做学习的主人教学设计 学习委员竞选个人的演讲稿(精选5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-08-29 13:54:26
做学习的主人教学设计 学习委员竞选个人的演讲稿(精选5篇)
时间:2023-08-29 13:54:26     小编:文锋

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

做学习的主人教学设计篇一

大家好!

我是xx,毕业于天津xx中学。很高兴今天可以站在讲台上来演讲,去竞争营销班的班干部。我要竞选的职位是:学习委员!

当我们怀着激动的心情走进这所大学时,相信很多人的心中都充满了激情与梦想。大学是我们梦想放飞的地方,是我们走向成功的.港口。但是光有这些激情与梦想是不够的,我们还需要什么呢?对,需要知识与能力!作为新一代的大学生,我们应该在这四年里不断完善自己,博采众长,用知识去武装自己的头脑,做好迈向社会的准备。

市场营销是今年新专业,我们也是第一批学生,我们不仅仅是在证明我们自己,也是在证明这个专业,更是在证明给我们的以后的学弟学妹们看。虽然我们没有进入重点大学,但是通过我们不懈的努力和锻炼,我们依然可以很出色,成为社会的精英!

营造良好的学习气氛,起到带头学习的榜样都是学习委员的责任与义务。如果我可以当选,我将投入100%的热情去做好本职工作,并且为我们的营销班作出自己的贡献。相信经过四年的不断学习,我们大家都会在社会上有一席之地。我有这个信心做好这份工作。谢谢大家!

做学习的主人教学设计篇二

大家好!

我是八(2)班的陈怡。今天能够站在这里,感到十分的荣幸。

有这样一则寓言,有一个人在一所高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回了家,养在鸡笼里。这只幼鹰每天和鸡一起啄食、嬉闹休息。它认为自己也是一只鸡。等这只鸡渐渐长大了,羽翼丰满了。主人想把它训成一只猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变成了鸡的模样,根本没有了飞的愿望。主人试了各种办法,都毫无效果。最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去,这只鹰像块石头掉了下去,情急之中它拼命扑打翅膀,就这样,它终于飞起来了!

这则寓言告诉我们,如果我们不懂得自己去拼搏,去奋斗,去发掘深藏与自己内心深处的潜能,那么我们永远不能展翅翱翔,而只是一只关在笼子里的小鸡。我想,这也许就是自主学习的真谛所在吧!

那么如何进行自主学习呢?首先我想我们应该培养我们的学习兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。只要我们有了学习的兴趣就有了自主学习的动力,有了勇攀知识高峰的勇气和决心。再者,我们每个人要根据自己的实际情况确定一个可以预期完成的目标。最后,我们要发挥小组的力量,多讨论,多提问,相互学习,共同进步!

在这里,我们要感谢老师,给我

提供

了一条通完学习终点的捷径,让我们重新燃起勇攀学习巅峰的勇气。他如同一弯清泉在我们心中缓缓涌动,他如同成功之花在知识的土壤里茁壮成长,他又如同寓言中山鹰再次翱翔于广阔的蓝天!最后,祝愿我们的自主管理,合作学习之花越开越好!

谢谢大家!

做学习的主人教学设计篇三

大家好!我是来自九年级一班的朱兴慧,今天站在这里,向同学们讲述我学习的点滴经验。

首先,学习要有端正的态度。学习是为了更好的求知,努力是为了有更大的进步。所以,当我们面对繁重的学业时,不要整日抱怨,要以积极的心态面对,让学习成为人生最大的乐趣。变压力为动力,有效的提高学习成绩。不要“坐这山,望那山”,最后一事无成。只有勤奋好学、脚踏实地,才能把事情做好,进而体会学习的乐趣和人生价值。

第二,要提高学习效率。忌把学习当苦役,倡对知识的追求、对智慧的启迪;忌死记硬背,倡理解记忆、科学记忆;忌解题模式化,倡思维灵活性。要谨记这些方法,他是每个人自学能力、独自思考能力、解决问题能力的整合,是我们终身受益的好方法。

第三,让预习展示成为我们的学习方式。在课前,要把要学的内容通读一遍,这样有利于提高听课效率。“温故而知新”对学过的内容要勤于复习,以免忘记。

第四,要正视挫折。学习中,挫折是不可避免的。我们正是在与挫折的不断斗争中,变得更成熟、更坚强、更有毅力。对于挫折,我们要自觉、有意识的应对;既要有心理准备又要付诸行动。“自信是成功的第一秘诀”,只有相信自己,才能勇往直前,无所畏惧。

第五,树立远大的理想。理想是开启希望之门的钥匙,是实现人生既定目标,迈向成功的第一步;也是我们无需能源的动力。年少当立志,年少立大志!要根据自己的情况,为自己的一生规划不动摇的蓝图。

今天站在这里,对我来说,是一种挑战,更是一种鼓励。在日后的学习中,我会更加努力。把成绩当作新的开始,百尺竿头更进一步。回报老师,回报父母,回报学校。

最后祝老师工作顺利,祝同学学习进步!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

做学习的主人教学设计篇四

敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!

今天,我们演讲的主题是《做情绪的主人》。

天气有晴有阴、海水有涨有落,伟大的自然界尚且如此,平凡渺小的人类又怎能保证自己永远处在积极阳光的情绪之中呢?没有经过生活的历练的我们,喜、怒、哀、惧等情绪时不时地像脱缰的野马在心中乱撞:得到老师的鼓励时我们会狂喜,朋友间发生了摩擦我们会愤怒,家人生病宠物离世我们会哀伤,考试准备不充分我们会恐惧。

第一,清楚考试的目的

期中考试一方面是对前半学期所学的知识进行系统的总结和巩固,另一方面就是通过考试检测自己前一阶段的学习方法是否正确。

第二,考前复习很重要

“不打无准备之仗”是取得成功的法宝。科学的制定适合自己的学习计划,使复习可以有秩序的展开,而不是毫无头绪的进行。

第三,复习时要注意方法

由于只经历半个学期,期中考试涉及的知识点相对较少。我们应该从教材出发,把基础知识弄懂弄透,然后再不断地加深和拓宽。

第四,做情绪的主人

考试前和考试过程中,很多同学的心理容易出现问题。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习的效率低下。考试的时候,则会出现紧张和记忆空白的现象,原本烂熟于心、得心应手的题目,甚至根本就不会做了。

所以,我们要学会沉着冷静,以一颗平常心去面对考试。当情绪处于最佳的状态时,能力才会得到更好的发挥。如果复习中感到不知所措,不如放松一下,调整好自己的心态,一定会出现一片开阔的新天地。

同学们,今天再大的事情,到了明年也全都是故事了。把目光放远,把视角放宽,不要被考前焦虑所左右,做情绪的主人!

谢谢大家!

做学习的主人教学设计篇五

大家好!今天有幸在这里跟大家一起探讨如何进行自主学习,希望对同学们的学习有所帮助。

什么是自主学习?说通俗点,就是自己学习。可能大多数人认为一个人的成绩好坏,取决于教师的教学。但我认为学习的关键是自主。乐于学习和被别人逼着学习,是两个相反的极端。自觉的人肯花时间在学习上,学习则是事半功倍。相反,不自觉的人虽然人在写桌前,心却依旧挂在那电脑上,学习则事倍功半。所以我们学会自主学习是很重要的。

对于一个具有较强求知欲的学生来说,会感到学习时间非常的紧张,记得鲁讯先生曾说过,时间好比海绵里的水,只要去挤总会有的。但挤时间也要讲方法,制订一个切实可行的计划,使自己做任何事心中有数,这是经济地安排时间的首要条件;同时,要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程,要时常反省自己,是否已按计划行事,是否具有落实行划的具体措施。

1、记提纲,往往老师板书中的内容就是本节课的重点;

2、记补充,即老师上课补充给我们的课本之外的知识。

3、记疑点,是指对老师所讲的内容有疑问的地方,下课可以及时的.问老师。

4、记方法,即解题的技巧、思路和方法。

学习要进步,好问是必要的,那么又如何达到此目的呢?我想应掌握好问问题的技巧,问问题不能是每道题不懂就马上询问,这会失去更多独立思考的机会,最好问一些解题思路、技巧,这样效果会更佳。

我们说:“亡羊补牢为时不晚也!”“失败乃成败之母!”说到底,失败是值得尊敬的。在解决问题的过程中,错题过于分散,不便全面分析错误原因,给复习补救工作带来困难。建立错题集,把学习过程中所出现的课堂练习、作业中的典型错题、单元检测、期中和期末考试中的错题、考试中知识空白点的错题进行

整理

,并按知识类型进行归类。这样,不仅能够能查缺补漏,准确找到疏漏的知识点,便于及时弥补,避免题海大战;能由果索因,找到错误的原因,便于对症下药,避免重复犯错;同时也能培养良好学习态度和习惯,便于今后更好的学习。

同学们,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。让我们从自己做起,从点滴做起,让自主学习成为一种习惯,成为我们的生活方式。我衷心地祝愿每一位同学能克服自身惰性,付以恒心与毅力,走向本属于你的成功!

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