在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
校庆工作报告大全篇一
1、祝愿母校有更大发展。
2、祝愿母校再创辉煌。
3、祝福母校：光辉历程更辉煌，人才辈出代代强，桃李满天扬四海，硕果累累振中华!
4、值此母校建校一百周年纪念日，134班全体同学谨向母校致以最热烈的祝贺，并向全体师生员工致以亲切的问候!向参加校庆的历届校友致以亲切的问候!
5、值此母校百年华诞，祝愿母校为祖国培育更多的优秀人才，创造新的辉煌!
6、知识的海洋，文化的殿堂，思想的宝库，精神的圣地。五十载辛勤汗水结硕果，跨世纪芬芳桃李满天下。
7、真情涌动，万名学子载歌载舞喜迎科大五十五岁生日;
8、这是个被称作家的地方;这是个用银杏叶编制梦想的地方;这是个载着我们驶向彼岸的地方，这里是附中。附中，愿你的明天更加辉煌!更加美好!
9、在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机!
10、在母校百年华诞之际，祝愿母校：积历史之厚蕴，更展宏图!再谱华章!
11、在母校105周年华诞之际，祝愿母校：积历史之厚蕴，更展宏图!再谱华章!
12、愿母校蒸蒸日上!
13、愿母校的发展日新月异，培养出更高层次的人才!
14、育人育德百余年 立业立志传四方
15、饮水思源，作为校友，我们深切感谢母校的栽培，也密切关注着母校的建设和发展。在2019年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴，宏图更展!再谱华章!
校庆工作报告大全篇二
今天，我们学校迎来了建校60周年庆典，我感到特别高兴，因为这是我们学校的生日。我们表演了四个节目，非常精彩。我是在第二个节目弟子规里诵读。
第一个节目是欢庆。欢庆是由三年级的学生所表演的，他们穿着漂亮的衣服，有红的、黄的、还有绿的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
第二个节目是弟子规。跳舞的女生身着白色的上衣，伴舞的女生则穿着黄色的、绿色的、或者是粉色的裙子。而伴舞的男生却穿着蓝色的长褂，头上还戴着高高的发髻，十足的书生气。我是诵读的，得穿上白色的半袖上衣，下身配上得体的蓝校裙，可冷了!但是，我们却怀着炽热的心表演完这个节目。
第三个节目是老师的诗朗诵。男老师们穿着一身笔挺的西装，女老师则穿着黑上衣、黑短裙。他们在操场上站着，宛如一尊雕像。虽然很冷，但是老师们却以坚强的意志打破了严寒，那温柔的声音一直萦绕在我们的耳边。
第四个节目是团体操致和。那些大哥哥、大姐姐们穿着红半袖儿，下身穿着一件单薄的金色裤子。他们躺在湿漉漉的塑胶草地上，多么凉啊!
我记得那天狂风大作，可是，那风没有打垮我们每个人坚强的意志。母校啊!你教会了我们怎么做人，要做个诚实的孩子;你还教会了我们知识，我们要回报您，母校!
校庆工作报告大全篇三
隆重的学校十周年校庆，在一片欢声笑语中完美结束了，一年级组的所有老师们终于松了一口气。回想起这两个月以来，和孩子们一起准备、排练节目，每一位老师都深有感触。正是有了这一群全力付出的老师们和孩子们，我们一年级的节目才得顺利、完满的展示。
记得刚收到学校通知，一年级全体师生将参加校庆的节目演出，一年级老师和同学们都兴奋不已。黄秀华老师马上把节目定下来，利用音乐课上和孩子们练习起来，那些天的音乐课，郭丽贤、曾艳妮、宋小红、张晓玲四位班主任除了协助，也在一旁认真地学起了动作。
节目刚有雏形，黄秀华老师便接到的出差一周的通知，对于没有太多音乐细胞的级组其他老师而言，顿时觉得群龙无首。怎么办?黄秀华老师，把详细的训练方案和级组长一一交待清楚，再三叮嘱，要抓紧时间好好练。于是，课间操时间，下午第三节活动课，每个班的教室都响起了音乐声。我们的副班主任王艳霞、陈亚柳、邓丽琼在班主任带操时，走进了学生队伍里，一个一个地耐心纠正孩子们的动作。一节课下来，每一位老师的嗓子都哑了。
打了电话，指导我们训练的方法。于是，我们重振旗鼓，接着练。
教学的繁重，训练时间的紧迫，让每一位一年级的老师紧崩着脑子的弦。不记得有多个午休时间，我们在忙着，批改作业，布置教室，制作道具，商讨今天训练时出现的问题如何解决。其他年级的老师见了我们，总爱打趣地说：“你们一年级组的老师，可都是真正的‘骨干’教师啊!”是啊，因为我们真的是太瘦了，这一段时间，张晓玲、曾艳妮、邓丽琼老师相继病倒，郭丽贤老师的孩子不舒服，她多想在孩子身边陪伴着，可是班级的工作让她放心不下，带着对孩子的牵挂，她留在了工作岗位上，校庆当天，宋小红、陈亚柳老师还在生病当中，可是每一位老师都用“轻伤不下火线的精神”支撑着自己，我们不能倒下，一定要好好练。
校庆结束了，我们付出了努力，收获了成功，一年级组是快乐的!
校庆工作报告大全篇四
大概在一个月前从我的同学许吉那里知道母校将举办十周年校庆，一听到很高兴，很想来参加，但是无奈于自己的工作所限，无法预测到校庆那天是否会在湘潭，是否会有空，故写此文聊表追忆。
离开母校整整6年了，然而关于母校的记忆却时刻浮现在眼前，魂牵梦萦中，我时常在梦中回到那阔别的母校，回到那逝去的高中时代。熟悉的操场，熟悉的教室，熟悉的老师和同学，熟悉的上课铃声，猛然中，时光仿佛倒流，一切仿佛重现。
初识凰凤，源起于初三的班主任，那时对凰凤母校的认识比较浅，印象也很粗糙，只知其为私立中学，学费可能比较高；再识凰凤，起于9年前的2001年的入学凰凤，此时方有机会一窥凰凤真容；而真正结缘凰凤，还得归功于初三的那次数学竞赛一等奖的加分，若无如此，也许，凰凤就永远的在我的生命中擦肩而过了。
凰凤扶我学步——2001年，我离开原来就读的农村中学，来到了高手如云的凰凤，来到这里，我原来良好的自我感觉被消磨怠尽，突然间被平淡无奇所包围，这种感觉让自己承受了很大的压力，我变得比较迷茫，心灵也在瞬间变得极度恐慌。而此时，老师以过来人的经验拿出来与我分享，同学以他们诚挚的鼓励给我打气，好友也用他们的经验帮我总结，从而让我度过了那个初始时段的煎熬，重新获得了自信。在凰凤，我学会了独立行走。
凰凤育我成长——高中时候，自己极度的偏科，对理工科不太感兴趣，而对文科情有独钟，另加当时自己的记忆非常好（曾一度可以背出圆周率后面四五百位，甚至可以从第三百位开始往前面默写），有事没事就背诵些古诗词，闲暇的时间喜欢写一些别人（包括自己）都看不懂的东西，很多时候自己也不知道为什么要写，写这些有什么用。但后来证明，那时候多写东西，对以后是很有帮助的，至少写情书之类的就不在话下了。由于自己偏科严重，我不得不放弃让我凭之进入凰凤的理科而选择了文科，而也是由于我的这次选择遇到了对我一生影响非常大的班主任唐智宏老师，正是由于凰凤的环境提供了我成长的支撑。
凰凤引我飞翔——唐智宏老师是极为严格、极为仁爱的老师。对待学生的问题，唐老师总是孜孜不倦；对待学生的错误，唐老师总是谆谆教导；对待学生的烦恼，唐老师总是耐心开导。老师在这时不再单单是老师，而是朋友，家长。她的那种疯狂的永争第一的观念至今深深的影响着我，指导着我现在的工作和学习。在凰凤，我从唐老师身上找到了支点，学会了如何飞翔。
回忆永远是甜蜜的，因为聪明的我们永远都会把美好的留下，痛苦的删除，而在凰凤我也留有遗憾、也有痛苦。其中最大的遗憾莫过于由于自己的偏科，高考后未能跨越长江，而偏安于湘潭（湖南科技大学），尽管我也非常热爱与喜欢我的大学，但仍有出师未捷，英雄长叹之感。
高中的三年是人一生中最宝贵的黄金时代，在这如梦似幻的五彩季节，我选择了在凰凤的校园里充实度过，在这里留下了我尽情挥洒青春，为梦想奋力拼搏的身影；在这里留下了我诚挚的友谊与对未来美好的憧憬；同时也留下了我曾经的迷茫与心灵的彷徨。不管怎样我觉得，我在凰凤没有给青春留下太多的遗憾。母校所给予我的，不仅仅是尽职尽责的老师、层楼林立绿树成荫的校园回忆，在这里还塑造了我坚强执着的性格、养成了我乐观豁达向上的人生观以及热情待人的生命哲学，这里留下了我永远的回忆与思念。
现在经常幻想着重新回到母校聆听那熟悉的历史课，见到美丽的英语老师，见到可亲可敬的地理老师，和同学一起打球一起去食堂打“抢饭”，晚上和室友彻夜卧聊……一切都是那么熟悉，仿佛就在眼前，虽然很近，却在远去，无法实现。也许唯一能够做的，仅仅是用些许文字淡淡的记载那段美好的回忆。
校庆工作报告大全篇五
尊敬的四中母校各位领导、全体老师：
你们好!值此母校建校四十周年之际，我们怀着与你们同样激动兴奋的心情，向你们表示衷心的祝贺与问候!
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们已离校十五载。如今，我们都已为人母，并在各自的工作岗位上取得了一定的成绩。十多年来，每每回想起自己的人生轨迹，母校的学生生活情景就会清晰地浮现在眼前，一股深深的感念之情油然而生。我们今天所取得的'一切，虽然与自己的勤奋努力分不开，但更离不开母校的辛勤培养：是你们的精心教学给我们打下了扎实的知识基础，是你们的谆谆教诲使两个不经时世的少年成长为坚定的少年布尔什维克，并跻身于北大这所全国最高学府，享受到了最好的教育。母校良好的学习气氛使我们养成了受益终身的学习习惯，这种对科学的热爱和对知识的渴求成了我们一生中永远奋进的原动力，丰富多彩的学生工作也锻炼了我们的社会活动能力，培养了我们认真负责的工作习惯……这些都为我们走向社会，适应工作打下了基础。
衷心地感谢母校!特别感谢在校时期的张仲杰副校长、陈志良主任，认真负责的班主任房国英老师和其他的科任老师，祝他们身体健康，生活幸福!作为一名普普通通的国家公务员和一名大学教师，我们无以回报母校对我们的精心培养，唯有更加努力地工作，做出更加出色的成绩为母校争光，才是对母校的最大回报。
最后，衷心祝愿母校在未来更加激烈的教育竞争中拥有更强大的师资力量和管理队伍，赢得更大的发展空间，为社会培养更多、更好的人才!
此致
敬礼！
往届学生xxx
20xx年8月11日
校庆工作报告大全篇六
您好!
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。弹指一挥间，我们即将送走大喜大悲的20xx年，迎来充满希望的20xx年，在新年即将到来之际，北京××党支部、校行政、工会和团委向曾经在教育教学一线辛勤工作的老师，向为学校的发展做过重大贡献，并仍旧关注学校的教育教学事业，为学校的改革发展献计献策的全体离退休老师致以节日的祝贺和亲切的慰问。
即将过去的20xx年是全国人民的大喜之年，百年奥运，中华圆梦，其中亦有您无私的奉献;20xx年也是全国人民的大悲之年，年初的雪灾，5.12的汶川大地震，您向灾区同胞伸出了援助的双手，您真诚的爱心融化了灾区的冰雪，您大义的援助给了灾区人民重建家园的信心。
忆昔日，您呕心沥血，任劳任怨，用辛勤的汗水谱写了一首首人生的赞歌。看今朝，学校的蓬勃发展，有您不可磨灭的贡献。学校的不断壮大更是蕴含着您的劳动和智慧，凝结着您的青春和汗水。今天您虽然离开了工作岗位，但仍然为了学校的`进一步发展壮大建言献策。您是北京××宝贵的财富，您的精神将永远激励着后来人为北京××的辉煌而不断奋斗!
再过几天，我们将共同迎来华夏大地的又一个新春。新的一年，我们将认真贯彻落实上级关于离退休工作的各项方针、政策，政治上尊重老同志、思想上关心老同志、生活上照顾老同志，努力多办实事、多办好事，为老同志们安享晚年创造更好的条件。并衷心地希望您一如既往地关心和支持学校的发展，当好参谋，贡献余热。
最后献上我们最诚挚的敬意，祝您节日愉快，身体健康，生活美满，合家欢乐!
此致
敬礼
北京××校行政 党支部
工 会 团 委
20xx.12.12
校庆工作报告大全篇七
本次校庆活动获得成功，主要原因有四条：领导支持、社会关注、师生参与、团结协作。
一所县直普通中学的校庆活动，能得到省市县各界与各级领导的高度重视、关心和支持，这是非常难得的。这也充分表明我校的人脉资源异常丰富，这是我校不断发展壮大的得天独厚的资源优势。
本次校庆活动是我校历史上的首次校庆，而且这第一次校庆就是我校的耄耋之庆，这其中的困难和艰辛是可想而知的。校庆活动的成功举办离不开全校教职工的辛劳和智慧，离不开全校师生的积极主动的参与，尤其是校庆当日，全校师生都以主人翁的态度喜迎各方嘉宾，为所有来校的嘉宾献上了我们的微笑服务，让他们体会到了家的温暖，向他们展现了七中师生的素养、智慧和精神风貌，为风华九十年庆典书写了无比美好的一页。校庆，因师生表现而出色，七中，为我们的师生感到自豪。
校庆事务头绪繁多，但因为有了校内各处室及有关人员团结一心，分工协调，互相支持与配合，才确保了校庆筹备工作高效有序地推进。
当然本次校庆，还存在若干不足之处，例如校友的联络和资料的整理仍然存在或多或少的遗漏，庆典的细节和活动安排预见性不够强等等。
九十周年校庆已然过去，**七中将承载新的希望与使命，这是一份无可推卸的神圣责任。再攀新高，别无选择，七中师生将以九十周年校庆为起点，砥砺奋进，开拓创新，再铸辉煌。
**七中
校庆工作报告大全篇八
光阴荏苒，日月穿梭，转瞬间二十几年已经过去了。当年意气风发的少年，如今已是人到中年。欣闻母校五十华诞，我怀着无比激动的心情，向母校表示热烈的祝贺！每个人都有自己的摇篮，黄牛蹄中学就是我的摇篮。每个人都有自己的启蒙导师，传道授业解惑者，就是我尊敬的王恩师。想起那首经典的老歌，“再过二十年，我们再相会”。是啊，二十年后群贤毕至是何等幸事！三年师生之情，三年同窗之谊，至今回味，仍然温暖而美丽！
饮其流着怀其源，学其成时念吾师。二十多年来，无论走在哪里，我都常常想起在母校的学习生活点滴。母校寒窗瘦影，心忧天下，艰辛砥砺，含英咀华，母校玉汝于成的精神，早已成为了我人生的宝贵财富！王恩师桃李满园，硕果累累，三年的朝夕相处犹父兄般呵护，当年细节，历历在目，早已成了我一辈子珍藏在心灵深处的回味无穷的记忆！
由于工作原因，我不能与大家欢聚一堂共襄盛典，甚为憾事。我遥祝母校虬枝苍劲，新叶葱茏。遥祝王恩师激扬文字，永远年轻。遥祝同学们欢歌笑语，心想事成。遥祝学弟学妹们传薪不倦，学业有成！
祝母校五十周年庆典圆满成功！
你们好！我是1968年底从五汛中学毕业的学生，现在北京大学中文系执教。五汛中学是我的母校，今年是她的五十华诞。我以十分虔诚的心情热烈祝贺她的五十岁生日！本来我是一定要亲临盛典表示庆贺的，但不巧正好校庆期间我受命出国访问，不能亲临庆典，万分遗憾！特致短信，以表感恩深情之万一！
我是从事古典文学特别是唐诗宋词的教学和科研的，在唐诗中有一名篇，即中唐诗人孟郊的《游子吟》。诗曰：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”诗的开头从母亲为即将远行的儿子准备行装的很多很多事情中，选择一件最微孝最具体、也最典型的事情来描写，那就是母亲为儿子缝补衣服。由此可见，这是贫寒人家，所服衣衫破旧，不是裘服锦衣。慈母为儿子缝补衣服，这里以针连线、线连着针，暗喻母子心相连；儿行千里母担忧。
接下来“临行密密缝，意恐迟迟归”，是说母亲缝了一针又一针，本来儿子可能计划三个月就回来，母亲缝六针就可以了，但母亲转而一想出门在外旅途多艰，也许三个月回不来、五个月才能回来，于是又缝了八针；也许五个月回不来、八个月才能回来，于是又缝了十针……一针一针地把母亲对儿子的博大、深厚、无私的爱缝进去。这就是母亲！只有母亲才能如此想；这就是母亲！只有母亲才能如此做！这里的“密密”和“迟迟”，我以为是中国古代诗歌中最好、最伟大的叠字——尽管宋代女词人李清照有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……到黄昏、点点滴滴”等精彩的叠字，但也不能与“密密”“迟迟”相比，因为“密密”和“迟迟”中叠进去的是人世间最好、最伟大的情感，这就是母爱！人世间还有兄弟之爱、男女之爱、朋友之爱等很多种爱，这些爱，有的也许也很博大、深厚，但在“无私”这一点面前，几乎都黯然失色。
以上是从母亲如何对待儿子的角度来写的，最后则是从儿子的角度对母亲倾吐肺腑之言：“谁言寸草心，报得三春晖。”就像小草永远也无法报答三春的恩泽似的，做子女的`永远也无法报答父母特别是母亲的恩情。春晖，热烈、温暖、灿烂、美好，用春晖来比喻母爱，可谓是珠联璧合。
慈母的情，大海的情；慈母的心，最纯的金！我始终坚信：只要人类存在，我们中华民族就一定存在；只要中华民族存在，我们民族最伟大的遗产——汉字就一定会存在；只要汉字存在，《游子吟》就永远是最好的、最伟大的诗篇！
亲爱的同学们，从某种意义上讲，我们每一个人的一生都有三个母亲：第一位母亲是给我们血肉和生命的母亲，她传为含辛茹苦养育我们的恩情，是我们永远也报答不完的；第二位母亲是给我们知识和才能的母亲，那就是我们的母校，包括小学、中学和大学，她春风化雨般培育我们的恩情，也是我们永远报答不完的；第三位母亲是给我们尊严和精神的母亲，那就是我们伟大的祖国，好温暖关怀哺育我们的恩情，更是我们永远也报答不完的！
中国有一句古话叫做“滴水之恩，涌泉相报”；我要说这三们母亲给予我们的恩情，决不是“滴水之恩”，而是“涌泉之恩”。涌泉之恩，我们应该如何报答呢？——涌泉之恩，大海相报！
我热烈地祝贺我亲爱的母校桃李芬芳，永远蓬勃兴旺——“潮平两岸，风正一帆悬”（唐王湾诗《次北固山下》）；我热烈地祝愿我亲爱的母校师生人生如意、永远健康快乐——“但愿人长久，千里共婵娟”（宋苏轼词《水调歌头》）！
即颂
秋祈！
程郁缀顿首
xx年深秋于北京大学未名湖畔
校庆工作报告大全篇九
1、以校庆促发展，改善了学校的硬件设施，美化了师生的学习环境，为七中可持续发展奠定了坚实的基础。
2、凝炼了学校文化核心
根据学校的历史和特点，我们凝炼形成了学校文化的核心内容：
校训：文明 求实 勤奋 进取
教风：严谨 求精 协作 创新
学风：刻苦 求真 主动 竞争
办学理念：以人为本，因材施教，全面发展，追求卓越
办学思路：文化治校，质量立校，科研兴校，特色强校
办学目标：为社会培养优秀人才，为学生的幸福人生奠基
办学特色： 厚土文化熏陶人，创新精神发展人
校歌：《追赶太阳的人》
3、推动了校园文化建设
校庆筹备过程是一次校园文化建设的过程，此次校庆活动取得了一举三得的效果。
（1）形成了校园文化专题
校史专题。教学楼四楼的校史陈列馆集中展示了学校发展的历程和丰厚的文化底蕴。
走道文化、围墙文化、寝室文化和厕所文化专题。标牌上涵盖做人、求知等内容，细化了教育的目的和方法。
（2）浓郁了学校的文化氛围
通过此次校庆活动，在七中的校园中处处能感受到文化艺术的熏陶，形成了“教育无处不在，无处不在教育”的育人环境。
（3）发掘了校友资源
校庆工作报告大全篇十
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。
“六一”儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的`力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。
可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3186912.html】
