思想破冰观念突围 思想破冰突围护士心得体会(通用5篇)

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思想破冰观念突围 思想破冰突围护士心得体会(通用5篇)
时间:2023-08-31 02:02:47     小编:翰墨

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

思想破冰观念突围 思想破冰突围护士心得体会篇一

近年来,随着医疗事业的迅速发展,护士队伍起到了越来越关键的作用。然而,由于长期以来社会对护士职业的误解和偏见,护士们在工作中常常遇到了各种困难和挑战。为了突破这一困境,很多地区开展了“思想破冰突围”活动,旨在改变社会对护士的看法。我作为一名参与其中的护士,通过亲身经历,深刻体会到了这次活动对我的意义和影响。

第二段:改变认知

在这次“思想破冰突围”活动中,我首先意识到了改变对自己的认知是非常重要的。我们护士们需要相信自己的能力和价值,不再把自己局限在传统的“为医生服务”的角色中,而是要担当起独立的责任。通过参与各类培训和学习,我了解到护士承担着直接护理患者的重要角色,我们的工作是关键的环节。这种认知改变让我重新树立了自信,也让我更加珍视自己的工作。

第三段:加强团队合作

“思想破冰突围”活动还大力强调了团队合作的重要性。在以往,护士间往往缺乏有效的沟通和合作,造成了工作效率低下和紧张的氛围。通过这次活动,我们接受了团队合作的培训,学习了沟通技巧和解决问题的方法。在实践中,我们开始共同合作,互相帮助,共同面对工作中的各种困难和挑战。团队合作的氛围不仅提高了工作效率,也增强了我作为护士的归属感。

第四段:关注患者体验

在“思想破冰突围”活动中,我还更加明白了患者体验对我们工作的重要性。作为护士,我们不仅仅要关注到患者的疾病,更要关注他们的情感和心理需求。通过与患者积极沟通,我们可以更好地了解他们的需求,提供温暖和关怀,从而让他们感受到我们始终站在他们一边的支持和鼓励。通过更加关注患者体验,我们不仅提高了工作质量,更重要的是传递了爱和关怀,帮助患者更快地康复。

第五段:个人成长

最后,通过参与“思想破冰突围”活动,我的个人成长也得到了极大的促进。在这个过程中,我学会了积极思考和解决问题的方法,提高了自己的沟通和协调能力。这些能力的提升不仅让我在工作中更加得心应手,也让我在生活中更加自信和乐观。我相信,这次活动对我个人的成长和进步起到了至关重要的作用。

总结:

通过“思想破冰突围”活动,我不仅改变了对自己的认知,加强了团队合作,关注了患者体验,还提升了个人能力和自身成长。我深深体会到,作为一名护士,我们的工作不仅是医疗技能的运用,更是对人的关怀和理解。我将继续努力,为患者提供更好的护理服务,为护士这个职业争取更高的社会地位和尊重。

思想破冰观念突围 思想破冰突围护士心得体会篇二

作为教师,只有不断地去学习,才能不断丰富自己的知识范围,及时更新知识,以适应社会发展的需求,进而更好的搞好自己的本职工作。对于我们青年教师来说在实际工作中有许多值得去学习和完善的地方。魏书生在班级管理中曾谈到:学生是助手。对此他还进行了详细的解释:“班主任其实是专门为学生服务的船工,他们接了一届学生上船,奋力将船划向对岸,学生们上了岸,奔向远大前程了,而班主任老师又把船划回岸边,接送下一届学生。”每一届学生的情况、素质并不由我们决定,对他们,作为老师,是没有选择的余地,就像船员没有选择顾客的权利一样。我们只有接受,而且还要尽我们所能帮助他们教育他们。也正如他所说的:许多事情是没办法选择的,但你可以选择态度。

做班主任不能选择学生,什么学生进来,你都得接受,但只要我们尽心尽力,问心无愧,积极面对学生的实际状况,总有一天,学生会提高,会进步的。我一直认为,作为教师,就是传道、授业、解惑。只有教师认真地教书,学生就可以学的好,这既是教师的职责,也是教好书的唯一途径。尽管在素质教育中也提到“学生是学习的主人”,教师只是一个引导者。但是我始终还是认为,作为教师,应尽职尽责地去教书,学生认真地听老师的话,就是无愧于自己的事业。现在,通过学习魏书生的教育理论后,才清楚地认识到,这其实是一个教师角色的问题。教师是“船工”,学生和教师既是服务与被服务的关系,也是携手互助的关系。因为在渡河的过程中,大家的目标是一致的,如果遇到狂风巨浪、险滩暗礁,教师不是高高在上的指挥者,只去发号司令,而应把学生视为助手,并且与他们同心同德,共闯难关。我们教师必须从神坛上走下来,不要把学生和教师看成是矛盾的双方,而是应该和学生建立平等的师生关系,真正让学生成为“助手”,而不是下属或附属。

自觉提升教育理念表现在课堂教学实践中,我们更加关注学生的生活世界,买通学生书本和生活之间的界限:关注学生的生命价值,给学生主动探索的时间和空间;关注学生的学习方法;关注学生的心理世界,创设有挑战性的题目情景;关注学生独占的文化,增强师生间的有效互动;关注学生的生活状态,打破单一的教师教学的组织形式。

总之,面对新课程改革,我们教师必须丰富自己的知识储备,多领域涉猎知识,而且具有多层次、多角度的发散性思维,进一步对本学科知识的理解和整体能力,对课堂教学的驾驭能力,建立有利于学生学习的良好氛围,其核心是师生同等。课改使学生思维变得灵活了,使他们的自我意识增强了,甚至敢于向老师挑战,教师要放下架子,学会蹲下来欣赏学生,学会换位思考,有勇气承认自己有不懂得地方,愿意与学生共同探讨。教育是生命的火把,使聪明的桥梁,是通向文明的门路;教育事业是一项激动人心的事业,它为我们提供了实现理想、激发聪明的宏大舞台;为实现师生双方的生命价值、获得内在的幸福提供了无穷空间。我们教师肩负着课程改革的历史重任,新课程的理念要内化为我们教师的教学行为,需要漫长的路要走。从根本上改变我们教师的教学观念,教学行为,将是一场持久地攻坚战,因此,我们必须随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估,树立终身学习的意识,保持开放的心态,把学校视为学习的场所,在实践中学习,不断对自己的教育教学进行研究、反思,对自己的知识与经验进行重组。

思想破冰观念突围 思想破冰突围护士心得体会篇三

第一段:导言 (150字)

在当今这个充满竞争与挑战的社会中,作为一名护士,我们肩负着照顾病患、缓解病痛的重任。然而,在日复一日的工作中,我们常常因为固有的思维模式和实践经验而陷入壁垒。为了突破这种束缚,近期我参加了一场名为“思想破冰突围”的培训,通过与他人互动、思维碰撞和学习新知,我受益匪浅。

第二段:拓宽思维 (250字)

培训的第一阶段是拓宽思维。在这个阶段,我们通过思维导图、头脑风暴和小组讨论等方法,尝试打开心智的窗户,接纳新的观念和想法。例如,在与来自不同地区的同行交流时,我才意识到,不同地域护理工作的特点和优势各不相同,而互相学习可以为我们的工作带来新的灵感。利用这个机会,我结交了一些来自不同地区的护士朋友,并且通过与他们的交流,我对护理工作的认识有了新的思考。

第三段:创新实践 (250字)

在思维被拓宽之后,我们进行了一系列创新实践的训练。通过模拟真实场景的角色扮演和团队活动,我们培养了创新思维和解决问题的能力。例如,在一个模拟的急救场景中,我们被要求快速组建团队并应对突发情况。在这个过程中,我与同事们相互支持,紧密协作,最终成功解决了问题。这个经历让我认识到,团队合作和创新思维的重要性,也激发了我在日常工作中尝试新方法和思考新问题的勇气。

第四段:学习知识 (250字)

在掌握了一些创新实践的基础上,我们进行了一系列专业知识的学习。讲师们为我们介绍了最新的护理技术和研究成果,并分享了他们的临床经验。通过这些学习,我了解到了一些我之前从未接触过的新知识和技能,如先进的药物治疗、病理分析等。这些新知识丰富了我的专业素养,使我在日后的工作中能够为病患提供更好的护理服务。

第五段:总结与展望 (300字)

通过参加“思想破冰突围”培训,我不仅拓宽了思维,培养了创新思维和解决问题的能力,还学习了新的专业知识和技能。这些收获让我对自己的工作更有信心,也让我明白了现代护理工作中的重要性。我将把这些学到的东西应用到实际工作中,为病患提供更好的护理服务。同时,我还希望能继续学习和成长,在不断的学习中提升自己的专业水平,为护理事业的发展贡献自己的力量。

总结:

通过“思想破冰突围”培训的学习和实践,我意识到作为一名护士,要不断拓宽思路、培养创新能力,与他人学习交流,不断学习新知识和技术。通过这些努力,我能够为病患提供更为优质的护理服务,同时也能够在护理领域中发挥更大的作用。希望将来还能有更多护士能够参与这样的培训,不断学习和突破,共同为护理事业的发展做出贡献。

思想破冰观念突围 思想破冰突围护士心得体会篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在全市上下深入贯彻******“七一”重要讲话精神,认真落实省委书记xx调研xx指示精神和xx市委书记xxx在“思想破冰引领发展突围”大会上的讲话精神之际,xx市委决定在全市深入开展“思想破冰引领发展突围”大讨论,这是深学笃行***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历届全会精神的重大举措,是贯彻落实省委、xx市委关于推动高质量发展系列决策部署的坚定行动,对于处在转型升级发展重要关口的xx来说,具有很强的针对性和重大的现实意义。围绕xx高质量发展的总体要求,结合自身工作实际,我认为要着力在五个方向思想“破冰”,以思想大解放引领xx转型升级,创新发展,为新时代“三个xx”高质量发展注入强大动能。

我们与发达地区之间,最大的差距是思想观念的差距。思想是行动的先导,发展环境和条件变了,发展的理念观念自然就要随之改变。当前,xx正处在加快转型发展的重要战略机遇期。我们要从市情实际出发,坚决从不合时宜的理念、狭隘地域的局限中解放出来,坚决落实市委“四区引领、全域协同”的区域发展战略,把xx转型发展置于中部崛起和国内外发展的大局中来思考和谋划,以更大的格局、更宽的视野、更广阔的胸怀推进转型发展。要坚持突出为创建“四个示范区”(国家承接产业转移发展示范区、国家全域旅游示范区、国家生态文明建设示范区、江汉平原乡村振兴示范区)、建设“三市”(工业强市、水产大市、旅游名市)筑牢根基。鼓足干劲,力争上游,率先走出一条质量更高、结构更优的转型发展新路子。

二是在推动园区体制机制改革创新上思想“破冰”

xx经合区是xx融入大xx的“桥头堡”,更是高质量发展先行先试示范区。市委书记伍昌军先后多次到新滩调研指导,研究部署推进工作,强调要立足新发展阶段,贯彻新发展理念。当前,新滩经合区发展到了“滚石上山”“爬坡过坎”的紧要关头。要进一步解放思想,打破条条框框,突破思维定势。用改革创新的举措,把新滩经合区打造成全省飞地经济的示范区。深化与xx经开区合作共建,加快实行全区封闭运行管理,做实新滩建投公司,推动基础设施建设,完成审批权限下放。大力营造“大干新滩、干大新滩”的良好氛围,加强推进新滩经合区“港产城”一体化建设,以更加开放的思想,更加先进的理念,对接大xx,融入大xx,赢得大发展。把新滩尽快打造成xx经济新的增长极。

三是在优化营商环境上思想“破冰”

省委书记xx指出:“好的营商环境就是生产力、竞争力、吸引力。”我市少数部门和干部对此没有清醒认识,还存在不愿为、不敢为、不善为的问题,“中梗阻”现象依然存在。从我市人大开展“优化营商环境代表在行动”以来,发现我市营商环境中暴露出来的种种问题,令人堪忧。有的工作人员以有关规定为借口降低办事效率,想方设法寻求领导表态,怕担当,明哲保身,延长审批周期,“推绕拖”等办事难现象依然存在,门好进,脸好看,事仍然难办。同一事项需企业来回跑多次,影响到审批事项正常办理及项目如期开工。少数部门借迎接上级检查督查之名,不分青红皂白,搞一刀切,简单执法、过度执法,不是帮助企业如何整改,而是一罚了之、一停了之,对企业伤害很大。造成群众满意度下降,政府形象受损。我们要正视我市营商环境中存在的突出问题,痛下决心加以整改。要进一步增强法治意识、市场意识、服务意识,提高运用市场机制、运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力,不断增强发展的活力和竞争力。要加快转变政府职能,最大限度减少审批事项、简化审批流程、提高审批效率,弘扬“店小二”精神、“清文件、减审批、降收费、通堵点”、聚焦“高效办成一件事”、推进“一网通办、一事联办”。要以打造全省最优发展环境为奋斗目标,坚持“人人都是营商环境、处处都是营商环境”的理念,围绕“人民群众最反感、市场主体最困扰、制约发展最突出”的问题,打一场重塑营商环境的攻坚战,为市场主体提供良好服务。

四是在确保人大监督实效上思想“破冰”

少数从事人大工作的同志认为开展工作监督是在给“一府一委两院”的工作添麻烦。存在“多栽花少栽刺”的思想,开展监督避重就轻,指出问题隔靴搔痒,在开展审议时,往往肯定有余、批评甚少。导致人大工作监督难以收到实效。对于质询、特定问题调查等刚性的监督手段更是很少使用,不愿动真碰硬。少数同志到人大工作后,特别是到了换届年,工作热情减退,工作要求降低,自觉不自觉患上“换届综合症”。缺乏干事创业的激情,破解难题的勇气。人大工作思想破冰首先要破除这种老好人思想,船到码头车到站思想,引导大家越是工作时间有限越要珍惜工作,越是在岗时间不长,越要珍惜岗位,始终保持饱满的政治热情和奋发向上的精神状态。人大工作者要敢于较真碰硬,敢于依法开展监督,增强人大监督的刚性,提高执法检查实效,推进专题询问常态化,必要时依法开展质询和特定问题调查,每届人大对政府组成部门的工作评议要实现全覆盖。通过人大的有效监督,推动政府工作效能的提升。

五是在推进市乡人大换届工作上思想“破冰”

要牢记xx同志“守朴拙、戒机巧,守笃实、戒虚浮”的谆谆教导,抓住市乡人大换届有利契机,大力倡导实干创实绩、有为才有位的正确用人导向,规范提名推荐程序,把好代表“入口关”。推荐履职意愿高,履职能力强,具有良好社会形象,得到群众广泛认可的人员为代表候选人。要破除“人大机关是终点站、养老院”的错误思想,加强人大干部队伍建设。推进人大常委会组成人员专业化、专职化,特别要增加法律、财经、环保、科技、社会管理等方面的专业人员。加强专门委员会建设,增加专门委员会组成人员中本领域专业人员的比例。引导人大干部旗帜鲜明讲政治,履职尽责勇担当,为加快推进xx高质量发展作出人大新贡献。

思想破冰观念突围 思想破冰突围护士心得体会篇五

随着时代的发展,医疗技术的不断进步,医院的设备也日益先进,但是医患关系紧张、职业道德缺失等问题也时有发生。作为一名护士,我深知自身的责任和使命,但是在日常工作中,面临着现实的压力和种种困难。在这个过程中,我经历了思想破冰的突围,通过不断地调整自己的思维方式,我重新认识了护士这个职业,提高了自身的专业素养。

第二段:关键破冰,把握互动

在临床工作中,与患者的互动是必不可少的环节。然而,很多时候,患者和家属对医院和医务人员存在着误解和负面印象。作为护士,我深感自己肩负着化解这些误解的责任。因此,我开始改变自己以往对待患者的方式,注重与他们进行沟通,主动了解他们的需求和想法,并积极参与到医疗团队的工作中。通过与患者的良好互动,我发现了他们关切的问题,并及时做出解答和反馈,从而改变了他们对护士和医院的负面印象。

第三段:突围境地,勇敢担当

在临床工作中,面对病人的病痛和家属的焦虑,作为一名护士,我不能退缩,更要勇敢担当。面对危重病人,我用实际行动展示出我的职业素养和责任感。我要求自己具备过硬的专业知识和技能,提高自己的专业素养,不断学习和更新知识,为患者提供更好的护理服务。同时,我也要时刻关注病人和家属的情感需求,给予他们温暖的关怀和人性化的服务。在医疗团队中,我始终以乐观积极的态度面对工作的困难和压力,与同事们积极合作,共同为病患争取更好的治疗效果。

第四段:护士之魂,见义勇为

作为护士,我们的职业不仅仅是提供医疗服务,更是承载着人道主义的精神。在遇到紧急情况、突发事件的时候,作为一名护士,我顺势而为,积极行动。例如,在抢救病患的过程中,为了保护患者的安全,我不顾个人的安危,冒着生命危险进行抢救;在遇到医疗纠纷的时候,我积极参与调解,维护了医院和患者的良好关系。见义勇为的精神不仅是护士职业的传统,也是对生命的尊重和热爱。

第五段:自我反思,持续进化

在成长的过程中,我发现了自身的不足与不完善之处。通过持续的自我反思和学习,我不断提高自己的专业素养和能力,使之与时俱进。我参加了各种专业培训和学习,拓宽了自己的专业视野,通过交流与同行的碰撞和分享,提高了自己的临床操作技能和职业素养。在这个过程中,我始终保持谦虚的态度,愿意接受他人的建议和批评,并将之作为进步的动力。

总结:

护士作为医疗团队的重要成员,肩负着为患者提供优质护理服务和维护医学伦理的责任。在思想破冰的突围过程中,护士需要不断调整自己的思维方式,把握与患者的良好互动,勇敢担当,见义勇为,持续进化,做一名合格的护士。只有如此,我们才能更好地为患者服务,为医院和护理事业增光添彩。

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