计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
物控工作总结及工作计划篇一
二、基本原则
坚持_安全第一、预防为主、综合治理_的方针。
坚持_以人为本_,把实现好、维护好人民群众的生命财产安全作为全部工作的出发点和落脚点。
坚持实践探索原则。
三、工作目标
1、持续良好推进20__年安全生产工作。
2、改革创新,创造安全生产全民参与的齐抓共管良好局面。
3、鼓励全民参与,加强群众监督。
4、高效、优质的完成上级主管部门和社区安排的各项任务。
四、工作内容
1、加强领导,签订《安全生产责任状》。在20__年初的安全生产工作中,确定分管领导,明确责任。并成立安全生产领导小组,落实安全生产责任。
2、制定安全生产工作制度。制定相关安全生产工作制度。
3、加强安全生产基础工作,夯实安全生产基础。围绕建立安全生产长效管理机制,实现全站安全生产状况稳定好转这一总体目标,以进一步完善安全生产控制指标、责任制保障、宣传教育工作体系为重点,全面推进安全生产监督管理体系建设,夯实安全生产基础。加强安全生产现场管理,在安全生产中,作业人员要严格执行上级有关安全生产的政策和指示以及各项规章制度,对各自的安全生产负责。遵守劳动纪律,不断提高安全意识和自我保护能力。
4、加强安全规程培训,提高职工的安全意识。提高每位职工的安全生产知识和技术水平。
5、开展专项安全检查活动。强化单位内部安全防范工作力度。开展经常性的安全防范大检查,建立月、季度检查制度、重大隐患跟踪整改制度。做到_四大节日_必检,发现隐患及时整改。认真做好记录,及时查找隐息,堵塞漏洞。
6、认真开展好_安全生产月_宣传活动。加大安全生产宣传力度,认真做好安全生产宣传资料的汇编及发放。
物控工作总结及工作计划篇二
幼儿园环保工作计划模板
由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。本文幼儿园环保工作计划模板由豆花问答网小编为您整理,仅供参考!
一、指导思想
环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、主要目标
根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要,制定了环保教育计划和活动的内容,通过各种丰富多彩的活动,孩子们开始学会关注自己身边的环境,掌握了初浅的环保知识,养成初步的环保意识和行为。本学期,我们将根据幼儿的实际情况,并结合幼儿园的计划,围绕认知、行为习惯、情感等,把广泛深奥的环境知识用简单易懂,活泼、新颖的形式去教育幼儿。
三、
具体措施(一)提高教育者对环境保护的认识
尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,通过小组学习、讨论,使自己获得一定的环保知识,增强保护环境的责任感、紧迫感,对“环境教育必须从儿童抓起”形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环境教育
在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学
教学
中,结合“水”、“声音”“空气”等等,可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,可以保护庄稼,我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容,创编一些环境教育的教材,这样就不会只局限于教材上少量内容了。1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,调整班级玩具的摆放,根据玩具的用途进行分类,尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处,爱护玩具。
2、结合主题活动的内容,与幼儿一起布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。
3、结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。
4、结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5、坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。
6、从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。
(三)在游戏中渗透环境教育
环境教育除了在教学中进行外,还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。
(四)在各种节日的教育中渗透环境教育
结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。使幼儿更加系统地接受环境知识的教育。
(五)发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
四、活动安排
九月份:
1、熟悉幼儿园环境,开展环保教育。
2、教育幼儿爱护花草树木。
十月份:
1、开展“宝贵的水”环保活动,教育幼儿节约用水。
2、亲子手工活动:变废为宝。
3、结合世界粮食日,进行爱惜粮食教育。
十一月份:
1、教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。
2、各班组织家长开放日活动
十二月份:
1、以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。
2、各班丰富自然角。
一月份:
1、举办“地球——我们的家园”系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。
2、全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
一、指导思想
幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的环保小卫士。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、主要目标
根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要,制定了环保教育计划和活动的内容,通过各种丰富多彩的活动,孩子们开始学会关注自己身边的环境,掌握了初浅的环保知识,养成初步的环保意识和行为。本学期,我们将根据幼儿的实际情况,并结合幼儿园的计划,围绕认知、行为习惯、情感等,把广泛深奥的环境知识用简单易懂,活泼、新颖的形式去教育幼儿。
三、具体措施
(一)提高教育者对环境保护的认识
尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,通过小组学习、讨论,使自己获得一定的环保知识,增强保护环境的责任感、紧迫感,对环境教育必须从儿童抓起形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环境教育
在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合水、声音空气等等,可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,可以保护庄稼,我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容,创编一些环境教育的教材,这样就不会只局限于教材上少量内容了。
1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,调整班级玩具的摆放,根据玩具的用途进行分类,尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处,爱护玩具。
2、结合主题活动的内容,与幼儿一起布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。
3、结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。
4、结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5、坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。
6、从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。
(三)在游戏中渗透环境教育
环境教育除了在教学中进行外,还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。
(四)在各种节日的教育中渗透环境教育
结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。使幼儿更加系统地接受环境知识的教育。
(五)发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
四、活动安排
九月份:
1、熟悉幼儿园环境,开展环保教育。
2、教育幼儿爱护花草树木。
十月份:
1、开展宝贵的水环保活动,教育幼儿节约用水。
2、亲子手工活动:变废为宝。
3、结合世界粮食日,进行爱惜粮食教育。
十一月份:
1、教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。
2、各班组织家长开放日活动
十二月份:
1、以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。
2、各班丰富自然角。
一月份:
1、举办地球——我们的家园系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。
2、全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
一、班组状况分析:
时间脚步匆匆,一眨眼一学期结束了,在这一学期的幼儿园生活和学习中我们小二班的幼儿在原有水平上都有了很大的进步和提高,参与活动的积极性也很高,能用连贯、清楚的语言表达自己的想法,能主动和同伴交往,愿意帮助他人,与人合作,幼儿在动作协调方面有了较大提高,自理能力逐步增强,动手、动口的能力也有明显的进步,在教育教学活动中因年龄的差异,还有少部分的幼儿主动性差,不能很好地完成各项活动,所以在本学期中我们应进一步加强班组常规管理,培养幼儿,使班上每位幼儿都有不同程度上的发展和进步。
二、本学期的工作重点:
(一)在新的学期中,面对素质教育目标下的新课程改革,我班承担了课题《多元智能创意主题课程》的实践研究,围绕研究的课题,这学期我们要加强对幼儿动手动脑操作能力,良好的心理素质,阅读兴趣,及创新能力等方面的培养,促进幼儿身心和谐发展,在语言方面,坚持以兴趣为主,加强口语训练,每天坚持进行生活游戏识字,丰富词汇量,培养语言表达能力。
(二)安全保教工作:
做好保教工作是我们每一个教师的责任,在每天的工作中应细致观察照顾好班上的每一位幼儿,发现体质多病的孩子及时为孩子抹汗,替换和增减衣服,培养幼儿良好的卫生、学习、生活习惯,加强自理能力的训练,创造安全的班组环境,随时随地检查室内外、活动场地的安全状况,及时发现,及时处理防患于未然。
三、幼儿能力的发展:
在这学期我们重点培养幼儿用各种材料和工具进行画、贴、剪、撕、折等技能培养幼儿积极参与活动的兴趣,在科学方面培养幼儿关注周围(发生的事情),注意孩子观察能力的培养。在社会方面,能让幼儿保持心情愉快,学会在交往中使用礼貌用语,能合理地处理好同伴的纠纷,能主动与同伴交往的良好品质。
四、家长工作:
在本学期开始时,应做好两项工作。
1、主动向家长了解孩子的一些在家里的一些情况,针对具体情况,制定合理的教学方案。
2、针对出现的问题及时召开家长会,在会上介绍本学期教育教学活动内容及幼儿园一些制度管理,提出一些合理化建议,及共同探讨一些问题,并通过电话,家访等与家长沟通,让家长全面了解自己的孩子,争取家长的理解和支持。
在新学期中,我们三位教师齐心协力带好每一个孩子,保持家园教育一致性,主动帮助家长解决后顾之忧,提高服务质量,用我们的爱心和耐心,换来家长的开心与放心。
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幼儿园中班环保教育工作计划
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物控工作总结及工作计划篇三
中国残疾人联合会(china disabled persons’federation),简称中国残联,是经国务院批准和国家法律确认的将残疾人自身代表组织,由中国各类残疾人代表和残疾人工作者组成的全国性残疾人事业团体。
乡镇残联工作计划
二、继续加强第二代残疾证的管理和核发工作,切实做到残疾人底数清、情况明。对基础较好的村可以联合区残联进行集中上门办理。确保有需求符合办证的残疾人及时申领二代残疾证,享受相关优惠政策。
三、
实事工程:今年残联涉及的实事是市实事为残疾人免费安装假肢。确保需要安装假肢的残疾人都能报名安装。四、继续抓好残疾人康复服务工作,维持原有康复室的运转。对需要辅助器具康复的人员及时进行登记,选择急需的人员及时到区残联申请免费配发。继续做好阳光家园计划相关工作,确保所有符合条件的精神、智力和重度肢体残疾人在近几年能够分批享受相应托养和照料。同时做好有攻击倾向的重度精神残疾人的集中托养工作。
五、继续做好残疾人及残疾人子女助学工作:对就读高中和大学的残疾人子女和残疾学生进行全面摸底,配合区残联开展扶残助学活动。
六、促进残疾人就业:认真组织就业年龄段内未就业残疾人参加区残联组织的残疾人实用技术培训班,以提高残疾人员的生产、生活技能,激发广大残疾人自立能力和就业能力,通过自身的不懈努力,打造残疾人美好的明天。做好残疾人求职、失业登记、就业咨询、职业介绍等工作,以扶持残疾人个体创业为重点,多渠道、多形式促进残疾人实现充分就业。
七、继续落实好残疾人扶残维权工作,依法维护残疾人合法权益,尽快建立健全残疾人维权体系。
八、结合民政临时救助、五保、低保、大病医疗救助等工作的开展,对符合政策的残疾人家庭做到能保尽保,尽力解决贫困残疾人的生活保障问题。
九、农村贫困残疾人危房改造项目:对全乡范围内农村贫困残疾人危房进行摸底建档,在区残联立项的基础上进行组织实施,以改善残疾人居住条件。
十、加大对残疾人保障法的宣传力度,提高全民助残的意识,组织开展好“爱耳日”、“爱眼日”、“助残日”等活动。进一步做好残联信息公开残疾人事业内容的更新、上报工作。
残联财务工作计划
(一)指导思想
以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的xx大、xx届三中全会、xx届四中全会、总书记系列重要讲话精神及省、市、区有关会议精神,继续以促进残疾人事业加快发展为主题,以加强残疾人社会保障体系和服务体系建设为主线,以切实解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题为中心,以加快落实相关法规政策为保障,紧紧围绕部门职能目标,进一步转变作风,坚定信心、振奋精神,强化担当、优化服务,主动作为、扎实工作,突出重点、统筹推进,促进部门各项业务工作再上新水平,为推动全区残疾人事业更好更快发展作出新的贡献。
(二)主要任务
1.提高残疾人康复服务水平。全面落实残疾人医疗保障和救助政策,提高残疾人医疗保障和救助水平。加强社区康复队伍建设,促进社区康复业务规范化,深入推进社区康复站建设试点,增强社区康复可及性、针对性和精准度,积极探索残疾人“人人享有康复服务”目标的有效途径。切实抓好白内障复明、精神病防治康复、辅助器适配救助、1—6岁残疾儿童抢救性康复等重点康复工程,带动和促进一般性康复项目实施。加强残疾预防宣传教育,加快残疾预防知识普及,倡导早干预、早康复,增强残疾预防的实效性,有效控制残疾发生发展。
2.促进残疾人充分稳定就业。认真贯彻落实《云南省残疾人就业规定》,继续加大残疾人职业技能、实用技术、保健(医疗)按摩、就业创业培训力度,突出实效性、针对性、差异性,增强残疾人就业创业信心和能力。鼓励支持残疾人自主创业,促进残疾人就业。积极支持福利企业、机构发展,巩固扩大残疾人集中就业成果。强化残疾人就业保障金征收,促进用人单位认真履行扶残助残法定责任和义务,积极安排残疾人按比例分散就业。积极协调争取,拓宽残疾人从事公益性岗位就业渠道。
3.促进残疾人脱贫解困。继续实施农村贫困残疾人危房改造项目。认真落实残疾人“阳光家园”计划,切实抓好贫困残疾人居家无障碍改造试点工作,深入做好新考录残疾大中专生救助工作,启动残疾人子女就读大中专救助工作,及时发放残疾人机动轮椅车燃油补贴。继续扶持残疾人就业扶贫基地建设,力争创建为省级残疾人就业扶贫示范基地。做好就业援助工作。积极协调各级各部门,继续在农村扶贫及其他城乡建设发展项目中给予贫困残疾人重点扶持、特别扶助,进一步改善贫困残疾人生存发展状况。
4.强化残疾人基本生活保障。继续协调抓好涉残城乡低保、医保、养老保险以及其他各项救济救助性特别扶助政策的落实,力争在更高水平上实现应保尽保、应救尽救、应助尽助、应享尽享。抢抓机遇,主动协调对接,抓好各项残疾人专项特惠政策措施的落实。
5.促进残疾人教育事业发展。协调落实好各项特教政策,认真落实残疾学生及贫困残疾人家庭子女就学优待政策,进一步巩固随班就读成果。深入动员残疾儿童少年进入各级特
教学
校学习。继续鼓励支持民办特教。6.切实维护残疾人合法权益。强化残疾人日常信访工作,抓好重点信访人群预防稳控,推进残疾人信访救助规范化、制度化。继续抓好第二代残疾人证核发和使用管理工作。启动残疾人法律援助示范站建设。做好残疾人状况监测工作。深入推进政务公开,落实残疾人知情权、监督权,引导动员残疾人积极有序参与残疾人事业发展。
(三)主要措施
1.着力改善残疾人事业发展环境。促进残疾人事业法规政策加快落实,努力提高残疾人事业发展制度性保障和推进水平。积极创造条件,主动协调争取,适时出台促进残疾人事业发展的地方性扶持政策措施,健全残疾人社会保障体系。广泛深入开展人道主义思想、现代文明社会残疾人观、残疾人事业法规政策、各级各部门及社会各界扶残助残活动和残疾人“四自”典型宣传,进一步改善优化残疾人事业发展环境。
2.确保残疾人事业投入稳步增长。扎实工作,主动对接,加强协调,积极争取,力争在项目、资金、物资、技术等方面得到上级残联更多、更大倾斜支持。不断加大残疾人就业保障金征收力度,不断巩固扩大征收成果,促进残疾人分撒就业。积极争取政府财政投入,落实各种项目配套经费。继续广泛深入动员社会力量,弘扬人道主义精神,积极参与支持残疾人事业发展。
3.进一步汇集残疾人工作合力。主动请示报告,积极争取各级党委、政府对残疾人事业的领导、重视和支持。注重沟通协调,积极争取各部门的理解、认同、尊重和配合支持,协同推进残疾人事业。强化担当、真抓实干,以实实在在地工作成效和事业成就取信于残疾人,提高残疾人工作社会影响力,赢取广大残疾人的积极参与,唤起社会各界的共同支持,努力汇集工作合力。
4.进一步夯实残疾人工作基础。加大人力、物力、财力投入力度,继续加大残疾人组织规范化建设力度,加强残疾人工作者队伍建设,努力提高各级残疾人组织的服务能力和水平,突出区残联在促进残疾人工作中的“龙头”作用、镇(街道)残联的骨干作用、村(社)残协的基础作用,不断夯实工作基础,为促进全区残疾人事业更好更快发展提供坚实的组织和物质技术保障。同时抓好新增设街道办事处、社区的残疾人组织建设,抓好基层残疾人工作者队伍培训和管理。
一、进一步加强基层残疾人组织建设
继续贯彻“城市抓社区,农村抓乡镇”的方针,重点加强农村基层残疾人组织建设,完善城乡残疾人基层组织服务体系。探索协会工作新路子,进一步加强专门协会和残协工作,围绕基层组织建设、基础设施建设和基本队伍建设,活跃基层残疾人工作。
二、进一步落实残疾人医疗保障政策
一是将残疾人纳入城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗范围,落实和完善残疾人医疗保障有关政府补贴政策。城镇丧失劳动能力的重度残疾人参加居民基本医疗保险个人缴费部分由政府负担。二是努力让家庭特别困难的残疾人住院可享受大病医疗救助。
三、进一步加强残疾人社区康复工作
继续加大对残疾人社区康复工作的投入,筹集20万元经费,在每个街道选择两个社区配备残疾人康复训练器材,培训社区康复协调员,完善残疾人社区康复的长效机制。一是开展0-6岁残疾儿童抢救性康复工作。这项工作关系到残疾儿童一生的幸福成长和其家庭的幸福,也是预防残疾的重要措施,明年将此项工作纳入残疾人康复服务的工作重点,让50名残疾儿童得到早期的康复训练和治疗,减少残疾的发生。二是利用现有的残疾人康复服务站点和社会资源,为残疾人提供社区康复服务,继续为100名贫困精神病患者提供免费基本治疗药品和为10名贫困精神病患者提供住院医疗救助;为100名白内障患者免费实施复明手术;为贫困肢体残疾人免费捐赠轮椅200辆;为贫困视力残疾人免费捐赠盲杖100根;为贫困肢体残疾人装配假肢10例。
四、进一步做好残疾人就业服务工作
积极争取将残疾人就业纳入区政府就业援助范围,给残疾人提供更多的公益岗位。依托福利企业进一步扩大残疾人集中稳定就业规模。全面落实分散按比例安排残疾人就业政策,积极配合地税征收残疾人就业保障金,依托街道社区进一步探索残疾人就业保障金征收和管理的新路子。鼓励和扶持残疾人自主创业、个体从业。健全就业服务机制,加快残疾人就业服务信息化、规范化建设,计划对100名有劳动能力的残疾人进行职业技能培训。
五、进一步加强残疾人综合设施建设
明年待区计生局办公房产权移交后,区残联将健全和完善残疾人综合服务设施,想方设法筹集资金完善功能、规范管理,扩大服务面,提高服务水平。利用社区和社会资源,拓展为残疾人服务的空间。以专业机构为主体、社区为基础、家庭邻里为依托,对无劳动能力、无抚养人、无生活来源的智力、精神和重度残疾人提供托养服务,帮助残疾人增强生活信心,提高生活质量。
六、进一步改善扶残助残的社会环境
明年继续把为残疾人办实事作为工作重点,通过区残联“助残爱心超市”,为城乡600户生活特困残疾人提供爱心资助。继续为农村950户特困残疾人家庭提供生活补贴。加大残疾人事业宣传力度,利用“全国助残日”和其他残疾人节日,广泛宣传关心帮助残疾人的典型事例,继续利用区残联“助残爱心超市”和各街道的“慈善超市”救济贫困残疾人。
7、认真接待残疾人信访,维护社会稳定
在区残联实行首问负责制。安排专人负责接待残疾人来信、来访工作,进一步改善残疾人权益保障状况。积极做好重大信访事件和集体上访事件的预警预报工作,及时与相关部门联系,做好疏导工作,化解矛盾,把矛盾解决在基层,为全区的社会稳定做出更大的努力。
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街道残联工作计划
残联工作计划
镇残联工作计划
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物控工作总结及工作计划篇四
---计指标数据质量情况。重点自查全部规模以上工业企业现价工业产值、产品销售收入,规模以上投资项目投资完成额、计算依据、数据质量。
三、统计自查自纠的方法和时间
1、自查自纠方法:自查自纠程序按照“一看、二核、三总结、四整改”的步骤开展。“一看”就是看统计台帐,统计报表及相关统计资料是否齐全、建档;“二核”就是查今年以来的本单位上报的主要统计指标数据质量;“三总结”根据所查情况如实填写核实表,写好自查情况说明;“四整改”就是对自查发现的问题,根据上级部门的指示精神进行调整。
2、自查自纠时间的具体安排
6月3日上午召开书记、镇长碰头会,对本镇工业经统计自查自纠工作提出意见和要求。
6月8日召开自查自纠办公室、企业
2---实表。
9月上旬全面完成自查工作,并将自查情况书面报告及有关资料报南通市_法制处、通州市_法制科。
四、自查自纠工作的责任要求
自查自纠企业必须根据要求,认真自查,如实向镇自查自纠办公室提供真实、准确的情况,不得提供虚假资料,不得消极对待自查自纠工作,敷衍了事。对不积极开展自查自纠,工作走过场的企业,将追究企业负责人的责任。对自查自纠出现的问题,根据实际,拟定整改目标措施,落实责任制,确保我镇工业统计自查自纠工作的质量。
物控工作总结及工作计划篇五
本班人数共xx名,男生xx人,女生x人大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、数学、艺术方面,我们班幼儿都比较感兴趣。与中班相比较各方面的进步都比较大。经过老师的认真督导和培养,现在我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高。
二、教学工作
这学期教师教育了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的知识和方法。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了不错的效果,我们老师正为下学期的学前教育做更好的铺垫。我相信这些孩子到了下学期进来学习一定会有更大的进步。
三、保育工作
我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、安全工作
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
五、积极做好家园沟通
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。
2、我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流,两位教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好。
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