科技比赛高考加分 科技活动策划方案

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科技比赛高考加分 科技活动策划方案
时间:2023-09-05 06:16:27     小编:纸韵

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技比赛高考加分 科技活动策划方案篇一

我校作为一所师范性院校,有着浓烈的传统文化气息,严谨的治学态度,科技创新协会,是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团;竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级,为了能更好的适应社会,我们需要达到感性与理性相结合的高度,完善我们的思维方式。

秉承着提高同学们综合素质,丰富同学们业余生活,特举办这次活动,以宣传板的形式,主要介绍中国建国以来的科技历史,科技政策,到现在中国取得的科技成果,世界科技发展动态,尖端的科技应用,以及科技与我们日常生活的联系,让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力,丰富同学们日常生活,培养同学们科技思想,将来更好的适应社会,创造社会。如果各方面条件成熟,可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去,让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光!

钱氏家族,机器人,各个主席对待科技的态度,科技对生活产生的影响,美国尖端科技,军事科技,科技创新协会简介,中国航天事业。

12月5日和6日

(一)前期准备

1 .活动申请;

2、设计宣传板(宣传部主要负责,其他部协助);

3.设计及复印海报和宣传单。

4、外联部负责本次活动经费 (外联部可向其他部借调人力)

(二)活动实施

4、外联部在活动中全权负责后勤工作

5、如果天气出现问题,条件不允许,活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

(三)注意事项

1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖

3、所有费用一律以发票作为报销凭证。

(四)经费预测

2个横幅 2* = 元

10个宣传板 10* = 元

100张宣传单 100* = 元

10张海报 10* = 元

合计 + + + + = 元

(五)预计影响

1、吸引大批同学参观,让他们对我国和世界的科技发展有更深入的了解;完善了同学们的思维方式,可以达到理性与感性相结合的高度。

2、增强科技创新协会内部团结,提高协会解决问题的能力。

3、弘扬科技理念,扩大科技创新协会在本院的影响力,达到“双赢”。

科技比赛高考加分 科技活动策划方案篇二

为了全面提升学生的科技创新精神和研究实践能力,营造师生共同开发项目,参与课题研究的氛围,展示学生在校本特色课程学习和科技实践活动中的优秀成果,辐射我校作为科技教育特色示范校的引领作用,凸显我校科技特色高中的办学特色,让学生在活动中充分体验学习,互动交流,收获成长!

活动主题:科技开创未来

活动时间:20__年10月-12月

活动对象:全校师生

活动内容

(一)承办杯赛

1、__区第25届“__杯”未来工程师大赛

2、第18届__未来工程师大赛

3、首届“__杯”__高中生未来工程师大赛

4、首届“__杯”__高中生科创论坛

(二)科技论坛

1、专家讲座:科学家进校园活动专家讲座

2、培训讲座:微视频制作指导

(三)组织参与市、区级科技比赛

1、__区第25届“__杯”未来工程师大赛

2、__创客嘉年华首届建造节暨第四届青少年创意木工大赛

3、第三届国际青少年人工智能交流展示会

4、第十二届“赛复创智杯”__市青少年科技创意设计评选活动

5、第18届__未来工程师大赛

6、第七届__国际自然保护周活动

7、__区第13届头脑奥林匹克亲子擂台赛活动

8、20__年__区青少年电子设计制作活动

9、__区青少年计算机应用操作竞赛

10、__区青少年科技论坛

(四)颁奖活动(暨科技节闭幕式)

科技比赛高考加分 科技活动策划方案篇三

一、活动目的:面向全体学生,营造浓郁的科学氛围,着力推动我校科技创新教育活动,激发引导学生积极参与科技节相关活动,增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识,提高学生的科技素养。

二、活动主题:创新、体验、分享

三、活动时间:20xx年11月20日——12月17日

四、活动对象:合肥市临泉路第一小学全体学生

五、组织领导:

组长:

副组长:

组员:全体班主任及相关教师

六、活动要求:

1、组织落实:各项活动采取项目负责人制,项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责,包括筹备、通知、竞赛、评比等,做到责任落实。

2、评奖方式:各项活动评比、竞赛结束后,由负责人将比赛结果汇总表(附件3)上报到科技活动处,以电子稿发送。

七、工作步骤:

1、筹备阶段(11月20日-11月25日):制定合肥市临泉路第一小学20xx年校园科技节方案,召开会议,布置安排相关工作。

2、宣传阶段(11月25日-30日):宣传发动;班主任组织学生开展科技创新主题队会,开展班级作品评比活动。

3、活动阶段(12月6日-10日):各班做好作品、资料的收集上报工作;学校组织各项比赛活动。

4、评比阶段(12月13日-17日):由相关负责人组织好评比。

5、表彰阶段(12月20日-24日):全校优秀作品和班级进行表彰。

八、活动要求:

1、各班须高度重视,要结合学校实际,以科技节活动为契机,做好班级的科技节宣传和选拔。以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动。

2、活动要有氛围,并结合班队课、手抄报、绘画等形式对学生进行科技创新教育的宣传,营造良好的科技教育氛围。

3、全校教师要积极行动,全员参与科技节,全程指导学生的科技活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。

4、活动图片及相关活动过程,相关资料根据学校要求按时上传到上传文件20xx科技节文件夹。

5、各项比赛具体要求与细则请看各项比赛规程(附件1、附件2)。

6、为确保活动正常开展,请各班主任下载(附件3),填写好班级上报名单,将报名登记表上传至上传文件指定位置(上传文件20xx年科技节)(班主任在上报时将文件名更改为班级名)。

九、评比奖励方式:

1、个人奖:本届科技节参赛对象为校1—6年级学生,每个竞赛项目均设奖,学生以个人参赛。按年级设各单项奖。

2、团体奖:举行“科普先进班级”评比,本届科技节根据每项活动个人单项奖得分累计(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分,参与奖0。5分)累计总得分,分值最高的班级获“科普先进班级”,每个年段取前三名。

十、其它未尽事宜另行通知。

活动内容:

(一)守护未来——创意树叶画竞赛

1、项目负责人:

2、比赛年级:一年级

竞赛要求:为培养学生热爱祖国、热爱自然,热爱生活的情感,结合我校青少年科技节活动,组织开展树叶画创作大赛。捡几片落叶,捧起一颗爱国心,完成一幅树叶画的作品。一起行动,秀出创意,秀出童趣,留住美好!

(二)畅想未来——创意折纸大赛

1、项目负责人:

2、参加对象:二年级

竞赛要求:通过选择日常生活中的经过设计的广告宣传纸、废旧的可利用纸张等,将利用《www.》传统的折纸技法,并发挥想象力和创造性,进行巧妙的折叠乃至艺术加工,形成全新的设计作品(甚至立体的作品),并借由此增强节约用纸的意识和行动。

(三)创意未来——变废为宝竞赛

1、项目负责人:

2、比赛年级:三年级

竞赛要求:本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品,如:包装材料(包装纸、瓶、盒、罐、箱……)、装潢废弃物、废弃的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……(但禁用有害人体安全与健康的材料)。

(四)飞向未来——纸飞机飞行竞赛

1、项目负责人:

2、参加对象:四年级学生

竞赛要求:纸飞机必须由选手亲自用手投掷,不能借助其他工具投掷。投掷时不能采用奔跑和快走等助跑形式。投掷时选手至少要有一只脚没有离地,抬起的脚落地时不能超过比赛起始线。每人投掷3次,取最远一次直线距离做为该选手的最终比赛成绩。

(五)承载未来——纸桥承重竞赛

1、项目负责人:

2、参加对象:五年级

竞赛要求:用纸张搭建桥梁进行承重,要求比赛选手用废弃的a4纸和透明胶水或者双面胶,搭建一个跨度不低于30厘米(固定),高度不低于10厘米,宽度小于10厘米的桥梁;桥梁中央设计一个长度不小于10厘米、宽度不小于10厘米的承重平台。以纸桥承重的重量与纸桥自重之比评定比赛成绩。

(六)翱翔未来—空气火箭竞赛

1、项目负责人:

2、参加对象:六年级学生

竞赛要求:参赛选手制作一个纸火箭,大小、形状无限制。用压缩塑料瓶喷气使纸火箭飞行,发射时可让一名同学做助手。塑料瓶大小种类不限,不得预先充气。发射装置自带。比赛进行一轮,以飞行距离排定名次。

科技比赛高考加分 科技活动策划方案篇四

认真学习、贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要(__-20__-20__年)》,以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点,积极开展青少年科普教育活动,从而有力促进科学知识的普及,着实提高我校未成年人的科学素质,并按照山东省、__市各级科协年度工作的要求,有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动,在我校全体学生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

二、工作重点

1.结合新课程改革,加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设,进一步编制完成校本课程,推进校本课程的建设,巩固科技特色学校。

2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛,以活动促进我校的科技教育,真正做到参与、提高、发展。

3. 加强社区资源的开发利用,紧密依托上级科协、社区,积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。

4. 采取措施、全校动员,充分发挥现有教师的才能,加强青少年科技教育师资队伍建设。

三、主要措施

(一)健全各项制度,规范管理。

开展好科技活动,依赖于严格规范的管理,切实贯彻落实以下各项制度,保证科技活动的实效性。

1.交流、汇报制度。

学校科技教育领导小组根据年度工作计划,本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次;分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。

2.培训制度。

为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训;同时根据竞赛项目组织1次校本培训,对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。

3.活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动,校级科技兴趣小组要根据活动计划,在固定活动场地和时间开展活动,同时作好活动记载,便于检查,指导。

4.竞赛制度。

积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动,以班为单位,以加大比赛的竞争机制,提高科技竞赛水平,达到普及与提高的目的。

5、奖励制度。

遵照学校教师奖励办法,对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励,同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。

(二)加强队伍建设,提升教师辅导技能。

量。

(三)因地制宜,组织开展活动特色。

1、结合本地区、本校实际,开发具有本地区、本校特色的科技教育校本课程,在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普活动、动手实践活动。

2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合,有计划地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展示、进行小制作、小窍门、小论文、小实验等形式多样的科普、科技活动。

3、着力创设科学普及氛围。每班办好科普小报和科技角、宣传栏等科普宣传阵地,创设良好的校园环境氛围,让学生接受科普知识的熏陶,并促使学生投入到学校的科普氛围的自我营造之中。

4、积极组织学生参加省市各级科技竞赛活动,磨炼学生的意志,展示他们的科技素质。

(四)科研先导,抓好课程开发与实施

开展资源开发、活动方案设计等研究活动,积累学生科技活动方案或典型案例、论文。编辑好《交小科学教育活动案例、论文集》,同时要征集好学生科技论文。

四、具体工作:

(一)、科技辅导员各项活动:

10月份:科技辅导员校级培训。

11月份:科技活动月活动。

(二)、学生各项活动:

9月份: 参加省无线电测向比赛。

10月份:参加市无线电测向比赛。

11月份:参加校科技活动月活动。

12月份:参加校科技创新大赛。

科技比赛高考加分 科技活动策划方案篇五

体验、创新、成长——节约能源资源,保护生态环境

成立十一中学科技创新活动组委会,组委会下设各工作小组。

1、组委会主任:王建明

副主任:李振德

成员:刘凤波杨凤娟杨金英刘亚辉孙广正邱海潮

2、科技创新小组

科技辅导员成员:

庞杰杨兰广杨宝平刘云明李健于海龙赵大龙

岳春燕王萍张顺利

1、科普宣传活动

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