写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
居家服务养老年终总结 老师居家工作总结篇一
回顾这近一年的时间，我于工作内外，多有所获；于所见所闻，颇有心得；于领导同事，深受教益。红岗区建设局是我的职业生涯的第一个家，建设局的日常工作、建设局的环境氛围、建设局的领导同事、建设局的单位文化，都对我产生了不可易动的影响，总结这些工作经历和收获，是一种宝贵的精神财富。
一、立足本职工作，扎实认真。
我深知建设局是我职业生涯的起点，对以后的个人发展和成长道路都将产生深远的影响。所以，我对于自己的本职工作，不敢疏忽大意，怀着竭诚尽力的心态去面对工作中的一点一滴。建设局的工作涉及到很多建筑规范、文件规定、技术要求、办事程序等，需要有耐得住繁琐、拿得出细心、给得起耐心的劲头。为了把自己的岗位工作做好，我在业余以及松闲时段认真学习了相关文件，补充专业知识，熟记法律法规，掌握检查要领。在工地检查质量问题时，需要把发现的问题记录清楚，并作好拍照，以便能够使建筑企业在接受整改通知时能心服口服。为了能够让项目部工作人员能依法规范施工，我对市建设局的文件和通知及时发放和下达，从不拖延时间，确保把最新的要求和规定发放到相关人员手中。为了能够了解各项目的进展情况和人员配备等细节问题，常常需要打电话咨询情况和征集信息，每逢此时，我都提醒自己要耐着性子做好备案和记录工作。尽管我管的事情很小，负责的范围也不大，但是我知道应该全力发挥自己在主管领域里的作用，把监督的责任落实好，把监管的企业管理好，把监察的质量控制好。
二、协助主管领导，无私奉献。
“我是打工菜鸟，没人再比我小。经得起使唤，受得了暗算。.”这当然是电视剧里的一句调侃的话。但是我私下有自己的座右铭：“我是一只菜鸟，资历属我最小。心态要放低，干活不计较。腿儿要常跑，双手要勤劳。”我深知，从年龄上来说，建设局几乎所有的工作人员都是我的长辈，需要尊敬他们；从经验上来说，他们都是我的师长，需要谦虚向他们学习。在工作中，我体会到，其实干工作不仅仅是干好领导交办的任务，而且要自己发现工作，要主动去“找工作”。从为领导擦擦桌子扫扫地，到为帮大哥大姐解决一个电子文档的难题，从主动帮忙搬东西，到为迎接上级领导而忙碌，这些都是需要主动和积极的心态去自己参与，几乎都用不着别人的召唤。不想当将军的士兵不是好士兵，但是如果当不好士兵，不能为将军服务好的士兵，也不可能当上将军。协助领导开展工作，就是要有一种无私无我的精神，把建设局当成自己的家，把建设局的工作当成自己的事业。惟其如此，才能让领导满意，惟其如此，才能把工作干好。
三、团结周围同事，大局为重。
独木不成林，几乎所有的工作都需要团结协作才能顺利完成。团结协作不是讲讲道理、写写口号就可以形成的。在工作中，我时刻提醒自己要牢固树立全局意识，提高团队意识，关键问题以大局为重，以局部服从全局。我坚持一个理念，就是“重剑无锋，大巧不工”，对于同侪，始终怀着与人方便，与邻为善的心态，讲到成绩，不忘别人，讲到过错，不忘自己。对于一些与别人出现重合的工作，不出头，不争名，不邀功，不嫉妒。始终怀着让利维和、财散人聚的思想去处理与同事的关系，我相信，群众的眼睛是雪亮的，用团结去对待同事，得到的一定是力量；用包容去对待别人，得到的一定是感激。
四、学习为人之道，细致用心。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。古人这句话拿到今天仍然有振聋发聩的效果，对我的为人处事都有很好的启发作用。在建设局的工作，让我深刻认识到，工作干得如何，很大程度上是与人际关系息息相关的。建设局的领导和兄长身上光辉的人格魅力感染着我，也教育着我。从孔局身上，我看到了大气开阔、务实稳健；从李局身上，我看到了平易随和、喜人亲人；从冉姐身上，我看到了敬业奉献、兢兢业业。从他们这里，我看到并且努力继承和发扬为人处事的原则、待人接物的态度、沟通交流的魅力、说话办事的方式。令我颇有心得的是酒桌文化。我要感谢孔局，每次都能安排我们这些初生牛犊到酒桌上，以给予我们一个舞台，一个视角，一个机会。我记得有一次我在致敬酒词时，对市建设局一位领导说“龙马精神，平步青云”，孔局马上从旁给我指点：用平步青云不合适。然后他为了照顾我面子，说下去之后再跟我细说。我马上意识到自己的谬误，在以后的这种场合，我牢记说话一定要按照其人其位，要“名”符其实地说话。在建设局，我学到了很多有益的东西，那就是凡事要成人之美，立人达人，要周全讲究，凡事要三思而行，谋定而后动。学习为人之道，是永无止境的。建设局的领导、长辈们，给我很多受用不尽的教诲，而我自知，还有很多东西是尚未看到或者是尚未学会的，在以后的日子里，还需要以更加谦恭好学的态度，认真观察，仔细揣摩。总之，学习为人处事的道理，就是要为全局做权衡，为他人多考虑，为自己做投资，为发展打基础。
我在建设局工作的时间还不长，学习的东西还太少，很多宝贵的经历和经验需要在以后的日子进一步挖掘、揣摩、掌握。建设局已经并且将继续影响我的认知，不管到什么时候，我都将永远铭记孔局长及各位师长的言传身教。
居家服务养老年终总结 老师居家工作总结篇二
尊敬的领导：
首先，我认为，要做一名合格的驻校教官就要从基础工作抓起。所以在过去的工作中，我认真做好日常的宿舍值班、生活秩序管控、作息时间督促、等宿舍管理服务工作，保障同学们生活秩序正常，为同学们提供了安全、良好的生活学习条件。
学期初，新生入学，18级的同学们抱着对新学校的向往以及憧憬来到咱科商这个大家庭。我认真做好学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来，我对很多同学都有了深入的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。另外，通过平时和同学们之间的家常式聊天，及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈，我与很多同学都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的友谊，这让我今后的工作得到了同学们的大力支持，工作起来也比较得心应手。
军训工作开展以后，我任职三营长。军训期间时常在休息期间组织同学们玩集体游戏，以及聊天培养感情，拉近关系。军训作为入学第一课，教官的语言，形象，动作也无时无刻不在影响着新生。而作为本校的教官，我更加明白要做到严于律己，训练时严肃，休息时亲切，让同学们知道教官不是只会批评和教育，而是更像是一个严格要求的兄长一样。
接着是日常工作，宿舍卫生是宿舍管理中的重要方面，因此，我们教官团队在前期军训阶段就通过军训教官深入宿舍指导和教学，边训边整改，将宿舍内务卫生的标准给统一规范，同时也开始落实每天两检，一日三巡的制度，对内务卫生进行严抓，效果显著，前期严格的管控，也对后来的管理工作也起到了很好的效果。后期的文明宿舍板报展示，文明宿舍评选，每日打分制度也落实到位，教官们还与各宿舍舍长建立了微信群，每日的卫生检查结果都会公布，同学们能知道哪里没做好，哪里需改进，今天被扣分的第二天就知道要注意整改。经常不合格的宿舍，教官也会亲自去教他们整改。微信群的建立也使得教官与同学们的沟通更为方便，哪里有损坏同学们会通知教官，哪里有突发事件如打架斗殴，犯病晕倒，同学们也能马上通知到教官，做到了有问题，找教官，没毛病这句话的意义。
现在的中职学生他们的思想和追求的生活都随社会而改变，我们教官的工作也要随着学生的改变而改变，努力提高对学生管理要求和自身素质。下步要在学生的行为上和思想上都要是加强教育和引导，要树立自身的良好形象，培养学生的学习兴趣，要以军人的作风感染每位学生。在管理的工作上要杜绝一切的粗暴行为，控制好自己的情绪，避免给公司和学校带来任何不良负面影响。在安全上要防止一切安全事故，杜绝赌博、吸烟和打架滋事影响恶劣的行为发生，做好一切突发事件的安全措施。在以后的工作中，在做任何事情都要有完整的工作计划与方案。针对自身的不足，在接下来的工作我要向学校各位领导学习，与学校老师学生家长多沟通。多与学生亲近。在工作中不断学习，努力完善自身。以上是本学期我的工作总结，如有不到之处敬请各位领导批评和指证，致此工作总结，祝各位领导身体健康，工作顺利！
总结人：
居家服务养老年终总结 老师居家工作总结篇三
近年来，集团公司工会高度重视劳模管理服务工作，通过突出“五抓”措施，不断创新劳模管理服务机制，收到了明显效果。
在调查摸底的基础上，为全公司1名全国劳模、2名省部级劳模、4名市级劳模、3名武汉市“五一”劳动奖章获得者建立了档案，并实行动态管理，做到劳模底子清，情况明。
通过举办劳模事迹专题报道、专栏广播、劳模报告会等形式，宣传劳模的事迹，弘扬劳模精神。
经常性地检查劳模待遇落实情况，督促相关部门落实劳模在津贴、住房、医疗等方面应享受的待遇，积极争取有关部门的支持，确保相关政策的落实。
通过组织活动，办培训班等，引导劳模积极投入到生产活动中去，激励劳模积极参政议政，为企业的发展献计出力。
通过建立工会干部联系劳模制度，不定期走访了解劳模的生产生活情况，积极开展节日为劳模“送温暖”活动。工会还以走访慰问、组织劳模免费体检以及赴外地疗休养等形式，积极做劳模的贴心人，营造了尊重劳模、关爱劳模的良好氛围。
居家服务养老年终总结 老师居家工作总结篇四
2007-7-9workerrest
第一条领导重视，所在地工会将劳模疗休养基地建设纳入工作议事日程，并指定一名副主席负责此项工作。
第二条所在地工会建立主管部门与相关部门协调工作制度，明确职责，共同做好劳模疗休养基地的管理工作。
第三条定为劳模疗休养基地的疗休养院所应由院长负责劳模疗休养活动的接待管理工作，要制定和认真执行接待劳模疗休养活动的卫生、医疗、安全、参观游览及投诉处理等各项管理制度，并设立接待、咨询和解决问题的工作机构。
第四条劳模疗休养基地的经营管理水平较强，经常费基本自给，经济效益和社会效益位于工会疗休养院所前列。
第五条劳模疗休养基地交通便利，乘坐汽车、火车、飞机等交通工具可直达基地所在城市。
第六条劳模疗休养基地的客房要清洁卫生，标准为双人间，室内有电视、电话、空调等必备设施，卫生间24小时有热水。
第七条劳模疗休养基地文化娱乐设施较齐备，具有可进行唱歌、跳舞、会议等使用的场所，有棋牌室、图书室、乒乓球室和理发室等。
第八条劳模疗休养基地有水平较高的专业导游人员，并配有车况良好的40座以上空调车。
第九条劳模疗休养基地配备医务人员，原则上具备可进行身体常规检查与生化检查的设备，以及心电图机、x光机、b超机等；暂不具备上述条件的，基地要提供附近符合条件的可对劳模进行体检的疗养院或医院名单。
第十条劳模疗休养基地制定劳模疗休养活动经费使用办法，并建有专门的科目。
第十一条所在地工会应建立劳模疗休养基地的监督检查制度，制定具体的监督检查办法。
第十二条劳模疗休养基地必须符合中华全国总工会办公厅下发的《关于建立劳动模范疗休养基地的通知》规定的条件要求。
居家服务养老年终总结 老师居家工作总结篇五
伴随着服务对象的增多，如何提供高效优质的服务成了中心急需解决的一个难题。目前，中心通过利用社会化资源构建服务队伍的模式，联合南通索新计算机软件科技发展有限公司（安吉通）为辖区内享受政府购买服务的老人和有特殊需求的老人提供居家式的一键呼叫服务。
目前，此项服务工作正在安装调试阶段，计划在7月底完成全部服务对象的安装工作。
2季度，我街共计发放高龄补贴324700元，除去部分已过世的老人外，共计有1832名老人享受到此项政策带来的方便。对辖区内不方便行走的老人，社区还主动送卡上门，方便老人及时拿到高领补贴。同时针对老年人年事高，易忘事的特点，将密码贴付在卡上或告知家属，已方便老人拿钱刷卡。
在加强外在服务力量的同时，中心也注重规划自身的发展方向。提高自身品味，服务辖区居民。今年5月份，中心利用空余时间，调研周边群众的业余爱好情况，同时结合自己硬件上的优势和便利，成功将起凤园心桥艺术团引进到中心来开展业余的文化健身活动。
心桥艺术团是居住在起凤社区的陆如英所组建的文化类艺术社团，目前社团共有团员12人。平日里陆如英平就喜欢喜欢唱歌跳舞。余下里，和几个志同道合的好姐妹组成了一个歌唱组合。随着夏季炎热天气的到来，中心附近的老人们都希望能有一个开放的场所提供给她们开展文化健身娱乐活动。中心得知后，对内部布局做了局部调整，提供必要的音响视频设施。使的心桥艺术团得以进驻中心，为中心的居民业余活动增色添彩。
1，分门别类，划分服务需求。中心将联合安吉通对辖区内享受一键呼叫服务的用户做一前期摸底调查，针对老人的家庭情况，服务需求等因素，制定相对应的服务项目和条款供老人选择。此外，我们还会将老人的身体状况，生活习惯等纳入我们服务的考虑范围内，使我们的服务能更贴近老人的日常生活所需。
2，随叫随到，服务迅速有力。在服务的过程中，中心将全程对安吉通进行服务监控。对服务中所产生的各种各样的实际问题，中心将以区民政局相关文件精神为指导，结合实际情况，给予明确的解决。使老人的利益得到保护。同时，我们还将对服务质量的好坏做一回访，对在服务中发现不满意的现象积极进行沟通改进。使得服务的各个环节都在有序的控制范围内进行。
3，积极创新，开展新型服务。除了满足目前的服务需求外，中心还将针对目前的新的形势和老人新的需求，积极拓展新的服务项目。加强针对空巢，孤寡，独居老人在精神上的服务需求，对重度失能老人提供切实有效的看护和陪护。在老年文艺，体育，健身等方面做出尝试和创新。使我们的服务再新形势下满足社会群众的需求。
目前，居家养老服务工作正迎来一个新的发展阶段，随着我国老龄化社会进程的加剧，我们在此方面的工作将面临更大的挑战。和平桥街道居家养老服务中心将以坚定的意志来面对现实，解决问题，服务群众，做好自己的本职工作。
居家服务养老年终总结 老师居家工作总结篇六
本学期的教育教学工作是稳定儿童情绪，让儿童尽快适应幼儿园生活，培养良好的生活和健康习惯。为了实现教育目标，我们根据省级教材开展了“我爱我的幼儿园”、“一起玩”、“我会自己做”、“美丽的冬天”、“新年”等一系列主题活动。同时，我们还根据幼儿园的特点选择了蒙台梭利数学、识字阅读、英语等活动。
新学期伊始，对于小班儿童来说，这是他们第一次正式接触幼儿园和老师，第一次离开父母，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和伙伴聚在一起，在生理和心理上都很难适应。我们试着转移他们的注意力，和他们一起玩游戏，用友善的语言和友善的态度关心和照顾他们的生活，让他们觉得幼儿园就像家一样，老师像妈妈一样温柔和蔼，慢慢消除他们陌生人的心理，逐渐让他们感受到团体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半。其次，教孩子独立、合作和自给自足是一件非常复杂和繁琐的事情。如何喝杯水，如何主动上厕所，如何脱裤子，如何盖被子小睡，如何起床后穿衣穿鞋，学会自己吃饭。老师讲了很多，孩子们慢慢地学习，只有我们才能深刻地理解成长的喜悦和培养的收获。经过这学期的点滴教育和培训，现在孩子们基本上可以在幼儿园独立生活和学习了。在老师的帮助和鼓励下，他们也愿意学习和尝试自己的东西。他们明白自己应该是卫生和有爱心的孩子，饭前饭后洗手，帮助有困难的孩子。唯一的例外是，他们也把这些好习惯带回家，成为父母的小老师，他们的父母更开心。
针对班级中一些适应期较长的特殊儿童，我们进行了个案研究和治疗。例如，悦悦儿童很容易生病，因为他们的体质差。他们每隔三五次请假一次，这使她很长时间无法适应幼儿园生活。老师对她进行了双重照顾、仔细观察和家访。现在悦悦可以主动去幼儿园了。
家长座谈会。家长和孩子们首先联系了幼儿园和老师。很多家长不了解幼儿园和老师的工作，一些家长不确定孩子是否会适应幼儿园，所以我们介绍了班级情况和老师，介绍了教育课程，介绍了幼儿园一天的活动流程，家长需要配合的工作，新生家长需要注意的事项。座谈会结束后，家长们了解了教师和幼儿园的概况，并积极配合教师的工作。我们实现了家庭合作教育。11月的亲子游戏邀请家长与孩子一起玩游戏，不仅培养了孩子团结、不怕困难、热爱体育的精神，而且拉近了老师、孩子和家长之间的距离。成功的活动可以让家长看到孩子的进步，并更多地了解老师。在十二月，父母和孩子被邀请一起庆祝新年，了解新年，感受相聚的喜悦。让家长在一个学期内看到孩子在幼儿园的进步，这也是本学期的一个小总结。
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