在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
利川市政府工作报告篇一
一路乘着观光车进入景区,走在栈道上，峡谷两旁尤其险峻，就像用斧头劈开了一座座巨大的青山，左右两边切割开来，中间的溪流就像镶嵌在山中的一条宝蓝色丝带。南江大峡谷以气势宏大的喀斯特峡谷风光和类型多样、姿态万千的瀑布群落为特色，集山、水、林、崖、洞、桥、泉、瀑于一峡，风光旖旎，景象万千，一路上山清水秀、偶见一只只色彩斑斓的大蝴蝶在峡谷中翩翩起舞，忽然,从大峡谷中吹来一阵谷风，很是凉爽惬意！
一路清闲，我们游游停停，拍照留念，呼吸空气，聆听自然。望着粗犷而冷峻的群山，我感受到大自然质朴的魅力，质朴中还带着几分美丽。我身临这片美景中，心旷神怡。走着走着,不知不觉地我便来到传说中的金钟瀑布：金钟瀑布是亚洲最大、保存最完好的钙化瀑布，瀑布高16米，外实中空，轻轻敲上去便会传来悠扬的钟声，清澈的飞瀑拍打着岩石，发出哗啦啦的巨响，激起的浪花，好似傲然挺立的白莲花在水中争奇斗艳，气势磅礴。据说这金钟瀑布是历经30万年才形成的天然钙化瀑布。
走出栈道,就来到喇叭口。因为从高处看,这个渡口呈喇叭形,因此得名喇叭口。在喇叭口可以望见水上的漂流艇“刷”地一下漂过去。真是刺激。在喇叭口的对面，还有更惊险刺激的极限挑战运动一一飞拉达铁道攀岩，看着一些叔叔在陡峭的岩壁上攀登，我也摩拳擦掌想试一试，可惜我们欣赏美景花费时间太长，转眼间就下午了，妈妈在询问了工作人员以后告诉我只有下次挑战了。我有些遗憾！
不过，后面的美景多少弥补了我小小的遗憾,我们来到了闻名遐迩的飞龙栈道，它长两千多米,婉如一条看不到尽头的神龙,在悬崖边蜿蜒盘旋。我们还欣赏了鸳鸯湖——贵州最大的野生鸳鸯栖息地。这些雄伟壮丽的景色怎能不让人感叹大自然的神奇和美妙呢？游人迫不及待地拿出相机将美景定格在相片中。
读万卷书、行万里路，饱览大自然的美景也是一种学习，旅途中的见闻丰富了我的假期生活，增长了地理知识。人们常说，身体和思想总要有一个在路上，这个暑假我就真正的感受到了这“路上”的美好！
利川市政府工作报告篇二
今天，我去公园看云。
我看到有的云像一只小绵羊正在吃草；有的云像几只小鸡正在吃虫子；有的云像一排波浪正把斑斓的天空变成一片大海；有的云像两个小朋友在草坪上玩耍；还有的云像一只小狗正跟主人出去玩。
有一次，我盯着一片云朵看，它本来是只老鹰正在追赶猎物，我刚想看看那只猎物是什么，它就成了一匹马正在草地上吃草。过了一会云朵渐渐模糊变成山里的牧童正在看牛，我正想看看旁边有没有东西，但是山和牧童和牛都合在一起了，变成了一个冰淇淋，看起来真好吃。云真是变化多端啊！
云朵还是服装设计师，它会根据自己的心情穿衣服，有时它好像要去参加宴会，它就会穿上红彤彤、金灿灿的衣服，有时它很开心就穿上白衣裳，有时它不开心的时候它会穿上乌黑的衣服。
看着天空中的云，我觉得很开心。
云是天空的魔术师。它会给孩子们带来欢乐。
天空中的云有趣极了，有的像活蹦乱跳的虾；有的像一群奔跑的马儿，最前面的那匹马可厉害了，它的后面还跟着五六匹小马；有的像大象在小河边嬉戏游玩，其中还有一只可爱的小象。正在和妈妈一起喷水玩；还有的像一只小鸡在捉虫子呢！
云还服装设计师呢！它有时穿这五彩的裙子，有时心性挺好，它穿这白沙裙去散步，有时它心情不好穿上黑袍令人害怕。
我喜欢这样的云。
利川市政府工作报告篇三
一、推荐工作情况
(一)加强组织领导。接到通知后，我局高度重视，立即召开党组会专题研究评选推荐方案，并向市委、市政府分管领导进行了汇报，主动与市人社局、公务员局沟通对接，要求相关部门认真研究、积极推荐、严格把关，确保评选推荐工作顺利完成。
(二)严格选拔标准。坚持以政治表现、工作实绩、贡献大小作为衡量标准，将热心民族团结进步事业，认真贯彻中央民族工作会议精神，能够认真执行党的民族政策，模范遵守国家法律法规，立足岗位，勇于奉献，在促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的崇高事业中取得显著成绩的先进集体和先进工作者推荐上来，做到优中选优，确保了推荐对象具有先进性、典型性和代表性。
(三)精心选拔推荐。要求参选单位严格履行规定程序，进行民主推荐，领导班子集体研究决定，拟推荐对象在所在单位进行公示。推荐评选工作始终坚持群众路线，充分发扬民主;坚持评选条件，确保评选质量;坚持面向基层，突出工作一线;严格评选程序，严肃评选纪律。整个推选过程做到公开、公平、公正，被推选出来的单位和个人在本单位进行为期5个工作日的公示。
(四)深入细致考察。通过谈话、政审及征求意见等办法，全面了解考察对象情况。被推荐的对象，按照干部管理权限征求了干部管理部门的同意，并征求了纪检监察和卫生计生部门的意见。市人社局会同我局对推荐单位和个人进行了认真审核把关。
二、评选推荐结果
根据文件要求，经各区市层层推荐，结合工作中掌握和了解的情况，综合考虑各区市少数民族人口数量、民族工作任务完成情况和对民族工作的贡献，我市拟推荐青岛市市南区民族宗教局为全省民委系统候选先进集体，青岛市城阳区委统战部副部长、民族宗教局局长张为全省民委系统候选先进工作者。
三、推荐对象基本情况
1.全省民委系统候选先进集体
市南区民族宗教局，针对新形势下民族工作的新任务、新特点，立足区情，创新举措，在完善民族工作治理体系上谋新思路，在探索民族工作途径上求新突破，在推动民族工作向社区延伸上见新成效。设立了“一个中心”(民族事务联管中心)，搭建了“两个平台”(“微市南”信息发布平台和“帮到家”互动交流平台)，健全了“三项机制”(常态化管理机制、亲情化服务机制、立体化应急机制)，组建了“四支队伍”(街道民族工作指导员、社区民族工作联络员、楼院民族工作调解员、社区民族工作宣传员)，不断深化创建工作，民族团结进步事业硕果累累。x年、x年，连续两届被国务院授予全国民族团结进步模范集体，x年被评为全省民族团结进步创建活动示范单位。
2.全省民委系统候选先进工作者
张，女，汉族，x年4月出生，中共党员，x年9月参加工作，x年5月因工作需要调入城阳区委统战部(城阳区民族宗教事务局)，从事民族宗教工作，现任城阳区委统战部副部长、民族宗教事务局局长。城阳区有41个少数民族、居住半年以上的少数民族常住人口22667人，少数民族企业88家，民族餐饮网点300多家(清真网点150余家)，少数民族百人以上社区11个，民族工作任务十分繁重。多年来，张带领全局同志，认真贯彻党的民族政策，围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，扎实开展民族团结进步创建、创新民族工作服务管理方式，为促进全区民族团结作出了突出贡献。城阳区民族宗教事务局先后荣获国务院表彰的全国民族团结进步模范集体、山东省民族宗教工作先进集体、青岛市民族团结进步模范集体等荣誉称号。
附件：1.推荐对象汇总表
2.全省民委系统候选先进集体和先进工作者事迹材料
青岛市民族事务局
x年7月17日
利川市政府工作报告篇四
实习是我们每个大学的必修课，也是一门十分重要的人生必修课。它使我们在实践中打开视野，增长见识，为我们以后走向社会打下坚实的基础，是我们走向岗位的垫脚石。今年我们从7月23日至7月28日在东软集团进行了五天实习，此次实习的主要目的是学习一些关于软件方面的知识，在老师的带领下做一些有意义的游戏。为期一周的实习就这样匆匆的落下帷幕了，光阴似箭，在这短短的实习期间我收获颇多。以下是我们实习的具体内容。
2、感受与体会
在高中时就听过东软，只是当时认识的局限不知道东软究竟是做什么的，更不知道这个企业的文化和业界的影响力。幸运的是这学期院里组织我们去东软进行了为期一周的实习。给了我们一次了解东软，提高个人能力，增强自我认识，增加知识的机会。
通过介绍，我了解到东软是由东北大学发起的一家软件公司，在多年的发展进步中东软已经成为了软件领域的一个佼佼者，东软以它独特的工作风格培育了一代又一代的东软人，他们对自己所经手的项目兢兢业业，一丝不苟。东软用他ost的管理风格回报着每一个东软人。
前三天时间，为我们安排了能力拓展，一些专业知识，时间管理，以及高效能人士应具备的七个习惯等课程活动，给了我们一个发现自我，挖掘自我，提高自我的方法和途径。在这三天的培训中给我感触最深的安老师给我们放严重残疾的外国人麦克不因自己的残疾而悲观失落，而是勇敢的面对一切，去挑战自己，将自己的乐观心态与大家分享，激励那些已经拥有很多的人正视自己，学会感恩。与以往我们看这样的录像的方式不同的是安老师采取的是分段播放，然后让我们上台发表自己的意见。让我们通过看录像学习一种精神，学一种态度，分享自己的心得，分享我们的经历，加深了同学的 了解，同时也锻炼了我们一种能力，在众人面前敢于展现自己，能够展现自己的能力。
实训的第四天给我们安排了一场最有趣，最有意义的“游戏”，将我们来自三所不同高校的同学分成八组，每组选出“队长”，“队秘”，“安全员”来各负其职，每个人都对这次充满趣味的活动十分期待，大家都积极地编口号，画队徽，信心满载，准备迎接这次挑战。下午的或外活动真正的体现出了团队合作的宗旨，如果这些游戏中有一个人掉队，那么就会失败。最终每个人都发扬了团队合作的精神。
晚上回去，我的感触很深，认识也很深，不但今天的我们是一个团队，社会也是一个团队。我们的国家如何能有竞争力?有一句老话：帮人即帮己，也就是利人又利己。
最后一天我们学习了嵌入式技术的发展与应用，这也是我们在东软的最后一堂课。我们在以前的学习中没有听说过这方面的知识，所以我听得很认真。随着信息化、智能化、网络化的发展，嵌入式技术将全方面展开，目前嵌入式已成为通信和消费类产品的一起发展方向。总体来说，嵌入式系统分别在硬件和软件(主要是嵌入式操作系统)方面获得发展。嵌入式技术就是"专用"计算机技术，这个专用，是指针对某个特定的应用，如针对网络、针对通信、针对音频、针对视频，针对工业控制等，从学术的角度，嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可裁剪，适用于应用系统对功能、可 靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统，它一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入 式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成。
经过这五天的实习，走的时候我有一种感觉就是很乏，我知道这是我在东软的实习的七天里学到东西，带走东西的最好凭证。可能有的时候我们把这种实习看做是一种体验，能够感受一把就是收获。可是我们既然有这么好的机会来学习我们就应该全力以赴，尽可能多的去学习一些东西，毕竟这样的机会不多。我相信在东软的这一周实习中我们所学到的不仅仅就是学到一些职场技能，我们更多的是感受到了一些职场气氛，一种进入职场的心态，一种做人的态度。不是有人说态度决定高度么?我相信我们今天所学到的在我们即将步入的领域中都会有用的。
3、总结
这些都是我们这些即将面临就业的大三学生所应该学习的，希望有机会能多学习一些这样的知识。
利川市政府工作报告篇五
时光如流水般转瞬即逝，不知不觉20xx年已近尾声，我来公司已经有一年半的时间。在这纷繁忙碌而充实的一年里，我学到了不少新的知识，极大的拓展了自己的视野，也近一步加深了自己的业务能力。我作为九九久一员普通的一线销售人员，在这充满挑战的一年里，兢兢业业的做好自己的本职工作，不断学习完善自我，加深业务水平，在销售经理的带领下，紧跟公司发展的脚步，不断克服种种困难，保证了在不利的市场大环境下公司产品的稳定销售。取得了一定的成绩，也遇到了一些经验教训。
加强市场调研，了解国内外同行业生产经营情况，分析产品发展动向，为公司决策提供依据。
定期收集客户信息并进行管理沟通，跟据调查目的进行分类；并将统计调查资料与原有资料进行比较分析。
在合同的签订和管理方面：
在供需双方协商一致的基础上签订销售合同，明确数量、价格、发货时间、结算付款方式及期限、违约责任等，经销售部经理审核后报董事长审批。
对销售产品的货款负责，及时进行清收，收到的客户货款，及时上缴公司财务部。合同销售产品的货款回收按照合同约定的付款期限及方式履行，及时跟踪，确保货款及时到位。
对未能在合同约定的时间内履行付款手续的，及时跟踪客户动态，采取必要措施，确保在最短时间内收回资金。
做好产品跟踪和售后服务工作，及时了解客户的要求和想法，巩固产品市场。
今年二甲基海因完成销售4643.5吨，销售额：人民币3996.816万元，美元452.46636万元；与去年相比，增长率为45%。羟甲基海因完成销售55.05吨。
一年多来，我作为职场新人走过了人生的比较重要的一步，己深感责任重大，无所适从，但我遇到了很好的领导和同事，他们的帮助和包容是我成长的重要因素，也使我渐渐成熟，逐渐适应竞争激烈与多变的销售市场。
又是一年春来到，站在这岁末年初的门槛上，回首过去，展望未来，新的一年，新的开始，新的起点，新的目标，在新的一年里我将将充分利用业余时间，专研专业知识营销策略。开拓视野，丰富知识，总结经验，把理论变为实践，化压力为动力，沿着公司领导指导的方向不断前行。
利川市政府工作报告篇六
春天，当油菜花开时，这里春光明媚、满眼的黄花、迷人的清香，招来了成群结队的蜜蜂，招来了翩翩起舞的蝴蝶，也招来了大批热爱大自然的游客。
夏天，荷花开了，翠绿的荷叶丛中一枝枝荷花亭亭玉立，清香阵阵。池塘里的红鲤鱼犹如一条条红绸在水面上下舞动。
秋天，稻谷成熟了，一望无际的稻田此时就像一片金*的海洋，微风吹来，稻海卷起金*的波浪。割谷机在田野里“嘟嘟嘟”地唱着丰收的歌，农民伯伯的脸上露出了幸福的微笑。
冬天，大雪随着寒冬的到来，给大地披上厚厚的白毯，麦苗躺在白毯里“呼呼”的睡着大觉，预示着来年又是一个丰收年。
这就是我的家乡——监利；我爱你我的家乡
利川市政府工作报告篇七
自每个人出生，都会有一颗璀璨的星球伴随着他们。这个星球里，记载着属于他们的故事。我的这个星球中，有许许多多的云。最洁白的一朵，藏着我与同学们的友谊。
在我的记忆里，有一个故事，也许这个故事对其他人来说算不了什么。但是我一直珍藏着这段回忆。
记得那是个阳光明媚的春天，我心情特别好。语文课上，一高兴我就忘乎所以了，只想冲上讲台，向老师请教问题。就在这时，我被一把椅子挡住了去路。我只顾自己向前冲，没留神儿向前伸的椅脚被绊了一下，狠狠地摔在了地板上。
等我渐渐恢复了知觉，使足劲儿，才站了起来。这时，同学们全都围在了我的身边，关切地问长问短。我感觉到自己的鼻子非常疼痛，一瞅儿，鼻血正止不住地从鼻孔里流了出来。我非常地害怕，心中直嘀咕：怎么回事啊？！我可不想这么小就因为失血过多而死去。泪水噙满了我的双眼，我强忍着才没有使它们流出来。
这时，我听到了我那些同学们的声音：“谁有餐巾纸啊？她流鼻血了，快一点！”拿到了餐巾纸后，离我比较近的同学小心翼翼地把我送进了卫生室。一路上，大家对我呵护备至。此时此刻，我心中对同学们万分感激，激动的泪水夺眶而出。同时，眼前浮现了一幕幕感人的情景：有的同学放弃了自己下课休息的时间，想方设法地为他人作解释思考题的答案，直至对方完全理解。
那一天过得好长，不仅是因为疼痛，更因为鉴证了我和同学们的友谊。
回忆起那件事，至今已经快三年了。可我对它却记忆犹新，甚至有时候都会梦到它。不过更多的梦里梦到的是：我和同学们在蓝天白云下，在属于我们的那颗星球上共同进步。我相信，这就是友谊的力量。
利川市政府工作报告篇八
回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。
在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。
来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。
一.教学体会。
我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。
1.基础技能课。
第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。
(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。
(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。
(3).尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。
(4).别老在简单的问题上搞太多花样。
(5)学生喜欢实际例子的引导。
于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。
2.作品鉴赏课。
可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。
在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。
而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。每一节课，我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师意见比较简短，她让我注意与学生互动，像这种课留多点时间让学生去说.还有声调没有控制好，整节课就平了。
我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得比较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。
接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是怎么欣赏大师的画。有一个男同学给我的印象很深刻，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比较好，那是从他们理解的世界出发，比较容易带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加注意了什么时候用什么声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。
几节课下来，我多了点体会和一些思考。
(1.)课堂就像匹野马，
需要你的点点积累去慢慢驯服。
(2.)要想去感染学生，你必须要有真实的感受。
(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。
(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学质量才能不断上升。
3.手工制作课。
最后的一个星期是手工制作课，主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折，我很早就为这个课做好准备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力量，激发着人的情感。
在真正的课堂上，效果都不错。我把初中时的一些幻想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好的展开，在展示样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛达到了预期的效果。在同学们的制作过程当中，我慢慢推放原先准备好的一首节奏轻松的钢琴曲，没有人发问我为什么播放音乐，我也没故意说明。整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后，我发现和同学们的的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。
艺术是一种语言，艺术探索的是人类情感的奥秘。在美术教育中我深深体会到：必须注重与学生心与心的交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美能力的提高，能够身心和谐地健康成长。
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