为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电梯灯安装步骤 加装电梯的方案介绍篇一
现代的白领每天上下班几乎都要与电梯打交道，电梯已经成为职场白领们不得不面对的一个特殊场所。然而，就在这短短的1,2分钟内，却总是会与自己的同事甚至领导不期而遇。
电梯心理
外资高管的电梯晋升史
白领电梯注意事项
1.有领导在旁时，应该主动站在电梯按钮旁，主动帮按按钮。
2.出入电梯的时候，应该谨记前辈女士优先的礼貌，让领导和女士先行，自己随后。
3.进入电梯前请先灭掉手中的香烟，在电梯内一定不要吸烟。
4.由于电梯空间狭小，在电梯内不要有大幅度的动作。
5.在电梯内跟别人对话不要紧盯对方的眼睛，可适当下移目光，以嘴巴和颈部为宜。
6.不要距离领导太近。 7.如果人较多，先进电梯的人应该尽量往里站，切不可堵在门口惹人讨厌。
8.无论你是男士还是女士，在电梯内撩头发、抛包包等行为都会使别人产生厌烦。
9.在电梯内不要到处乱看，也不能盯着一个地方一直看，应该放松心情，越自然越好，也可以有一些小动作，但不能过多。
10.如果想要跟领导谈话，也需要看领导当时的状况，如果正在思考或心情不好等，就不要去打扰。
11.可跟领导作普通的问候，也可聊聊最近的天气，领导的气色，或者着装。
12.有领导在场不要假装看手中的手机或文件。
电梯灯安装步骤 加装电梯的方案介绍篇二
根据单独招生工作要求和安排，我校成立单独招生工作领导小组，由院长担任组长，主管招生副院长和纪委书记担任副组长，领导小组办公室设在招生办，下设招生录取组、数据组、纪检监察组。凡属录取中的重大问题，一律由领导小组集体研究决定。
1.招生录取组
主要职责：负责招生计划的上报、落实等工作，完成单独招生工作的录取工作、备案等工作。
2.数据组
主要职责：负责考试统计和报送。
3.纪检监察组
主要职责：负责考试招生工作的监督检查，受理涉及违反招生政策、规定与纪律问题的投诉和举报，查处违纪违法行为，并追究有关人员责任。
电梯灯安装步骤 加装电梯的方案介绍篇三
20xx年即将过去，回顾一年的工作，紧张忙碌的工作场面又一一呈现在面前，电梯维保工作半年总结。一年来电梯维保专业在服务中心领导，工程经理的亲切关怀和具体指导下，取得了长足的进步。电梯维保专业的工作取得了业户的认可，在取得成绩的同时，工作中也存在不足，值得认真总结。
制定周，月，季及半年的
设备设施维修保养计划，有的放矢，有针对性的安排日常维修任务。做到日常维修工作的计划性，合理性。根据公司相关作业指导书的规定，安排日常巡检，电梯机房设备等做到全面细致地维护保养，保证设备设施的安全使用和运行。
上一年的工作大概有以下几项:
做好了电梯的保养工作,无隐患梯,电梯的年检通过率达到了100%
电梯应急服务做到随叫随到不无超时.问题不过夜
巡视工作做到发现问题及时解决
9楼4单元电梯机房有一路电源无法使用
电梯轿厢内的多部电话损坏严重,须更换.
外部电话线老化已无法使用,须更换.
电梯轿厢内的防护木版支撑木丢失严重,许更新.
电梯轿厢内的有机板人为损坏严重.
装修工人从在粗暴使用电梯现象,加大了电梯的使用风险.
做好保养计划,做好日巡视,周,月,季的保养工作.
加强节假日前的保养检修工作
加强节假日的值班和巡视工作
针对各梯做到针对性的检修
强弱电专业新人较多，树立安全生产意识，抓好安全生产至关重要。为此，我们反复多次进行培训，反复灌输安全生产思想。高空作业，电器火灾，电器用具使用等实例进行近似实战要求培训，做到安全第一思想不放松。取得了很好的效果，杜绝发生设备及人身安全事故。
有着自己的项目特点，就是有着诸如会议服务小家电维修清扫卫生搬运杂物等工作，紧密配合帮助其他部门完成繁重的相关工作。
各级领导对工程技术人员的培训非常重视，中心领导亲自买来电梯方面的培训教材，大家为此非常感动。领导的重视调动了人员学习热情，积极学习相关理论知识并应用到实际维修工作中。根据相关培训计划，强弱电专业组织了理论知识笔试，实际操作技能比赛，取得了很好的效果。
组织新老员工学习公司各项规章制度，讲述具体维修，巡检方法，设备维修要求，员工手册，岗位职责，职业道德等方面的基本要求，组织学习考核。在工作中以老带新，生活上相互关心帮助，创造***氛围，增加团队凝聚力。组织学习企业报及优秀员工事迹，明确榜样的力量是无穷的，榜样的形象是光彩照人的。提高新员工对企业的认知，注重企业文化中软要素的作用，以人为中心，尊重人，依靠人，公正的待人，提高新老员工的自尊心，在工作中发挥各自的聪明才智，调动工作积极性。新老员工在企业文化认同方面上了一个台阶。
临近年底，制定应急方案，组织安排人员对对电梯机房设备进行全面检查，保障设备设施安全运行。
电梯维保专业人员新人较多，流动性大，技术素质参差不齐，在执行力，学习力方面存在差距，如何调动员工积极性，在工作中不断磨合，发挥每个人的工作效能存在不足之处。在新的一年里，相信在服务中心领导的有效管理下，工程经理的合理安排下，一定能克服不足之处，百尺竿头更进一步。
最后，自己作为电梯维保方主管，对电梯的专业维修保养工作，深感责任大，担子重，服务中心领导给予自己充分信任，信任就是自己勤奋工作，不断提高管理水平的动力，自己必将认真高效，以身作则，配合工程经理的工作，在新的一年戒骄戒躁，开创崭新的工作局面。
电梯灯安装步骤 加装电梯的方案介绍篇四
无论是停电或电梯自身发生故障造成意外停梯，还是因为消防系统报火警引起电梯迫降，都给乘梯人员带来极大不便，甚至使乘客受到惊吓。为此，须严格按以下程序执行，保证乘客的人身安全。
1.当消防系统报火警引起停梯时，消防值班人员应沉着冷静，迅速查清报警点位置和数量，电话通知保安值班人员急赴现场查看，同时用对讲电话提醒乘客保持镇静。现场确认发生火灾时必须立即通知管理处组织人员灭火救灾，同时停止电梯运行。若系误报，尽快排除故障，恢复电梯、扶梯正常运行。
2.突发性停电或电梯自身故障引起电梯停止运行，消防值班人员应通过对讲电话告诉乘客不要惊慌失措，不可将身体任何部位探出轿厢外，然后立即通知水电班人员，根据楼层灯指示或小心开启外门察看，确定轿厢所在位置，在解救被困人员离开轿厢前，应先切断故障电梯电源，视情况依下列步骤释放被困乘客。更多精彩加物业社区微信。
(1)轿厢停于接近候梯厅门口的位置，且高于或低于楼面不超过0.5米时，用专用外门钥匙开启外门，同时用力缓慢打开轿厢门，协助乘客安全离开轿厢，然后重新将外门关好。
(2)轿厢停于远离侯梯厅门口的位置，如果轿厢门处于半关闭状态，应先将其完全关闭或开启，然后通过手动盘车使轿厢就近平层，用专用外门钥匙打开轿厢门解救出被困人员，然后重新将外门关好。
(3)手动盘车时，至少两人进行，一人双手抓牢盘车轮，另一人撬开抱闸，每松开抱闸一次，盘车一次，进行间断操作。更多精彩加物业社区微信。若轿厢停于最高或最低层候梯厅门口以上或以下位置时，应在松开报闸的同时把握紧盘车轮，用人力盘车使轿厢向正确方向移动，严禁松闸后让轿厢自行移动。
(4)若电梯因安全钳动作停车，手动盘车无法生效，则从安全窗解救出被困乘客。
3.电梯自身发生故障时，解救出被困人员后立即组织人员检修，查明事故原因，消除隐患，如不能自修，必须尽快通知电梯维修专业人员排除故障，恢复电梯正常运行，并写出事故书面报告交管理处管理班。
1.电梯的安全保护装置必须灵活可当安全保护装置失效时，电梯应不能投入正常使用。
2.电梯的各种部件与安全装置以及机房、井道、底坑应保持清洁，部件及安全装置不应锈蚀。
3.运转与活动部位的零部件应保持润滑良好，无卡阻现象，减速箱内与润滑装置内应有足够的`油量。润滑油必须符合电梯制造厂的要求。
4.各部件和部件之间的连接紧固件应牢固可无松动现象。
5.各部件与装置以及开关、元器件上的罩壳、盖板、零件、紧固件等应完整齐全。
6.电梯的各种显示应正确，完好无损。
电梯灯安装步骤 加装电梯的方案介绍篇五
近日，河北发布深化考试招生制度改革实施方案，具体下面跟小编来看看。
近日，河北省政府印发了《关于深化考试招生制度改革的实施方案》，省教育厅党组书记、厅长刘教民2月29日就《实施方案》有关情况作了简要说明。
据刘教民介绍，本次考试招生制度改革的一项重要内容是将高中学业水平考试纳入普通高校招生选拔体系，目的是引导学生认真学习每一门课程，避免发生严重偏科，同时也为高校科学选拔人才创造条件。此外，学业水平考试实行“随学随考”、“一考两用”，既用于评价高中学业水平，又用于高校选拔录取，还可以在一定程度上缓解考生的统一高考压力。河北省将从2019年秋季入学的高一年级学生开始实行新的学业水平考试制度。
关于高中学生综合素质评价，《实施方案》定于从2019年秋季入学的高一年级学生开始，在全省实行新的普通高中学生综合素质评价制度，并在2020年高等职业教育分类考试招生中试行参考普通高中学生综合素质评价的录取方式，为2021年推广至普通高校招生录取使用奠定基础。
关于高等职业教育分类考试改革，《实施方案》提出要将高职院校单独考试招生(高职单招)作为河北省高等职业教育分类考试招生的主渠道，根据中职毕业生和普通高中毕业生的不同情况，实行“文化素质+职业技能”的评价方式，即中职院校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试;普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质部分的考查可以使用高中学业水平考试成绩，同时参考综合素质评价;社会考生则可根据自身情况选择报考方式。考生如果参加了高职单招，并且已经被确定录取后，将不再参加普通高考。
此外，《实施方案》决定从2019年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革。完全遵循国务院《实施意见》确定的改革方向，即保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变，不分文理，外语科目提供两次考试机会;普通高校招生录取依据统一高考的语文、数学、外语成绩和学业水平考试3个选考科目成绩，参考综合素质评价;学业水平考试选考科目成绩计入高校招生录取总成绩时采取按等级赋分的办法。
河北省教育厅：属于国家顶层设计的，关于高中学业水平考试科目设置、高中学生综合素质评价、高职院校分类考试、统一高考科目的设置及分值、外语科目提供两次考试机会、普通高校实行“两依据、一参考”的招生录取方式等内容，在我省《实施方案》中全部严格执行。
属于我省根据国家有关政策进一步细化的，主要是决定从2019年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革;从2019年秋季入学的高一年级学生开始在全省实行新的学业水平考试制度;计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中任选，普通高中在校学生只有一次参加考试的机会，今后将积极创造条件，为有需要的学生参加同一科目两次考试及更换已选科目提供机会;从2019年秋季入学的高一年级学生开始，在全省实行新的普通高中学生综合素质评价制度，并且在2020年高职分类考试招生中试行参考综合素质评价结果进行录取的方式，2021年推广至普通高考使用;大幅减少和规范我省的地方性加分项目，取消了“侨眷高知子女”和“散居的少数民族考生”两项高考加分项目，保留“农村独生子女”加分项目，加分分值不变，加分范围只适用于省内高校招生;从2019年起，本科第三批录取院校与第二批合并，逐步取消高校招生录取批次。
电梯灯安装步骤 加装电梯的方案介绍篇六
1.任一员工接到业主报警或发现有乘客被困在电梯内，应立即通知保安消防监控室，同时记录接报和发现时间。
2.保安消防监控室接报后应一方面通过监控系统或对讲机了解电梯困人发生地点、被困人数、人员情况、以及电梯所在楼层，另一方面通过对讲机向保安部经理或当班领班汇报，请求派人前往解救。
3.保安部经理或当班领班接报后，立即亲自到场或派员到场与被困乘客取得联系，安慰乘客，要求乘客保持冷静，耐心等待求援。尤其当被困乘客惊恐不安或非常急躁，试图采用撬门等非常措施逃生时，要耐心告诫乘客不要惊慌和急躁，不要盲目采取无谓的行动，以免使故障扩大，发生危险。注意在这一过程中，现场始终不能离人，要不断与被困人员对话，及时了解被困人员的情绪和健康状况，同时及时将情况向公司总经理或值班领导汇报。
4.值班人员接报后，应立即派人前往现场解救，必要时电话通知电梯维修公司前来抢修。若自己无法解救，应设法采取措施，确保被困乘客的安全，等待电梯维修公司技工前来解救。
5.若电梯维修公司不能解救或短期时间内解救不了，应视情况向xxx门或消防部门求助（应说明求助原因和情况）。向公安、消防部门求助前应征得公司总经理或值班领导的同意。
6.在解救过程中，若发现被困乘客中有人晕厥、神志昏迷（尤其是老人或小孩），应立即通知医护人员到场，以便被困人员救出后即可进行抢救。
8.被困者救出后，应立即请电梯维修公司查明故障原因，修复后方可恢复正常运行。
9.保安部经理或当班领班应详细记录事件经过情况，包括接报时间、保安和维修人员到达现场时间、电梯维修公司通知和到达时间、被困人员的解救时间、被困人员的基本情况、电梯恢复正常运行时间。若有公安、消防、医护人员到场，还应分别记录到场和离开时间、车辆号码；被困人员有伤者的，应记录伤者情况和被送往的医院。
10.物业经理或值班人员应详细记录故障发生时间、原因、解救办法和修复时间。
电梯灯安装步骤 加装电梯的方案介绍篇七
通过电梯安全风险排查和专项整治，有效提升本中心电梯使用管理者安全管理主体责任意识，提升签约电梯公司维护保养规范化水平，强化检验检测机构安全检验把关责任，进一步落实“谁主管，谁负责”、“属地为主、分级负责”、“管行业必须管安全”的安全生产职责，推进长沙市96366电梯应急处置中心的建设和运营，掌握电梯安全状况，形成“单位法人负责、维保单位承担技术业务支持、检验技术把关、社会广泛参与”的电梯安全管理多元共治格局。
副组长：陈超
成员：李鹏、刘潡、叶杰
2．单位电梯应急救援预案制定、演练情况；
3．电梯是否签订维保合同；签订维保合同是否到期；
4．维保单位是否按规定每月进行二次常规维护保养；
日常维保记录是否完整；维保人员是否持有效证件上岗；
5．维保单位、施救电话、投诉电话（含96366）标注是符合要求；对超期未检电梯是否报告业主单位和特种设备安全监察部门；按要求将维保电梯信息录入96366系统和安装了96366设备编号登记标志牌。
1、宣传发动阶段（20xx年5月15日至5月25日）。中心召开电梯安全监管大会战暨高层建筑电梯带病运行专项整治工作动员会议，做好中心宣传发动传达文件精神，做到每项安全任务落实到责任人。让单位职工及社区居民群众参与支持电梯安全专项整治，切实提高电梯使用单位对专项整治行动的认识 ，进一步落实电梯安全主体责任。进一步建立健单位电梯使用单位基本信息表和电梯安全隐患基本信息，并上报区安监部门。
2、自查自纠阶段（20xx年5月25日至6月30日）。中心电梯使用管理领导小组督促维保单位对中心认真开展自查自纠，清查电梯电路运行情况，电梯开关门、急救呼叫系统等，发现问题及时进行整改，并将发现的问题及时报区质监分局。中心电梯安全员负责上报附件3，督促维保单位上报附件5表格。
（三）接受区监督检查阶段（20xx年7月1日至9月30日）。通过落实电梯安全专项整治自查自纠，发现存在的安全风险及时整改落实。接受上级安监部门督查，对本单位督查中发现的安全风险，及时督促维保公司对电梯专项维修整改。
（一）加强组织领导，形成工作合力。中心成立工作小组对单位的安全整治行动进行专项督促维保单位维保情况，检查安全生产工作制度是否严格执行，配合上级安监部门对电梯进行督导，达到专项整治行动取得实效。
（二）强化宣传教育，鼓励社会监督。认真组织做好宣传发动工作，形成强大声势，充分结合中心实际情况，努力营造本社区居民公共关注电梯安全的良好氛围，为电梯安全监管大会战暨高层建筑电梯带病运行专项整治工作顺利开展奠定社会基础。
（三）加强落实督促，确保取得实效。对于维保单位检查中发现的问题和隐患，中心领导小组应立即督促配合维保单位进行整改，暂时不能整改的，要制定并落实防范监控措施，实行专人负责、限期整改、跟踪落实。领导小组要及时整理有关信息，要向上级安监部门及时上报。
长沙市岳麓区望岳社区卫生服务中心
20xx年5月19日
电梯灯安装步骤 加装电梯的方案介绍篇八
为保证楼宇电梯设备安全可靠运行，减小事故造成的影响和避免人身伤害事故的发生特制定本预案。本预案共发为三个阶段。
1、值班人员或公司服务前台接以事故报告时应向报告人了解以下信息：故障电梯位置、是否困人、困在哪个楼层、以及其它的重要信息，并做好记录。
2、确认情况无误后，立即通知工程部门和维保单位立即赶到现场。
3、接到电梯故障通知后，相关操作人员应立即携带电梯机房钥匙、电梯层门钥匙、通讯工具和维修工具赶往现场进行处理。如有需要可要求增派人员协助。
升降梯困人故障处理程序
(1)故障处理人员必须到达电梯机房与电梯轿厢所在楼层。
(2)处理人员先切断升降机主电源，但必须保留轿厢照明。通过电梯机房的直线电话与被困者取得联系，告知被困者静候解救，切勿尝试自行设法离开。
(4)若轿厢位于平层位置上下600cm范围内时，被困者可顺利离开，可直接打开层门协助乘客离开。
(5)若轿厢位于非上述位置时，被困者无法顺利离开，则需要按以下步骤手动盘车平层后再将乘客放开。
a、先安抚乘客情绪，告知正在进行解救操作，让其耐心等待救援。
b、拆除电梯牵引电机尾端的保护罩，将专用盘车手轮套在电机轴上。
c、拆除制动电磁铁的外罩，将松闸手柄扣住制动机构。
d、一人抓住盘车手轮，一人慢慢压下松闸手柄使制动机构松开。在制动机构松开的同时缓慢转动盘车手轮使用轿厢上行或下行(顺时针盘车，轿厢上行。逆时针盘车轿厢下行)。停止转动盘车手轮时应使制装置复位。必须注意：因轿厢重量不平衡，盘车时手动松开制动装置时要十分小心和缓慢，防止产生过大的加速度而造成失控。
e、转动升降机构，当钢缆上的平层标志线与升降机的平层标志对齐时表示电梯轿厢已经平层。此时应将制动机构恢复。
f、用电梯层门钥匙打开电梯层门，放出乘客后将层门恢复关闭。
(6)由维保单位对电梯进行全面检查，消除隐患后方可恢复电源投入运行。
1、故障处理完成后处理人应及时向公司和小区值班人员汇报处理经过与设备现状。
2、分析故障发生的原因。对于因使用不当或维修保养不到位引起的设备事故，应向公司和工程部提交书面报告。
3、做好设备档案的故障登记工作。
电梯灯安装步骤 加装电梯的方案介绍篇九
一、专业介绍
本专业从2003年开始招生，是为了适应社会对网络工程人才的大量需求而设置的。现有计算机系统结构硕士点、计算机应用技术硕士点、河北省省级重点学科、河北省省级重点实验室、河北省省级实验教学示范中心、河北省省级优秀教学团队作为专业支撑。随着计算机网络技术的快速发展和广泛应用，计算机网络在经济建设和社会发展中的作用越来越重要，各行各业需要大量的网络工程人才。本专业培养高级网络工程人才。
本专业在学习计算机基础理论知识的基础上，注重网络安全、网络管理与维护、网络程序设计知识的学习和实践能力的提高。本专业拥有一支结构合理、高素质的教师队伍，拥有计算机软件基础实验室、计算机原理实验室、计算机网络实验室等良好的实验教学条件和丰富的图书资料。
二、培养目标
本专业面向国家及河北省经济建设、科技进步和社会发展对网络工程专业人才的需要，主要培养基础理论扎实、知识面宽、素质高、能力强、富有创新精神和创业能力的复合型人才，能够在机关团体、教学科研部门、企事业单位、网络公司等机构从事网络工程专业的教学、科学研究、网络组建与维护管理等工作或继续接受研究生教育。
三、培养要求
本专业学生主要学习计算机及网络工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，接受从事网络组建与维护管理的基本训练，培养创新意识和网络软件开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握一定的人文知识，具备一定的科学素养；
4. 具备较强的网络组建、网络维护及网络安全管理能力；
5. 具备较强的网络软件开发能力；
6. 掌握网络工程领域的先进技术和系统集成方法；
五、授予学位：工学学士学位
六、毕业学分学时要求
七、课程设置及教学进程计划表
网络工程专业课程设置及教学进程计划表
辅修网络工程专业教学计划表
网络工程专业双学位教学计划表
一、专业介绍
本专业从2003年开始招生，是为了适应社会发展对软件工程人才的大量需求而设置的。现有计算机软件与理论硕士点、计算机应用技术硕士点、河北省省级重点学科、河北省省级重点实验室、河北省省级实验教学示范中心、河北省省级优秀教学团队作为专业支撑。作为信息产业的核心，软件产业是信息化建设的基础，大量的软件广泛应用于社会发展与人类生活的各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的`关键技术手段，本专业培养高级软件开发人才。
本专业在学习计算机基础理论知识的基础上，注重软件开发、软件测试、软件维护与软件过程管理知识的学习和实践能力提高。本专业拥有一支结构合理、高素质的教师队伍，拥有计算机软件基础实验室、计算机原理实验室、软件工程实验室等良好的实验教学条件和丰富的图书资料。
二、培养目标
本专业面向国家及河北省经济建设、科技进步和社会发展对软件工程专业人才的需要，培养基础理论扎实、知识面宽、素质高、能力强、富有创新精神和创业能力的复合型人才，能够在机关团体、教学科研部门、企事业单位、软件开发公司等机构从事计算机及软件工程专业的教学、科学研究、软件开发、软件测试、软件维护等工作或继续接受研究生教育。
三、培养要求
本专业学生主要学习计算机及软件工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，接受从事软件开发、软件测试、软件维护与软件过程管理的基本训练，培养创新意识和大型软件开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握一定的人文知识，具备一定的科学素养；
2.掌握扎实的计算机及软件工程专业的基本理论、基本知识和基本技能；
4.具备较强的软件项目的开发、测试和维护能力；
5.具备较强的软件过程管理能力；
6.掌握软件工程领域的先进技术和软件开发方法；
五、授予学位：工学学士学位
六、毕业学分学时要求
七、课程设置及教学进程计划表
电梯灯安装步骤 加装电梯的方案介绍篇十
(一)加强组织领导。成立邯郸市深化考试招生制度改革领导小组，成员由市级教育行政部门的相关处室组成，领导和指导改革工作，各部门要各负其责，分工协作，落实责任，强化对中考改革的统筹规划，建立有效工作机制抓好落实。充分考虑教育工作的特点，按照“三年早知道”的原则提前公布相关实施方案，有序推进中考各项改革。
(二)提升制度保障能力。政府要落实主体责任，各级相关部门要根据属地管理的原则，从经费等方面给予保障，将高中阶段学校考试招生所需经费列入本级财政预算，用于保证初中学业水平考试所需的命题、保密、相关设施设备等经费需求，并为建设市域内统一的初中学业水平考试和综合素质评价电子化管理平台、中等职业学校和普通高中统一招生电子平台提供必要的经费保障，确保高中阶段学校考试招生工作顺利进行。
同时要加强初中学校师资、实验室、体育器材等设施设备方面的条件保障，适应高中阶段学校考试招生制度改革需要，保障正常教学需求。要制定完善的审核制度、公示制度、复查复议和申诉制度、责任追究制度等配套措施。要加强考试机构、考务组织、招生录取等方面基本能力建设。要加强对初中学业水平考试命题人员的培训，开展试卷评估和分析，提升考试命题质量和水平。要统一建立学业水平考试和综合素质评价信息管理系统，提高工作效率，减轻工作负担。
(三)深化课程教学改革。适应考试招生制度改革的要求，结合国家课程方案和课程标准的调整，进一步完善初中课程计划，改革初中教育教学内容，丰富教学形式和方法，加强学生核心素养的培养，充分利用信息化手段创新人才培养的模式，定期对县(市、区)初中学校课程实施情况进行评估。
(四)促进义务教育优质均衡。加强对初中学校校长和教师的培训，转变人才培养观念，深入实施素质教育。加强学校建设和设施设备的保障，满足正常教学需要。强化信息技术在学校教育科研等方面的作用，通过信息化手段，提高教育教学质量，实现义务教育优质均衡发展。
(五)强化考试保障能力。加强对中考命题的研究和管理，落实课程标准，严把命题质量关。在考试内容上，减少知识性、技能性试题比例，降低难度，增加探究性、开放性、评判性试题的比重，增加对学生核心素养的测评，坚持用中考的命题立意，将知识能力测试还原到问题解决的过程中，有效发挥考试对教学的导向、监控、评价和指导作用。严格对试卷的命制、运送等环节的保密要求，确保试题试卷安全。加强初中学业水平考试题库建设，开展试卷评估和分析，提升考试命题的质量和水平。
(六)广泛做好宣传引导。在积极稳妥推进考试招生制度改革的同时，要利用各种方式，多渠道、多形式的认真做好中考改革政策措施的宣传解读工作。及时回应学生、家长和社会的关切，让全社会充分了解和认识中考改革的根本目的和重大意义，为推进改革普及高中阶段教育营造良好氛围。要加强普通高中家庭经济困难学生资助和中等职业学校免费等惠民政策的宣传，确保高中阶段学校考试招生制度改革平稳顺利实施。
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