古代生产经营方案有哪些

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

古代生产经营方案有哪些篇一

县打击违法违规生产经营食品行为专项整治实施方案 为贯彻落实《__省食品药品监督管理局关于开展打击“三小一市场”违法违规生产经营食品行为专项整治的通知》（__号）文件精神，进一步规范全县食品生产加工小作坊、小食杂店、小餐饮、集贸市场（以下简称“三小一市场”）的生产经营秩序，打击“三小一市场”违法违规生产经营行为，进一步保障人民群众食品消费安全，特制定本实施方案。

一、工作目标 以“规范、取缔、提升”为原则，在普查建档、现场检查和抽检的基础上，通过专项整治行动，严厉打击“三小一市场”违法违规生产经营食品行为，基本解决卫生条件差、食品安全质量控制水平低等食品安全突出问题。

二、工作内容（一）重点对象：生产白酒、食用油、米粉、豆芽、豆制品、包子、水饺等品种的食品生产加工小作坊，主要经营小作坊食品的集贸市场、小食杂店、小餐饮等使用单位。

用物质和超范围、超限量使用食品添加剂等问题。检查小食杂店、小餐饮、集贸市场经营场所，督促经营者落实进销货台帐和索证索票制度，严厉打击经营“三无”食品、假冒伪劣、过期变质、有毒有害、无合法来源食品等各类违法违规行为。

（一）宣传发动阶段 结合实际，制定详细的整治方案，成立专项整治工作领导小组，广泛开展宣传，激发调动全社会参与整治的热情，切实形成全民参与、齐抓共管的良好氛围。

（二）调查摸底阶段 要积极配合人大常委会关于开展食品安全特定问题调查工作部署，认真完成对辖区内食品生产加工小作坊、小餐饮的调查摸底工作（普查登记表见附件 2、3），建立监管台帐。

（三）治理整顿阶段 按照《食品安全法》和《食品生产加工小作坊质量安全控制基本要求》（gb/t23734-2009）等法规标准要求从生产环境卫生、生产过程控制、从业人员管理等方面对小作坊进行现场检查。通过检查，采取针对性管理措施。对使用现代化加工手段而非传统工艺，生产规模较大，产品销售范围广的小作坊，应限期完善生产加工条件并纳入生产许可管理范畴，对暂时不符合基本食品安全要求的小作坊限期整改，对生产经营环境恶劣、有严重违法违规行为、存在严重安全隐患的“黑窝点”、“黑作坊”坚决打击并提请相关部门取缔。

对小食杂店、小餐饮、集贸市场开展现场检查，对经营管理不规范的，限期整改规范从而达到有序经营、整洁卫生、安全放心的目标，严肃查处卫生条件差、经营销售“三无”和有毒有害食品、购销台帐制度不落实的小餐饮。

对检查中发现的涉嫌问题食品或有严重违法违规生产经营行为的单位要加大抽检力度，督促食品生产经营者开展不合格食品后处置工作。

（四）巩固提高阶段 认真分析

总结

四、工作要求（一）加强组织领导，落实监管责任。要充分认识开展“三小一市场”专项整治的重要意义，统一思想，认真落实，推动整治工作深入持久地开展。要根据“三小一市场”分散性、隐蔽性的特点，结合本地实际，确定重点区域、重点品种作为重点监管对象，明确职责分工，落实工作措施。

（二）强化协调配合，形成整治合力。要积极争取属地政府的支持和帮助，在属地政府统一领导下与乡镇（街道）

密切配合开展普查摸底，联合公安部门严厉查处取缔，形成部门联动的监管合力。要充分发挥各级食安办、基层监管网络和集贸市场监管等职能优势，做到“底数清、情况明”。

（三）加强宣传指导，营造共治氛围。要加大新闻宣传和舆论引导，加大法规标准宣贯力度，提高“三小一市场”法律意识和安全责任意识。要充分发挥好公众监督的作用，调动社会力量参与到整治工作中。

各分局、执法大队请在 20__年__月__日前将专项整治工作总结和__严厉打击“三小一市场”非法生产经营行为专项整治统计表报送至食品股，发现重大情况随时报送。

全县打击森林违法用火行为专项行动实施方案

街道非法违法专项整治实施方案

古代生产经营方案有哪些篇二

1、初步了解寓言这种文学形式

2、了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自己的理解

3、能借助注释及工具书读懂课文大意

4、学习一些常用文言实词及虚词

教学重点：教学目的的2、3、4

教学难点：教学目的2

教学时数：两课时

教学方法：学生以小组的方式进行自主、合作学习，教师适当指导

第一课时

教学步骤：

1、由一个寓言故事导入：

（1）学生讲述狐狸和乌鸦的故事

（2）通过这个故事，你明白了一个什么道理？

（3）这就是寓言：在一个短小的故事中蕴含着一个深刻的道理

（4）我国古代的寓言

2、简介韩非及《韩非子》（投影）

3、学习《郑人买履》：

小组合作自主学习

附：字音：履度

词义：欲置坐反遂无

辨析：先自度其足宁信度，无自信

而置之其坐至之市，而忘操之

何不试之以足（投影）

（2）小组间就以上内容互相提问，教师进行适当的指导

（4）根据课文内容，设计郑人和卖鞋人的一段对话

（5）展示自己的设计，其他人进行评议

（6）小组讨论交流：郑人买履的故事蕴含着一个什么道理？生活中有这样的事吗？（投影）

4、总结：

5、作业：

（1）反复朗读课文，能熟读成诵

（2）展开合理想象，扩写《郑人买履》的故事。

本节课的设计力图体现新课标的三个维度的要求：

1、知识与能力

（1）能用普通话正确流利有感情地朗读

（2）阅读浅易文言文，能借助注释及工具书理解基本内容

（3）发展思维能力，激发想象力和创造潜能

古代生产经营方案有哪些篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

（二）生产经营场所与人员住宿场所相互连通未采取防火分隔措施；

（三）厨房等使用明火的房间与场所其他部分未进行有效防火分隔；

1.场所内部吊顶、墙面、地面、隔断应当采用不燃或难燃材

料，严禁在墙面和房顶上大量悬挂粘贴可燃易燃装饰物。

2.场所夹层的承重构件、楼板和楼梯必须为不燃材料。

1.场所与人员住宿场所之间应当使用砖墙、防火门进行防火分隔。

3.严禁使用易燃可燃彩钢板搭建人员住宿房间。

2.餐饮场所应在炉灶附近配备1块灭火毯。

1.严禁在配电盘下堆放可燃物品。

2.严禁私拉乱接电气线路、不按使用说明违章使用电器。

3.严禁使用假冒伪劣插线板、电热器等电器产品。

4.严禁电动车在场所内充电。

1.场所应每年开展不少于1次消防安全培训。

古代生产经营方案有哪些篇四

销售工作并不是一件容易的事情，我平时有很多时候都非常疲惫，甚至有时候会感到很悲丧。这样的日子虽然不少，但是我也找到办法进行解决了。这一点上我也认识到我们需要提高个人能力，去完善自己，争取不断的优化自己，让自己走向一个更好的明天，也走向一条更有意义的、更有价值的道路。今后的每一天，我都会培养自己的工作能力，尽量在这条路上不停止，勇敢往前。

20xx年，在总经理的领导下，在销售工作方面，我坚持：重点维持现有市场，抓住机遇，开发潜在客户，注重销售细节，强化服务，逐步增加市场份额，并积极争取成功完成销售任务。

第一，销售目标：

第二，计划拟定：

1，年初拟定《年度销售总体工作计划》；

2，年底制订《年度销售工作总结》；

3，年初制定《每月销售的时间表》和《客户如期访问表》；

4，制定《月销售统计表》和《月访客户统计表》；

三，客户分类：

根据20xx年销售额度进行市场细分，将现有客户进行划分，分成vip客户，一级客户，二级客户和其他四个主要类别的客户，对客户进行全面的分析。

四，各项措施的落实：

1，技术交流：

（1）今年的技术部门要针对vip客户，开展售后服务的技术研讨会；

古代生产经营方案有哪些篇五

1、学会7个生字。

2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、能借助注释理解课文，初步领悟课文所讲的道理。

一、谈话导入，激发兴趣。

同学们，上学期我们共同学习了两文言文，初步感知了文言文特有的魅力，文言文以它特有的语言特点及其微言晓大意的风格统领中华文章几千年。今天，我们再来学习另外一文章《古代寓言两则》。

二、学习文章。

2、三步学习，了解大意。

为了更好地理解文章的内容，请同学们随着学习向导，来理解文章。

（1）出示学习向导：自学课文，结合注释，理解词句的含义。实在解决不了的，在小组间合作解决。

（2）学生根据自学向导的要求进行自学。

3、把句子的意思连起来，练习讲解寓言故事《自相矛盾》。

（1）自己练习。

（2）全班汇报。

（3）同学。

第2课时

一、自读自悟，能通读懂每句话。

1、学习《郑人买履》。

2、自读课文，结合注视了解词句的含义。

3、全班交流文章的含义。

4、练习朗读，教师与学生进行评议。

二、讲故事，理解寓意，联系生活。

1、自己练习讲故事。

2、小组交流，进行推选，全班汇报，集体评议。

4、生活中有这样的例子吗？

三、熟读、背诵课文。

1、分角色朗读，体会寓言的含义。

2、完成书后练习题，领会“之”的不同含义。

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