总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
第一次工作总结篇一
说来也好笑，甚至说有点不好意思，虽然现在年龄已经很大了，可是我却不会滑冰。每每跟友人说起，总是会招来一阵友善的嘲笑。滑冰，多简单啊，你看那广场上那么多小孩子，一个个滑的多好啊，人家才三四岁啊，你多少岁了啊。唉，对于滑冰我总有种不可言说的恐惧感，总觉得会很容易摔倒。
今天阳光灿烂，我和朋友去蛋糕房吃蛋糕，我正吧唧吧唧吃得正欢，问道：“待会儿我们去哪儿吃啊？”朋友意味深长地看了我一眼，低下头吃了一口，才缓缓说道：“我们呀，待会儿去广场上滑冰吧。”什么，什么？我简直不敢相信自己的耳朵，滑冰？“不行不行，”我挥挥手，摇了摇头：“不行，我不会滑冰。”“没关系，我教你。”“可是……”“没有可是！就这么定了！”这，这也太封建君主****了吧！
我被赶鸭子上架，坐在了租滑冰鞋的商店里。这第一步穿滑冰鞋都给了我一个下马威。我笨手笨脚地系绳子，结果弄得一团糟。“唉，还是我来吧。”一拉，一穿，一扣，她轻轻松松就搞定了，还抬头给了我一个鄙视的眼神。我只能惭愧地望望天。
“试试看站起来。”我死死地拉着她，刚一站起来便往前面扑去，正以为自己要投入大地母亲的怀抱，就被对方一把拉了起来，我惊魂未定，喘着粗气。“小心点，慢慢来。”在她的搀扶下，我终于完好无损地把自己从商店挪出来。刚一出门我就死死地抱住一棵大树，任朋友怎么劝说我都不肯放开。“不行不行，我怕摔，就让我在这里抱着吧，这样我有安全感。”朋友只能无可奈何地放开我，自己下场去滑冰。
看着她优美的身形，流畅地滑动，我不禁暗暗羡慕，唉，要是我也能这样就好了。一直抱着树怎么可能呢？一个心里的声音这样警告我。我终于下定决心慢慢松开手，刚一松手就摔了个大马哈，我感觉我的膝盖都要摔碎了。我朋友连忙滑过来，把我扶起来说：“没关系，不摔几下，怎么可能学好滑冰呢？”在她的搀扶下，我终于慢慢滑起来，虽然速度很慢，但是我突然觉得滑冰是件多么好玩儿的事啊。
被她拉着手滑了几圈，我胆子渐渐大了起来，也能松开手自己缓缓滑动了，也许姿态还不优美，但是这毕竟是我第一次自己滑冰啊。我只觉得心里很快乐。当我终于自己滑了一圈的时候，我觉得自己脚下仿佛踩着云彩一般轻盈，虽然同样是用脚在运动，但是这跟走路的感觉截然不同。
这是我第一次尝试滑冰，我从尝试中感受到了快乐，兴奋，和学到一项新技能的乐趣。同是，我也明白了，滑冰确实很简单，困难的是打败我心中那头名叫恐惧的老虎，幸运的是，在我的朋友的鼓励下，我做到了，我为自己感到骄傲。
第一次工作总结篇二
我和罗国振约好了去假山那儿玩。我用最快的速度写完生字，又把英语读了，数学写了，吃完饭，整理好衣服，就像流星似的向罗国振家奔去。
我说：“可以啊，但是我不会爬树。”
罗国振说：“那有啥难的，我教你.”
于是，他说，要踩稳树枝交叉的地方，手要抓紧，不要害怕。我试着做了，没想到我都爬到了树枝最高的地方，爬树真有意思啊!
第一次工作总结篇三
第一次作文很难，但给我的印象特别深，仿佛第一次作文后就不再难了。
那是在三年级的时候，有一天语文课快结束时，王老师给我们布置了一道家庭作业：第一次作文，作文不规定题目，不限字数，不限制内容，可以随意想写的人、事、物、景、幻想等。
爸爸实在看不下去了，把我抱起来，认真地对我说：“万事开头难，要写好作文，你一定要用心去感受生活，理解生活。其实作文你和爸爸妈妈共同‘写好了’，作文题目我都给你想好了，那就叫《第一次作文》吧，你把老师布置作文你回家的前前后后，妈妈对你的帮助，爸爸对你的教会和你的不知所措这种真情实感如实得写下来，就是一篇好作文了”。
我豁然开朗，以《第一次作文》题目，按照爸爸所说把我第一次写作文的盲然，爸爸妈妈对我的帮助和自己的真实感受一五一十地写了下来，没有想到这篇作文受到了老师的好评。
第一次作文后，我便喜欢上了作文。
第一次工作总结篇四
星期五的下午放学后，我和张宇没有马上回家，而是到操场打起了乒乓球。后来张宇的姐姐来学校把他叫走了。我走出校门一看，校门外空荡荡的，我是第一次遇到这事，周围也没有人，怎么办呢我着急的挠挠头皮想着，对呀，可以找哥哥呀！我赶紧向哥哥的教室跑去，可是哥哥班的教室门已锁了。看来我只好独自回家了。
这时天已开始黑了，于是我沿着人行路走去。我一会儿走，一会儿跑，觉得今天回家的路特别长。尽管公路上人影稀少，只有来回奔跑的汽车，不停地穿梭。但是我并不害怕，心里只有一个念头，我一定要回到家，找妈妈！
我回答说：“是”。然后他说：“跟我走吧，我是王腾飞的爸爸”。我说不用了，我要回家找妈妈。他又说：“我家就在附近，是你妈让我来找的。”我说：“那这样吧，先给我妈打个电话吧！”因为我想妈妈此时一定很着急，她接到电话就会立刻接我来了。
于是王叔叔就帮我给妈妈打了一个电话，告诉了妈妈我所在的位置。不一会儿妈妈就坐着车来了。
妈妈一见我第一句话就说：“你可把妈妈吓坏了。”司机叔叔也说把他给吓坏了。接着妈妈给我买了许多好吃的，就回家了。
今天这时想起来就害怕，这可是我第一次独自回家。进过这次惊险我懂了一个道理，遇到事情要镇静，动脑解决就会化险为夷！
第一次工作总结篇五
暑假，爸爸妈妈带我一起去爬泰山。我终于体验到了“登泰山而小天下”的感觉。
经过了几个小时的长途跋涉，我们来到了泰山脚下。我抬头仰望着高高的山峰，心中不由得感慨万千。真想像大诗人那样作一首随便说说就能成为千古佳句的诗，可是我毕竟不是大诗人，只张开嘴“啊”了几下。
太阳还没出来，泰山被雾气笼罩着，整座大山好像戴了一条“白围巾”。泰山没有了往日雄伟的英姿，反倒多了几分婀娜多姿的感觉。
开始爬山了，我一边兴冲冲地走着、跳着，一边好奇地环顾着四周的景物：山上的台阶两边都是一层层的岩石，像一本本参差不齐的书，一直延伸到台阶的尽头。
我走着走着，忽然听到了哗哗的流水声。我感到很奇怪，这里到处都是悬崖峭壁，哪来的水呢？当走到一个拐弯处时，一帘飞瀑和潺潺流水映入我的眼帘，水声原来是从这里传出来的啊！只见悬崖峭壁上，大大小小的瀑布奔腾而下，打在下面的岩石上，溅起了串串水珠，好似“大珠小珠落玉盘”。潺潺的流水流过碎石之间的缝隙，汇成了一条小溪。听着“哗哗”的流水声，看着清澈的溪水缓缓流动，那感觉真叫一个美！
中午时分，终于爬到了半山腰，我看到了泰山最有名的“迎客松”：这棵树的树冠很大，向一边伸出去，大大的树冠下面伸出一根粗壮的树枝，真像主人伸出一只手来迎接客人一样。
走着走着，不知不觉就到了南天门，站在南天门上向远处看，能看到天上的云在山间流动，人们都在“腾云驾雾”呢。呼吸着山中清新的空气，我仿佛变成了一只自由的鸟儿在天空中翱翔。
傍晚时分，我恋恋不舍地下了山，虽然感到筋疲力尽，但我很高兴，因为我终于圆了登上了五岳之首——泰山的梦！
第一次工作总结篇六
紧张的月考结束了。初次教五年级的我，初次接触月考的我，心中紧张的感觉如同当年刚参加工作时第一次迎接考试一般，忐忑不安。我暗暗给自己安慰，原本的成绩就是四个班中倒数第一，再差也还是倒数第一，呵呵。
拿到考试成绩，班级均分排在分校年级第二，虽然各班均分相差无几，但我心中还是十分高兴，到班上好好表扬了孩子们一番。
高兴之余，还是没有忘记要和学生一起好好分析一下错误原因。
全卷得分率最低的非作文莫属了。从客观上说，本次作文的难度较高，第一个选题比较贴近学生生活，但要用童话的形式来写，很多学生写走题了，只是描写了一种动物，没有把动物拟人化。第二个选题比较抽象，学生根本读不懂。从主观上说，学生的做题习惯不是很好，对作文的要求审题不清，导致大面积失分，大部分同学扣分都在10分左右。
试卷中的基础知识部分，学生做得不太理想。究其原因，可能最近学校检查太多，没有过多的时间带学生复习，忽略了对基础知识的巩固训练。学生从心理上没有充分重视起来，做题目比较粗心，做完不认真检查，因此失分。
合作学习，多方帮教，多措并举、多管齐下。合作学习是语文学困生转化中必不可少的重要策略。根据班内学生情况进行分组，分散学困生，充分发挥小组合作学习的作用。并确定“兵教兵”结对帮扶人员名单。每一名语文学困生搭配一到两名成绩优秀的学生，对每一课中所要掌握的知识点、练习、作业都有优秀生帮助一一落实。这样，既减轻了教师课外辅导的压力，又加强了学生之间的交流。使得语文学困生能学会，优秀生在帮教中得到进一步提升，对知识的掌握得更牢固。兵教兵、一帮一、小组内合作帮教、家庭辅导等都是一些行之有效的帮教方法。
加强家校合作，随时掌握学困生转化情况。与学生家长采用多种方式进行沟通：电话联系、家长联系卡、家校通短信联系、家校互访等。经常的联系使家校双方对学困生的情况能够及时了解，并且针对学生的情况随时调整转化措施，采取更有效的策略。
第一次工作总结篇七
今年暑假，我跟着妈妈去大连旅游，第一次坐飞机呢，不免会很高兴。
走进飞机的舱内，灯光照亮了机舱，两边都是座位，中间只有可以供一人通行的狭小通道，很明显这是比较小的飞机。我懒得管这些，在都站着人的座位中间的狭小通道上挤来挤去，找着自己的位子。”嗯……20f?在哪啊……?“这时我才注意到每排座位的上方都有数字和英文标着，”……这里是15abc…和…15def……那应该在后面……“我一边看着手上的飞机票，一边寻找着座位。”啊，在这里啊。“我站在自己座位的那排座位旁边，向还在往里挤的老妈他们招手”老妈，在这里!“”哦!来了!“老妈在后面回应我。
等大家都差不多坐好了之后，乘务员便来请乘客关掉电子产品，广播里还响起了祝乘客旅途愉快的祝福语。之后，机舱里的灯关了，飞机开始发动，飞机驶离了上客处，向起飞跑道开去。
我的座位刚好在窗边，而且从窗里向外看，一眼看到的就是飞机的机翼。我感觉到飞机转了个弯，便停了下来，然后，便听见很强烈的发动机的声音，还感觉到座位有一点点抖动。之后，窗外的风景便快速向后倒退，”开始助跑了。“我在心里想着。忽的一下，自己感觉到了一股上升力，还感觉到了很明显的压力再压下来，让人感觉很难受。”啊啊，飞机起飞了。“但很明显，我很快就无视了这个来自空中的压力。我面对着窗外，目不转睛地看着地上快速缩小的房子、树木，在心里想着。到后来，我看见连高速公路上的汽车都和蚂蚁一样大了，原本在地面上看起来很高大的楼房在飞机上看起来也就像房屋模型一样。远处连绵的山丘缠绕着白白的雾气，看起来别有一番意境。我兴致勃勃得看着，连眼睛都不眨一下，津津有味。谁叫我这是第一次坐飞机呢。
之后，大块大块的云朵挡住了下面的景物，这时，我才注意到原来飞机已经在云上了。从飞机上面看下去，白云没有一丝点瑕疵，白的纯净。但就是这样，阳光被白云折射了过来，亮得刺眼。我看现在除了白云也没什么好看的了，就拉下窗上的塑料挡板，歪着头靠着座位睡觉了。
最后，我们在大连下了飞机，开始了我们的一异地5日游，我想，这次坐飞机或许也是值得纪念的吧。
第一次工作总结篇八
人生有许多难忘的“第一次”。而这些第一次又总是令我记忆犹新。
第一次“当兵”，在20xx年6月19日，爸爸告诉我要带我去莲花山那里当一次“兵”。并且住上一晚。我高兴的把作业写完后。洗了个澡就睡了。在床上兴奋的翻来覆去。怎么也睡不着。很晚才睡。
早上起来，我们坐车到了“当兵”的军营里。我穿上了帅气的军装，手里拿着一把高科技的散弹枪。进行了军训。一开始每个人跑20圈，整个军营。教练说让我跑十圈就够了。我跑到第四圈时已经累的不行。军营太大了。我要求再跑一圈就不跑了。可教练说如果现在不锻炼一下自己的体能，长大参加任何跑步比赛速度会很慢，体力很少。我坚持了一下跑了六到七圈后。看见了一位哥哥。那位哥哥把我背了起来继续跑。跑完十圈之后，教练居然叫那位哥哥营长。我一下子脸红了。怪不好意思的。最后我们开始了一场军战。我方是蓝队。敌方是红队。
实战开始了。我打中了五个，可自己却失去了两条命。眼看着快要输了。我咬着牙冲了上去。对方只剩下两个人。我方加上我一个还有六个人。我跑过去用枪的底部砸了一下敌方的头。郭灿峥ko！我被后面的敌人打中了。我失去了机会。不过最后我们队还是获得了胜利。
我第一次“当兵”的经过就是这样。在这次活动当中，我收获的是快乐与勇敢和得到一个启示：遇到困难不能坐以待毙。坚持不懈就能胜利！
第一次工作总结篇九
过去的这个学期，是我第一次站上讲台，同样也是我第一次担任班主任这个职务，这几个月来，经历了很多事，感觉时间过得飞快，而我还来不及成长。
开学基本熟悉了自己的职责和学生，跟学生相处了一个星期之后，就出门学习去了。这次去培训的地点是宜昌三峡大学，培训时间为xx天，在培训期间，我们学习了很多有关教育的知识，如相关的课程有《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教师职业规划》等课程。另外，我们还学习了与具体的课堂教学相关的课程，如《课堂教学设计》、《教学目标的设计与管理》、《如何有效提问》、《教师职业语言》，不仅如此我们还学习了班主任管理及班队活动的一系列课程，感触颇深，受益匪浅。通过这次培训使我初步认识接触了教师这个职业，开始慢慢转换自己的角色，逐渐清晰自己在以后的工作到底应该怎么去做，给我接下来要开展的工作点明了方向。
十月份，我们回到学校进行跟岗实习。这两个月的实习我很是难忘，这算是我正式开始我的教育工作，担任了xxx班的班主任并教授他们语文。回来没几天，还上了一次汇报课——《巨人的花园》，当然了，由于经验不够，这节课上的不好，但是我很虚心的接受了语文教研组的同事给我提出的宝贵意见，我深知自己能力还不够，以后定会更加努力。这两个月我花了很多时间来了解班上的学生，并且对于自己的教学工作也在不断的反思改进，同时也在不断的思考，如何更好地开展自己的工作。
十二月份，我们又去大学培训。这次的培训主要是以观摩学习为主，课程主要是关于教师职业成长方面的，比如《微型课题研究》、《集体备课》、《教育信息化和教学资源的获取》等。观摩日我们去了三个小学，这三个学校各具特色，让我们见识到了很多新的学校管理理念和创新设计，大开眼界。
十二月月底，我们又回到自己的学校，继续进行跟岗实习。这次感觉比以前成熟了许多，不论是在心态上，还是技巧上，理论的学习加上一段时间的实践，有了一点点进步。不久，又上了一次汇报课——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，自己感觉虽然依然有很多问题存在，但是很明显比第一次汇报课要好很多，学无止境，我还要继续学习和钻研。不仅是教育方式改进了，技巧提升了，而且对于班上的管理工作，也更加顺利了一些。
一学期的工作要结束了，进步是有的，学到了很多知识，但是在这个行业里面，我还是初入职场的小菜鸟，不会的太多太多，在以后的工作，我会更加努力的要求自己，争取更大的进步。
第一次工作总结篇十
每个人都有很多第一次，第一次写作文、第一次画图画、第一次穿针引线、第一次做实验······可以说是数不胜数，而我要说的，是第一次煎鸡蛋。
那是五年级的时候了。有一天妈妈还在上班，临近中午，我饿了。家里只有我一个人，妈妈还要等一段时间才回来。我又忍了一会儿，但饿肚子的滋味实在不好受。这时，我看到书架上的那本《综合实践活动》。对啦！这本书上有煎鸡蛋的方法！嗯，就煎鸡蛋！
我先到阳台上挑了一个大鸡蛋，又在橱柜里找了一个碗和一个红色平底锅。我按照书上的方法，拿起鸡蛋，在碗沿上轻轻地敲了敲，又慢慢地掰开了蛋壳，蛋液一下滑进了碗里。我又在平底锅上均匀地洒了些油，便小心翼翼地拧开液化气灶，火苗"呼"地一下蹿出来，吓了我一跳。
待我缓过神来，发现油开始"发胀"了，我慌了，急匆匆地瞄一眼书，而后我一手执锅铲，一手拿着碗，等我听见油开始响的时候，便一下子把鸡蛋倒入锅中。当鸡蛋渐渐成形时，我迅速地把它翻了个身。咦？！为什么感觉少了什么？我瞟了一眼书，天哪！盐！我急急忙忙舀了一勺盐，一股脑地全撒进锅里。过了几秒钟，我关了灶，把鸡蛋装盘。
嗯———卖相不错！我可得意了。
妈妈回来见了，夸我能干，我可开心啦！
我开始吃，嗯，没有味道。吃着吃着······唔？什么东西这么咸？天哪！我没洒匀盐！
现在，我已经可以熟练地煎好鸡蛋。但还是感慨：真是三百六十五行——行行出状元！直到现在，我都很敬佩那些厨艺精湛的厨师呢！
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