2023年师德师风演讲稿背景图(汇总7篇)

演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。

师德师风演讲稿背景图篇一

在我记忆最深处，有一个我最难忘的背影，那是我这辈子最难忘的背影，下面由小编为您整理出的关于背影的

演讲稿

又一次想到朱自清的《背影》，又一次想到那在站台边肥胖的身影，我仿佛看到了母亲那在雨中离去的背影和在厨房里忙碌的身影。

小提琴，一直是我引以为傲的。每一次，当别人夸奖时，我总是得意洋洋，总是忘了那个成就我的背影。

从小学二年级开始，每周都要坐两个小时的公共汽车去学小提琴，来来回回一个月得花1000块钱，对于妈妈这样一个工资不到3000元的人民教师来说，可不是一笔小数目，可她为了我，从来没反对过我学小提琴。

那天，淅淅沥沥下着小雨，妈妈的膝盖本就受伤了，再加上发烧，眼睛都快睁不开了。我劝妈妈：“妈妈，要不这回别去了。”妈妈揉了揉发痛的太阳穴，坚定地说：“不行，要是不去，你的课断了，以后还怎么学?”我又劝了劝妈妈，可是她态度依然那么坚定，随她了。

到了老师家，妈妈就要去街上等我，妈妈打着伞，迈着不平稳的步子，摇了摇不清醒的大脑，一步一步的向雨雾深处走去，看着妈妈的背影，我瞬间红了眼眶，泪水和雨水交杂着，从我脸上滑落。直到妈妈的身影，再也看不见了，我还久久不能从失落的情绪中抽离出来。

直到现在，每次学琴，我依然会想起那个在雨中慢慢离去的身影。

现在我已是一名初中生了，为了我的学习，妈妈比以前更加劳累了。每天妈妈起的比我早，睡的比我晚，吃的比我少，每天还要趁下课时间为我做饱含深情的饭菜。

今天中午我循着饭菜的香味，回到宿舍，看到妈妈在厨房里忙碌的身影，眼眶又一次红了，泪水从我的脸上滑落。妈妈面带微笑，也不停下来回翻动着的手，仿佛那菜里有什么宝贝?可是我的目光却停在了她那一双手上，妈妈的手满是被热油烫起的水泡和被刀割开的划痕，我又一次感动了!

那背影，将永远刻在我的心头!

“小时候，常坐在父亲肩头，父亲是那拉车的牛……”当我噙着泪水唱完这首歌时，夕阳余晖下，父亲那踽踽独行的背影，在我心头挥之不去--那是最美丽的背影。

因为父亲常年在外，所以儿时只能私下去想象，我总是把父亲幻化成孙悟空或者如来佛。我的父亲是最伟大的!

直到后来，父亲回到我身边，我才发现，他并不与众不同:短小粗壮的身体，腆着一个啤酒肚，走路鞋底接触地面，还“沙沙”地响，尤其他并不像我心中想象的那样英俊，我开始讨厌他，躲避他。

直到有一天，我终于忍不住，带着怨气问妈妈:“为什么?为什么我的父亲如此这般?他不是我想要的……”妈妈笑而不答。上了初中，很庆幸，我终于可以摆脱这个并不优秀甚至厌恶的背影--我要住校了。

开学那一天，父亲送我去新学校，其实我很不情愿，但出于无奈，我毕竟还能力不够，自己带不了那么多东西。再看看父亲他，简直比我都要高兴，他为我找老师、找宿舍、搬行李、提东西，，……忙得不亦乐乎，满头大汗，但脸上一直被笑容所笼罩。因我的床铺在上面，父亲笨拙地爬上去，喘着粗气，顺手脱掉了鞋子，我突然发现，他的袜子破了，露着脚后跟，我的心头一颤，心想:他把我打点的如此之好，却丝毫没顾到自己，默默地，我审视着他:头发稀疏夹着银丝、眼角皱纹密布、腰身弯曲不再挺拔，虽然在众多优秀的家长中，找不到他的形象，他是那么的渺小甚至卑微，但我却分明感觉到心中有一股暖流正在缓缓上升--它的名字叫做爱。我忽然感到，父亲那一份苦心，往事像放电影一样，一幕幕在我眼前闪过:在家时，父亲每次批评我之后，都会道歉，只是我没在意。父亲总是记得帮我买牛奶，可自己再累都没有喝过，父亲每次都收看《天气预报》，不惜错过电视剧，为的只是提醒我天气，但是我却从来没有留心，甚至还讨厌他……我真是不该……”不知不觉，天色已晚。

风吹着树叶，摇头晃脑，父亲已经向远方走去，落日的余晖打在他的身上，是那样金光闪耀，他的背影，那走路发出“沙沙”声的背影，给我留下了深深的痛!

上小学二年级时，我们的班主任李老师病了，她是一位德高望重的老教师，同学们都很尊敬她。她住院需要休养，学校给我们派来了代课老师。

那天早晨，主任领来了我们的新老师。只见她黑黑的皮肤，带着一副黑框眼镜，头发剪得短短的，有些自来卷，还梳了一个歪歪辫，她穿了一身洗的发白的劳动布衣服，脚上穿了一双篮球鞋，走道一窜一窜的，像个小伙子。不知是哪个同学说了一句：“这是女老师，还是男老师?”，同学们哈哈大笑。老师拘束地站在那儿，不知如何是好。主任为她解了围，对大家说：“这是你们新来的臧老师，她刚刚在师范学校毕业，经验不多，但非常认真，让我们欢迎新老师。”我虽然拍着手，可心里说：“这也能当老师?和我们的李老师比差远了”。就这样假小子一样的臧老师成了我们的临时班主任。

第二天的语文课上，臧老师让我们用“相”组词，同学们回答“相信”、“相同”，我举手回答：“相濡以沫”，然后挑衅似的对老师说：“老师，您能给我们解释吗?”，我的小心眼里盘算着，这样难的词，她准不会，难为难为她，我得意洋洋地瞄着老师。只见她不慌不忙地说：“李春兰同学很用功，这样的

成语

几天后的一个黄昏，最后一节课的铃声响了，大家都在收拾书包放学回家，腿有残疾的杨素同学拿起笤帚准备扫地，那天是她值日。只见臧老师走过去接过她手中的笤帚，轻轻地对她说：“今天下雪了，天气不好，你早点回家吧。”，杨素同学不好意思地说：“老师我能行。”，臧老师看着她的眼睛说：“老师知道你很优秀，学习好，还努力锻炼身体，好好努力，我们大家都会帮你。”。从那以后，每轮到杨素同学做值日，总会有不少同学抢着帮助她，每到天气不好，总有同学护送她回家。杨素同学长大以后成了一名残疾人运动员，她的执着、她的努力得到了回报。我想在她顽强拼搏的历程中，在她克服困难的岁月里，老师那暖暖的关爱、老师那轻轻的鼓励，同学那无言的陪伴，一定是她最温馨的回忆。

那年暑假，我得了一场大病，身体很虚弱。开学了，要强的我一定要去上学。怕耽误学习是我的一个理由，还有一个深藏在心里的理由是：我想念那个说话爽朗，笑声朗朗，和我们一起读书、一起踢毽、一起跑步的臧老师。

一天教室外下起了瓢泼大雨，放学时雨倒是停了，可我却犯了愁，因我家的那条街地势低，一下大雨就会存水，爸爸妈妈都在上班，哥哥们都上了中学，离得很远，我只能淌水回家了。这时臧老师站在了我的面前，她对我说：“你的病刚好，不能淌水，老师背你回家。”，我不知所措地站了起来，喃喃地说：“不、不，我自己能走，我那么沉，怎能让您背”。她蹲了下来，不由分说地拉起了我的手，一下就把我背了起来，还幽默地说：“你看我的身体这样好，像个小伙子，背你象背个漂亮的布娃娃。”。我伏在那温暖的背上，往事一件件浮在眼前，多好的老师，我当初还那样难为她、看不起她，真的对不起。我的眼泪在默默地流淌，其实是我的心灵在默默地净化。我的家到了，她把我放在屋檐下，看到我的眼泪，对我说：“不用那么感动，这些都是小事，你们也会做的。赶紧回家吧，别着凉，明天老师再来接你。”。

我傻傻地站在那里，动情地望着老师那越走越远的背影，心里充满了感动。老师那一窜一窜的步伐在我的眼中是那样的健美，老师那渐行渐远的背影在我的眼中是那样的高大。那背影消失在黄昏的余晖里，然而却留在了我幼小的心灵里。

没过多久，李老师来上班了，臧老师的代课任务结束了。从那以后我再也没有见过她，再也没有听到过她那爽朗的笑声。但是在我内心深处最温暖的地方一直深藏着那难忘的背影。我想这就是老师在孩子心中播下的种子，当时在她眼里那再寻常不过的一桩桩事情，都成为爱的种子、善的种子、美的种子，在学生的心中开花结果，生根发芽。多少年过去了，“沉思往事立残阳，当时只道是寻常”，然而那些寻常的往事，那寻常的背影却根植于我最深的记忆里，带着感动，带着温暖，带着那淡淡的余晖，伴随着我的一生。

这是发生在一个春天里的事情，至今我还没有忘怀，也将永远不能忘怀的事情和她的背影!

那天，放学的钟打响后我想回家早点完成老师布置的作业，所以，我飞快的往一楼跑，当我跑到一楼的时候，只听见：“哗啦、哗啦……吧嗒、吧嗒……”的声音，马上就下起了倾盆大雨，我看了看外面，惊讶的说：“糟糕，真糟糕!我没有带雨伞呀。看来这一场雨是不下一时半会是不会停的，该怎么办呢?”我刚刚兴奋的心情因这场突如奇来的雨而沮丧了。我垂头丧气的来到了热闹的大厅，等待着一把雨伞神奇的出现。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我回过头去，看到了，小芳关切的对我说：“我想你没有带伞吧，不如我们一起走路回家吧。”我看了看小芳的那把粉红色的，只能容得下一个人的小雨伞，说：“不用了，我冒着雨跑回家就得了，你自己用来遮雨就行了，不用管我。”小芳说：“没有关系的，走吧!”小芳说着说就拉着我的手走路回家了。

在路上，我和小芳你推我让的把雨伞给对方挡雨，她硬硬地把雨伞推给我挡雨，我紧张地把雨伞让给小芳挡雨，小芳看了，故意生气地说：“你是不是不把我当好朋友啊!那我以后再也不理你了，也不和你一起玩了。”我听了这些话，只好迫不得以的接受了。可是，天公不作美，让雨越下越大了，当我回过头去看她怎么样了，只看见她已经被雨淋湿了，她淋得像一只“落汤鸡”，无情的雨点在小芳肩膀上跳起了舞蹈。我着急地把雨伞让给小芳挡雨，她好像发觉到了什么，笑着对我说：“我已经被雨淋湿了，再给我挡也没有什么用了。而你不同哦!你是我的”雨中之作“哦!你要帮我保护好我的作品，所以你要挡好雨哦!”我听着小芳打趣的话，看着小芳她那原本光泽的头发已经被雨淋得失去了光泽，我感动地流下了眼泪，我对她说了好几声谢谢。

当小芳把我送到了我家门口时，我刚想转身跟小芳说话时，只见，小芳已经无声无息的走掉了，我望着小芳她在雨中的背影，我望着渐渐变小的背影，这个瘦小的背影变成了使我难以忘怀的背影。

师德师风演讲稿背景图篇二

大家好！

教师的我们应具有时代的紧迫感，积极学习，努力拼搏，有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作。

从点滴做起，成长中提升自己的人格魅力。争做孩子心中的好老师，家长心中信任的专家，领导心中合格的员工。教育有时靠的是环境熏陶。老师是不可忽视的人文环境，教师的言行举止，都在潜移默化中影响着孩子。以身作则，为人师表的要求不高，但也要xx，这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力，还需要一种人文精神。教师的性格，办事风格，为人处事的态度，与人合作的能力。所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率，努力为孩子树立时代的楷模！让他们在人生的起点看到最亮的风景，让他们充满自信的去扬帆远航。

谢谢。

师德师风演讲稿背景图篇三

大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的深深的爱。

一。这是因为我们xx小学有着许许多多不怕吃苦、无私奉献的老师啊!

我的演讲结束，谢谢大家!

师德师风演讲稿背景图篇四

当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时，我发现这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。在操场上，我同孩子们一起玩耍游戏；在教室里，我和孩子们一起交流学习。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是那样吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，是这爱使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，孩子们都和我有了默契，能心领神会。

当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背、口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了。猛然间，我找到了自身的价值：教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”，用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。

慢慢地，我开始喜欢看到学生甜甜的一张张笑脸！喜欢听到学生亲热的声声呼喊！喜欢见到学生积极努力后的点滴进步！在这三尺讲台，我为学生传道解惑，对学生嘘寒问暖，与学生打成一片。在这三尺讲台，我可以释放青春的激情，践行生命的价值，放飞人生的理想。纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散近但我知足，我是教师，我是一名光荣的人民教师！

虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。

我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的校园，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的问候；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，批改孩子们那一份份充满创新的作业；当教师节时，孩子们虽没有城市孩子的鲜花和礼物，但用自己的双手和智慧制作了一张张卡片送给我，我又是那么激动，那么满足。

一位教授曾说过：“一些人希望轰轰烈烈，希望有声有色，希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安静静。”我想，我是选择了后者。但是，选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真，一种实实在在的情！在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌！在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我无怨无悔！

我骄傲，我是一名小学教师！

师德师风演讲稿背景图篇五

大家好！

很高兴能够参加今天的师德报告会，来向领导老师们学习交流。今天站在这里，我觉得我是惭愧的，因为我的从教生活中，一直没有做出过什么轰动的大事，有的，只是安稳踏实地工作，完成领导交付的任务和家长学生们的期盼，踏踏实实的干，对得起自己的良心。但是，能够站在这里，我又是无愧的，因为这几十年来，我接受了太多领导、老师们的栽培和帮助，他们的诚恳、负责与谦让的品质，深深地感动着我，也塑造着我。他们也用几十年的爱岗敬业诠释着什么是师德、什么是“灵魂的工程师”。所以，今天我因为老师们的谦让站在这里，代表的不仅是我个人，还代表的，是我们团结共进的教师团体，讲述的，是我们教师队伍用自己的青春和爱去奉献的事儿，体现的，是我们万千尽职尽责的优秀教师们的美好师德。所以，我是无愧的，我们的队伍是无愧的！

在担任民办教师工作八年之后，在1996年，我荣幸地成为了一名公办教师，这一身份的转变，带给我的不仅是喜悦，更是想要更好的完成教学工作的自信和告诫自己要坚定地秉承师德、对得起领导和家长们的信任、对得起学生们的未来的，一份沉甸甸的责任！

在1998年，我成为了溎河片区幼儿园的园长。而我面对的第一份任务，就是要将原溎河小学的旧校园改造成为一所园区面积大、设施现代化、师资配备齐全的高等园所。这对于当时的我而言，无疑是压力巨大的。为了要资金，为了要土地，我一天三十多趟往返村委会。为了早日建成理想的广阔的园区，甚至曾几次堵在村支书的家门口，看着人家吃早饭，好在村支书走出家门、开始工作的第一时间就与他商洽讨要。那时的我，顾不上家里的老人与孩子，甚至顾不上自己的清洁体面。正值炎热的盛夏，我却每天穿着旧衣服在水泥、木材、油漆里穿梭，回到家，女儿说我一点都没有人民教师干净的手指和挺括的衣服，就像个忙碌的清洁工。但是，我已顾不上这些，看着漂亮的、充满童趣的园所一天天建成，我的心中满是喜悦。当然，我的努力获得了回报，不仅开学时美丽的校园和完备的设施赢得了领导们和家长们的称赞，而且这所倾注了我心血的学校也在xx年获得了“xx市示范幼儿园”的称号。现在，虽然我离开了那个工作岗位，但是每次路过那里看到那美丽童真的校园，听到里面传来美妙的钢琴声和孩子们无邪的欢笑，我的脸上总会不经意地浮现出一丝微笑。我把我的汗水和爱留在过这里，我，对得起我的良心！

渐渐的，我想明白了。在幼儿教育中，我培养孩子们去尊重他人、去热爱生活、去学会分享，我希望他们能不受到外界的伤害，能有无忧无虑的童年，能有一颗爱人的心，能有良好的行为习惯，在我对幼儿的教育中，贯穿始终的，是爱！而对于十多岁的中学生，我希望他们能掌握基本的知识，能具有关注社会热爱生活的情怀，能有分辨良莠从善如流的智慧，能有朝气蓬勃奋发向上的面貌。归根结底，我希望这些逐渐成熟的青少年们能够健康的成长，能够逐渐有所担当。这两项工作相较，有一点是相通的，这，就是我对他们的爱！

我不再焦虑苦恼，因为我知道只要我能够一直秉承着我们教师优良的美德，爱生如子，爱岗敬业，摸着自己的良心教学，勤恳踏实地接受新工作带给我的每一个挑战，那么我相信，我能够在这个新的工作岗位上做出新的成绩的！

人生最幸福的事情，不是找到了一个可以维持生计的饭碗，而是找到了真心热爱并情愿奉献毕生的事业。我庆幸，在我平凡的人生中，我成为了一名教师，我从事了教育这项事业。我热爱教育这项事业，因为它让我能够一直与知识为伴，做一个真理的传道者。我热爱教育这项事业，因为它让我的生活永远在感受爱、表达爱，做一个爱心的传递者。我热爱教育这项事业，因为它让我一直保持着热情与活力，做一个青春的葆有者！我爱我的学生们，我热爱我教学生活中的点滴！当我年老回顾往事的时候，能够让我老泪浑浊的，也正是那孩子们一张张灿烂的笑脸，正是我们今日所经历的璀璨的点滴了吧！

喜欢雨果的那首诗：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师的事业就是叶的事业，我的人生，也是像叶一般平凡的人生。但是，我愿用我毕生的爱，去带给世界一抹新绿，去托起孩子们腾飞的梦想，去播撒智慧与未来的希望。

师德师风演讲稿背景图篇六

每个人都有脊梁，但并不是所有人都能被称做脊梁，字典中在这一层面给它的定义是：比喻国家民族团体中起中坚力量的人。教师――人类灵魂的工程师、人类文明的传播者，自然是国家民族的脊梁。那么，我们如何挺直自己的.脊梁，去担当国家民族的脊梁呢？答案很简单，那就是――有师德！

师也者，教之以事而喻诸德也，两千多年前的《礼记》就给我们教师职业道德定下标准；今天，《中小学教师职业道德规范》用六句话概括出师德要义：爱国守法、关爱学生、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习。

这六句话，言简而意丰。它是万世师表孔子有教无类的无疆仁爱；它是清初三大儒之一的王船山先生不为二臣的爱国气节；它是学术泰斗季羡林先生治学八十载的不悔痴迷；它是感动中国的李桂林夫妇驻守天梯小学二十载的不舍情缘；它是生死存亡时谭千秋老师舍命救生的无言大爱！

拜读他们的思想，学习他们的言行，何异于为我们教师的脊梁注入营养与正气。

我们湘潭县被誉为教育强县，就是因为县委县政府和教育行政主管部门，认定师德建设是教育成败的关键。正是他们领导和培养的一代代师德模范们架构起我县教育的脊梁。在这些模范中，有教育园地带头人的中小学校长，有教师队伍排头兵的班主任，有各门学科领头雁的专业老师。甘奉丹心竞风流的省优秀教师贺文杰，用平常四字做比说好，道出了一位基层校长为夯实义务教育效果所作工作的细致与艰辛；爱岗乐教、谱写华章的县劳动模范谭阳香老师，逆境奋起，用非凡的努力谱写出班主任平凡岗位上的不平凡人生；凭热爱，铸就丰盈的诗的县师德标兵阳雪莲老师，乐学乐教，以渊博的知识和高雅的气质影响着身边的每一个人他们用实际行动践行了师德规范，他们用高昂有力的脊梁扛起了我县教育的大旗。

师德固然浓缩在他们的优秀事迹和瞩目成就中，但你在课堂上对学生的一声请，你在注视学生时的一抹笑，你在学生顽劣时的一声断喝，你在学生颓废时的一记醒拍――这何尝不是在诠释着师德的内涵；当你和同事为教学认真地争论时，当你和学生为理想专注地探讨时，当你闲庭信步谈笑风生时，当你大庭广众挥洒自如时，你又何尝不是在演绎着师德的模样！

像这样的老师还有很多很多。我们能扭转新生入学时各科第十的落后局面，教师们桌上那一叠叠演练的试题卷，电脑里那一个个精心准备的课件，是最好的注脚；我们能转变社会上某些人讥笑的乌合之众，使他们成为知耻而后勇的上进生，是因为从校长书记到各科教师都在践行身教重于言传的职业信条；我们能从流水的兵到形成有凝聚力的集体，是学师德养师德，认识到师德高于私利的结果。正因为有师德高尚的教师，有健康和谐的团队，我们十中才能从困境中走出，我们十中的教师才能在人们的审视中挺直脊梁。

当终身学习成为集体风尚，当为人师表成为行动座标，当教书育人成为人生目的，当爱岗敬业成为职业习惯，当关爱学生成为内心真情，当爱国守法成为人性本能――当师德成为我们教师铮铮脊梁，我们一定能撑起国家与民族的明天，创造更加辉煌的未来！

师德师风演讲稿背景图篇七

我不知道别人的大学生活是怎样过的，或许洒脱，或许随意，或许正好迎合了高中时“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的期许，或许正好实现了“采菊东篱下，悠然见南山”的梦想，可是，我的大学过得比高中还努力，还要脚踏实地。

当人生的路口分叉的时候，我走了另外一条路，或许这条路不适合我，或许它压根就是一个错误，可不管怎样，我在这条路上，看到了不同的风景。14年高考结束以后，我们就像一群被解禁的鸟，迫不及待的想要找到自己的归属地，只不过，有些人选择飞到了花香四溢的地方，我却选择飞往了偏僻的丛林。当他们一个个都在旅游，都在空间晒照片的时候，我在深深地庭院里，听着那隆隆的机器声，拿着那滚烫滚烫的烙铁。一个人，没有羡慕，没有抱怨，只是把日子过得平平淡淡。同样的一个假期，人家过得都是顺风顺水的公主王子般生活，而我却独自在远方一个偏僻的小城里扮演着一个灰姑娘的角色。两个月结束后，当我从工厂里出来的时候，我拿到了我人生中第一张工资单，结算了我人生中第一笔大额度的工资。“6600”和“5800”是我这辈子都铭记于心的两个数字。而这两个数字之间的差价，更是让我没齿难忘，因为，那两个月的时间里，我就是靠这个差价活着。可是，回家后，我做的第一件事，就是把钱从包里掏出来，交给我妈说“先给我放着，开学我就可以用自己挣得钱交学费了。”当我把自己两个月的心血，全部存入学费卡的那一刻，我的心是平静的，是自豪的，是丝毫没有内疚感的，那一刻，我觉得所有的努力都值得！

来一场说走就走的旅行，不求任何人陪同，但求看遍人世间风景。没想到，这趟旅行来的太突然，太平淡，太久远。开学的时候，俺爸说送我到学校，我百般推辞后，依旧拗不过他，我就郑重其事的答应了。可是，开学的前一天，我就只偷偷定了自己的车票。或许我是错的，我应该请我爸来我的大学看一下，哪怕只是一眼。可是，那张进入医专门槛的“邀请函”，是我爸一天好几个小时的奔波疲惫，我不忍心看到他风尘仆仆，我宁愿自己一个人，坐在客车上，对着垃圾桶，默默地吐。从那天离开家以后，我至今都没有再回去看一眼。这是我所没有想到的，也是我认为自己不可能做到的事。可事实是，我就是这样冷漠了。能让我在外地坚持那么久的原因，我想大概就是不想跟我妈要生活费吧。在南阳。我学会了发传单，学会了做微商，学会了尽可能去寻找一切可以挣钱的机会。这些事，对于别人来说，或许不容易，可是，我却做的乐此不疲。

要说日子难过，那大概就再也抵不过过年的时候了。寒假考完试当天，我就坐上了去往广东的大巴。其实，工作是不累的，可是，却总是觉得心累。当高中班长打电话通知我要回去聚会的那一刻，心，瞬间皱了起来，难过的无法呼吸。因为，想回去的心，却不得不受身的控制，只能留在远方。那几天，我几乎是不敢拿手机的，更不敢进空间。因为空间里面，到处都是疯传的聚餐照和秀亲密的说说。有天上夜班刚回去，拿起手机看时间，发现有一条未读消息。打开了以后，里面的内容让我近乎崩溃：“姐，你啥时候回来啊？”短信是俺弟发过来的，因为我跟他说，我就来几天，过年就会回去，可是，事实却不是这样的，因为我回不去。我盯着手机屏幕看了好久，按灭，然后打亮，再按灭，再打亮……就这样不知道重复了多少遍，我才昏昏沉沉睡去。晚上起来上夜班的时候，我才小心翼翼的回复了一条短信“今年回不去了。”或许，他可失望吧，可是，我更伤心。腊月26那天凌晨，我给我妈打电话，问我爸是否还在干活，我妈说明天还有一天的工作，我说让我爸歇着吧，我多加一天班，也是等价兑换，甚至，我比我爸挣得还要多。电话那头，我妈是哽咽的，一字一顿的说：“辛苦了！”有了这三个暖心的字眼，即使有再大的.心酸，我又怎会挂在心上。

睡着的日子是一无所知的，是飞逝如梭的，可是，醒着的日子有多难熬，你若没有经历过，我若不说，谁都不会知道。好多时候，会一个人呆呆的站在工作的位置上，一句话也不说，就这样想着那些我所熟知的人，她们是不是正在家里看着电视剧，然后对比着小说；他们是不是正在三五成群的压马路，互相分享着彼此的大学生活；他们是不是正在为了一句不醉不归的诺言，争得不可开交；她们是不是正在对着孔明灯，虔诚的祈祷。而这些日子，只是幻影，就像泡沫一样，只能看看，一戳即破，而我，也只有想想的份。一个月后，再次从广东归来的那一天，我在飞奔的列车上吐了一夜。在全身被抽了筋似的酥软下，眼泪不争气的就流了出来，可是，因为怕别人看见，所以，那时候，连呜咽都成了一种奢侈。四天吃了两根火腿肠，喝了半瓶水，连我自己都不知道我是怎样活过来的。回到学校宿舍，朋友问我到家没，说要提前来看我，而我跟她说的第一句话就是，来了直接进我宿舍，看我还活着没有。朋友来找我的时候，我已经感觉自己发晕了，后来，我俩一起去超市，她逼迫着我买了一碗面，可我却只进了两口汤。走到电子秤前的时候，我量了一下体重，瘦了六斤。对本来就不太胖的我来说，六斤，太多！

当一切生活都步入正轨，我或许不会再为了接下来这三个月的生活费去为难自己，可是，三个月后的学费，我不得不提前考虑。所以，我把工资抽出了500块给弟弟打了一个月的生活费后，拿出另外一部分做了微商。好多人告诉我，微商的路不好走，可是，我只想试试，因为我不求大富大贵，只求能赚取少量的生活费，减轻爸妈的负担。我顶着这么大的压力，终于敢迈出了第一步，却有人来告诉我，这样做，会毁了我。因为他怕朋友们屏蔽我，怕我失去人脉。其实，刚开始，我也动了想要放弃的念头，可突然想起郭敬明说的一句话：“你都用这么偏见的眼光来看我了，怎么还能奢求我为你去改变！”就算我不做微商，不拿真心对我的朋友，照样只是把我当个活死人一样，挂在号上，不闻不问。所以，后来我想通了，你连这样一个努力的我都容不下，我还能奢求什么，我只能说，你走，我不留，你留，我不走！

有了这么多的经历以后，我懂的了，永远不要去羡慕别人的大富大贵，也别去羡慕别人的安逸乐然，因为你在睡觉的时候，别人在努力，你在游乐的时候，别人在努力，你在大吃大喝的时候，别人还在努力。而我，目前最好的活法，就是不卑不亢。

我也有自己想要过的生活，我想去拉萨看布达拉宫，想去新疆看雪原，想去上海看郭敬明，可是，没有努力，愿望只能是愿望，永远都不可能照进现实。我始终信奉“越努力，越幸运”这句话，是因为我知道，我没有背景，所以我能留给这个世界的，也就只有背影！

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