舍长期末总结实用

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舍长期末总结实用
时间:2023-08-22 12:04:13    

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

舍长期末总结实用篇一

时光荏苒,迎接新学生已经成为历史,经过近半年的时间,在忙忙碌碌之写下了一些故事。

作为人民教师,在工作中坚持国家教育方针政策以及教学目标,秉承人民教师的基本工作原则,坚持教育为民、教育为国家的教学目的,认真履行自己的职责。

在日常工作中,接触最多的就是学生,几年的经验告诉我:对待学生,就是对待一群嗷嗷待哺的孩子,需要的是和蔼、耐心与坚持。在从前的教学中偶有十分严厉的时候,可结果却总是适得其反。现在改变了教学中的态度,师生的关系增进不少,而且把这帮孩子紧紧团结在我的周围!

几次考试下来,学生的成绩起起伏伏,针对一些不稳定的孩子,稍有变化我都及时关注,力争做到面面俱到,把成绩稳定在最好的状态。除此之外,教学之余还考虑到学生发展的需要,在个别班级实行了课前演讲,主要是针对生物学范畴的新知趣闻开展交流,旨在锻炼学生搜集资料、整理表达的能力,也为今后生物学学习奠定基础。

本年我也参加了校际四杯赛,活动中我以《先天性行为与学习行为》为题,和十九班学生共同完成了一节愉快优质的展示汇报课,赢得了听课教师的好评。另外,教学之余参加各项征文、课题活动,获得课题成果奖两项、论文征文奖一项等。

成绩的取得属于过去,历史将从现在开始重新出发。20-年的脚步越来越近,带给我的将是崭新的一页,我也将用力书写下更加美好的未来。

舍长期末总结实用篇二

通过这些天的接触,熟悉,我和另外五名舍友基本混熟了,可能大家还有一丝丝,一点点的戒备心,内心的秘密没到可以说出来大家交流,互相帮助一下的程度,但我想,以我们宿舍6个人的性格来看,相信这种程度应该不远了。

我发现我们宿舍每个人都好有特点,但我们都是性格开朗,容易相处,挺随和的人,所以宿舍里经常充满欢声笑语。

下面我就把我们舍员情况汇报一下:

洪小丝,平日讲话有点冷幽默的感觉,但待人很好,性格也是挺开朗的,去参加过勤工助学,学生助理面试,虽然没有成功,但她的表现与平日无什么不同,说明她挺坚强的,中秋她回家,但回来的时候给我们带了柚子,真的好好吃,我们全宿舍人都吃得不亦乐呼,太高兴了。小丝也是一个乐于助人的人,有什么要帮忙的她回主动冲过来,真的让人挺感动的。

黄金玉,我认为她是一个热爱学习的女孩,平日没什么特别的事要做的话,她都会泡图书馆,或在教室里自习,我本以为她是一个挺内向的女孩但那中秋晚会她的表现让我颠覆了我的认识,她也是一个热情开朗的女孩,金玉参加了许多面试,如促销员,保洁员,学生助理,勤工助学和舞蹈队,虽然只有舞蹈队进了。但她很高兴,偶有失落也属正常。

金玉每天都过着忙碌的生活,这让她觉得很充实,很满足。

吴惠恩,因为我和她接触得比较多,我发现她很可爱,热情乐观,积极主动,乐于助人,挺温柔可人的。我比较喜欢和她一起走路,吃饭等。她给人一种值得信赖的亲切感,很容易与人相处。惠恩参加派传单,学生助理,院社会实践部的面试,有部分进入了复试,但没有成功。她表现得很平淡,好像不在意一样,但我觉得她是在意的,她希望下次的面试能成功,不要再打击她了。我平时也半开玩笑地开导她,不过她表现得不错,我觉得不用担心她。

林诗华,相信大家都了解了她诗一个热情奔放,乐观积极的人,在宿舍了还会撒娇,我觉得她好可爱,思想挺积极向上的,她参加了舞蹈队,声乐队,院文艺的面试,成功或失败了她都表现的挺明显的,喜哀分明,但我知道失败时对她来说时微不足道的,不值得记在心上,所以我挺喜欢她的性格的。

梁诗敏,我认为她是一个关心时政,善于发现的特别女生。我们在一起时经常会讨论时事,常有不同的看法,但我们也很开心,诗敏参加了学习部,组织部,宿管部,历史知识服务队的面试,学习部进了复试,她对自己的表现还挺满意的。她是一心一意想要当好团支书这个职位的,但她想锻炼一下自己,对面试的结果不执着,以平常心对待。

至于我自己,只是参加了组织部的面试,也没上,不过

我只是抱着见识一下面试的心态去的,所以我认为没进组织部也没什么大不了。我自认为是个随性的人,不会过分执着某件事。不强求什么的。所以我目前没遇到大的问题。都可以自己解决,所以一切安好。

20nn年11月

hi,师兄师姐,我是601社长,但我不是键影,我是惠恩,哈哈。刚开学的时候,社长由键影担当,但当键影当了班长之后,由很多事情要忙,每天晚上12点多1点才睡觉(即使现在了也还这样),所以键影就吧社长一职给退了,然后把火炬传给了我。

我想既然没竞选上班委,做个社长也能为班级至少为601做点事情吧,况且键影也应该有多一点属于她自己的空间,不用这么辛苦啦。

后会常常督促舍友们要早点休息和把内务搞好,搞整齐。以上是第一点。

第二点就是我觉得舍友间的感情有待增进,几个月下来,我们宿舍几乎们有试过6个人一起行动,例如聚餐,逛街,现在基本情况是我经常和键影一起行动,金玉和小丝,诗华和诗敏。我希望我们6个人能相处融洽,成为相亲相爱的一家,也应该走出宿舍和咱班的其他同学有更多的交流与互动。

第三点是大家的学习问题。我发现咱宿舍除了金玉比较勤奋,爱看书之外,其他也包括我在内都不怎么爱看书。键影,诗敏,诗华三个班委平时比较忙,诗敏很少在宿舍,晚上也最晚睡,键影也差不多,前段时间金玉也忙着跳舞,也喊累,不过她说她跳舞跳得很开心。至于小丝和我,时间比较充裕了,小丝加入了读书协会,而我加如了演讲爱好者协会并成为了秘书部的理事,平时我和小丝都比较轻松,除了上课和参加协会的活动外就挺闲的。但是学习氛围在我们宿舍就显得不浓厚,大家都有自己的事情要忙后没有意识到要惜时学习。这是个很严重的问题啊!所以在以后我会常常啰嗦一下要大家好好学习,合理安排好自己的时间。

总的来说我们宿舍6个人相处得很开心,很融洽,我也希望在以后的日子里能够继续保持。

20nn年12月

舍长期末总结实用篇三

教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学范畴的最新研究成果,致力于改动小学生的数学学习办法,在讲堂中推动素质教育,力求表现三个面向的辅导思维。意图是使学生领会数学与大天然及人类社会的密切联系;领会数学的价值,增强了解数学和运用数学的决心;开端学会运用数学的思维办法去调查,剖析,处理日常日子中的问题;构成勇于探求,勇于立异的科学精力;获得习气未来社会日子和进一步开展所必需的重要数学现实和必要的运用技术。

不光备学生并且备教材备教法,依据教材内容及学生的实践,规划课的类型,拟定教育办法,细心写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充沛的预备,课后及时对该课作出总结,写好教育跋文。

增强教育的师生之间学生之间往来互动,共同开展,增强上课技术,前进教育质量。在讲堂上我特别留意调集学生的活跃性,加强师生沟通,充沛表现学生学得简略,学得轻松,学得愉快,培育学生多动口着手动脑的才干。本学期我把讲堂教育作为有利于学生自动探求数学学习环境,让学生在获得常识和技术的一起,在情感、情绪价值观等方面都能够充沛开展作为教育变革的根本辅导思维,把数学教育看成是师生之间学生之间往来互动,共同开展的进程。发起自主性“学生是教育活动的主体,教师成为教育活动的安排者、辅导者、与参与者。”这一观念的建立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有趣味,学中有收成,这说明:规划学生自动探求的进程是探求性学习的新的空间、载体和途径。

咱们把点评作为全面调查学生的学习状况,鼓舞学生的学习热心,促进学生全面开展的手法,也作为教师反思和改善教育的有力手法。对学生的学习点评,既重视学生常识与技术的了解和把握,更重视他们情感与情绪的构成和开展;既重视学生数学学习的成果,更重视他们在学习进程中的改动和开展。更多地重视学生现已把握了什么,获得了那些前进,具有了什么才干。使点评成果有利于建立学生学习数学的自决心,前进学生学习数学的爱好,促进学生的开展。

在教育上,有疑必问。在各个章节的学习上都活跃寻求其他教师的定见,学习他们的办法,学习他们的利益,战胜自己的缺少,并常常约请其他教师来听课,寻求他们的定见,改善作业。

对学生的作业修改及时,细心剖析并记载学生的作业状况,将他们在作业进程呈现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况及时改善教育办法,做到有的放矢。

在课后,为不同层次的学生进行相应的教导,以满意不同层次的学生的需求,一起加大了对后进生的教导的力度。对后进生的教导,并不限于学生常识性的教导,更重要的是学生思维的教导,前进后进生的成果,首要处理他们的心结,让他们认识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌生爱好。这样,后进生的转化,就由本来的简略粗犷、强制学习转化到自觉的求知上来。激起了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了爱好,也获得了较好的成果。

总归,一学期的教育作业,既有成功的高兴,也有失利的困惑,尽管获得了必定的成果,但也存在不少的缺陷,如对新课改理念的学习和讨论上、信息根底教育上、自己的教育经历及办法等方面有待前进。自己往后将在教育作业中,汲取他人的利益,补偿自己的缺少,力求夺得更好的成果。

舍长期末总结实用篇四

工作总结之家最近发表了一篇名为《宿舍长2018年工作总结范文》的范文,觉得有用就收藏了,这里给大家转摘到工作总结之家。

以上是刀郎的歌曲《永远的兄弟》的歌词,我想用这首歌来表达我们宿舍之间的感情,同时作为此次总结的一部分最好不过了。听到《永远的兄弟》这首歌的时候,总会想起那些在一块逃课、一起疯狂的岁月、总会跟着调调一起哼唱、久违的兄弟感情就那么一下子燃烧起来、这让我觉得有兄弟的感觉是那么欢喜和痛快、有人陪着一起二是多么庆幸的事情!好像‘永远’这个词在那一瞬间被真实化、这些感情随时间的沉淀而变得坚定和久远。

在大学里、不是以班级为集体、而是以宿舍为家的活动团队

在大学里、能够在一个宿舍共度校园生活的孩子们、会觉得庆幸

在大学里、一个宿舍的兄弟姐妹、是难得的相遇和交集

在大学里、宿舍就是家、宿舍才是温暖的地方

大二生活马上就要结束了,下学期我们将会实习、工作。然而我们也会分离,作为1c113的每一位成员,我么将牢记一起走过的美好时光,抛弃个人的恩怨,一起努力,为了我们的友谊,为了自己,为了别人,为了未来的美好青春,一起奋斗,实现自己的人生价值。

最后,我希望在将来的某个日子里,我们还能记得我们曾经兄弟一场。

我们是永远的兄弟!

以上是《宿舍长2018年工作总结范文》的范文参考详细内容,讲的是关于一起、范文、兄弟、工作总结、日子、宿舍、曾经、大学等方面的内容,希望对大家有用。

舍长期末总结实用篇五

宿舍成员:周子焕、蒋育敏、段玲芳、农凌美、杨莉

静下心来想想,我担任231宿舍长也就半年而已,时间不长,可收获和感悟却颇多。事实上,我已记不起当时的自己了……在我任职期间,工作多是沿承前任社长的做法(如负责卫生安排、舍费管理、饮水订制、鼓励舍员参加活动等),在宿舍管理方面也并未取得新的突破,但不管怎样,还是先来回顾一下这期间发生的主要事件吧!

1、活动:(1)宿舍烧烤:2011年5月七日,我们用学习模范宿舍和最佳宿舍所得的奖金到老干活动中心进行了自助烧烤,吃得还high,玩得也很high,还拍了许多照片,这是我们宿舍全体成员第一次一起外出活动,我永生难忘!

(2)特色宿舍大赛:2011年5月,我们参加了学院组织的特色宿舍大赛并获得三等奖,这次比赛主要是以ppt的形式从学习、生活、个人等五个方面来展示宿舍风采,可以说我们每个人都积极参与了,每一张幻灯片都凝聚着我们共同的心血,通过这次活动也促进了我们的团结。

2、生活:2011年6月3日,这天小美病了,而且很严重,我们全体总动员将她送往校医院,而后有辗转到呈贡县医院,这期间付在文、李先成、张云洪同学出了很多力,也有许多同学打电话来询问情况,在同学们的帮助和关怀下,谢天谢地,她第二天便康复了!让而最让人感动的是,由于小美去报账时遭到了医生的粗暴行为后同学们一起去校医院为她讨回公道的事,这让我们都很感激,也有了希望自己也病一场的想法,我深刻的记得她对同学们讲的那句话:“谢谢了,我觉得自己好幸福!”通过这件事,我们也感受到了行管的力量。真的,在这里再没什么比同学更好了!

3、学习:在学习方面,我们每个人都比较自觉,就拿期末来说,简直到了没人回宿舍睡午觉的境地,真是有些紧张过度了,但这种神经紧张的感觉真的叫人过得像过日子,相信我们都会继续努力。

与此同时,我也发现自己有许多不足之处:

3、由于自己比较懒散没起到领头羊的作用,让宿舍卫生走下坡路了;

……………………..宿舍成员相处心得:

1、互相尊重、帮助。自觉遵守人与人之间相处最基本的规则,不轻易打扰舍员休息、不诋毁舍员(关键在‘自觉’),有想法就要直言;舍员有困难就一起行动去解决。

2、懂得分享、合作。宿舍成员本来就是一家人,我们要一起分享喜悦,对自己的人要大度一点。

3、注意倾听并及时给以对方回应。对待舍员要公平公正,舍员也要学会倾诉,舍长要细心、耐心。

4、善于观察。敏感有时也未尝不是一件好事,善于观察舍员的言行举止,如有不对劲就及时询问并帮助调整。

这些都是我本该做的,而由于个人和历史原因自己很多都做的不到位,惭愧!!

舍长期末总结实用篇六

语文教育质量是语文教育的生命线,前进语文教育质量是语文教育的永久主题。因而,尽力前进小学语文教育质量,对站在教育最前哨的咱们来说,是义无反顾的责任。

1、细心研究、务实立异,尽力前进讲堂教育的功率。在讲堂教育中力求做到“务本、务实、立异”,一方面活跃地参与各类学习,领会其中新的理念、好的办法,结合自己班内的实践状况进行合理的安排、规划,尽力让我的语文教育更好地表现素质教育的.要求,前进语文教育质量。在日常教育中,课前细心作好充沛预备,精心规划教案,并结合各班的实践,灵敏上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完结,课后细心修改学生作业,不同类型的课,不同学生选用不同的修改办法。

2、讲堂是学生获取常识与培育才干的首要阵地。讲堂上尽力遵循当时一些新的教育理念,创设轻松民主的教育气氛,鼓舞学生踊跃发言,自在表达。由于学生已进入高年级天然而然的开端默不做声,变得保存起来。我尽量的鼓舞学生,并运用各种鼓舞手法:言语的必定、赞赏的目光、表彰的手势。让学生由于喜爱我而喜爱语文、喜爱阅览。

3、每日安排一位"小教师"给学生出习题,既培育学生的安排才干,又稳固了前面所学常识。经过一段时刻的尽力,本班学生上课热心高涨,自我安排领导才干都得到了训练。

4、经过多种办法,培育学生爱阅览课外书本的杰出习气,前进学生的写作才干。

5、依托每天的经典吟诵,前进学生的常识堆集。坚持背诵古诗文,激起学生背诵古诗文的活跃性。为了更好地培育学生的自学才干,我首要从讲堂上下手,对一些阅览课文重在引导学生读熟、读好,对内容的了解却不做深化地解说,而仅仅抛给学生一些问题进行引领,让学生自己阅览、体会成功。

6、加强写字辅导,前进学生的写字才干。五年级的写字教育往往被教师疏忽,本学期,我重视了学生的写字习气的培育,讲堂中留意提示,讲堂作业严厉查看,不标准的书写要求重做,使学生在认识中时刻提示自己标准书写,逐步构成细心书写的习气。

7、、准时完结作业的习气。这个班有单个学生不能准时完结作业,为此我很是头疼。每次为了查阅哪些学生没交作业煞费苦心,有一些学生是比较懒散,看教师忙了就钻空子不交作业。本学期,我充沛发挥班干部的作用:小组长查看家庭作业,大组长查看讲堂作业再上交学习委员,由学习委员进行计算、上报。这样一来每天无需教师点名,对班内学生完结作业的状况一望而知,一些学生也因而而精心起来,准时完结作业。关于剩余的一些学生则经过单个谈心、发动家长等办法催促学生完结作业。

1、还有单个学生的不良的学习习气还有待进一步引导改正。本班学生生性生动好动,其中有单个学生在习气方面存在着的问题——写字习气很差,写字姿态不正确,不能自觉地完结作业,还有单个学生笔迹马虎。还有的学生作业不能准时上交。或遇到难题没有刚强的毅力,不会自动战胜处理。

2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作爱好比较稠密,但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平开展不行均衡。在往后的教育中,应该加以战胜。在讲堂中尽力构建敞开、民主的教育方式还不行到位。单个学生学习语文的活跃性不高,还没有养成杰出的课外阅览习气。中心学生学习前进不明显。学困生学习愈加费劲了,学习缺少自动性。

1、在教育规划方面不能过于依靠现成的,而要重视优异规划与班内学生实践状况以及自己对教材了解剖析的整合,编写更为科学、合理、有用的教育规划。

2、对课后操练要精心规划。要加强语文归纳实践课的规划与施行,让学生自动获取更多的语文常识、开阔视野。进一步拓展学生的阅览面。精于课后反思,在反思中生长。加强学习,前进自己的语文素质和人格魅力,做学生的典范!

正如培根所说“习气有一种坚强而巨大得力气,他能够操纵人生”。所以对学生杰出得习气培育对错常有必要得。

首要是思维习气的培育,孔子说“学而不思则罔”。所以在讲堂里搭建了一个沟通的渠道是必定的,让一切学生说出自己的见地,这样一个表达的时机就会让学生开端考虑问题。

其次是预习、温习的习气。温习教育内容是很有必要的,这样能够稳固学生在教育活动中获得的新知。而预习课文是完结教育使命的要害,生字、生词的预习;理清课文头绪,试着分段;寻觅文章的要害阶段及字词或是依据预习提示等等都是预习的内容。有学生自己先了解了课文,在讲堂中才干轻松的应对教师或同学的疑问。

第三,重视根底学习。字词是学生学习语文的保证。为此,在重视学生了解的一起,对根底的字词稳固是必不可少的环节。让学生使用空余时刻来多读多写,并用听写重难点词语来对学生的操练进行查验。

讲堂导入十分重要,它联系着你这堂课能否被学生承受,也联系到你这堂课能否收到预期的作用。好的讲堂导入可激起学生的求知欲,使本堂课获得事半功倍的作用。讲堂导入可选用讲故事、讲时势、讲感触、发问考虑、赏识音乐、赏识图片、观看影碟、放幻灯片等办法导入激起其学习的爱好。

现现在,以讲堂为主的单一教育办法,远远跟不上教育变革的脚步,也无法满意学生对多层次常识的需求,再加上讲堂所授内容的有限,这就要求教师有必要灵敏多变地把课内、外讲堂结合起来,采纳多种办法进行教育,以满意学生需求。如:上课时,除了讲堂教育,还可采纳课外教育。如课外活动课、试验课。

“任何人都喜爱听好话”这是不可否认的现实。咱们的学生也是如此。因而,在教育进程中,教师不应该小气你手中的“高帽子”多给学生些鼓舞少些责备。你的鼓舞说不定能让一个不自傲的学生变得自傲,让一个不成器的学生成器,让一个坏学生成为好学生。因而,想前进教育质量多用用自己的“掌声”与“鲜花”!

舍长期末总结实用篇七

这半个学期的班主任工作也使我对于自己在工作以了解,下面,我就自己的半个学期的工作经历谈一谈。

首先,从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确确实实承担了这一责任,才能体会从小学到大学,自己的各位班主任对自己不计回报的付出和殷切的期盼。

其次,就自己处理事务的能力来说,觉得得到了很好的锻炼和提高,当然,这一收获中,有很大部分是来自于各位班主任丰富经验的学习,大大小小的问题,无不在对老班主任学习的过程中得以较好的解决,使我受益非浅。这种学习,使我们这些教师,新班主任少走了弯路,可以说是帮助了我们的成长。诚然,在学习老教师经验的同时,我们也不能仅满足于此。年青人应充满活力与创造力,我们应在获得信息的基础下形成一套属于自己的,并使之有效的工作方法。

舆论,科学、民主的班级管理作风对学生的身心发展是有利的。3年级学生学习自主性较差,自学能力弱,随着年龄的增长,学生有渴望独立和自我管理的欲望。我任命了8个班委成员加上课代表6个,10人参与管理,自我约束。让同学们自觉以主人翁的姿态参与进来以多数人带动少数人。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。在此,我衷心感谢为我们的学校领导和各位在各方面给予我帮助的教师,我想,有了你们的帮助,我们一定会做得更好!

工作中要更加注意与年级和学校配合,借力使力。能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到规范学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象。使同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法,基本上做好后进生的转化工作。

舍长期末总结实用篇八

检查,对卫生不合格宿舍进行批评教育,对在宿舍中违纪使用的大功率电器立刻没收,对存在安全隐患的行为进行制止和教育。检查结果及时上报。

肺结核防治宣传工作、地震演练准备动作中,积极配合宿舍管理员到各宿舍及时宣传,并组织宣传部成员在宣传栏进行宣传。在平时的各项活动中,在宣传栏及时做好宣传工作。

题一直为我们的重中之重。对此,我组织学生自管委成员加大宿舍巡查力度,并和学生一起交流,及时掌握学生情况,在同学间发生矛盾时,我们及时劝阻,不能处理的问题并交给相关部门解决。

情况,打印各种相关材料,并及时到各系各舍区报送。认真做好每月一期的简报基础统计工作。

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