最新高校综合科工作总结和计划实用

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最新高校综合科工作总结和计划实用
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计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

最新高校综合科工作总结和计划实用篇一

本学期综合科教学工作以全面推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教育教学研究。树立“以学生发展为本”的教育思想,切实转变教育观念,坚持面向全体学生以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的终身发展服务,为学生的持续发展奠定基础。

二、工作目标:

1、综合科将着力提高教师的整体素质,促进我们综合科各位教师能适应现代教育的发展。

2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和教科研研意识。

3、配合学校积极认真干好各项工作,努力完成学校交给的各项任务。

(1)教师各项基本情况,根据自身条件,合理确定努力方向,教研组团结协作做好准备工作,积极认真参与各级各类活动,力争获得好的成绩。

(2)配合学校开展的学生综合素质教育活动,发展学生特长,提高学生的综合修养和能力。

三、具体措施:

1、加强专业知识的学习,不断提高教育教学能力。让各位教师多锻炼,互相学习听课、评课,引导大家互相学习。

2、充分利用现有的办公设施和多媒体设备,优化课堂教学,提高课堂教学的有效性。

3、加强校园特色建设活动,立足本校特色,在信息技术与学科整合方面力争取得更大突破。

最新高校综合科工作总结和计划实用篇二

1、做好gdp年核算和统一审核工作,搞好xx年全市资产负债表的编制。适当时机,到有关市学习先进市gdp核算经验。

2、做好20xx年上半年基本单位名录库的维护工作。

3、做好我市服务业统计制度的制定、工作部署和数据搜集调度等工作,为核算工作奠定坚实的基础。

4、做好20xx年1-11月服务业重点行业统计调查、核算工作。

5、做好20xx年统计年鉴的印发工作。

6、做好月度快报、综合月报的编印发工作。

7、搞好统计分析。搞好季度综合统计分析(轮写,包括相应的信息),重点行业服务业统计分析。按照胡市长要求,重点搞好产业结构专题分析。

8、搞好统计学会换届。准备好有关讲话材料,落实好学会理事成员人选,搞好法人代表变更手续;市民政局批准,召开会员代表大会。

9、做好县市区经济工作和社会事业综合考核数据搜集处理工作。8月底前对社会事业考核办法进行模拟考核。

10、完成省局及局领导交办的各项工作。

最新高校综合科工作总结和计划实用篇三

与南岸区妇联组建了全国首个家庭教育剧团——“南岸她力量”剧团,与渝北区文旅委合作开发《少年王朴》剧目,与重庆南开中学联合创编剧目《伯苓先生》,与合川区瑞山中学联合创编儿童剧目《卢作孚先生》。

一是修订2023版人才培养方案,提高国家一流本科专业建设示范点建设水平,加强卓越班建设,争取书院建设取得更大的成效,完成小学教育专业认证中期监测;加强新专业建设,提升专业建设水平。二是加强课程建设,培育市级一流课程,推进课程共建,强化师范生教育实践能力培养;三是提升教学研究水平,继续做好市级教改项目建设培育、联合攻关,做好教学成果奖的培育。

立足新增硕士学位授权点建设,一是强化学科队伍建设,持续加大高层次人才、博士引进力度,加强学术交流和研讨,营造浓厚学术氛围;二是加强高水平科研项目申报,组织教师团队申报国家级等高层次科研项目;三是加强学科平台建设,围绕教育学科发展方向,鼓励老师们依托平台展开学术研究;四是进一步加大联合培养硕士项目,力争实质开展联合培养工作。

一是聚焦师德师风,持续用心用情加强学生思想教育,全面深化“三全育人”工作;二是聚焦“五育并举”,整体统筹常规教育管理和学生综合素质拓展,创新培育美育、劳育等特色项目;三是聚焦师范特质,加强学生发展指导,促进学生专业发展和稳妥就业;四是聚焦队伍建设,以职业化、专业化为建设目标,加强学工队伍思政工作的研究水平。

一是持续建设特色鲜明的附属小学、附属中学,推进附小、附中特色不断彰显;二是深化成渝地区小学教育联盟的各项工作,充分发挥联盟在服务成渝地区基础教育中的作用,筹办联盟年会;三是依托小学教育、戏剧教育特色项目,持续推进校地、校校、校企深入合作。

一是持续推进全面从严治党工作,不断增强学院党组织的战斗力和凝聚力;二是对标对表上级要求,继续做好市委巡视、学校党委巡察意见反馈整改工作;三是创新方法抓好师生政治理论学习和思想政治教育工作,不断提升思政工作实效;四是完善制度建设,更加深入做好意识形态、党风廉政、师德师风、支部建设等重点工作。

最新高校综合科工作总结和计划实用篇四

本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以学校和教导处工作计划为依据,更新教学观念,为进一步提高我校综合组教学质量而扎实开展工作。以教研促教学;以符合现代科技发展和社会进步为教研方向;以人为本、有针对性发展个性;以教为本,全方面地传授基础知识。

二、工作目标:

1、综合组将着力提高教师的整体素质,以练内功、促提高为动力,造就我们综合组的教师能适应现代教育的发展。

2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和科研意识。

3、 配合学校积极认真干好各项工作,努力争创优秀教研组。

密切结合区校各项活动安排,具体做到“二早一讲”:早发动,早准备,讲合作。

(1)常规工作

按质按量协助校部完成好各项工作。

(2)教师竞赛活动

期初统计教师各项基本情况,根据自身条件,合理确定努力方向,教研组团结协作做好准备工作,积极认真参与各级各类活动,力争获得好的成绩。

(3)学生活动

配合学校开展的学生综合素质教育活动,积极辅导课外兴趣小组,提高学生的综合修养,优化学校特色,打造学校品牌。

三、工作重点:

1、开展好现代技术教育理论学习、培训,组织全组教师积极参加网页备课比赛、教育资源库传课件等活动。

2、以科研活动引领教研发展,积极创建现代教育技术实验学校,一学期内利用“中人录编播一体机”实现对各科老师课堂教学校本资源进行初步的收集、整合、利用,明年初完成国家重点课题子课题《小学校本教育资源的建设与应用》的研究工作。

3、做好“现代教育信息技术实验课题”结题工作。

(1). 本学期将着力建立有利于学生发展和教师提高的发展性评价体系。树立新的教育评价观,能促进科学教学过程的优化,促进学生科学素养的形成和发展,促进科学教师专业水平的提高,并推动小学科学课程改革的实施并取得较大的成效。

(2). 认真落实现代教育信息技术实验课题结题工作的实施意见。成果形式主要是研究报告、论文,或者是与评价有关的教学案例研究和教学反思等。迎接9月18日课题评审验收工作检查。

4、 完善镇田通,利用网络平台,交流学习,展现综合学科魅力。

5、进一步优化教学资源,优化制度,使信息技术与其它课程达到完全整合,不断提高教师应用现代教育技术与学科整合的能力,促进教育教学质量的进一步提高。以现代信息技术实验学校的申报为切入点,加快新课程改革的步伐,改进和完善工作中的不足。

6、大力培养学生的自主学习和创新精神,在信息技术应用学习上开展相关的研究及探讨。

7、大力开展“五个一”教研活动,即每人每月阅读一份以上教育期刊,每人每月阅读一本教育理念书籍或文学著作并写读后感,每人每学期上一次教改课,每人每学期写一份优质教案,每人每学期写一篇教研专题论文。

四、主要工作安排:

九月份

1 、制订综合组教研计划。

2 、完善校园网。

3、 迎接现代教育技术实验课题评估验收现场会工作。

4、 综实活动:到老人院慰问老人。

十月份

1、各学科开展校内竞赛活动。

2、“变废为宝”活动,评选环保小卫士。

3、20xx青少年科技创新大赛。

十一月份

1、科组教学规范检查。

2、学习督导评估。

3、综实活动:环保调查:网吧的探究。

十二月份

1、校本资源建设成果收集总结。

2、食用碘盐检测。

一月份

1、期末工作总结

2、实验课题研究优秀论文优秀教案等上交评比。

最新高校综合科工作总结和计划实用篇五

在学生中开展有差异、分阶段的思想政治教育。作为大学生辅导员,在开展思想教育中尊重大学生的个性差异,选择适当的内容和方式,有针对性地开展思想政治教育工作。现在大部分生长在经济宽裕的家庭,没有经历过苦难和挫折,不用为生活操心,且都是独生子女的学生,一直备受父母、老师的关注和宠爱,从初中到现在一心只读圣贤书,无需过问窗外事。这些学生表现出传统道德观念淡薄、劳动观念不强、集体意识不够、崇尚自我、追求所谓的自我价值,把父母的关心、老师的爱护看作是理所当然,虽有理想却无法与社会、祖国的需要相联系,自大,目中无人。针对这种情况,我就提倡学生多去关心别人,多站在别人的角度考虑,不要斤斤计较个人得失,把爱心、关心、孝心献给别人,让学生感受到这样做是一种乐趣。同时也让其逐步的自强、自立起来,锻炼自己的独立能力。根据新生入学阶段、低年级阶段、高年级阶段和毕业阶段大学生不同的需要和特点,既进行理论灌输,又进行思想疏导。在工作中注重将传统的管理学生向教育学生转变,当代大学生作为独立的群体,受到社会多元化影响,依靠传统的管理方法是行不通的,特别是作为辅导员和学生接触比较多,辅导员本身的言行举止对学生的影响很大,所以在工作中不仅依靠教育手段去管理学生,更重要的是用自己的表率作用对学生潜移默化的影响。

1、作为辅导员经常深入其中了解学生中存在的问题,通过不定期对学生宿舍卫生、大功率电器检查,加强学生良好生活习惯和安全教育,并取得良好的效果。通过观察、调查等方法,了解学生的成长经历、课堂学习情况、课外活动的表现,做到把握学生的思想轨迹,充分了解学生在学习和生活上的需要,把学生思想动态与开展学生工作相结合,及时帮助或引导他们自己解决情感问题、生活问题、学习问题等。

2、做好学生党员发展计划报送和学生党员的发展、教育工作。先后组建了教育系学生党员示范岗、教育系学生党员志愿者服务队、教育系学生党员学风督察组等,并通过演讲比赛、签订责任状等活动,引导学生党员为学院发展加砖添瓦。

3、认真做好20**届毕业生就业指导工作,督促学生及时备案,到目前我系学生就业率已经达到%。

4、加强对20**级学生会干部的培训、引导和教育工作。

(1) 对于贫困生来说,要培养他们的自信。告诉他们贫困不是自己的累赘,不是低人一等的条件,相反要让他们摆脱这种阴影,把这转化为一种积极向上的动力。而且我在生活和学习上都尽我所能的给予帮助。

(2) 现在的学生心理成熟早、知识面广、但是心理障碍的发生率高,各类心理异常问题的比例趋上升。对于心理有问题的学生,我根据不同的情况从不同的侧面指导,平时多给其进行心理疏导,帮助他们分析暂时失利的原因,坚定其意志,给予其成绩的肯定,但是思想不能出现偏激的想法。并且我让班干部和学生中积极要求上进的代表同我一起参与到对此类生的教育关心管理中,让这些学生认为他们不是没人要的,还是有许多同学在关心着他们,让他们自愿的说出自己的心声。且让班干部及时反馈,这样就能及时的以正确有效的方法帮他们把问题解决,把一些原本要发生的事化小、化无。

在工作中缺乏创新精神,在以后的工作中多向别人学习、多借鉴好的工作方法。

正确处理事业心与平常心的关系。因为我们的工作需要付出,需要奉献,而不能图回报,也无法图回报,因为我们培养的学生是流动的,最终要走出校门回报社会。作为辅导员是不能占有的,我们有的只是学生成才后精神上的慰藉。为此我们要有平常心。作为辅导员我们必须要有责任感和事业心,即对学生要有爱心,对工作要有热心,对自己要有信心,要“不以物喜,不以己悲”,要以学生的发展为第一要务,真正做到“一切为了学生,为了学生的一切”。

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