每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
在线教学心得体会篇一
近年来，随着社会的不断发展，网络技术也得到了极大地发展。现在，网络学习已经成为了人们不可忽视的一个重要渠道，特别是在线学习，它的便利和优越性已经得到了广泛的认可和推崇。在这种情况下，很多人已经开始尝试在线学习，并获得了很多收益。我也是其中的一员，最近我参加了一场名师之路在线学习，学习了有关名师之路的一些课程。在此我想来分享一下我的在线学习心得体会。
其次，我的学习方法和掌握知识的能力也有了很大的提高。学习的过程中，我们不仅学到了很多内容，还了解了很多方法和技巧。参加名师之路的在线学习让我了解了很多学习方法和掌握知识的技巧，实施了这些方法，我的学习效率大大提高，这对以后的学习和工作都大有裨益。
第三，在线学习让我认识到了自己的缺陷和不足，这是非常重要的。在学习的过程中，我们不仅对知识进行了增长，也看到了自己的不足。在参加名师之路的在线学习中，我对自己的几个缺点有了更深刻的认识。比如我的记忆力比较弱、时间管理不好等，这些问题我会针对性的进行改进和调整，以提高我的整体素质。
第四，学习过程中，交流和互动也非常重要。在学习的过程中我们还有很多交流机会，不仅可以和其他学员互相学习，还可以与名师之路的老师进行交流和互动。这样既可以在交流中获得更多的知识和经验，也可以及时了解老师对我们学习的评价和建议，大大提高了我们的学习效果和领悟力。
最后，参加名师之路的在线学习让我有了更多的机会和可能性。在线学习让我获得了自由学习的机会，学习的内容我们可以自己决定。我们不仅可以进行专业知识的学习，还可以进行各种技能的培训和提升，另外，我们在学习过程中也可以得到其他学员和老师的帮助和支持，特别是老师提供的很多实例和案例，让我对实际问题的解决有了更深刻的认识。
总之，参加名师之路的在线学习，让我对教育的认识和理解进行了深入的更新，同时也提高了我的学习能力和掌握知识的能力等，上述在线学习心得和体会非常有益，对我个人的成长和发展大有助益。
在线教学心得体会篇二
通过参加党员干部在线学习，攀比事业定会增加志气，我们要比工作、比干劲、比贡献，有一份热发一分光，在不同的岗位做出不同的贡献的心得。下面是本站小编为大家收集整理的党员干部在线学习心得，欢迎大家阅读。
作为一名党员干部，在学习了改进工作作风，密切联系群众的八项规定后，我深受触动，感慨良多。首先，认真贯彻实施八项规定的相关举措，下大力气，下决心改进工作作风，密切联系群众，服务群众，对群众反映的问题不说空话，不说套话。切实保障好人民群众的利益，努力做到以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众困难。要学会深入群众，在贴近群众中不断汲取工作动力。转变思维方式，对群众动之以情、晓之以理，群众才能真正给予理解、积极支持。
其次，我们党员干部应该严于律己，从自身做起，树立正确的工作态度;上梁不正下梁歪，我们应该起好带头作用，树立新风，要求别人做到的我们自己先做好。做事情要脚踏实地，不能泛泛而谈，走过场，搞形式主义，敷衍群众。我们要牢记一句话“人民群众的眼睛是雪亮的”，所以我们不能抡起石头砸自己的脚，自欺欺人。加强作风建设是提高质监工作能力素质的根本途径。好的作风形成巨大的凝聚力，造就坚强的战斗力。回顾过去，我们几年取得令人瞩目的成就，一个重要的原因是始终坚持与时俱进、励精图治的优良作风。实践证明，只要矢志不渝、孜孜求索，保持优良的作风和高尚的精神追求，不论身处什么环境，不论什么艰难困苦，都能攻坚克难，勇往直前。加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。
作风纯正既是检验我们干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是一个党员是否先进的显著标志。面对改革开放和发展社会主义市场经济的考验，加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要和紧迫。可以说，加强作风建设，既是我们党的一大政治优势，也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务，更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法。中央政治局制定加强作风建设的“八项规定”，就是要告诫领导干部充分认识到，加强作风建设决不只是个人思想道德层面的小节问题，而是重大的党性问题;决不是小是小非问题，而是大是大非问题;决不是非原则问题，而是重大的政治原则问题，必须进一步增强责任感、危机感和紧迫感，以作风建设的实际成效，保持党的先进性和纯洁性。
导干部廉洁从政警示日，就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心，视自己为“考生”，把岗位当“考场”，以人民为“考官”，永葆清正廉洁的政治本色，书写人民满意的合格答卷，努力做到廉洁自律、防患于未然，一辈子忠于党的事业、服务人民群众。
一、腐败从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起
腐败案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。近年来，我们党内所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思，让我们从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。
一个干部腐化变质，几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的，它和任何事物的发展一样，都经历一个从量变到质变的过程，都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。 为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”，对“小节”缺乏清醒的认识，往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题，但实际上，这就是一种腐蚀剂!轻者重之端，小者大之源。小节失守，大节难保;小洞不补，大洞难堵。不虑于微，始贻大患;不防于小，终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视，在小节上漫不经心、疏于防范，甚至认为只要不犯大错误，不搞大腐败，犯点小错误，得点小实惠，于自己无伤大雅，于法纪有隙可乘。凡此种种，由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的“小节无法论”，都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。不积小善，不能成大德;不积小恶，不足以亡身。如果在小事小节上“失守”，就很难在大事大节上守得住，这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小，小节可见精神，小节体现品性，小节关乎成败。党员干部搞一次特殊，就会丢掉一分威信;破一次规矩，就会留下一个污点;谋一次私利，就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己，决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己，决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己， 把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握，真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为，把好第一道关口，守住第一道防线。
二、廉洁自律不仅是思想境界，也是责任要求
党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任要求，是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。
从某种意义上讲，手中掌握一定权力的党员干部，无论职务高低、权力大小，都存在着腐败的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿，职位越高风险越高，权力越大风险越大。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，将8个方面的禁止细化为52个不准，强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律，《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺，也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉，深入地想一想以反思自省，仔细地查一查以对照自纠，真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣：“天下何人最快活?”有个大臣答道：“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连说：“见解独到。”遵守纪律的人，一定是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人!尤其是各级党员领导干部，同时还担负着党风廉政建设的领导责任，更应该深入地思考自己怎么来担当这份责任，如何来履行这份责任。“律己”如过不了关，“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质，也是一种领导能力，只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节，而且要管住小节，既不能迁就自己，更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题，应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管，及时提醒、及时纠正，防止积小成大、因小失大，真正做到防患于未然，止之于未发。
三、廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然
反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。
要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。
要积极加强制度防范。
要进一步完善党内民主集中制、行政效能监察制、重大事项报告制，继续巩固和深化制度建设成果，加强党风廉政建设制度的督查落实。抓住规范权力运行这个重点，编好“安全网”，织密“防护网”，冲破“关系网”。现在有个别所谓“精明”的商人，既是市场竞争的“里手”，也是拉人下水的“高手”。我们的领导干部应善于自己给自己立规矩、自己给自己定框框、自己给自己不方便，秉持公心，主持公道，坚持公开，通过自我控制、自我约束、自我规范，不让自己有半点搞交易的邪念，不给别人有半点拉拢你的机会。
要主动接受监督防护。监督既是约束，更是爱护。不讲监督的信任就是轻信，放弃监督的信任就是放纵。对党员干部严格要求、严格管理、严格监督，既是对党的事业的高度负责，也是对党员干部的关心爱护。党员干部只有时时处处将自己置于监督之下，把党和人民的监督看作是对自己最大的爱护、最好的保护和最真诚的呵护，培养起闻监督喜、视监督乐的心境，在思想上正确认识监督，在感情上真诚欢迎监督，在行动上主动接受监督，在来自各方面的监督下增强廉洁自律意识、提高廉洁自律能力，以廉洁的作风、廉洁的形象和廉洁的品质来赢得组织的信赖和群众的拥护。
在日常生活中我们常常会看到，有些人整日谈笑风生，工作轻松愉快，同事之间、家庭之间、上下级之间、邻里邻外关系融洽相敬如宾。有些人整日闷闷不乐，工作无精打彩，同事之间、家庭之间、上下级之间、邻里邻外关系紧张。这两种表情都是人的心态问题，导致了人与人之间有和谐有隔阂之分。
心态要好，要正确看待自己和他人，要正确看待纷繁复杂的社会现象，形成平和稳定的心态，高官厚禄不可比，人比人气死人，我不反对攀比，更不禁止比较，看我们比什么。但在现实生活中比的东西很多，环境有好有坏，陆地有山有川，海洋有深有浅，人间有贫有富，同学同事职务有高有低，待遇有多有少，房子有大有小，车有豪华型也有普通型，在生活中每个人都不可避免地面临很多“攀比”的事。
体制改革后，随着人事制度的改革，工资结构的调整，干部能上能下、员工能进能出、工资能高能低。地区之间、行业之间、事业和企业、机关和基层、垄断行业和非垄断行业，不同程度的存在工资、效益分配的差别。级别、岗位、部门、地区、上级与下级、一线与机关，不同程度都存在收入高低不等的问题。这是现实存在的，攀比也是正常的。
我们常常听到，我和某某人同年参加工作，现在人家担任x长、处长、科长等职务，我原地踏步，人家是年薪，我真败兴。同样在一个单位，同样在一个岗位，工资收入也有差别，上级与下级绩效福利差别更大，我认为进步的同志一是工作的需要，二是组织的培养和自身的努力，三是机遇把握得当，至于机关与基层绩效福利差别是多种因素形成的。存在的差别个别同志不能正确看待，认为别人的进步是人家脑子“活”，投机钻营会来事。自己脑筋不开窍，安守本分、埋头苦干、领导不重用，能在机关一是运气，二是关系，自己太吃亏。越比心理越不是滋味，心态越不平衡，看什么都烦心，干什么都无心，整日牢骚满腹，大事做不来，小事不想做，工作没有责任心，心情不舒畅，人际关系搞不好，生活质量不高。
人活得是一种心态，或者说是一种奉献。人并不是为了金钱更不是为了地位活着。要与英雄人物比、劳动模范比，、、孔繁森他们为了人们的利益牺牲了自己宝贵生命，他们无私奉献的精神值得我们永远学习。我们要消除那些痴心妄想，剔除种种杂念世俗的诱惑，要定好自己的位，看好脚下的路，脚踏实地做好自己的本职工作，干出成绩做出榜样，少考虑个人得失。
人活着不可能没有欲望，有欲望是正常的表现。关键是看这种欲望是否符合实际，不然也只是一种欲望，如同水中月镜中花，世上没有绝对的公平，嫉妒是无能的表现，超越是力量的显示。人一生赤裸裸的来赤裸裸的去，金钱是身外之物，生带不来、死带不走，金钱不是万能，官职不是终生，要顺其自然，善待别人就是善待自己，宽宏大量心态平衡，笑看人生知足者常乐。
人生的道路是坎坷的，成长是艰难的，未来是无法预测的，出生不由己，进步靠自己，天时地利仁和缺一不可。一个人如同树木，看把你栽培在何处，栽在严寒的高山还是干旱的沙漠，栽在湿润的土地还是肥沃的花园，它的成长截然不同，前一种成长全靠大自然的恩赐，一身与稀薄的土地干旱的自然在拼搏，靠顽强的意力在成长。后一种一身靠的是优越的环境、肥沃的土地、充足的阳光在成长。但是栽在不同的地域它们发挥着不同的作用，二者缺一不可，这是人类的需求，前一种是保墒挡沙，后一种是观赏遮阳。贫瘠的土地能长出枝繁叶茂的攀天大树，肥沃的土地也有干枯的朽树。环境造就人，但奋斗能决定一切。
作为一名党员，党组织把我们放在哪里我们就在哪里开花结果，无论是什么土壤什么环境，我们都要体现人生的价值，无论在什么地方都能发挥作用，每个人都要在不同的岗位上，努力做好自己的工作，决不能相互攀比，攀比名利只会增加烦恼，攀比事业定会增加志气，我们要比工作、比干劲、比贡献，有一份热发一分光，在不同的岗位做出不同的贡献。
有官有权有钱固然好，心态好一身平安才是好!
在线教学心得体会篇三
近年来，随着互联网的发展和普及，线上学习逐渐成为一种趋势和方式。在线学习不仅有利于提高个人的知识水平和技能，更可以帮助人们深入理解党章，从而更好地践行党的宗旨和理念。本文将结合在在线学习党章的过程中，我个人的心得体会进行分享。
第二段：课程内容全面，有助于系统学习党章
线上学习党章为我们提供了一个全面而系统的学习平台。在学习过程中，我们可以通过观看课程视频、阅读学习资料以及参与讨论等方式，全面了解党章的内容和精神。同时，线上学习党章的课程设置也很有针对性，对各个方面的内容进行详细解读，使我们更好地理解党章的核心理念和主要内容。
第三段：学习与实践相结合，提升党员素质和履职能力
在线学习党章不仅仅是为了增加知识的储备，更重要的是将学习与实践相结合。通过学习党章，我们可以更好地了解党的指导思想、优良传统和伟大事业，进而在实践中更好地践行党的宗旨和理念。在线学习党章的过程中，我们可以结合党组织的工作安排，积极参与到党的组织活动中去，进一步提升自身的党员素质和履职能力。
第四段：增强党性修养，维护党的团结和稳定
在线学习党章的过程是一种自我修养和思想熏陶的过程。通过深入学习党章，我们可以不断增强自己的党性修养，坚定自己的党性原则和理想信念。在线学习党章也有助于培养我们的纪律意识，增强我们的集体荣誉感和责任感，从而更好地维护党的团结和稳定。只有每个党员都深入学习党章，才能形成一个旗帜鲜明、党员纪律规范的党组织。
第五段：总结体会，呼吁更多人参与在线学习党章
通过在线学习党章，我深感其对于提升自身素质、践行党的宗旨和理念的重要性。在线学习党章不仅有利于党员个人的发展，更有利于整个党组织的建设和发展。因此，我呼吁更多的党员积极参与在线学习党章，共同提升党组织的凝聚力和战斗力，为实现党的理想和目标而不懈努力。
总之，通过在线学习党章，我们可以全面系统地了解党章的内容和精神，提升党员素质和履职能力，增强党性修养，维护党的团结和稳定。在线学习党章是一种有效的学习方式和培养方式，也是一种实践精神和价值观的体现。我相信通过不断深入学习和践行，我们每个党员都能够更好地为党和人民做出更大的贡献。
在线教学心得体会篇四
6 月16 日上午，新疆兵团农六师106 团和阜康市滋泥泉子镇首期基层干部来忻培训班开班仪式在原平农业学校举行。市委组织部、市发改委、原平农校有关领导出席开班仪式。
根据中组部《关于加强新疆基层干部赴对口支援省市轮训工作的通知》有关精神和省委组织部《20xx年新疆阜康市和兵团农六师基层干部来晋轮训规划》的工作安排，市委组织部、市发改委、原平农校联合主办了本期培训班。
来忻培训的农六师106 团的带队干部和阜康市滋泥泉子镇的带队干部在开班仪式上作了表态发言。市委组织部领导在开班仪式上向新疆学员介绍了我市的基本情况，并对本期培训提出要求。
在短短的几天培训中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，听取老师的精彩报告，和党员互动交流学习。特别是金一南教授的讲座，让我受益匪浅。我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义，并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。对于我们来说，学习是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣，不仅是闲情逸致，更是一种文化品格;不仅是怡情养性，更是一种道德建树;不仅是个人情怀，更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。
通过这次培训，在思想认识方面有了一定的加强，确实感觉作为一名预备党员还需要对党的认识进行不懈的学习和提高，自己也将以更强的责任感对待本职工作，充分发挥党员、干部的模范带头作用。
这次党课培训后，我认识到了思想对我的学习生活的重要性，因而我认为在以后的学习生活中更应该积极主动地学习科学文化知识，升华自身的思想，而且在学习中应该追随时代的脚步，与时俱进，因为只有与时俱进才是思想的灵魂魅力所在。也让我对老干部的管理工作有了更深一步的见解：认真落实好老干部政治待遇，促使老干部老有所学，保证观念常新、与时俱进;认真贯彻落实老干部的生活待遇，使老干部感受党和政府的温暖关怀;积极支持老年工作，促进老干部老有所为，老有所乐;加强老干部管理机构的自身建设，促进老干部管理工作的有效规范。
在线教学心得体会篇五
随着互联网的迅速发展和深入人们家庭的普及，越来越多的人选择在家中学习。特别是在疫情期间，家庭的在线学习已经成为了一种新的学习方式。家庭成员之间的在线学习也成为了近期疫情期间家庭生活中的热点话题。本文将从以下几个方面介绍家庭人员在线学习的心得体会，包括家庭在线学习的优势、技巧等。
家庭在线学习最大的优势在于方便。在线学习可以让家庭成员随时随地地参与学习，尤其是在疫情期间，这种方式更为重要。其次，家庭在线学习让家庭成员之间互相帮助，互相启迪，有助于家庭成员合作学习，提高学习效率。还有，家庭在线学习可以帮助家庭成员加强联系，增强亲情感受，从而让家庭成员关系更紧密。
第三段：技巧
家庭成员参与在线学习还需要一些技巧。首先，明确学习目的和安排学习计划。其次，根据自身情况选择适合自己的学习方式，例如短视频、音频课程、在线学习平台等，方便自己与家人共同学习。还有，要保持学习的规律，坚持每天学习，培养好的学习习惯。最后，需要家人之间相互理解，互相尊重，在家庭在线学习中进行良好的沟通也是很重要的。
家庭在线学习让我们更加关注家人的学习，我们在此过程中修炼了团结协作的精神，增强了彼此的亲密程度。家庭在线学习的过程中，我们能够认真思考我们自己的学习，梳理知识体系框架，同时也能够帮助家人解决疑惑，获得家人的褒扬与赞赏，更加愉悦。
第五段：结论
综上所述，在线学习已经成为家庭成员学习的一种重要方式。家庭成员在线学习的优势在于方便、提高学习效率、增强家庭联系；同时，制定学习计划，选择适合自己的学习方式，保持规律，互相理解和尊重，也是家庭在线学习成功的保障。我们希望通过家庭在线学习，能够真正体验到家庭学习成长的乐趣和收获。
在线教学心得体会篇六
治党治国之要，首在选人用人。党的以来，对选人用人提出一系列新思想新论断新要求，形成了思想深邃、内涵丰富、系统完备的选人用人思想体系，极大地丰富和发展了党的干部路线。学习贯彻选人用人重要思想，关键要深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高分析和解决实际问题的能力，提高选人用人工作科学化水平。
坚持“对党绝对忠诚”的立场。“人之忠也，犹鱼之有渊。”旗帜鲜明讲政治，是领导干部的立身之本，体现着领导干部的忠诚度。培养选拔干部，首先要看其是否有对党绝对忠诚、坚定“四个意识”、坚决维护这个核心的政治站位，是否有以身许党许国、报党报国的政治气魄，是否有不为噪音所扰、不为歪风所惑、任尔东西南北风的政治定力。对于边疆民族地区的干部，还要看其能否做到明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚。一言以蔽之，就是要把好选人用人政治关口，保证各级领导权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党、忠于国家的人手里。
坚持“以人民为中心”的立场。民心是最大的政治。培养选拔干部，必须坚持以人民为中心的价值取向，重点看其一事当前，想的是谁、为的是谁，是否站在群众的立场上想问题、做事情;看其是否真心倾听民声、尊重民意、体恤民情，时刻把“乡亲们是哭还是笑”装在心上;看其能否具有“一枝一叶总关情”的朴素情怀，全力把老百姓想着的事情办成、办好，真正得到百姓认可，受到群众拥护，切实把人民群众想之念之、敬之重之的人选拔出来、使用起来。
坚持党管干部原则。多次强调，要把加强党的领导和充分发扬民主结合起来，发挥党组织在干部选拔任用工作中的领导和把关作用。我们党是执政党，用人权是最重要的执政权之一，削弱党管干部原则就等于削弱党的领导，放弃党管干部原则就意味着放弃党的领导。对于党管干部这条根本原则，任何时候都必须毫不动摇地坚持、坚定不移地贯彻。坚持党管干部，关键是党委(党组)要掌握好在干部选拔任用工作中的话语权、决定权，无论是提出启动意见、进行酝酿沟通、形成工作方案，还是开展民主推荐、确定考察对象、进行组织考察、讨论决定任职，都要充分体现党组织的主导地位和把关作用，坚决纠正“四唯”偏向、坚决防止“带病提拔”、坚决遏制不正之风，切实把党管干部原则体现和落实到选人用人全过程各方面。
坚持凭实绩用干部。实绩是干部德才素质、工作能力和工作作风的集中反映。“疾风识劲草，烈火见真金”。是不是好干部，说到底要看工作、看贡献、看推动改革发展的实际成效。选拔干部，就要把调结构转方式、发展现代农牧业、保障改善民生、保护生态环境、加强党的建设等，作为实绩考核评价的重要内容，坚持以实绩论英雄、从实绩看德才、凭实绩用干部，积极引导广大干部在实干和实绩上比高低、看优劣，更好地激励广大干部崇尚实干、创先争优。
坚持注重公论。强调，“干部业绩在实践，干部声名在民间。要多到基层干部群众中、多在乡语口碑中了解干部。”坚持群众公认、依靠群众选人、接受群众监督，一直是党的干部工作的光荣传统和宝贵经验。干部干得好不好，群众心中有杆秤;干部能用不能用，要看群众认可不认可。选拔干部必须把践行群众路线作为“生命线”，既要看群众高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成、满意不满意，在群众中把好干部及时发现出来、合理使用起来，让那些靠关系、靠背景、德才平平、投机取巧的干部没有“市场”;又要认真落实群众对选人用人的知情权、参与权、选择权和监督权，把党的干部政策、标准交给群众，把选拔的职位、条件向群众公开，把拟选用干部的情况介绍给群众，让群众心中有数，更好地表达意愿，切实提高选人用人的公信度和满意度。
在线教学心得体会篇七
2020年，突如其来的新冠疫情席卷全球，各国纷纷采取封锁和隔离措施来遏制病毒的传播。这导致了学校和教育机构停课，并推动了在线学习趋势的兴起。作为一名大学生，我亲身体验了在线学习的过程，并从中获得了一些心得体会。
在线学习给学生们带来了诸多挑战。首先，网络连接的稳定性是一个重要的问题。由于疫情期间人们对网络的依赖性增加，经常会遇到网速缓慢或断网的情况，这会严重影响学习效果。其次，自我管理的困难也是一个值得关注的问题。在家上课容易让学生感到懈怠，缺乏学习的动力和纪律。此外，缺乏面对面的交流和互动亦使学习效果不如传统课堂学习。
段三：合理规划学习时间
在面对这些挑战时，我发现合理规划学习时间尤为重要。在疫情期间，由于缺乏了课堂上的严格时间安排，容易产生时间的浪费和无效的学习。为此，我根据每门课程的学习安排，制定了详细的学习计划，并设立了明确的时间段来完成每门课程的学习任务。这不仅能够帮助我更好地管理时间，还能增加学习的效果。
段四：积极参与在线讨论和交流
面对缺乏交流和互动的问题，我积极参与在线讨论和交流，与老师和同学们保持良好的联系。通过在线讨论，我可以与同学们交流学习心得，互相帮助解决问题。与此同时，老师也会在讨论中给予指导和解答。这种远程交流不仅能够提高学习效果，还能够保持与同学和老师之间的紧密联系。
段五：多样化学习方式与资源
虽然在线学习可能缺乏传统课堂的互动，但可以尝试多样化的学习方式和资源来丰富学习体验。例如，可以通过观看相关视频、阅读资料和参与在线课外活动来拓宽知识面和提高学习兴趣。同时，一些在线学习平台也提供了优质的课程资源，从中学习并获取认证，提高自身竞争力。
总结：疫情下的在线学习给学生们带来了诸多挑战，但经过调整和克服，我发现合理规划学习时间、积极参与交流和互动以及多样化的学习方式与资源都能够提高在线学习的效果。尽管在线学习可能不同于传统的面对面学习，但它也为我们提供了一个独特的学习平台，让我们能够适应不断变化的环境，并在困境中继续学习和成长。
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