转变思维方式的心得体会

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转变思维方式的心得体会
时间:2023-09-02 06:34:14     小编:雁落霞

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

转变思维方式的心得体会篇一

第一段:引言(约200字)

思维方式是每个人思考问题和处理事情的方式。不同的思维方式会直接影响到我们的决策、行动和结果。而要取得积极的变化,我们需要转变思维方式。我有幸经历了一次思维方式的转变,收获了很多宝贵的体会。

第二段:触发思维方式转变的契机(约200字)

回想起改变思维方式的契机,那是一次失败的经历。我在大学时期面对一门困难的课程,总是无法理解和掌握,陷入了沮丧和绝望的情绪。直到有一天,我偶然遇到了一位同学,他在课上的表现非常出色,于是我向他请教。他没有给我答案,而是告诉我一种不同的思维方式。这次对话点燃了我探索新思维方式的好奇心。

第三段:转变思维方式的心得体会(约400字)

在转变思维方式的过程中,我学到了许多宝贵的体会。首先,扩大视野非常重要。传统思维方式可能使我们局限在一种模式下,无法看到更大的可能性。通过开放思维、主动学习和积极探索,我们能够扩大视野,看到不同的角度和解决方案。此外,我也发现意识到自己对事物的固有思维方式,并主动寻找改变的机会,是一个重要的步骤。接受新的思维方式需要一定的勇气和毅力,但只有敢于挑战自己,才能获得进步。最重要的,转变思维方式需要时间和实践。它不是一蹴而就的过程,而是一个渐进的改变。通过不断的实践和反思,逐渐形成新的思维方式,才能真正看到效果。

第四段:转变思维方式带来的改变和益处(约200字)

转变思维方式带给我的最明显的改变是,我开始能够更好地面对困难和挑战。以前,遇到困难就感到绝望,放弃了解决。现在,我能够更理性地面对困难,找到解决的方法。此外,我也变得更加乐观和积极,对待生活中的挫折和失败,坚持不懈地寻找解决之道。这种积极的心态和思考方式,帮助我处理事情的效率和质量都得到了提高,也让我在与他人的交流中更具说服力和影响力。

第五段:总结和展望(约200字)

通过深入思考,我意识到转变思维方式是一个持续的过程。我们需要时刻保持好奇心,不断学习和成长,才能不断开拓思维的边界。转变思维方式是一项重要的能力,在我们通往成功的道路上扮演着重要的角色。我希望通过不断的实践,获得更多关于思维方式转变的体会和经验,进一步提升自己的思考能力和解决问题的能力。

总结(约100字)

转变思维方式是一项重要的能力,它可以帮助我们更好地处理问题和提升自身的素质。通过扩大视野、改变思维定势和持续实践,我们能够取得积极的变化。在未来的人生之路上,我将坚持不懈地探索新思维方式,不断提升自己的思考能力,并将其应用到实际生活中,以取得更好的成果。

转变思维方式的心得体会篇二

通过一段时间的学习,我充分认识到转变干部作风,加强机关行政效能建设,是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。这次活动规模大、范围广、层次深,是一次加强教育、健全制度、创新机制,提高政治、业务素质,整合队伍战斗力的良好机遇。在活动中,我按照学院党委的实施意见,通过群众提、自己找、领导点、相互帮等多种形式,认真查找自己在思想、工作、作风、生活及廉洁自律方面存在的问题及不足,边学习、边查摆、边整改、边提高。

一、存在的主要问题

1、学习方面。学习是提高自身本领的前提和基础。作为学院的基层领导干部要认真学习和勇于实践三个代表重要思想,切实提高理论指导实践,解决实际问题能力。同时,要认真学习国内外政治、经济、文化和法律等方面的知识,开阔眼界,使自己的思想水平和知识水平跟上时代的步伐。近几年,自己在学习方面,偏重于法律、文化、技能和业务方面的知识,学习政治、经济知识方面不够,即使学也缺乏即时性、主动性和针对性,因此,在这方面学识,收获较浅。只局限于弄懂本职工作,而不会将工作与服务学院建设联系起来。

2、文明服务表面化、形式化的问题仍然存在。主要表现为未能广泛深入地加强全心全意为人民服务宗旨意识教育,建立健全各项规章制度,尤其是在抓好各项文明服务规章制度的落实上缺乏持之以恒的韧劲和认真细致的作风。总是等到上级有布置才匆匆忙忙去组织开展活动。因而表现为:表面文章多,实际内容少;短期行为多,长效措施少;工作被动,效果较差。

3、对队伍的状况,缺乏从实际出发,大胆揭摆问题的勇气,存在遮遮掩掩、做表面文章的现象。如与领导班子沟心通气欠缺,工作中存有芥蒂;存在着得过且过,不出乱子就好的错误思想。

产生这些问题的主要原因主要是:

(一)放松了政治理论学习。理论是学习的先导。只有理论上的清醒,才能做到政治上的坚定,行动上的坚决。反思自己,偏重于文化知识、业务知识和法律知识的学习,对政治理论学习有所放松,对学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线不系统、不全面、不扎实,满足于现状,自认为自己现有的理论知识,在现在的岗位上也够用了。长期以往,潜移默化,导致了对共产主义理想信念的弱化。深思细想,危害严重。

(二)宗旨观念有所淡化。在工作中,有时产生了想松口气的念头,致使工作有时不够深入,疏远了与群众的联系,群众观念不强,全心全意为基层服务意识不牢固。

(三)自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其在工作作风上有时不够严谨细致,工作责任心不强,总认为不出大问题就行了。

(四)工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化,工作标准也随之降低,有时在工作中有瞻前顾后、患得患失、得过且过。进取精神不强,满足于维持现状,缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求,影响了工作的质量和效率。

随着转变干部作风,加强机关行政效能建设活动的不断深入,通过对照检查、剖析,使我更加清醒地认识到自己存在的问题和不足,也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心,在今后的工作中,我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神,进一步提高自己的工作效率和服务质量,实现自身整体素质的新提升。

转变思维方式的心得体会篇三

转变思维方式是一种对自己认知的提升,它能够拓宽我们的观察角度,提高我们的解决问题能力,进而改变我们的人生轨迹。在我个人的实践中,我深切体会到转变思维方式的重要性,并在此过程中获得了一些心得体会。下面我将就我曾经的一次经历,进行一次探索和总结。

第二段:深入思考和批判性思维

在思考问题时,我们往往只能看到问题本身,容易局限于表层,无法看到更深层次的原因和可能性。然而,通过转变思维方式,我们可以培养深入思考和批判性思维的能力。曾经,我在进行一次小组讨论时遇到一个难题,很多人一时无法解决。后来,我尝试用批判性思维的方式思考,将问题拆解成多个小问题,并对每个问题进行分析和讨论。通过深入思考,我最终找到了解决问题的方法。这一经历告诉我,深入思考和批判性思维是解决问题的关键。

第三段:积极心态和乐观思维

转变思维方式也包括从消极的思维方式转变为积极的思维方式。在面对困难和挫折时,我们往往会陷入消极的情绪和思考中,责怪自己或他人,从而影响到解决问题的能力。然而,通过转变思维方式,我们可以学会保持积极的心态和乐观的思维。我曾经面对一个重大考试失败后,心情非常沮丧,对自己丧失了信心。但在转变思维方式的过程中,我开始用积极的思维来看待这个失败。我告诉自己,这只是暂时的挫折,我可以通过努力和改变来提升自己。凭着积极的心态和乐观的思维,我再次面对考试,并取得了优异的成绩。这一经历让我明白,积极心态和乐观思维是战胜困难的关键。

转变思维方式也需要拥有开放的心态和跨学科的思维。过去,我们常常将自己局限在某个领域中,容易产生思维的狭隘。然而,通过转变思维方式,我们可以拥有开放和触类旁通的思维方式。我曾经在解决一个复杂的项目问题时,发现单一领域的知识无法完全解决问题。于是,我开始从其他领域寻找灵感,并运用跨学科的思维去解决问题。通过开放心态和跨学科思维,我最终成功解决了这个项目问题。这一经历教会我,开放心态和跨学科思维是拓展思维的重要方法。

第五段:总结和展望

通过这次对转变思维方式的探索和实践,我深刻认识到转变思维方式对个人发展的重要意义。从深入思考和批判性思维,到积极心态和乐观思维,再到开放心态和跨学科思维,转变思维方式可以帮助我们更好地面对问题和困难。未来,我将继续努力培养和应用这些思维方式,为自己的成长和发展提供有力支持,并希望通过不断的转变思维方式,达到更高的人生目标。

以上是我关于转变思维方式的心得体会,它既是个人的修炼之路,也是拓展自我潜能和解决问题能力的重要途径。通过深入思考和批判性思维,培养积极心态和乐观思维,拥有开放心态和跨学科思维,我们可以不断地提升自己,让思维更加灵活和高效,并不断实现自己的目标。让我们一起转变思维方式,迈向更加美好的未来!

转变思维方式的心得体会篇四

一是加强班子思想建设。坚持把“重学习、顾大局、讲奉献”作为加强班子自身建设的重要内容,抓实抓好。一是坚持领导班子学习制度,认真学习党的各项路线、方针、政策,省市县党代会精神,法律法规,不断丰富学习方式方法,保证学习时间,完善考评办法。不断提高领导班子的政策理论水平,依法行政能力。二是坚持民主集中制原则,严格按照党委会议规则和决策程序办事,对重大问题坚持集体研究,集体决策,在会上,坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定,真正形成领导班子团结协作、高效运转的管理机制。三是坚持阳光政务,积极推行政务公开,民主理财,三加一会签,项目招投标,风险评估,人大代表政协委员监督等民主管理办法,努力增加政府工作的公众参与度、透明度。

二是深化干部队伍教育管理。按照“能力素质提升年”活动的要求,建立了干部学习安排计划和培训考核机制,采取请进来走出去、远程教育模式,扎实开展干部教育培训和农村实用人才培训工作。今年以来,开办了1期新任村干部培训班,培训村干部48人次;2期劳动技能培训班,培训农村实用技术人员280人次;3期计划生育,综治维稳,安全生产培训班,培训干部、群众300余人次;开展烤烟、蚕桑、畜牧等产业技术培训16场1300余人次,印发各类技术资料1500份。通过培训学习,进一步提高了镇村干部业务素质和工作能力。

三是强化干部纪律作风建设。按照县委、县政府提出的“干部作风转变年”活动总体要求,在全镇广大干部职工中深入开展了工作作风整顿,出台了《云雾山镇机关干部管理办法》、《云雾山镇驻村干部考核办法》、《云雾山镇干部纪律十严禁》,组织全体机关干部向社会公开承诺,实行干部上下班签到制,考勤“一周一通报”,工作“一周一汇报,一月一点评、季度一总结”,“年度综合目标进度月公示”等机制,切实转变了干部作风,提升了机关行政效能。

四是创新机制调动积极性。今年是我镇发展的关健年,面对云雾山旅游项目的启动,年度目标任务的艰巨,群众发展的期盼,完成这些任务需要我们镇村干部的积极性。年初,我镇出台了“1+x”的考核办法,“1”就是常规工作100分,“x”就是旅游、蚕桑、烤烟,畜牧、山林经济、移民安置六大重点,每项完成60分。各村结合实际申报“1+x”。申报的重点工作越多,加分分值越多。同时打破村干部报酬相对平衡,干多干少一个样的尴尬局面,实行多劳多得,基础工资不变的情况下,全镇第一名推荐享受县上的1.8万元,第二名1.5元万,第三名1.2万元,第四名8000元。这套考核办法充分发挥了各村的发展优势,调动了镇、村两级干部深入各村抓发展的积极性,得到了全镇干部和各村的充分肯定,各项产业发展势头强劲。

通过这次党课学习,我首先认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。再者,这次学习加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。

严格要求自己,不做任何有损国家或他人利益的事,要做到吃苦在前,享乐在后。

总之,这是一次不同于寻常的党课。通过这次党课,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,更进一步的树立了正确的入党动机。

我很荣幸能够在这一学期能参加我校入党积极分子培训班,我十分珍惜这一次的学习机会,在课上专心听讲。经过党校的培训及对教材的学习,我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识,而且通过“当前政治经济形势”的学习,我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向,在内心树立了共产主义的信念。同时,我也意识到我党组织性纪律性之强,入党的条件之高,我发现自己身上尚有不足,距离真正的党员还有一定的差距,但我一定会不断努力,提高自身的修养,以党员的要求来要求自己,让自己早日达到党员的条件,我会以实际行动争取早日加入中国共产党。

通过这次党课培训学习,我对党有了系统的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养,教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日入党。

转变思维方式的心得体会篇五

近年来,社会发展迅猛,科技进步不断推动着人类文明的进步。然而,与此同时,人们的思维方式也面临着新的挑战。在这个变化多端的时代里,如何转变思维方式成为了每个人都需要面对的问题。笔者经过反复思考和实践,总结出了一些关于转变思维方式的心得体会。

首先,转变思维方式需要跳出传统思维的框架。从小到大,我们都受到了传统思维的影响,习惯于循规蹈矩,接受固有观念的束缚。而现实却在不断推翻这些传统观念。因此,我们需要学会跳出传统思维的框架,站在更高的层面看问题。例如,在工作上,遇到问题时,我们应该先从整体上把握,考虑问题的本质和根源,而不是局限于表面现象,从而能够找到更好的解决方法。

其次,转变思维方式需要善于思维多元化。在信息爆炸的时代,各种观点、思想纷至沓来,我们需要具备辨别和接纳不同思维的能力。面对不同的意见和观点,我们要保持开放的心态,虚心倾听,并取其精华。只有这样,我们才能够充分吸收各种信息的优点,使自己的思维更加全面和立体。

第三,转变思维方式需要培养创新思维。在快节奏的生活中,人们往往习惯于按部就班,不愿意尝试新的方法和思路。然而,只有勇于创新,才能在竞争中保持优势。因此,我们要积极培养创新思维,敢于打破常规,寻找新的解决方案。例如,在工作中,我们可以不拘泥于传统的思考方式,试试其他的思维模式,从而获得意想不到的结果。

第四,转变思维方式需要善于思维拓展。许多时候,人们的思维局限在狭窄的领域或范围内,难以从更大的角度去思考问题。因此,我们需要善于思维拓展,超越自己的专业领域,融入到其他领域中去。只有这样,我们才能够在多个领域获取知识和经验,从而提升自己的思维能力。例如,在解决问题时,我们可以借鉴其他领域的思维方式,从中寻找灵感,得到更好的解决方案。

最后,转变思维方式需要坚持不懈的努力。思维方式的转变是一个长期而艰难的过程,需要不断的练习和实践。我们需要持之以恒地坚持自己的目标,不断学习和改进。只有通过不断的努力,我们才能够逐渐转变思维方式,使其成为我们自己的习惯。因此,我们要拿出足够的时间和精力,坚持不懈地践行转变思维方式的理念。

总之,转变思维方式是一个需要我们去积极探索和尝试的过程。通过跳出传统思维的框架、思维多元化、培养创新思维、思维拓展以及坚持不懈的努力,我们可以逐渐改变自己的思维方式,提升自己的思维能力。与时俱进,跟上时代的步伐,才能在激烈的竞争中脱颖而出,取得更大的成功。让我们一起努力,共同迎接思维方式的转变!

转变思维方式的心得体会篇六

通过学习温总理政府工作报告以及王传民书记四级干部会议讲话精神,我充分认识到转变干部作风,加强机关行政效能建设,是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要,是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。这次思想教育学习活动是一次加强教育、健全制度、创新机制,提高政治、业务素质,整合干部队伍战斗力的良好机遇。在活动中,我按照党委政府活动实施方案,通过自己找、领导点、相互帮等多种形式,认真查找自己在思想、工作、作风、生活、学习等方面存在的问题及不足,边学习、边提高。

一、明确活动目的,提高思想认识

通过学习,我进一步认识到开展思想教育学习及行政效能建设是为了切实提高服务质量和办事效率,优化发展环境,完善运转协调,行政规范的管理体制,其目的是使全体机关干部在党性上要增强,作风上要端正,纪律上要严明,效率上要提高,并认真扎实开展日常工作。作为一名机关干部,要始终坚持科学发展观,树立质量第一观念,保持质量与服务的高水平;要牢固树立“立党为公,执政为民”的意识,站在可持续发展战略的高度来认识问题,下决心解决工作中存在的实际问题,力促各项工作又好又快发展。

二、提高自身素质,增强办事能力

加强思想政治学习,不断加强党性修养,时刻以党员标准要求自己,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性,增强思想防线,用自己高尚的人格魅力去感染身边的人。牢固树立全心全意为人民服务的思想,做人民公仆,坚持实事求是,讲实话,办实事,求实效。严于律已,艰苦朴素,勤政廉洁。不断开拓创新,与时俱进,研究新情况,解决新问题。自觉学习“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握现代管理理论,提高创新的组织领导能力、管理能力和依法办事的能力,在学习中

总结

,在总结中提高。工作上做到爱岗敬业,恪尽职守,按时按质完成组织交给的各项工作任务。廉政上做到慎微、慎行,从小事上做起,要树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,雷厉风行干好本职工作。

三、结合自身不足,深刻认识今后学习工作中努力方向和整改措施

1.加强学习。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观,增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力,用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑,树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。二是学习业务知识。针对自己的工作实际,认真学习专业知识,增强自己对工作的适应能力,提高自己做好工作的本领。

2.制定学习计划,坚持自学,形成主动学习,善于学习,勤于思考,刻苦钻研的良好学风。

3.坚持理论联系实际。在工作中,把理论与实际工作相结合,以实际工作来完善理论知识,使理论更好地为工作服务。

4.加强创新的意识,在工作中总结经验,对自身工作进行创新,提高工作的质量和效率。把解放思想贯穿于学习实践科学发展观,转变工作作风,提高工作效能的始终,立足自身优势,理清发展思路,突出发展主题,明确发展重点,使我们的思想和工作更加符合科学发展观,提高工作效能的要求。

更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心,我将始终在政治上、思想上、行动上与党保持一致,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。团结同志,宽以待人,认认真真学习,踏踏实实工作,使所从事的工作一年一个台阶,不断向前发展,取得更好的成绩。在今后的工作中,我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神,坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念,积极适应社会主义市场经济要求上来,着力转变旧的思想观念,从习惯于老经验老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来,使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念,进入到思想深处、落实到工作实践之中,真正转化为推动本职工作的思维方法和动力,进一步提高自己的工作效率和服务质量,实现自身整体素质的新提升。

转变工作作风提高工作效率

心得体会

日前,在全省范围内开展的效能风暴行动,是针对全省机关作风特别是机关干部思想作风方面存在的突出问题以及全省转型跨越、富民兴陇的任务目标要求,从全省改革发展的大局和全省机关作风建设的高度提出的,是实现转型跨越发展、建设幸福美好新甘肃的“十大重点行动”之一,是贯彻落实省十二次党代会精神的有效举措,是密切党群关系,提高执政能力的必然要求,是优化发展环境,推动转型跨越的迫切需要,是转变机关作风,解决突出问题的重要举措。

为了能够使我本人始终保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,我通过认真学习,就如何转变工作作风,提高工作效率谈谈自己粗浅的认识。

任,并对所担负的责任充满责任感。无论你的岗位是卑微的还是重要的,都要持有负责、敬业的精神。只要在岗位上一天,就应当负起一天的责任来。这次风暴行动是给那些天天浑浑噩噩“混点”人的一记当头棒,让他们从新认识自己的工作责任,认识自己的社会责任,只有真正将责任放在心中,才能更积极的认识这次治庸的众多益处,才会用一种更积极的心态迎接它,面对它,接纳它。不需要他人的监管,而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务,尽到自己的工作责任。我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高,我们的社会进步也将是令人惊奇地。

一、转变作风,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对党员干部的期望,是“新常态”下的客观需要。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,服务群众。通过转变作风,可以树立团结协作的良好形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的党员形象。

实干就是水平,落实就是能力。解决好当前人民群众最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、转变工作作风,有利于全体机关干部找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。作为一名基础工作人员,要做倡导和践行党在新时期的新要求,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到为人民服务。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到本部门、本机关的建设中,增添自己的一分力量。

三、转变作风,有利于形成良好的外在形象,真正做到密切联系群众,为人民服务。作为一名基础工作人员,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高业务能力。以这次转变作风活动为契机,努力提高自己的业务素质,力争做一名真正能为群众解决实际问题的公务员。

兢兢业业,提出以下整改措施:

1、改进思维方式、开拓工作思路。如何提高工作效率、提高服务热情,这就迫切需要转变观念,改进工作思路。必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上,从人民群众的根本利益出发来考虑问题,处理问题。必须不断解放思想,更新观念,与时俱进,跟上时代的要求,为全镇的发展贡献一份力量。

2、加强工作协调、提高服务水平。要主动为领导分忧,当好参谋,加强与领导的请示汇报、联系、沟通,建立良好的政务协调渠道。面对来访群众更应该加强沟通,真正为群众着想,提高服务水平。3、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中,真正发挥出 “排头兵”的作用,强化开拓进取意识,创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态,坚决克服按部就班、墨守成规的思想,大力倡导开拓创新精神。三是增强争先创优意识。工作高标准,严要求,向先进学习,减少工作差距。

总之,通过“转变作风”集中教育学习,使我在思想上、政治上、组织上、作风上提高了先进性和纯洁性,从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、工作作风 进行认真的对照检查,坚定为民、开拓、务实、清廉的科学发展观;立党为公、执政为民的宗旨;求真务实的工作态度;廉洁自律的人生习惯,以良好的精神状态和工作作风,做好本职工作。

2015年3月6日

转变思维方式的心得体会篇七

进入21世纪后,中国教育围绕着经济建设这一中心所面临的挑战是当代科技的发展和人才的竞争。例如:知识经济占主导地位,将把素质教育从经济社会的边缘推向经济社会的中心;信息社会的到来,网络课程的开发,将对传统的教学过程从理论到实践提出挑战:基础教育培养目标的转变将摆上日程,必须在增加投入与开拓中小学生能力、素质上寻求解决办法;市场经济的发展,作为提高国民素质的基础教育,必须解决连串的新问题;加入世界贸易组织,基础教育不仅要面向国内市场,而且要面向世界市场,竞争将更加激烈,对基础教育的质量要求将更进一步提高。

面对新的形势,教育在体制、结构、人才培养模式以及教育教学内容与方法等诸多方面相对滞后,“为应试而教、为应试而学”的倾向影响了青少年的全面健康发展,不能够适应社会主义现代化建设和提高国民素质的迫切需要。深化教育改革,全面推进素质教育,加快培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,已成为我们在未来竞争中赢得主动权、抢占制高点的关键,事关社会主义现代化建设事业的全局。

我认为:

陶行知告诫教师说:“在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑中有爱迪生。”这段话对我们教师应该是一种提醒和启发:不要嘲笑学生,即使他们在某些时候显得很笨或者表现不好,教师如果能换一种眼光,换一种角度来看待这些学生,就会惊奇地发现他们是多么地有个性和有出息。

教师的学生观与人才观有相同的一面,但也有不同的地方。这里讨论的学生观主要是指学生在教育过程中的地位与作用,人才观主要指把学生培养成什么样的人,用什么标准来评价学生。调查显示,在相当一部分教师的观念里,学习好才是最重要的。只有20%的教师不赞同“学习不好总是要被社会淘汰”的观点,因此,许多教师仍然注重分数的作用,71%的教师多多少少有些担心“提倡不追求高分会降低学生的学习积极性”。在有些教师看来,听老师话的学生才是好学生,有的老师甚至认为:老师的话对学生应该具有法律的效应,学生可以有这样或那样的缺点,但有一条缺点是不能容忍的,那就是:不听老师的话。在这种教育观念的指导下,他们的教育行为方式是:“我讲你记,我说你听,否则,扣分不及格、留级、处分……”在这种教育观念的指导下,听老师的话,按老师的教导去行动的学生,就受到嘉奖,其结果是一部分学生唯唯诺诺,一部分学生激烈反抗。培养了听话的“驯服工具”或造成学生的逆反心理,其后果是可想而知的。在有些老师的教育观念里,好学生应该是“全优”的,各方面都应该是“尖子”,这才叫“全面发展”。他们的所谓全面发展实际上是“平均发展”。这种人才观不允许或看不到学生由于天赋或爱好性格不同,可能在某一方面有突出才能,而在另一方面出现缺陷。他们看不到特长对于人才发展的意义,有时甚至用限制特长来谋求平均发展。

总之,新的学生观要求教师从一种全面的、发展的角度来看待学生,正如美国全国专业教学标准署对优秀教师提出的要求那样,“热爱学生,一心扑在学生身上,承认学生有不同的特征和天赋并且善于使每个学生全部学到知识。同时相信人的尊严和价值,相信每个孩子内在的潜能。”教师只有树立正确的学生观,才能做到热爱学生、尊重学生,建立起民主平等、教学相长的师生关系,用知识的力量和人格魅力获得学生的尊敬和仿效。

转变思维方式的心得体会篇八

龙庆中心学校查深川

第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:

一、当前开展的两风转变建设,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

通过转变作风,可以树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、当前开展的两风转变活动,有利于全体领导干部找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。

“立行”统一起来,真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”,树立权力就是服务的意识,遵守权力使用的纪律规定,牢记权力就是责任的理念,确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”,为人处事要谨慎细致,凡事多问一个为什么,坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,始终保持共产党人的政治本色。

三、当前开展的两风转变工作,有利于形成良好的教师作风,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”,切实解决工作不实,作风漂浮等问题,有利于创新管理制度和工作方式。

作为一名人民教师和领导干部,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高领导干部的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意。

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