教师工作总结的句子 学期教师工作总结通用

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教师工作总结的句子 学期教师工作总结通用
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围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师工作总结的句子 学期教师工作总结通用篇一

真正意识到其实教书并非像想象中的那么简单。在教学设计过程中,不断思索我这样的教学是否能真正促进学生的发展,在教学实施过程中,不断修正自己的教学设计基于学生开展教学;在教学成为历史事件时,不断反思自己哪些有益于学生的发展?哪些是无益的?作为下次实践提供经验的参照。我不断地劝诫自己,教学应实现“人人学有价值的,人人都能获得必须的”,让不同的人在学习上得到不同的发展。

二、行动决定一切。行动起来则有百分之五十成功的希望。所谓成功的母亲是失败,正是说明了经历实践过程中的失败是不可避免的。失败尽管会让人灰心丧气,但是我想它带给我的是更多的反思与寻觅。本学期以来我结合理论指导反思自己的教学实践,通过不断地反思与实践促进自己的成长。

三、实践是检验真理的唯一标准。

在教学中,我形成了自已的教学风格,主要归纳为如下三点

(一)、激发学生兴趣,变苦学为乐学。

多种激发兴趣的基本方法,使那些看来枯燥乏味的概念变得亲切感人,充满乐趣。

(二)、引导学生尝试,变学会为会学。 在课堂教学上,我对自己约法三章,制订了严格的“清规戒律” ,切实做到“教师少说学生多说,老师少讲学生多思,”达到变教师教学生学会为学生自己会学的较高境界。

(三)沟通知识联系,变知识为能力。

在实际教学过程中,我总是用极大的力气,指导学生运用发散思维,从不同的角度,不同的思路,不同的方法,去审视、理解、比较职业道德与法律概念,解决从生活实际中的实际问题,使学到的知识“活”起来,形成解决新问题的“能力”。

近几年,,我校教育教学工作成绩显著,得到学生家长一致好评。同时我带班级职业道德与法律成绩也一直名列前茅,及格率优秀率都非常高。

尽管教育教学过程中充斥着非常多的遗憾与酸苦,但那都是成长过程中的必需品。且行且看,生命过程中总有一些美好与遗憾。路是自己走出来的,我相信自己渐行渐远将会迈向更远的天地。

教师工作总结的句子 学期教师工作总结通用篇二

时间如白驹过隙,转眼间20__年秋季学期社区学生会的工作已经接近尾声。本学期,我们土木工程学院社区学生会秘书处着眼于大局,尽自己所能,积极配合学院及社区学生会兄弟部门的各项工作,确保日常工作的顺利进行。

一、自身建设

秘书处是学生会中一个不可或缺的部门,它是学生会内部联系的一个枢纽。因此,做好秘书处内部建设是开展一切工作的前提条件,使之真正起到枢纽、助手、参谋、窗口等作用。我们注重加强部内成员之间的沟通,建立沟通渠道,整个学期部内成员关系融洽,分工明确,配合紧密。

二、本职工作

(一)做好学生会重要活动的记录,并统一整理、保管;本学期我们为院内各项活动做了详尽的影像、文字记录,从学期初的迎新到期末的表彰,每一个活动我们都亲力亲为,共拍摄照片3000多张,录制视频总长尽70小时,文字记录达万余字。

(二)修改制定学生会各项制度及学生会管理条例;

我们重视学生会内部事务的管理与规范,正所谓“没有规矩不成方圆”,在本学期初我们修改并制定了学生会管理章程,并将它实际应用到学生会的日常管理中,取得了一定成效。

(三)收缴各部门本学期的工作计划和工作总结并报送存档;目前我们已经完成学生会内部12个部门的期初工作计划及期末工作总结的收集工作,并已完成了初步的审核。

(四)加强日常活动的签到监管;

本学期,我们在以往的经验基础上进一步完善了日常的签到工作,引入评分制度,制定减分细则,为期末评比提供了一项依据。

三、活动部分

(一)新生辩论赛

作为一个能够锻炼学生的思辨能力,培养同学们的创新意识与团队精神的活动-----新生辩论赛一直都是土木工程学院的一个传统活动。本学期,我们土木工程学院社区学生会秘书处有幸承办了这项赛事。

此次比赛共有近70名10级同学参与其中,赛程历时近一个月,是我院本学期较大型的活动之一,引起了全院的广泛关注,并赢得了学院领导、老师的一致好评。比赛共决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名并评选出最佳辩手十四名,为我院选拔出了一批有思想,高素质的辩论人才。

老师颁奖(4.66_6.64)辩论赛赛况(4.66_6.64)

(二)辽宁省大学生摄影大赛

本着培养高素质、创新型人才的目的。同时为广大同学提供一个展示才华的艺术平台,促进校园中的和谐之风,加强同学们之间的友谊,增进班级的团结、凝聚力。我们土木工程学院社区学生会秘书处于20__年10月17承办了由辽宁省相关教育部门举行的“辽宁省大学生摄影大赛”。

经过周密的准备、与得当的组织,最终此次比赛在校内的比赛圆满结束,我们土木工程学院获得了可喜的成绩,在选送到省内参评的70多份作品中,我们土木学院便占据了其中的14份,其中《向建大敬礼》、《稻香》、《班会》等作品更获得了晋级省内比赛的资格。

获奖作品稻田(4.66_6.64)获奖作品晚(4.66_6.64)

(三)大雁行动

为了加强本校的精神文明建设,培养在校大学生的文明素养和精神风貌,同时为了响应开展文明沈阳行动的号召,我们土木工程学院社区学生会秘书处认真贯彻落实沈阳市教科工委的文明沈阳行动精神,开展了以文明排队为主要内容的“大雁行动”。

本次活动,我们着眼于校园内部及学校周边的一些人员密集场所,通过悬挂条幅,张贴海报,志愿者宣传,集体签名等形式宣扬“大雁精神”。活动为期近一个月,宣传范围覆盖了整个校园,活动达到了预期的效果。同时,通过本次活动,我院学生的个人素养及社会意识有了很大幅度的提升。

四、总结

至此,我们秘书处本学期的工作基本上已经告一段落。在这一年中,我们秘书处紧密团结在学院老师的领导下,以最大程度地服务同学为自己的首要任务,不断进取,积极创新,获得了大家的一致肯定。诚然,一年的工作中,我们付出了汗水,我们遇到过困难,但是,我们同样也收获了友情,收获了感动。我们这个小集体的每个人对待自己的本职工作都充满了热情,大家互相鼓励,互相鞭策,尽我们的最大努力,希望为我院广大同学的课余文化生活献出自己的一份力量。

过去的成绩是对我们之前努力的肯定,更是我们未来工作的最好的动力。我们深知,在举办活动方面我们这个部门还缺少许多经验,还有许许多多的不足之处,然而,我们不会满足于当前的成就,也不会被未来的困难打倒。相反,我们会不断拓宽自己的思路,借鉴其他部门的经验教训,积极创新,举办更多更有意义的活动。

土木工程学院社区学生会秘书处

20__年12月10日

教师工作总结的句子 学期教师工作总结通用篇三

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。以“师德”规范自己的教育教学工作,下面是本学期的工作总结。

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

1.布局清晰,第一眼就有好感。

第一部分:写工作业绩情况;第二部分:写亮点经验总结与分析;第三部分:写困难、问题分析及建议;第四部分:写下一步工作安排和目标。

2.简明扼要。

业绩总结挑重点讲,切忌啰啰嗦嗦,避免事无巨细,要将主要业绩指标和重要工作完成情况总结好。

3.有亮点、有分析。

这才是大家想看的,特别是工作当中的具体做法、措施、成果、影响、启示。

4.主题要紧贴时代,体现形势需求。

切合时代、切合国情、切合学校的目标,从个人工作小处开口,从新处落笔,视野和格局一下子就有了。

5.材料的选择要别出心裁。

做总结需要对材料做粗放式和精细化处理。粗放式:大量地运用材料。精细化:围绕主题精选材料,要适量、准确、典型。

教师工作总结的句子 学期教师工作总结通用篇四

在开学初本人针对高三的特点,制订详细的授课计划。高三课时较紧,所以在制订计划时留下三个星期用于世界地理的知识。认真详细地制定时间计划,划分时间段,并控制好各时间段的用时计划,现在一个学期快结束了,事实证明我们的计划比较科学和。

课堂教学要坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,按照“”的原则,精心备好课,提高个人的好课率和备课组的好课率,地理课是一门很实用和很社会化的学科,所以要把地理课与社会相结合,不但使用课本中的案例,还增加有说服力的案例,便学生理解和,更有助于提高学生学习。课堂上,教师注重科学的、教学手段,尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”“自学讨论教学法”等。

本人认真参加每两周一次的备课组讨论。备课组活动时,每次都进行重点、难点分析,分析教法、学法,估计学生学习时会出现的困难以及应该采取的相应。认真组织好每次试卷分析,找出学生的薄弱环节,加强补差与提高。

高中的课程很紧,作业的压力也很大,所以教师作业布置要适量,要在提高作业的效率上下功夫。所以我们自己编制一些高质量,有梯度的作业,帮助学生巩固知识。

总之,一学期以来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师工作总结的句子 学期教师工作总结通用篇五

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步非常快。

这学期我还承担了语文优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是语文开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和语文科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校语文优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

教师工作总结的句子 学期教师工作总结通用篇六

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽自己的力量,进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。

当然,工作成绩的取得,离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。

教师工作总结的句子 学期教师工作总结通用篇七

本学期,我服从学校领导的安排,担任七年级__班__教学工作,指导三位年轻的顶岗教师的教学工作,并代理杨振宇老师管理学校食堂,营养餐工作及卫生等工作。一学期来,我从各方面严格要求自己,积极配合学校领导、班主任及各科任教师,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,圆满完成各方面的工作任务。

初一学生大多数是十二、三岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差,注意力不集中总之,初一学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这半年来我对初一数学教学工作的体会。

一、教学工作方面:

1、认真备课,不但备课而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,教师之间相互听课,取长补短,学习别人的优点,克服自己的不足,并在其他老师来听课之后,征求他们的意见,改进教学方法。

4、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查缺漏补工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

6、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

7、狠抓学风。我所教的班总体情况不好,学生不重视该科的学习,上课的时候不认真,大部分学生不能专心听讲,课后也不能认真完成作业。教作业的同学不到一半,有部分学生直接抄别人的作业,做他们的工作时还要作业方法,否则他还跑回家,不来上学,很头疼,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,耐心做好他们的工作,极少学生只能顺从他。这样差生面就太大,后进生基础太差,考试成绩都很差,多数同学都不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习数学的重要性,跟他们讲一些有趣的数学故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我对他们加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多做多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。

8、经过一个学期的努力,一部分同学成绩有所提高。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。加之很大一部分学生是少数民族很难与他们沟通,另外还因为很多社会因素的影响,很多学生厌学,倒至教学工作很难开展,学生的学习成绩很难提高。如何解决呢?这些都有待以后逐步探索改进措施。教学中的困惑:在教学中,我注重采用小组合作交流,共同学习,但在此过程中,好的学生能积极讨论、发言、学到了很多知识,发展了他们的能力,但对于哪些调皮学生来说,讨论简直是一种放松。什么都没有学到,学生与学生之间的两极分化日趋严重,作为教师十分头疼,如何解决呢?还有待探索和研究。

二、管理工作方面:

1、在校长的领导下,抓好学校的卫生工作,做到有布置有检查,平时经常走走看看,发现问题及时解决处理。

2、在营养餐管理方面根据教育局及中心学校的要求,配合杨__老师搞好采买工作,每周定时大检查,每天进行一次小检查,并有记录存档,每月指导营养餐报账员做好营养餐账务,并上报。如有问题及时解决。

3、在指导顶岗教师方面,在他们上课前,要为他们审批教案,

提出要求及建议,坚持有空就听他们的课,课后为他们提出不足和改进措施,对他们做的好的方面,给予他们鼓励,使他们工作积极、认真、踏实,圆满完成他们的实习任务,而且教学效果好。

总之,在忙忙碌碌中,就结束了一学期的工作,在这学期中,取得了一定的成绩,也还存在不足的地方,在今后的工作中,还需取长补短,继续努力,加强学习,为山区的教育教学工作做出更大贡献。

教师工作总结的句子 学期教师工作总结通用篇八

在教学的实践中,我深深认识到,作为一名人民教师,其职业道德素质是尤其重要的,于是在教育教学中,我不断地加强教师职业道德的学习,并在具体的教育教学中加以实践,我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记,还积极和其他教师加强交流,探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习,我自身的素质有了较大的提高。

为了更好地适应现代教育教学的需要,我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个教师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的教师,一天不进行充电,就意味着退步,进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此,在具体的教育教学工作中,我努力自觉地进行业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,我积极进行相关内容的学习,并经常和其他教师探讨有关问题,还记录了大量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学实践相联系,写了相关的论文,并把自己积累的经验与教学实践相结合学,从而不断丰富自身的知识储备,借此来提高自身业务素质。

课堂教学是学校教育工作的中心环节,是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的:加强对学生的学习常规教育,努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变,让学生进行自主、合作、探究学习,让学生学会自己学习,能积极与他人合作,力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器,使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习。

努力落实课堂教学的各个环节,使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实,创造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种语文学习资源;积极进行教师角色的转变,做学生学习的引导者、合作者;让学生成为语文学习的主人,成为课堂的主人,充分发挥学生的主体能动性,鼓励创造性地进行思维,鼓励学生说出自己的独特见解,使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友,做到民主平等地对待每一个学生,去了解他们的喜怒哀乐。

在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。经过努力,语文教学中我取得了较好的成绩。同时,被评为区级学科带头人。

总之,在过去的一学期里,取得了不少的成绩,在教育教学中既锻炼了自己,还使自身素质又有了较大提高。但是我也清楚地认识到,自己的工作中也仍然存在诸多问题,这也正是以后我工作努力的方向。我会再接再厉,力争使自己在以后的工作中干得更好。

教师工作总结的句子 学期教师工作总结通用篇九

一、师德建设

师德是身为教师的底线,我自觉遵守职业道德,警惕自己头上时刻悬着一把剑,万不可居高临下的对学生进行教育;摆正自己的位置,自己仅仅是学生学习知识的引路人,以一位合作者、指导者的身份陪伴着学生们成才。

所谓“学高为师、身正为范”,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。感恩我们现在的好政策,感恩教育培养我们的祖国母亲,把对祖国母亲的热爱贯穿到自己的教学中,“不忘初心、牢记使命”,立志成为有用之才,为中国特色社会主义的建设添砖添瓦。

二、教学管理

“课堂是教师的第一主战地”,教师的专业基本功必须扎实才能站稳课堂。我好好的备课、精心的设计课堂活动,制作课件将信息技术融入到自己的课堂,时刻依据本班学生的学情调整知识传授的策略,对教案进行认真的反复的推敲,及时的总结反思自己的教学,课后有针对的进行作业设计,力求少而精,既减轻学生的负担,又达成课标中的育人目的,保质保量的完成自己的教学任务。

教学中培养学生良好的学习、思考、解决问题习惯,在教学中通过一系列的教学活动设计,让学生学会表达、敢于表达、乐于表达,不畏权威、大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。此外,在教学中渗透德育教育,形成正确的人生观、世界观和价值观,遇事有自己独到的见解,不人云亦云,善恶分明,更好的学会做人、做事,成为新时代的阳光少年,为社会和国家做出更大的贡献。

三、自身修养

面对一届又一届的学生,身为教师的我们如果不思进取,很难理解当下的学生,更何谈对学生们的教育,“问渠那得清如许?为有源头活水来”教师唯有不断的学习,与时俱进,保持脑袋中的知识不断地更新,才能为国家培养未来社会需要的人才。

我一方面自修考取了河南师范大学的非全日制研究生,主修数学教学方向,更好地服务于自己的教学实践;参加郑州教育文明博客举办的博客大赛,反思自己的教学,记录自己的教育灵感和实践经验,结识一批批优秀的教育一线工作者,历经近半年的努力,荣得“教学新锐”称号。

在平常的教学中更挤时间阅读、学习,读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,对教师的教学管理有了质的飞跃;读了孙维刚老师的《孙维刚初中数学》、《孙维刚谈立志成才》,对数学教学内容和活动的设计有了新的理解......除了专业方面的书籍外,我还阅读了一些文学作品,比如说《围城》、《羊脂球》、《平凡世界》、《万历十五年》、《月亮与七便士》等。

不放过任何一个学习的机会,认真的参加区教研、校教研,珍惜每一次外出学习的机会,见识不一样的教学模式,了解前沿的教育趋势探索,与同仁们多加交流,弥补自身偏见的空白,在网络上搜索名师的公开课,多加学习研究,助力自身的专业成长。

四、努力方向

反思本学年来的工作,也在思量着自己的不足,有以下几点:

1、理论的沉淀还没有转化为能力的展示,在课题研究上还没有自己的成果,优质课也没有打磨出来。

2、教学中有特色、有创意的东西还不够多,有自己的教学想法,工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,有待于在教学中进行探索。

砥砺前行的路上,我会更加努力,在今后的教学中坚持自己的教育初衷,勤奋好学、兢兢业业,积极学习新的理论和探讨教学教研,争取有更大的进步,在自己的工作岗位上绽放光彩。

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