯竭的大地后，又在天空中添加了一条彩虹。这条彩虹时隐时现，美丽而动人。伴随着小鸟欢乐的歌声，今天我们小记者团要去采访厦门晚报社。

为了采访成功，我们足足准备了三个礼拜，今天就要开始行动了！大家蹦蹦跳跳地下了车，排好队，既兴奋又紧张地走进厦门晚报社。

我们首先来到“我要说”栏目的办公室。只见工作人员正专心致志地工作。我们走到他们身后，轻声地议论着采访的事情，可谁也不愿意第一个采访。时间一分一秒的过去了，老师见我们都没有动静，便带我们来到14楼。

我们来到这层楼的办公室，看见几十位工作人员正在编辑、排版。但我们还是没有勇气采访。于是，老师请来了栾伯伯为我们讲解报纸制作过程。栾伯伯把报纸制作过程详细地向我们介绍了一遍，然后抽出时间让我们采访。

我们这些小记者一个个像木头人似的坐在那里，你看看我，我看看你，安静极了。栾伯伯用和蔼的目光注视着我们。当时我的心“怦怦怦”跳得厉害。好几次想主动问，可又畏缩回来。这时的我又激动又紧张。但是为了采访，我先让自己镇定下来：不要紧张不要害怕，不然就没机会了，说不定以后也不会再来采访啦！看着栾伯伯慈祥的面庞，我终于鼓起勇气问出我准备已久的问题。他亲切地回答了我的问题，还夸我问题提的好，我知道这是对我的鼓励。最后，栾伯伯郑重地对我们说“想当好记者，一定要记住：嘴甜、脚勤、脸皮厚。这七个字。”我听了这句话，受益匪浅。虽然，我暂时没有办法做到这七个字。但是能够战胜紧张和恐惧，完成对栾伯伯的采访，我已经很自豪了。

这是我的第一次采访，虽然采访技巧不成熟，但是毕竟跨出了第一步。

街头采访拍摄文案篇六

＿＿＿＿＿＿＿＿＿您好：

我们是cctvcom招商频道河源视窗，是中国国家网络电视权威和品牌播出机构，以视听互动为核心融网络特色与电视特色与一体的全球化、多语种、多终端的网络视频公共服务平台。是推介城市精品项目和先进代表的国际窗，在当好中国地级城市招商引资参谋的同时，推动各区域和行业间的信息对接和快速互动，科学整合资源，有效配置资源，和谐利用资源，诚信推荐资源。

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祝 工作顺利! 招商频道河源视窗 20xx年6月 日

街头采访拍摄文案篇七

1、以广泛的街头调查获取大学生最真实的资料和现状。

2、通过调查内容，对大学生生活学习现状做一简单了解，引发大学生的反思。

3、调动会员积极性，通过虚拟角色，体验小记者的感受。

4、锻炼会员的组织，沟通，表达能力，激发参与活动的热情，为今后从事更多的活动做好准备。

我们都是小记者

（一）采访题目

（二）活动形式

1、管协成员要元学习记者的基本常识，精心准备扮演记者角色。

2、管协每位成员（单独或两人一组）扮演校园小记者的角色，随机采访校园中的十人，询问他们关于上面问题的回答可以做成视屏，录音，但最终都要采访笔记。

注：采访笔记要求统一用书信纸书写或用a4纸打印，于4月17号前交于陈对立（18139729130）处，过期不候。我们会对优秀作品进行评分奖励。

（三）总结工作

1、采访笔记统一收齐后，又主席团成员外加社联两位同学统一打分，评选出最好的二十个作品，留作大家交流讨论。

2、以选出作品为材料，召开座谈会。大家谈论上述第二，三问题，引发大家人生定位和反思。

3、评委就此次讨论及采访笔记，评选出获奖情况。

4、秘书部负责活动总结，存档备案，以备下次活动参考；

5、宣传部负责将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材。

宣传部对活动的内容在校园宣传栏张贴活动介绍及宣传材料。

1、活动中的小记者要注意交谈的方式，时间及地点；

2、全体会员在活动中要保证自己的着装打扮，展现新一代大写生的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念。

时间：4月18日-27日

互动小礼物 （2元小书籍，画册） 100*2=200元

参与奖50名2*50=100元

武威职业学院院团委 ，社团联合会。

图书馆学生管理委员会

街头采访拍摄文案篇八

采访是一种拉近人与人之间沟通交流的方式，能够考验采访者的口才综合能力，同时也需要采访成员间的相互配合。此次活动旨在锻炼活动部成员的采访能力及加强活动部成员之间的相互沟通合作，同时将所学口才知识运用于社会实践中。

待定

演讲与口才协会活动部成员

1、活动前几天将活动部成员分成三组，每组由一名组长负责分配和安排工作，小组成员商量确定采访主题，确定人负责准备采访资料，负责现场采访，负责拍照，负责活动后的资料整理等。

2、活动当天活动部成员一起到达目的地，然后分成三组单独行动，一个半小时后在原来的地方集合。分开后由各组组长全权负责所有事项。

3、采访活动结束后，整理采访资料，交一份采访报告。

1、采访前的准备：

1）掌握与采访内容有关的基本情况和资料。

2、创造轻松融洽的气氛：

1）注意第一印象，采访时按赴约，举止文雅，彬彬有礼，态度应端正、诚恳、衣着整洁。

2）寻找媒介，拉近心理距离。

3）用身体的动作表示对采访对象的理解，采用接近被采访者身体的位置以便增加彼此的亲切感。

4）面部表情应是感兴趣，保持适当的眼光交流。

5）注意倾听，及时反馈，在适当的时候要补充说明，必要时表述对方内容，解释对方意思。

6）避免因不感兴趣而忽略采访对象及他说的话。

7）避免争论和喧宾夺主。

3、注意说话艺术：

1）采访中要努力与采访对象交流思想，在推心置腹的交流中建立知心朋友关系才能把采访引向深入。

2）对善言谈者，要耐心听取；对离题漫无边际的谈话要注意引导，不要显得不耐烦或急躁。

3）对不善言谈者，要轻声慢语，不退不逼，帮助对方回忆和思考。

4）对不肯交流者，做好宣传解释工作；对没有时间交谈者，要见缝插针，粘住不放。

5）根据不同的对象，采用不同的语言表达方式。

6）最好一次只问一件事情，有针对性。

采访主题：1）大学生恋爱观。

2）大学生就业观。

3）大学生人生观。（备注：采访主题可能另有改动）

街头采访拍摄文案篇九

怀着惴惴不安的心情，我和周璐来到了五零一班班主任何老师的办公室里。

在办公室里，何老师没有摆一点老师的架子，而是坐下来任我们发问。让我们倍感亲切。

何老师，如果有一个学生经常不写作业，您会怎么办?

何老师的一席话说得我心服口服，我和周璐报以热烈的掌声。

周璐接着问：何老师，在您心目中的好学生是什么样的?”

何老师不紧不慢地说：我觉得，好学生要学习好，如果已经尽自己最大的努力去考了，但还不理想的话，没关系，不能气馁，要弄清楚错在哪里了，并且改正。第二，我认为好学生要不懂就问，这样才能提高自己的成绩。第三，就是要虚心，不能骄傲.......何老师口若悬河，我们点头称是。

您觉得怎样才能做一个好老师呢?”我问。

叮叮”糟糕上课了!我们赶紧向何老师告别冲”向教室，由于冲”得太猛，险些撞倒老师。

叮叮”心不在焉地度过一节课，40分钟呀!2400秒呀!我等得好苦呀!

可等我们气喘吁吁地到了何老师办公室，何老师却不在那，这可怎么办?

哎!我们的采访就到此结束了，这真是一位称职,平易近人的好老师呀!

这次的采访令我终身难忘!

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