光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!
2023年高中教务处计划优质篇一
本学期,在学校工作计划的指导下,以促进课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人,全面优化我校教育教学。
1.以制度为保障,继续狠抓教学常规,确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量,向40分钟要质量。
2.搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。
3.狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校,体现时代性、进步性、有效性。
4.开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。
5.学校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。
6、重视教学研究,抓好听课、评课活动,不断提高教师业务水平。
7、成立学科教育渗透法制教育迎检工作领导小组。
8、全面开展工作,突出学科教学渗透法制教育和教研教改。
(一)教学秩序常规
1.严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教师不得私自调课,若需调课由教务处统一安排,严禁缺课。
2.上课期间,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。
3.上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。
4.认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生,严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。
(二)备课常规
1.认真学习新课标,认真写好教学设计。教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。
2.教师不得无教案进教室上课。
(三)课堂教学常规
1.课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力进步学生的思想道德素质。
2.课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力进步学生的综合素质。
3.教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。
4.上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清楚、端正。
5.要对学生严格要求,留意培养学生良好的组织性、纪律性。
(四)作业常规
1.作业要精心选择,要严格控制学生的课外作业总量。一、二年级不留家庭作业,其他年级家庭作业控制在1小时以内。
2.严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的学习习惯。
3.作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。
(五)教研活动常规
1.教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假,并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。
2.每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容、具体的记录,要充分体现针对性和实效性。
3.鼓励教师间参加听评课学习,每位任课教师每学期听课不得少于10节,并作好听课记录。
4、集体备课,共同探究学科教育渗透法制教育的渗透点和渗透方法。新课程改革是个重大课题,每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改革的过程中,全面做好学校、教师、学生三者之间的工作,让教学常规管理更科学,更有活力,是一个永恒的课题。我们唯有向着办人民满意教育的重任这个目标竭尽全力,努力奋斗,才能百尺竿头,更进一步!
2023年高中教务处计划优质篇二
本学期教务处将以学校二届二次教代会提出的工作目标为导向,以求真务实的'工作态度,提高内涵、发展特色、塑造品牌、促进和谐。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,以考核为手段,真正把握住教学这个生命线。另外学校面临着高考任务和承担各种考试的考点工作,作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。
1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。
2、加强教师队伍建设,继续开展好青年教师读书会活动。
3、加强对课改年级的监控,突出学情与教学质量提高的结合。
4、加强教研组建设,努力打造品牌学科。
第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。
第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,深入研究新课程改革,尤其是新课改与高考的研究。教研活动以教材、课标、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组按规定推出一定数量的学科特色课,安排一项学科特色教研活动。尤其是学校确定的品牌学科语文组,要准备一次有水平的教师论坛,生物组要准备一次有水平的校本研修或集体备课展示活动,各教研组要积极听课,开展客观公正的评课活动,教研组每周要有活动记录,期末要有教研总结。
第三,学校的名师、学科带头人、骨干教师教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干以上教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己“充电”做到学用一致,在教学活动中要起示范和带动作用,各教研组在安排公开课时,力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力,加快教师专业化培养进程。本学期要分批进行名师示范课。
第四,依据《xx市中小学教学常规达标活动实施方案》的要求,进一步完成教学质量评估机制,改革成绩分析方式,在加强考试成绩质量评估的同时,将对教师的教学行为、命题质量,学生评教意见等纳入教学质量评估范围,增加评估的透明度,充分体现公平、公开、公正的原则,使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。
(一)、做好教学常规工作,加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业班工作具体日程和周工作安排等。
(1)加强教学检查。第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,业务领导经常深入教研组、学年组定期检查工作(抽查教案、作业、听课笔记、业务笔记等),发现问题及时解决。各备课组集体备课等教研活动都制定专人深入。第三、及时召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记入教师个人业务档案。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。
(2)开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会,进行问卷调查等活动。组织安排好各年级教师的成绩分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。
(3)组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考以及非毕业班的月考、期中考试和期末六校联考,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。
(二)、加强教师队伍建设,开展好青年教师基本功竞赛活动。学校重视青年教师的培养,以青年教师读书会为平台,积极开展读书论坛,联合有关部门举办青年教师基本功竞赛等活动。通过各项活动,目的是为了给青年教师提供展示才华的机会,同时也可以把更多的优秀教师推选出来。
(三)、加强对课改的监控,突出学情与教学质量提高的结合。
(1)学校重视课改教学管理,本学期教务处将继续强化对课堂教学的监控,重视课程改革,研究课程改革与高考关系。
(2)扩大交流,积极与兄弟学校联系,共同研究首届课改学年高考问题。本学期暑假计划与六校教务处共同到密山,举行课改背景下的高考对策研究。
(四)、加强对高三工作的指导,努力提高服务意识
高三工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临高考,时间紧,任务重,本届高三年级是最后一届非课改年级。备考工作按计划认真落实,高三教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,使本届高三工作再上一个新台阶。教务处在本学期对高三工作着重做好服务,做好信息搜集与整理安排好高三年级的各类模拟考与分析,安排好学生会和家长会,做好高三学生的的报考、档案整理工作,在高考动态,对外联系和进行宏观指导等方面,多做研究,多予关注。
2023年高中教务处计划优质篇三
但是11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:xx年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部xx年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。
二、加强规范现金管理,做好日常核算
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
2023年高中教务处计划优质篇四
一、指导思想:
以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为核心,以更新教育教学观念为先导,以追求有效课堂教学和培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学促教,提高我校英语教研组的教研工作水平。
二、工作重点:
本学期高中英语学科教研工作,继续以高中英语新课程改革为核心,围绕新课标目标和要求,完善和深化学科教学常规,提高课堂教学效率,组织教师参加课改理论学习和培训,组织校内课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
三、各年级工作目标
高一:搞好初高中衔接,培养其良好的英语学习习惯,落实基础。初入三高中的很多学生英语底子薄,差异大,力争进入高二后,差距缩小,对基础特差的学生要“低起点、小步走”,根据我校的实际,采取切实有效的措施,严抓学生的学风,培养其学习英语的良好习惯,夯实基础,打好基础,注重学生学习英语的兴趣地保持与培养,尽力让每一个学生在自己的基础上有所进步。
高二:强化培优补差,高二年级要在稳固高一年级现有成绩的基础上,不断培养其学习英语的能力,做好促优转差工作。强化阅读能力的培养,搞好必修与选修课程的衔接并且把握好教材的侧重点,进一步提升学生分析问题与解决问题的能力。
四、主要工作
1、组织教学研究活动,认真学习《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,备课组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,提倡教师精选习题、精编习题、因材施教,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。各备课组具体备课时间安排如下:,每位教师要按照教学常规完成每一件工作,规范我们的教学行为,要向课堂40分钟要质量。
组织老师上好汇报课、研究课、示范课,通过研讨等形式,做好课后总结反思,使本组教师在科研中提高教学质量。
3、组织本教研组教师撰写论文,全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索并联系实际,积极撰写外语教育教学论文,搞好英语组课题的研究工作。加强高三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。
4、扎实做好教学常规工作,做到精心备课,激情上课,认真辅导。
5、组织丰富多彩的第二课堂活动。组织英语综合知识竞赛、单词竞赛、短剧表演等活动,丰富校园文化,营造学习英语的良好环境。高一高二可以举行词汇知识竞赛、英语书法比赛,激发学生的学习英语的兴趣、热情和积极性,拓展学生的知识面,让学生自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的发展。
2023年高中教务处计划优质篇五
本学期教务处将以学校二届二次教代会提出的工作目标为导向,以求真务实的工作态度,提高内涵、发展特色、塑造品牌、促进和谐。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,以考核为手段,真正把握住教学这个生命线。另外学校面临着高考任务和承担各种考试的考点工作,作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。
一、工作重点
1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。
2、加强教师队伍建设,继续开展好青年教师读书会活动。
3、加强对课改年级的监控,突出学情与教学质量提高的结合。
4、加强教研组建设,努力打造品牌学科。
二、突出“三个中心”,提高教学质量
第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。
第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,深入研究新课程改革,尤其是新课改与高考的研究。教研活动以教材、课标、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组按规定推出一定数量的学科特色课,安排一项学科特色教研活动。尤其是学校确定的品牌学科语文组,要准备一次有水平的教师论坛,生物组要准备一次有水平的校本研修或集体备课展示活动,各教研组要积极听课,开展客观公正的评课活动,教研组每周要有活动记录,期末要有教研总结。
第三,学校的名师、学科带头人、骨干教师教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干以上教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己“充电”做到学用一致,在教学活动中要起示范和带动作用,各教研组在安排公开课时,力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力,加快教师专业化培养进程。本学期要分批进行名师示范课。
第四,依据《xx市中小学教学常规达标活动实施方案》的要求,进一步完成教学质量评估机制,改革成绩分析方式,在加强考试成绩质量评估的同时,将对教师的教学行为、命题质量,学生评教意见等纳入教学质量评估范围,增加评估的透明度,充分体现公平、公开、公正的原则,使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。
三、工作内容及措施
(一)、做好教学常规工作,加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业班工作具体日程和周工作安排等。
(1)加强教学检查。第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,业务领导经常深入教研组、学年组定期检查工作(抽查教案、作业、听课笔记、业务笔记等),发现问题及时解决。各备课组集体备课等教研活动都制定专人深入。第三、及时召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记入教师个人业务档案。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。
(2)开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会,进行问卷调查等活动。组织安排好各年级教师的成绩分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。
(3)组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考以及非毕业班的月考、期中考试和期末六校联考,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。
(二)、加强教师队伍建设,开展好青年教师基本功竞赛活动。 学校重视青年教师的培养,以青年教师读书会为平台,积极开展读书论坛,联合有关部门举办青年教师基本功竞赛等活动。通过各项活动,目的是为了给青年教师提供展示才华的机会,同时也可以把更多的优秀教师推选出来。
(三)、加强对课改的监控,突出学情与教学质量提高的结合。
(1)学校重视课改教学管理,本学期教务处将继续强化对课堂教学的监控,重视课程改革,研究课程改革与高考关系。
(2)扩大交流,积极与兄弟学校联系,共同研究首届课改学年高考问题。本学期暑假计划与六校教务处共同到密山,举行课改背景下的高考对策研究。
(四)、加强对高三工作的指导,努力提高服务意识
高三工作历来是学校工作的重中之重,下学期面临高考,时间紧,任务重,本届高三年级是最后一届非课改年级。备考工作按计划认真落实,高三教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,使本届高三工作再上一个新台阶。教务处在本学期对高三工作着重做好服务,做好信息搜集与整理安排好高三年级的各类模拟考与分析,安排好学生会和家长会,做好高三学生的的报考、档案整理工作,在高考动态,对外联系和进行宏观指导等方面,多做研究,多予关注。
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