最新七个一心得体会优质

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

七个一心得体会篇一

我最喜欢，感受最深的是知己解彼(移情沟通的原则)。知己解彼，换位思考，不仅有利于增强自己人际交往方面的能力，在未来与他人的交往与相处中也会有很大的帮助。在平时的日常生活中，我认为我们更需要提高自己这方面的能力，总体来说，我认为主要有四个需要注意的地方。

1、平等原则、是人与人之间建立感情的基础。交往是平等的，尊重他人，才能赢得他人的尊重。在与他人进行交往时，要把双方放在平等的位置上，即不能觉得低人一头，也不能高高在上。在交往中要对自己有信心，对别人要有诚心，平等互利的交往，才可能持久。

2、诚信原则、诚信包含着诚实和守信两方面。诚信是处理个人和他人关系的基本准则。诚信要求在交往中，彼此应当抱着心诚意善的动机和态度，相互理解、接纳和信任，重信用、守信义。

3、宽容原则、宽容和诚实、勤奋、乐观等价值指标一样，是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度。宽容表现在对非原则性问题不斤斤计较，能够以德报怨，心胸宽广，大度容人。宽容别人是对对方的一种尊重、一种接受、一种爱心，有时候宽容更是一种力量。宽容本身也是一种沟通、一种美德。

4、互助原则、互助表现在交往的双方相互关心、相互帮助、相互支持，既满足了双方各自的需要，又促进了相互之间的联系。

可以说，在交往过程中履行了以下的原则，为他人着想，站在他人的角度思考问题，一定会令双方都能体会到良好的感受。七个习惯不仅是成年人应该阅读的读物，更是青少年需要仔细思考的作品。如今的青少年总是存在种种弊端，这不仅是教育体制的弊端，更是青少年自身的缺点，所以，完善自己，提高自己就是我们需要做的事情。

七个一心得体会篇二

副职是许多公司和组织中晋升的自然步骤。但是，成为一名优秀的副职需要更多的技能和特质。在我作为一名副职工作的过程中，我收获了许多重要的心得体会。在此，我想分享七个我认为是不可或缺的特质，以便于其他人也可以收获成功和成长。

第二段：适应能力

适应能力是副职成功的一个关键要素。作为副职，你具有较高的专业素养和技能，在业务上反应敏捷也更加敏锐。然而，当你晋升到领导者的位置时，你的工作内容会更加复杂，需要你在不同的环境下工作，处理各种问题。你需要学会适应不同的情况，以此来改进你的领导能力，并关注如何更好地服务公司或组织。

第三段：协调团队

作为一名副职，你负责领导小团队或部门。这要求你协调各方面工作，确保团队顺利运转。协调团队意味着你需要拥有良好的沟通和协调能力，以此建立团队合作精神。这也需要你对每个团队成员有更深入的了解，以便于更好地发掘人才，并通过合适的方式，帮助他们实现个人和公司的目标。

第四段：承担责任

与适应能力和协调团队相结合，作为副职也意味着你要承担更多的责任。这不仅包括你自己的工作，还包括对你团队的担当，并在必要的时候向公司高层汇报。你需要制定清晰的目标和计划，为你和你的团队提供指导，以确保整个团队共同进步。同时，你也需要在出现问题时果断、明智地解决问题并向公司和客户保持透明，确保任务得到圆满完成。

第五段：领导风范

副职离管理岗位还有距离，但你仍然需要表现出领导风范。这不仅包括你对工作的热情和动力，还包括你对团队成员的尊重和赞赏。这意味着你需要时常赞赏你的员工，并分享他们的成功。你需要创建一个开放和信任的工作环境，建立一个积极的团队文化，使团队成员在互相支持、互相信任的环境中快速成长。

第六段：灵活性

作为副职，你可能会被要求在各种情况下工作 ，涉及到不同领域的业务。这意味着你必须保持灵活，能够适应不断变化的工作环境和不同的任务。这意味着你需要不断改变自己的方法，以确保你的工作始终有效。同时，你也需要意识到自己的弱点和需要改进的地方，并为此寻找资源和机会。

第七段：总结

副职是一项具有挑战性但又有趣的工作。它需要不断提高你的技能和特质。你需要适应变化，与团队成员协调工作，承担责任并表现出领导风范。通过持续地学习和改进，你将成为一个优秀的团队领导者，还能够为你公司或组织的成功做出贡献。

七个一心得体会篇三

教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因 亲其师而信其教 ，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有 捧着一颗心来，不代办根草去 精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

七个一心得体会篇四

近些年来，随着社会发展的不断进步，人们的生活水平不断提高，但同时也带来了新的问题。为了解决这些问题，我们可以借鉴一个重要思维工具——“七个问题反思”。这个方法通过提出一系列问题，使我们对问题进行全面、深入地思考和分析，并从中找到解决问题的可能途径。以下我将从不同的角度探讨这个方法带给我的心得体会。

首先，七个问题反思让我更加深刻地认识到事物的本质和核心问题所在。每当我遇到问题时，常常容易局限于表面现象，没有触及到问题的本质。然而，通过这个方法，我可以不断地提问自己，进一步深入分析问题。比如，当我遇到学习上的困惑时，我会问自己：“为什么我无法专注于课堂？”、“我是否有足够的学习方法？”。这些问题让我认识到，我无法专注是因为我的学习方法不当，进而影响了学习效果。从一开始的问题审视，到最终找到问题的本质，这个过程使我更加清晰地认识到问题所在，也为解决问题指明了方向。

其次，七个问题反思方能给我以及时发现和改正错误的机会。在生活中，我们无法避免犯错。然而，只有意识到错误并及时改正，我们才能不断进步。七个问题反思正是一个很好的方法，它通过问自己问题，使我不断审视自己的行为和决策，以及可能带来的后果。比如，当我在与他人交往中感到沮丧时，我会思考：“我是否对对方的情况和感受考虑不够？”、“我是否给予了他人足够的尊重和关心？” 这些问题鞭策我认识到自己的错误，并及时反思和改正，从而改善与他人的关系，提升自己的交往能力。

此外，七个问题反思还能使我更加明确目标和路径，为实现目标提供指导。在人生的道路上，我们常常遇到的一个问题便是不知道自己究竟要什么。通过反思，我深刻认识到，唯有对自己的目标有清晰的认识，才能在实现道路的过程中坚持不懈。七个问题反思让我思考：“我真正想要的是什么？”、“我期望从这项工作/活动中获得什么？”等等。这些问题帮助我认识到自己的真正需求，然后从现实出发去制定目标，并找到实现目标的具体路径。只有如此，我们才能朝着自己想去的方向努力。

再者，七个问题反思有助于我积极评估和管理风险。在面临各种选择和决策时，我们经常需要权衡可能的风险和收益。通过七个问题反思，我可以更好地评估和管理风险，从而做出更明智的决策。比如，在决定是否要参加某项投资时，我会问自己：“我是否真正了解投资风险？”、“假如投资失败，我是否有备用方案？” 充分地考虑这些问题，我可以更好地评估投资风险，并制定应对措施，从而减少风险，增加收益。

最后，七个问题反思教会了我持续学习和成长。在这个多变的社会，如果我们停止学习和思考，就容易被抢占先机。通过这个反思的方法，我学会了不断地反思自己的行为和决策，不断找寻问题的本质和解决方案。这种持续的反思和学习，让我在不断纠正错误和改善问题的同时，也让我不断成长和进步。

总之，七个问题反思作为一个重要的思维工具，给了我很多启发和帮助。通过它，我逐渐认识到了问题的本质，发现和改正了错误，明确了目标和路径，评估和管理了风险，以及持续学习和成长。相信只有不断运用七个问题反思这个方法，我们才能更好地应对生活中的挑战，不断进步和成长。

七个一心得体会篇五

读完一本书，我们多多少少都会有一些

心得体会

范文

根据《汉语词典》的解释，习惯是指一个人长期养成的、且不容易改变的行为和倾向。通过对《高效能人士的七个习惯》一书的阅读，使用我对习惯有了更深的理解，我认为：习惯决定命运，一个人的成功与他的习惯是分不开的，想要有什么的成就就需要养成什么的习惯。

一是做事要有计划。人生要有志向，人生无志向，就如汽车无方向。要早立志，给自己下一个明确的奋斗目标。目标的设定既要远大，有吸引力;又要有可操作性，有实现的可能性，切忌好高骛远。当然，目标是分阶段性的，既有远期的总体目标，又有近期的分阶段的目标，而且要根据发展的情况对目标作不断的修正，并据此作出不懈的努力，一步一步的走下去，不达目的不罢休。坚持数年，必有成效。

二是要坚持学习。学习是一个人前进和发展的重要动力源，特别是年轻时，这个时候是读书学习的最佳时期。在这个时期学的东西，学得快记得牢，而且是重要的打基础的阶段。人的一生是否能成功，很大程度上取决于这一段基础的好坏。俗话说：“人看从小，马看蹄爪”。休息和娱乐对任何年龄都是必要的，但年轻时如果把太多的时光用在玩耍上，用在无所事事的闲聊上，实在是浪费青春的行为。须知，年轻时玩多了，到老来，才发现脑袋空空的，口袋也空空的，想玩无钱，想乐也乐不起来。真是“少壮不努力，老大徒伤悲”，但一切都悔之晚矣!从初中到大学到参加工作，都应该抓住宝贵的时光多读书，力争做到博览群书，这对日后的创业发展大有裨益。人们常说，世间什么药都有，就是没有后悔药，这句话应该是真理。我希望年轻的朋友们和我一起共勉，一定要珍惜宝贵的`时光，切莫老是在后悔中过日子。须知，机遇永远只钟情于那些有准备的人。对这一点，经历过失败的人就应该刻骨铭心。如果没有多年的勤奋和努力奠定基础，就不可能有晋升和提拔的机会。

三是从小事做起。古人说，万丈高楼平地起。又说，千里之行始于足下。说的都是一个道理。在前面，我说到立志的问题。立志是重要的，但立志以后为志向的实现而努力更重要。须知，一步行动比一打纲领重要。如果只有远大的理想而无脚踏实地的行动，那么，再好的理想也不过是空中楼阁。年轻人最容易犯的毛病之一就是“手高眼低，志大才疏”，大事做不来，小事又不做，做什么都缺乏一种认真的态度。读书如此，工作也如此。我见过不少这样的人。他们的脑子很好用，也有本事，但缺乏从小事做起的这种认真精神，结果读书马马虎虎，不求甚解;做事稀稀拉拉，不能让领导和同事满意。他们不是从自己身上找原因，反而埋怨别人不理解，认为自己怀才不遇，屈才。还有一种人是做事没有一种认真执着的精神，做着这样想着那样，这山看着那山高，吃着五谷想六谷，热衷于跳槽，到头来也是一事无成。因此，作为年轻的我们，不能忽视小事情。在某种意义上讲，不会做小事的人也不可能成就大事。

四是要注意节俭。人类财富的积累一是靠创造，二是靠节约。一个国家是这样，一个家庭也是这样。曾经有过这样一个笑话，说是两所一墙之隔的大学和小学，大学在开展节约粮食主题班会，小学在开科学发展观主题队会。节约本是中华民族的美德，但我们每年餐桌所浪费的粮食是中国2亿人一年的口粮。为什么同样收入的家庭，有的生活安排得好，到月底有所节余，每年都有些积蓄;而有的家庭则寅吃卯粮，不但无积蓄，反而欠债。这其中的奥妙就在于节俭和理财。我从小就从父母身上学习和继承了勤奋和节俭的美德。“勤快勤快，有饭有菜”、“懒惰懒惰，挨冻受饿”，这是老人的口头禅，也成了我一生的座右铭。

五是要有感恩之心。爱是人间最高的一种品质。有歌唱到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们从小就要注重培养满怀爱心的品德。要爱父母，爱亲友，爱老师和同学;要爱家乡，爱祖国，爱一切美好的东西;要爱学习，爱劳动，爱自己从事的事业。总之，要对人世间一切美好的东西充满热爱之情，才能激发奋发向上的激情和勇气，克服前进道路上的各种困难，达到理想的彼岸。

很难想像：一个连自己父母都不爱，不孝不顺的人，他会对社会尽职尽责;一个连自己家乡都不爱的人，他会是一个爱国者。同样，一个连弱者都不会同情，只会趋炎附势，欺上压下和助纣为虐的人会是个好人。我们知道，许多成功之士、甚至是领袖都是成长于普通的家庭，除了刻苦和勤奋外，深怀爱心是一个重要原因，在他们的传记中，我经常会了解到，他们经常帮助那些需要帮助的人，他们会竭尽所能的为劳苦大众办一些实事，当然，这些事不是人人都能办到的。但要记住：人的能力有大有小，只要尽力了就好。每个人，自从来到人世间，不能只为自己活着。而应该是一半为自己，一半为他人。因为你在为别人，而别人也在为你。如果事事只为自己考虑而不顾及别人，最终会成为孤家寡人，自己过得也不会好。因此，常怀爱心，助人为乐，是一个人心情愉快，事业成功的重要方面。还有人老是抱怨做了好事得不到承认，“好心不得好报”。我却认为，行善的目的不在于企求别人的回报。如果做好事的目的是为了获取别人的回报，那就变成了功利主义，也违背了乐善好施和良心的原则。要相信，人世间好人总是大多数，正义总要战胜邪恶，好心总会得到好报。因此，对别人要多怀爱心，对弱者要多一些同情心。这对自己一生都有好处。

读完史蒂芬·柯维的《高效能人士的七个习惯》，掩卷沉思，感触颇深。俗话说：“思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。”习惯对我们的生活有极大的影响，因为它是一贯的，在不知不觉中，经年累月影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。书中论述的七个习惯不仅仅对于高效能人士有价值，也是人生自我修炼的信条，是非常精辟和正确的人生道理。它表达的是一种新的思想水平，强调以原则为中心，以品德为基础，要求“由内而外”地实现个人效能和人际效能。

作者把习惯定义为“知识”、“技巧”与“意愿”相互交织的结果， 知识是理论范畴，指点“做什么”以及“为何做”;技巧告诉我们“如何做”;意愿促使“想要做”。要养成一种习惯，三者缺一不可。所以说如果想养成一个好的习惯，要通过不断地阅读和观察总结来学习更多的规律和方法论，同时也要注意多实践，来获得技巧，更重要的是要打破思维定式，积极向上，让自己有意愿去做一些应该做的事。

书中所论述的七个习惯是密不可分的整体，相辅相成。习惯一：主动积极——个人愿景的原则，即采取主动，为自己过去、现在及未来的行为负责，并依据原则及价值观，而非情绪或外在环境来下决定，创造改变，积极面对一切;习惯二：以终为始——自我领导的原则，个人、团队和组织在做任何计划时，均先拟出愿景和目标，并据此塑造未来，全心投注于自己最重视的原则、价值观、关系及目标之上;习惯三：要事第一——自我管理的原则，要事第一即实质的创造，是你的目标、愿景、价值观及要事的组织与实践;习惯四：双赢思维——人际领导的原则，双赢思维是一种基于互敬，寻求互惠的思考框架与心意，鼓励我们解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是一种信息、力量、认可及报酬的分享;习惯五：知彼解己——移情沟通的原则，当我们改变以回答的心态，而以了解对方的心态去聆听别人，便能开启真正的沟通，增进彼此关系，知彼需要仁慈心，解己需要勇气，能平衡两者，则可大幅提升沟通的效率;习惯六：统合综效——创造性合作的原则，统合综效是创造第三种选择，既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三种远胜过个人之见的办法，它是互相尊重的成果，使整体获得一加一大于二的成效。习惯七：不断更新——平衡的自我更新原则，在四个基本生活方面(生理、社会、情感、心智)中，不断更新自己，这个习惯提升了其它六个习惯的实施效率。

读书使人进步，这本书让我学到很多东西。仅有事业成功只能算成功了一半，唯有兼顾事业、家庭、人际关系、个人成长等人生其它层面的和谐发展才是真正的成功。在以后的工作中，我们一定要有一个积极主动的工作态度，做任何事情之前，做好充分的准备，把要事时刻作为第一位，避免被偏见、情绪所左右。另外要有双赢的思想，做到诚信，成熟和自信。在工作中要注意与人的交流合作，如遇到两人意见不同时，要多与人沟通，在分歧中寻求收获。因此，我们在学习高效能人士的七个习惯时，重要的是一天一点实践，一天一点努力，才能提升自己成功的高度。最怕看书时一阵激情，结果转眼就又恢复了原来的自己。在不断实践“七个习惯”的过程中，完善自我。自我提升和完善是一种原则，也是一个过程，一个在成长和转变之间螺旋式上升的过程，一个人不断完善自我的过程。

七个一心得体会篇六

每年的3月1日，是全球范围内的“安全日”，为了宣传安全知识、提高安全意识，同时强化人们对于生命财产的保护意识。今年我所在单位也开展了一系列的安全活动，并安排了“第七个安全日”主题活动。在这个活动中，我受到了很多启发，也有了一些体会和反思。

第二段：内心触动

在活动的现场，我看到了一张很有启发性的海报，上面写着“安全不是监管的责任，而是每个人的责任”。这句话深深地触动了我的内心。我们在日常工作和生活中，对于安全意识的重视程度，实际上承担了多大的安全责任？在工作中，我们是否始终坚持以人为本，以安全为重的准则，确保员工的身体健康和生命安全？这都是在我内心进行一次深刻的反思。

第三段：安全知识的普及

在安全活动现场，我发现还有一张海报上写着“事故隐患就在你我身边，安全知识就在你我口头”。这启示我们，要保持安全意识，首先我们需要掌握安全知识。如果不知道哪些事情会对生命财产造成风险，又怎么能更好地减少事故的发生，并及时处理好意外事故呢？因此，我们需要花些时间了解通用的安全知识。例如如何处理急救、如何使用消防器材以及如何逃生等等知识点，只有我们把这些知识变成我们生活的常识，我们才能更好地做到防范于未然。

第四段：加强安全管理

在活动中，我们还发现一张海报上写着“安全随处可见，管理请细心，巡查要周到”。这句话提示我们，在保障安全的过程中，管理是至关重要的。公司需要对员工进行安全教育和培训，但这不充分，公司管理层也需要在工作场所问题时提高管理水平，考虑对业务上的相关设备、设施进行维护，确保生产和工作场所的安全。而对于每一个人来说，我们需要强化自我管理，做好安全工作，做到心中有数。当我们清楚地了解哪些安全措施能够有效防止突发事故时，我们就可以更好地做好安全管理，安全身边！

第五段：总结

在今年的“第七个安全日”当中，我收获的不仅仅是对安全知识和安全管理的学习，更是对安全工作和生命价值的认识。我们不仅需要在日常工作和生活中加强安全管理、掌握安全知识，同时也要注重增强自身安全意识，带动身边的人都有意识地重视自己的人身安全和财产安全。这样，我们才能让每一个人都得到有效的保护，让社会得到持续的平稳发展。

七个一心得体会篇七

分数很低，当我看到我自己的分数之后心中那种难受不是因为分数，而是愧对自己父母的那种深深的自责。我敢于面对这糟糕的分数，就像男子汉那般敢做敢当的去面对它，接受它。我可以抛去一切痛苦，积极的向前看，不再像以前那样自暴自弃，但是我却不敢面对父母那种失望的神情。父母的爱是无私的，即使你一事无成，给他们制造了很多的麻烦，没有做过任何一件令他们骄傲的事情，即使你让他们在别人面前抬不起头，他们还是一如既往的付出，为你奔波。他们不会说累，不会像我们一样抱怨，他们永远把最深沉的幸福留给自己的孩子。而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑，想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自己孩子的成绩，想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没成功，当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时，我的心很痛。我的父亲永远没有对我失望过，可是这一次，我对我自己失望了。

高考之后带给我最大的感悟不是我的分数，不是人生与前途，而是我伟大的父母。

狂欢过，兴奋过，失落过，消沉过。高考不仅是我们开始迈向社会的信号，也是我们已经长大了的标志。有一句话我始终带在身边，并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进：想要战胜别人，首先你要战胜自己。虽然我的分数不尽人意，但是消极，沉沦，自暴自弃，颓废不能改变什么，只能使事情越来越糟。自责与反思的心情你要有，同时你要告诉自己的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能决定的，这不是我逃避自己分数的借口，这是我发自内心的勇气。至少我在考场上尽力了，我在高考这场重要的战役中战败，我输了分但没有输掉我自己。我举枪奋勇杀敌，我用我尽有的力量坚持到了最后。是的，我后悔了，如果当初我更努力一点，也许结果会不同。

祝福考得好的高中同窗，用积极向上的心态去对待以后人生中会面对的种种，高考给了我绞心般的痛，也教会了我做人的态度。欢笑，泪水，这些色彩在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽；困难，挫折，这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我骄傲的勋章；困惑，迷茫，这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最明亮的阳光。小学，初中，高中，一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般，当你在某时某刻轻轻的将它播放时，会是什么样一种心情。高考，真的带给我们许多，也带走我们许多。我想我会爱它，我会因为它证明了我终于不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感谢它，我想我又会恨它，毕竟它又严肃地将我从美好纯真的青春年代悄悄带走。我想对所有辛勤哺育我的老师说声谢谢，你们教会我的知识让我有了价值；我想对所有关爱我的亲戚家人说声我爱你，你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今天；我想对所有和我一起同窗奋斗的同学们说声加油，你们真诚的鼓励让我体会到了学习的快乐。

高考，你就这样匆匆走了，我不想和你道别，我在你身上留下了我的足迹，浅浅的，微小的。或许有一天一阵轻轻的风拂过，我的足迹就这样被尘土掩盖，甚至你不会注意我曾经来过，但是那时，我已走远。

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