随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
公文写作的报告篇一
国家计委、经贸办、农业部、业部、经贸部、纺织部、技术监督局：
一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作。(略)
二、技术监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作。(略)
三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖市场。(略)
四、为了促进国内养羊业的发展，支持纺织工业生产和扩大出口创汇。(略)
上述有关政策，请有关部门、各地区特别是羊毛生产区认真研究落实，执行中的问题，由国家计委和经贸办协调，并督促落实。
国务院办公厅(盖章)
一九九三年一月三日
公文写作的报告篇二
《中国共产党机关公文处理条例》对指示功能的表述为：用于对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求。下面小编将对批示性的公文进行资料整理，希望对大家有所帮助!
一、指示的含义、特点和类型
(一)指示的含义
国务院办公厅和中央办公厅，都曾将指示列为主要公文种类。
新的《国家机关公文处理办法》已将“指示”从主要公文种类中删除，但这并不意味着行政机关不再使用这种文体。
《中国共产党机关公文处理条例》对指示功能的表述为：
用于对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求。
指示是要求下属有关单位贯彻执行的下行文，但它没有命令(令)、决议、决定那样的鲜明的强制和指挥色彩。
(二)指示的特点
1.指导性
指示有着较强的指导性。在指示中，要对受文机关布置工作，具体包括任务、措施、方法、要求等，还要对开展工作的原则进行阐述和解释。而作为下级机关的受文单位，必须执行指示中规定的内容，开展工作，完成指示所规定的任务。
?对发文机关级别的要求不同。命令、决议、决定等文种，发文机关的级别都比较高，基层单位无权发布。而指示，凡县以上的领导机关，或者是与受文机关有隶属关系的上级机关，均有权发布。
?内容的重要程度不同。命令、决议、决定等指挥性的下行文，涉及的内容都是法规规章、重要事项、重大行动等，本身就有很强的方针政策性。而指示涉及的事件或问题通常比较具体，是对上级机关的某一方针政策进行贯彻落实，是对下级机关布置工作并阐明工作活动的原则，以指导下级更好地完成工作任务。
?行文的语气、措辞不同。指示的强制性和法规效力没有命令、决议、决定那么强，因此语 气比较和缓，没有上述文体那么强硬，措辞也比较灵活。
2.说理性
《条例》要求指示要阐明或提出工作活动的指导原则，“原则”和实务不同， 有一定的抽象性、说理性。另外，指示不能像命令那样，只需说明要求对方干什么、怎样干即可，不需说明原因和理由，有“理解要执行，不理解也要执行”强制性。指示要说清原因和理由，要阐明原则，必要时还要对现实状况进行分析，要指出存在问题的严重性。总之，不仅要让下级明白做什么，还要让下级明白为什么做、怎样才能做好。
3.主动性
这是相对于另一个指导性下行文“批复”而言的。批复是被动行文，下级有请示，上级才会有批复。而指示是主动行文，是上级机关出于指导工作、解决问题的需要，主动制发的。
(三)指示的类型
1.紧急指示和一般指示
根据内容是否紧迫，指示可分为紧急指示和一般指示两种。《中共中央、国务院关于制止乱砍滥伐森林的紧急指示》、《中共中央关于防御特大洪水的指示》，都是用来处理迫在眉睫的紧急问题的，从制发、传递到贯彻落实，都非常紧迫、刻不容缓。而《中共中央、国务院关于认真做好第三次全国人口普查工作的指示》、《中共中央关于“坚持少宣传个人”的指示》，时效性没有上述指示那么紧迫，属于一般性指示。
2.全局性指示和局部性指示
事关全局，涉及社会多个方面的是全局性指示。如《中共中央、国务院关于认真做好第三次全国人口普查工作的指示》，所涉及的工作，需要各级党委和人民政府切实加强领导，需要各级党委宣传部门进行广泛深入的宣传，需要各省、市、自治区和各部门共同努力，所以应算全局性指示。而《中共中央、国务院关于制止乱砍滥伐森林的紧急指示》涉及面就比较窄，是局部性指示。
二、指示的写法
(一)标题和主送机关
1.标题
在指示的标题中，一般都要显示发布指示机关的名称，并且要显示主要内容，因此，指示的标题都要采用公文标题最常规的写法：发文机关名称+主要内容+文种。如《中共中央关于各级领导干部要亲自动手起草重要文件不要由秘书代劳的指示》。如系紧急指示，可在文种前加“紧急”二字。
2.主送机关
指示一般都有主送机关，如《中共中央国务院关于制止乱砍滥伐森林的紧急指示》的主送机关是：“各省、市、自治区党委、人民政府”。但有些面向全社会发布的指示，可以省略主送机关这一项。如《中共中央关于坚持“少宣传个人”的指示》是在报纸上公开刊登的，没有主送机关。
(二)正文
1.开头——指示的缘由
写发布指示的背景、原因、根据、目的、意义等。由于指示的针对性比较强，有时涉及的事件和问题很复杂，这部分的篇幅可以长一些。如《中共中央关于坚持“少宣传个人”的指示》在开头列举了一些宣传个人的现象，然后才有针对性地作出五条指示，开头的篇幅将近全文的四分之一。
2.主体——指示的事项
指示的主体，包括工作任务、指导原则、方法步骤、措施要求等方面，一般都分条排列，写作的关键是条款归纳要适当，内容要完整，表达要简炼明白。
3.结尾——指示的执行要求
可重申意义、发出号召、要求对方汇报落实情况等等。如：
各级党委和人民政府一定要高度重视、加强领导，有计划、有步骤、高标准、严要求地做好每个环节的工作，胜利完成第三次全国人口普查任务。
国务院关于同意陕西省
撤销榆林地区设立地级榆林市的批复
国函〔1999〕141号
陕西省人民政府：
一、同意撤销榆林地区和县级榆林市，设立地级榆林市。市人民政府驻新设立的榆林市。
二、榆林市设立榆阳区，以原县级榆林市的行政区域为榆阳区的行政区域。区人民政府驻北大街。
三、榆林市辖原榆林地区的神木县、府谷县、横山县、靖边县、定边县、吴堡县、米脂县、绥德县、清涧县、子洲县、佳县和新设立的榆阳区。
榆林市的各类机构均应按照“精简、效能”的原则设置，所需人员编制和经费由你省自行解 决。
国务院
一九九九年十二月五日
这篇批复存在以下问题：
1.违反一文一批的原则。
?延误时间，耽误下级工作;
?多种事项集于一篇公文之中，内容杂乱;
?一份公文涉及多方面工作，给下级落实带来困难。因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的，由哪个负责人承担批复的落实工作，不好确定。
正确的做法是，下级报来一份请示，就及时回复一份批复。对方的四份请示，应有四份相应的批复。
2.标题不合要求
本批复的标题只有文种名称，没有发文机关和主要内容，不够认真严肃，也影响工作效率。
3.态度含混，观点不明
公文写作的报告篇三
【范例一】（专题报告）
××省经济贸易委员会关于当前公用热电行业严重亏损情况的报告
×××电力〔2008〕3193号
省人民政府：
一、当前公用热电企业生产经营基本情况
截至2月底，全省共有公用热电企业××家，总发电装机容量为××万千瓦，分布在××、××、××、××、××、××等市。今年1—2月，共发电××亿千瓦时，供热××亿吉焦，分别比上年同期下降××％和××％。其中××家热电企业亏损，共亏损××亿元，平均亏损额为××万元。企业亏损面达××％，比去年上升了××个百分点，除××、××外，亏损面均为××％（具体调查数据参见附表）。
面对严重亏损局面，热电企业纷纷采取压减发电负荷、停运抽凝机组、采用减温减压器直接供热，甚至有的企业被迫采取停发电或全面停产等极端措施。据初步统计，1—2月份，全省有××家企业采用极不合理的减温减压方式维持供热，有××家企业曾阶段性停产，其中××××热电至今仍停发所有机组仅保供热，××××热电至今发电供热全停。我省热电行业以民营资本为主，若持续亏损不堪重负，绝大部分企业将停产歇业。
二、主要原因分析
（一）煤价大幅上涨，生产成本明显上升。（略）
公文写作的报告篇四
xx月xx日至xx月xx日。
1.安全隐患排查情况。主要检查安全隐患排查治理工作，突出检查食品安全、交通安全、校园安全、学校周边综合治理等方面安全防范工作，对发现的安全隐患要及时整改。有基建项目的学校，要明确专人负责施工安全工作，做好隔离工作，确保施工安全和师生安全。
2.校园环境整治情况。重点检查校园环境整理，绿化、美化、校园文化环境布置以及开学氛围营造;教室及各类功能室的内部设施、课本发放等情况。
3.规范招生和师生报到情况。各幼儿园、小学不得举办学前班，小学一年级不得招收不足龄儿童入学。各校要及时统计学生报到情况，教职工到岗及考勤情况;义务教育学校“控辍”措施落实情况等。
4.各项计划制定情况。县教育局开学工作会议精神贯彻情况;学校及各部门工作计划制定情况;各学科教学计划制定情况。总课表、作息时间表、课任教师课表制定及上网上墙公示情况;课堂教学情况;备课及学校检查情况;两操及大课间活动开展情况等。
5.新生入学教育情况。学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范等专题教育情况。开学第一课、新学期开学典礼、第一次升旗仪式组织情况等。
6.规范教育收费情况。严格执行上级收费政策文件，严格按规定项目、规定标准收费，不擅自增加名目、突破标准，不打“擦边球”，并及时公示。不向学生推销未经家长同意的教辅用书，不要求学生到指定的书店购买教辅资料。
成员带领科室负责人逐校检查。检查过程中将实事求是地做好记录，对发现的问题，督促学校进行整改。各科室要从主要成绩、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料(附电子文档)，并于xx月xx日前交督导室。各校开学工作汇报(电子档)请于xx月xx日前报督导室。
公文写作的报告篇五
一、党建基本情况
中共xx公司党支部成立于2006年9月，目前正式党员12人，分成三个党小组，预备党员1人，党支部设有党支部书记、宣传委员、组织委员、纪检委员共4人。
二、党建工作亮点
（一）党建+强基固本
重点抓党建责任落实。设立了三个党小组，并分别制定了党建工作任务清单。通过层层压实责任，传导压力，确保全体党员学习全覆盖，夯实党员思想信念基础。评选出“党员示范岗”“党员责任区”8个，达到党的工作与业务工作深度融合。
（二）党建+互联网
利用“线上+线下”的方式，通过石油党建app、党员qq群、微信群将学习资料直达移动客户端，让党员学习不受时空限制。
三、党建及党风廉政建设工作中具体做法
（一）加强思想政治工作
组织全体党员干部学习十九大新修订的《党章》及《中国共产党纪律处分条例》，12名党员参加学习新党章答题活动；组织干部员工学习典型事迹，接受思想熏陶；开展庆祝建党97周年活动，组织党员到洪湖瞿家湾红色革命教育基地参观学习，增强党员党性观念。
（二）加强党组织建设
按照相关要求，完成了党建写入公司章程工作；组织全体员工学习两会会议精神；参加集团公司宣贯《监察法》网上答题；组织召开领导班子组织生活会，以及民主评议党员；严格落实了三会一课制度，认真开展“两学一做”专题组织生活会，党支部书记每季度上主题党课，三个党小组每月定期开展党小组学习；结合“践行四合格四诠释，弘扬石油精神，喜迎党的十九大”岗位实践活动，全部党员进行岗位讲述；严格把关，坚持标准，发展了1名入党积极分子，为党员组织输送了新鲜血液。
（三）反腐倡廉建设逐步深入
紧密围绕中心工作，强化教育、监督力度。年初制定党风廉政建设和反腐倡廉教育活动工作计划，严格按照计划内容开展学习活动；签订党风廉政建设责任书、领导干部廉洁自律承诺书19份；强化正反面教育，通过党小组学习、讲党课、开展《管理人员处分规定》网上答题、案例剖析材料学习、观看《巡视利剑》宣传片等多种形式，持续开展党风党纪和廉洁从业教育；重大节日与部门副职以上的党员干部开展廉洁从业教育约谈14人次，不断提醒树立廉洁自律意识；开展创建“三联”示范点工作，切实把武汉管道党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用发挥出来；围绕“**”主题教育，开展“讲规矩、知敬畏、守底线、明红线”党规党纪系列教育活动；及时学习传达违反中央八项规定精神的通报及文件。
四、党风廉政建设中存在的问题
未对工作岗位可能产生腐败问题的潜在危险进行系统分析评估，未制定出各岗位廉洁风险点防控措施，党风廉政建设的常态机制及监督体系未构建。
五、加强党风廉政建设工作建议
加强党风廉政建设，不仅有助于完善企业管理，而且有助于推动企业发展，廉洁建设就是我们企业发展的精神支柱，也是领导干部政治生涯的基本保障，必须渗透到企业文化和管理中去。
建议以廉政教育为基础，强调职业操守。突出重点，将领导干部作为教育的对象，加强对领导干部的理想信念和社会主义荣辱观的教育；把握教育的时机，体现教育的及时性。在干部职位变动和群众对廉政有所反射，力求做到及时教育。同时以建立健全体制机制为核心，强化制度保廉。健全民主决策的工作制度，强化对党员干部职权行为的监督制约。
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