每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
讲战疫故事 讲好战役故事实践心得体会篇一
战役是历史的必然产物，也是人类文明发展的重要历程。战役故事是我们了解历史，认识现实，强化爱国主义、民族精神的重要途径。在讲好战役故事的实践中，我有了些许的体会与感悟，下面我就谈谈我个人对于这一主题的理解及经验分享。
第二段：发掘战役故事的重要性
在讲好战役故事之前，我们首先需要深刻了解其重要性。首先，战役故事是历史文化的载体，其所承载的历史记忆，不仅体现了当时社会的生产、经济、政治、军事情况，更通过具体而生动的方式，向我们展示了一段段鲜活的历史，增强我们的历史感。其次，战役故事植根于高山千岛、大漠孤烟，也承载着劳苦功高、百炼成钢的中国军人荣誉和奋斗历程，对于我们现代青年，会激发我们的爱国情感，增强民族凝聚力。
讲好战役故事，不仅需要有扎实的历史功底，还应掌握多方面技巧。首先，应了解各类受众的需求，不同的听众有着不同的认知能力和兴趣点，需要适当的调整故事讲述方式和语言表达。其次，以故事情节为主线，通过案例、图表、影像等多样化手段，让故事生动而突出，充满感染力。最后，则是借助现代化技术，如音乐、视频、动画等多元化手段，对故事情节进行加工、创新，使之更加贴近受众，更有影响力。
讲好战役故事，对于社会、对于个人都有着重要的价值意义。从社会意义上看，讲好战役故事可以激发民族自豪感和爱国情感，增强民族凝聚力，建立更加紧密团结的中国。同时，并配合着现代科技的普及，进一步丰富中国文化多元性，扩大中国文化的国际影响。从个人意义上看，讲好战役故事可以引导人们对历史的认识和思考，同时，它可以激发那些有志青年的荣誉感和自豪感，启迪人们追求更高、更深、更有意义的人生。
第五段：总结
战役故事，是我们了解历史、引领现代、面向未来的重要内容之一。而讲好战役故事，则是我们传承历史、弘扬精神的先决条件与重要环节。掌握讲好战役故事的技巧，实现战役故事的深度挖掘和广泛传播，不仅有助于我们回望历史、砥砺前行，同时也是各领域的文化创作和传承的重要使命。笔者深信，我们在讲好战役故事的实践中，能够发掘更多的精神财富，获得更多智慧和体验，从而造福自身、造福社会、造福中国。
讲战疫故事 讲好战役故事实践心得体会篇二
通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!
作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。
兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。
教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!
人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的最高赞誉，使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷，十年树木，百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。
二.学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。 我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。 三.充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当运用教学方法。
我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。 四.学以致用，使学生把知识转化成为能力。
我国的教育，与发达国家相比，孩子们缺乏创新精神，学生容易造成高分低能的现象，成为无用的书呆子。在学习的过程中，开展丰富多彩的第二课堂，让学生走进生活，进行恰当地运用，真正把知识转化成为能力。培养孩子的观察能力，交际能力，动手操作的能力，让他们多问为什么，养成爱动脑筋的好习惯。使他们在生活中不断地锻炼自己，真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰，长大以后才能投入社会，进行很好地工作，才能为人类创造出更多的财富，成为一个有益于社会的人，从而更好的实现自己的人生价值。
我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。
讲战疫故事 讲好战役故事实践心得体会篇三
自新冠疫情爆发以来，全球各国都经历了一场艰难的战斗。作为普通人，我们虽然没有身处战场，但我们的每一份努力和坚守都是保卫家园的一部分。作为一名普通的战疫守护者，我有幸参与到抗击疫情的工作中，并从中获得了一些宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我对做好战疫守护者的心得与体会。
首先，作为一名战疫守护者，我们要树立正确的思想意识。面对疫情的严重性和复杂性，我们不能掉以轻心，更不能心存侥幸。我们应该积极学习和了解有关疫情的最新信息，不信谣、不传谣，只相信专业权威机构的信息。同时，我们要保持谦虚和敬畏的态度，时刻意识到人类与病毒的斗争从未停止过，我们每个人都有责任成为这场战斗的一份子。
其次，做好战疫守护者需要具备科学的防护知识和措施。疫情传播的主要途径是通过空气飞沫和接触传播，因此我们要做好常规的防护措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。同时，我们还应该了解有关病毒的传播规律和特点，以便更好地采取针对性的防护措施。例如，我们应该知道病毒可以在金属、塑料等表面存活很长时间，所以要及时清洁和消毒常用物品和公共场所。
在战疫过程中，心理健康同样重要。面对疫情的不确定性和压力，我们需要保持积极的心态和良好的心理状态。首先，我们应该保持正常的作息和饮食习惯，保证充足的睡眠和合理的营养。其次，我们可以通过阅读、写作、绘画等方式发泄和宣泄内心的情绪，避免情绪积压。同时，我们还可以通过与朋友和家人的交流来寻找情感上的支持和安慰。一方水土养一方人，只有保持稳定的心态和良好的心理状态，我们才能够更好地应对当前的困境。
另外，作为一名战疫守护者，我们应该主动参与并履行社会责任。我们有责任为公共福祉作出贡献。我们可以通过参与志愿活动、捐款捐物等方式支持疫情防控工作。我们可以帮助那些需要帮助的人，关心并照顾那些处于困境中的人。同时，我们还要发挥自己的专业能力和技能，在各自的领域为战疫工作贡献一份力量。无论是医护人员、科研人员还是普通百姓，我们每个人都可以在不同的岗位上发挥自己的作用，共同战胜疫情。
最后，我们要相信，这场疫情一定会过去。不管我们面临怎样的困难和挑战，只要我们团结一致、积极应对，就一定能够携手走出阴霾、迎来新的曙光。作为一名战疫守护者，我们应该时刻铭记我们的使命和责任，在当前防控工作中发挥积极的作用，并为战胜疫情贡献自己的力量。
作为将要迎来历史的里程碑的一年，我们相信，只要每一个人都能摒弃私利，积极发挥战疫守护者的作用，我们一定能够战胜这场全球疫情，迎来更加美好的明天。
讲战疫故事 讲好战役故事实践心得体会篇四
我读了《小英雄雨来》这一课，我最喜欢文中的雨来，因为他机智勇敢。
有一次，他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子来到他家问了半天雨来也没有说，鬼子便生气 的走了。
后来，雨来又上夜校，看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ，说鬼子又要到我们村了。
第二天，妈妈去买菜了，家里只有雨来一个人，鬼子来到他家找一个人，鬼子把雨来家翻的乱七八槽的，也没有找到，鬼子看到雨来手里拿着一本书，鬼子把雨来揪过来，把他的书撕了。鬼子问雨来说：你看见一个人过来吗?雨来说：“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌，见雨来还是没有说，鬼子说把他拖到河边枪毙，就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。
乡亲们都到河边去找雨来，大家看到远处露出一个小脑袋，过去一看原来雨来没有死，所以我们一定要贡献祖国。
讲战疫故事 讲好战役故事实践心得体会篇五
近年来，全球多次爆发传染病，而这一次的新冠疫情更是对全球卫生体系和社会运行方式构成了巨大的挑战。作为社会的一员，我们每个人都有责任和义务做好自己的工作，成为战疫守护者。在这场抗击疫情的战斗中，我深深地体会到了许多东西，以下是我的心得体会。
作为战疫守护者，首先需要的是强烈的责任感。疫情来临之际，一线医护人员主动请战，义无反顾投入到防控工作中，这是因为他们明白自己的职责和使命。作为普通人，虽然没有医疗背景，但我们同样要勇于扛起责任，积极配合各项措施，严格遵守防疫规程，不给自己和他人制造隐患。只有每个人都认清防控责任的重要性，我们才能共同抵抗疫情的侵袭。
另外，坚定的专业性是做好战疫守护者的必备素质。在疫情期间，不少人迅速获得了许多医学知识，自愿参与到疫情信息搜集、解读和传递的工作中。这些人不仅满足了公众对于科学知识的需求，更是化解了不少恐慌和误解。作为一名普通人，只有时刻了解最新的疫情消息，并且知晓各项防控措施的适用和效果，才能避免盲目恐慌和不必要的风险扩散。
此外，冷静的思维和应变能力也是战疫守护者必备的素养。疫情期间，许多问题和困惑接踵而至，各类研究和调查报告也不断被发布。在面对这些信息时，我们必须学会分辨真伪，以科学的态度对待。同时，临危不乱的冷静思考和快速适应的应变能力也尤为重要，这样我们才能在复杂多变的急境中做出正确的决策，迅速地应对各种紧急状况。
最后，积极乐观是做好战疫守护者的核心品质。在长期的防疫过程中，难免会遇到挫折和困难，甚至会感到沮丧和无助。然而，只有保持积极的心态，才能战胜这些困难。我曾亲眼目睹许多医护人员在最艰难的时间里仍然保持着微笑和乐观的态度，这种精神给了我极大的鼓舞。无论面对多么严峻的状况，我们都要坚信自己所做的一切都是有意义的，我们的努力终将会得到回报。
在这场战疫中，我学到了很多，眼见了许多普通人的伟大之处。每个人都有自己的角色和职责，只要我们共同努力，众志成城，相信我们一定能战胜疫情带来的挑战。让我们以战疫守护者的身份，带着责任、专业、冷静和乐观的心态，共同守护社会的安全和健康！
讲战疫故事 讲好战役故事实践心得体会篇六
初入社会，其实我迷茫了好长一段时间。虽然对于自己的方向我也早在假期间就做了计划，但真正的去实践的时候却又开始犹豫起来。但好在，因为有朋友的鼓励，我最终还是迈出了这一步，并终于在xxx餐厅中作为一名服务员展开了这次的体会。
终于来到了自己的工作岗位，但社会工作的环境却与我们有着巨大的差别。作为一名服务员，端茶送水是最基本的，而每到中午之后。络绎不绝的客人更是让人忙不过来。
其次，作为一名工作者，在这里我们远没有大学里自由，不仅要严格按照工作的要求去做，更要严谨仔细的做好每一件事。当你犯错的时候，批评都已经是很轻的处罚了。
起初，我真的很不适应这样的转变，就好像从一个舒适的环境中突然到了严苛的环境。这样的变化，也让我在实践刚开始的时候多次想过推出的念头。但每每想到自己里下的豪言壮志，以及朋友和家人对我的鼓励，我又继续努力坚持了下来。
到后来，我渐渐的也适应了这里的生活，并能够跟上领导的要求，顺利的完成自己的工作职责。对这里环境的适应，不仅让我这场实践能继续下去，更让我学会了坚持！这是一份非常珍贵的品质。
工作中，因为自身经验的问题，起初我也犯下过一些错误。其中最让我记忆深刻的，应该就是上错菜的事件！
记得那天因为在工作中忙晕了头，一时间，我端着两盘菜忘了分别是那一桌的客人，又不好意思回去问。结果凭着印象去放。结果，到最后结账的时候才被客人发现问题，因此我也被严厉的批评了一顿。
这次的事情让我彻底认识到了，对工作不能放松的道理，并且在后来的工作中，我也再没让自己犯下这样的错误，哪怕是丢脸，也一定要保证工作的准确！
经历了这次实践，我在工作中体会到了许多的人情世故，老板在工作中虽然对我们都很严格，但在工作结束之后却有非常的和蔼，还总是教导我，指点我的.工作。此外，还有一起工作的同事们，虽然工作结束后大家就各自回去，但在工作中，我却总能得到大家的照顾。
社会的工作教会了我许多大学中没有接触过的事情，也让我对社会有了一些了解。相信在今后我能更加明确的找到自己前进的道路，并积极的朝着自己的目标前进！
讲战疫故事 讲好战役故事实践心得体会篇七
作为一名军人，部队训练是绝不能缺少的环节。在部队训练中，不仅会学到武器使用等营地技能，还会培养出一名好战士的品质。个人通过自己的部队训练，深深体会到了训练对于军人成长的重要性。
第二段：培养热爱军旅的情感
在部队训练中，士兵们感受到了一种战士的情感，也是作为一名军人必备的品质，那就是热爱军旅。在训练过程中，教官们用他们的言传身教，让我们了解到了军人的独特魅力。在艰苦的环境下，我们体验到了为国家保卫和平的荣誉感和责任感。同时，训练和战斗的冒险成为了我们的回忆和成就，这一切让我们不断培养着对军旅的热爱。
第三段：坚强的个人意志品质
部队训练考验的不仅仅是身体，更是意志坚定的个人品质。在训练之中，面对艰苦的环境，我们始终保持着韧性和勇气。在军队中的训练，要求我们要坚定自己的信念和决心，无论遭遇多大的困难和挑战，都要始终坚守自己的立场。这种磨炼不仅是对我们个人意志品质的锻炼，更是对我们日常生活中坚持不凡的品质的培养。
第四段：忠于职责，诠释纪律精神
在任何时候，忠于职责都是军人的第一要务。在部队训练中，教官们严格要求我们所有的行为举止，尤其是要求各项任务必须以高度负责的态度去完成。在此过程中，我们更深刻地理解到纪律的重要性。无论何时何地，忠于职责，诠释纪律精神都是军人所应具备的素质。
第五段：结语
总之，部队训练既是一次实战演练，也是一次心灵洗礼。通过训练，我体会到了军人应该具备的品质和责任感，更是锤炼了意志和精神。这些都是不容忽视的大优势，对于我成为优秀的战士有着至关重要的作用。感到荣幸，能成为祖国的卫士，心中更加坚定了我未来的方向，要恪守为国家保卫和平的使命。这是部队训练给我的最大体会，也是我一生难忘的回忆。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3281499.html】
