为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
校园及周边环境整治方案篇一
为了进一步规范校园安全管理，保障全校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，本着“以人为本，生命至上”的原则，切实加强组织领导，增强师生安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然。根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
认真实践“三个代表”重要思想及科学发展观，以十八大精神为指导，以深入开展党的群众教育路线实践活动为契机，在县教育局的统一领导下，依据同教发【2014】030号和同教发【2014】035文件，本着“以人为本，生命至上”的原则和对社会、对学生高度负责的精神，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，边查边改，确保安全。
1、进一步完善学校工作体系，明确责任，提高安全管理水平。
2、强化安全知识教育，力争普及率达到100%，广大师生安全意识和自救能力明显提高。
3、安全隐患及时整改。
4、全年不发生重大安全事故。
为了做好本次专项整治工作，做到统一部署，我校特组建了校园安全及周边环境专项整治领导小组。
组长：
副组长：
成员：各处室主任及班主任、门卫、校警
（一）、健全机构，明确责任
进一步健全管理机构，严格落实“一岗双责”制，将安全职责层层分解，落实到人，形成安全工作齐抓共管的局面。与教职工签订安全责任书，并把履行情况纳入考核。
（二）、完善制度，规范管理
1、完善会议制度。每月召开一次安全工作专题会，专门研究安全工作，及时找出工作中的`不足和漏洞，以便及时解决。
2、建立安全工作检查制度。继续坚持《同心二中安全管理日志》制度，采用定期和不定期检查相结合的办法，结合实际，灵活开展工作。
3、建立课前检查制度。每天上下午第一节课上课教师要检查学生到校情况，发现缺勤学生要及时报告班主任，班主任要及时与家长沟通，了解学生情况。
4、落实安全保卫制度。坚持外来人员检查通报和登记制度，禁止危险人员和违禁品进入校门。学生请假出校门，班主任要及时与家长沟通了解，门卫要严格实行学生请假条制度。继续做好重点部位的保卫为工作。坚持校门口值周制度。
5、继续执行责任追究制度。对不按国家法律法规和学校制度办事，而造成损失和不良影响的，按学校规定给与相应处理，触犯国家法律法规的交由司法机关追究责任。
（三）、强化教育，积极演练
加强安全教育，落实安全教育进课堂，做到“计划、课时、教案、师资、考核”五落实；根据季节性特点进行专题教育，提高针对性和时效性；定期组织安全演练，保证每学期至少一次，确保遇险统一指挥、运转有序、反应迅速、处置得当。积极聘请公安、司法、交通、消防等部门人员进行安全知识讲座，全面提高广大师生员工的安全防范意识和自救能力。
（四）、深入排查，认真整改
按照“全面排查，重点清理，不留死角，责任到人”的原则，认真排查，认真整改（学校无力完成的，及时报教育局）。
1、校舍排查。每学期开学前，政教处组织安全保卫和后勤人员，进行一次全面彻底的排查（尤其是教室、实验室、微机室图书室、会议室等人员密集场所），并及时整改——自己能解决的开学前两天完成，不能解决的登记造册，上报教育局，并制定措施。
2、饮食安全及卫生防疫。对学生饮食进行安全教育，要求学生尽可能自带饮用水。校内门市部要严格按相关部门的要求做好食品安全自查。营养早餐食堂要严格规范相关流程，严把食品安全关，并做好相关食品安全档案。继续坚持传染病晨检制度，校医做好晨检记载并整理好档案。
3、消防安全。对学生进行消防安全教育，让学生掌握消防安全知识和技能，对校园内的消防安全设施进行定期排查、维修和更换。禁止学生携带火种进入校园。
4、防溺水安全。加强对学生的宣传教育，和家长签订安全协议书，严禁学生到河边、水塘、沟渠等地溜冰或游泳。
5、交通安全。对全校师生进行道路安全教育，值周领导和老师在上放学时要在门口做好交通疏导工作，确保学生交通安全。
6、用电安全。及时检查校内线路及用电设施运行情况，对老化、破损线路进行维护，用电设施专人管理。
7、危险化学品。严格遵守《危险化学品管理条例》等法规，加强管理，严格按要求进行实验操作，确保师生安全。
8、校园周边环境。针对校园200米内的网吧、游戏厅、门市部、小餐馆、小吃摊点等，学校要及时和相关部门取得联系，争取他们的帮助，以免出现安全事故。
（五）、开展活动，提高水平
1、继续开展“创建平安校园”活动，不断提高我校安全工作水平。
2、继续开展安全培训，提高个岗位人员安全意识和水平。
学校安全工作是一项长期而系统的工作，我校将学校安全工作责任到位，措施到位，行动到位。切实把学校安全当作头等大事，常抓不懈，抓出成效。
校园及周边环境整治方案篇二
以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全为指导方针，以全局意识，安全意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保在校园环境整治工作方面不出问题。
学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到一把手校长总负责亲自抓，分管校长、教导主任具体负责，形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。
组长：邓福晓
副组长：杨雪琴
韦晓林
组员：各班主任
1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。
2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。
3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，营造良好的氛围。
1、在学校操场集中全校学生，讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要求。
2、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。
3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。
4、加大学生行为规范教育及检查，让学生学习《中小学生行为规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。
5、加强检查和督促，学校不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问题马上整改。
6、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作，值日领导及值日教师提前十分钟到校门口送学生离校引导学生过马路。
7、教育学生养成文明习惯，排队出校门；不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。
学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查，对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见，督促限期整改到位。将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。
1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。
按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求，认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制，学校校长亲自抓。实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。
2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。
学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。
3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。
学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法；经常性开展对学生的法制、纪律教育活动，将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。
学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作的一项重要工作，我们将调动多方力量齐抓共管，持之以恒，努力构建安全文明校园。
校园及周边环境整治方案篇三
为进一步加强校园及周边环境综合治理工作，切实消除校园及周边各类安全隐患，确保校园及周边治安环境安全稳定。4月29日，乡政府联合学区、乡综治中心、乡市场监管所、乡执法队、乡派出所、乡卫生院等部门联合召开了校园及周边环境专项整治行动联席会议。
会上，乡分管教育工作的副乡长王志君同志分析了连儿湾乡校园周边环境现状，并安排了具体工作。会议要求，一是各部门要各司其职，加强合作，定期检查，切实抓好校园周边环境专项整治的各项工作，确保取得实效；二是强化多形式宣传，在乡中小学营造重安全的氛围，提升广大师生的安全意识。三是全面加强重点领域的治理工作。不断提升对学校周边的小商店、小摊点、校外租房等场所的整治力度，确保消除学校周边的安全隐患。
学区负责人表示：一要采取多种措施，发挥部门联动，落实好安全责任，狠抓工作落实；二是狠抓安全管理，加强重点时段、重点方位的安全管理。定期开展校园及周边安全隐患大排查、大整治，消除安全隐患；三是落实综合治理机制。健全学校安全管理长效机制，落实好家校社共育机制。
会后，与会人员组成专项整治检查组，检查组重点对中小学、幼儿园内的疫情防控工作落实、防疫物资储备、学生用餐安全、校园周边环境、食堂基础设施建设、消防设施配备等各项工作落实情况进行实地查看，并对学校周边小卖部、文具店等经营场所就合法经营、食品安全、盗版文具等问题进行了系统排查，做到及时发现、及时整治。
同时，检查组要求，各学校要加强对校园内治安、食品安全、消防安全和疫情防控等工作的重视程度，加大校园及周边区域专项整治力度。
通过这次校园周边环境“大排查、大整治”行动，进一步靠实全乡学校安全管理主体责任，强化学校安全管理，建立起校园及周边环境安全管理工作长效机制，确保师生生命财产安全，为我乡广大师生创造了一个安全和谐稳定的学习生活环境。
校园及周边环境整治方案篇四
社会管理综合治理工作能否做好，事关全院是否稳定，经济能否健康快速发展的大局，也关系到全院职工的安居乐业问题，医院党委高度重视，在统一思想的基础上，把这项工作摆上重要议事日程，医院成立了以院长为组长、*、副院长为副组长，各科室负责人为组员的社会管理综合治理领导小组，全面负责监督医院的医疗安全保障，医疗纠纷纠纷应急协调工作和消防安全、食品安全、重大疾病防治等工作。并召开*安医院动员大会和各科室负责人签订了《社会管理综合治理*安建设工作目标责任书》，明确了全年的工作目标。让干部职工充分认识社会管理综合治理的重要性和紧迫性，把*及综合治理的工作列入年度考核目标中，实行一票否决权制，从而明确责任，提高认识，确保内部稳定团结。
（一）是认真开展矛盾纠纷排查工作，把问题解决在基层和萌芽状态。根据区、区*要求，领导小组组织力量，对社会矛盾、*苗头和安全生产等方面存在的问题、隐患开展了一次不稳定因素排查活动。针对排查出不稳定因素和苗头，做到了积极处理，一年来，未发生一起个人或集体*事件。
（二）是狠抓安全生产，确保不发生重大安全事故。卫生系统的安全生产工作，重点是消防、压力容器、危险化学品储存和使用等方面的安全，针对这些重点单位、重点部位，领导小组专门治理，组织对全院进行了安全生产大检查，共查出事故隐患三起，并现场签发整改通知书，限期整改，科室负责人对安全生产工作非常重视，落实责任，立即进行了整改。
把专项整治工作落到实处在不断加强日常性卫生监督工作的同时，坚持长效管理与突击整治相结合，以食品卫生、职业卫生为重点，大力开展食品卫生检查、职业卫生专项治理整顿。
单位领导班子成员除自身学好《宪法》、《行政复议法》、《产品质量法》、《土地管理法》、《预防未成年人犯罪法》、有关法律知识、打击_、维护稳定有关的法律法规知识和卫生法律法规之外，还注重抓了职工的法律知识学习和社会的宣传工作。医院利用集中学习、上街宣传、知识竞赛等多种形式，对全院干部职工进行全方位法律教育，大大加强了干部职工的思想作风建设，促进了我院的精神文明建设，提高了干部职工的政治素质，杜绝了职工犯罪意识，从未发生一例刑事案件及违纪案件，有力地维护了社会稳定。
今年以来，按照区委、区*及市卫生局的部署，卫生系统深入开展了“*安卫生建设”、“服务好、质量好、群众满意两好一满意”、“*安医院”等创建活动，通过这一系列活动的开展，以增强职工队伍素质、改善服务态度、提高服务质量、树立行业新风为目标，坚持纠建并举，综合治理方针，全院卫生系统医务人员的医疗服务行为进一步得到规范和提高。
今年来，我院的社会治安综合治理工作在区卫生局的正确领导和帮助下，取得了明显效果，为维护全区社会政治稳定做出了积极贡献。但也存在不少薄弱环节和问题，一是个别科室负责人对社会治安形势认识不足，对综合治理工作的重视程度不够，综合治理工作意识不强，责任目标还没有真正落到实处；二是个别职工法律意识淡薄，对社会综合治理工作的信息不能及时理解；三是工作水*低，缺乏创新的与时俱进的思想。
今后的工作中，我院在区委、区*和区卫生局的正确领导和支持帮助下，继续发扬成绩，加强领导，强化措施，克服薄弱环节，把综合治理各项工作任务落到实处，努力使我院的社会治安综合治理工作水*再上新台阶。
校园及周边环境整治方案篇五
学校是教书育人的场所，是加强社会主义精神文明建设的重要阵地。做好学校及周边环境整治工作，事关重大，深化校园及周边环境的综合治理，巩固创建安全文明的校园的成果，确保青少年学生有一个安静、和谐、健康、优美的学习环境。
1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
2、加强制度建设。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训，强化学生安全教育管理。
3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”，制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。
4、建立传染病预防控制及应急预案，配备兼职卫生管理人员，建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度，做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。
1、加强封闭式管理。上课时间，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的必须有家长的接领、班主任的同意，以批条为准。积极协调有关部门彻底调查校园及周边地区的不满社会的人、精神病患者等安全隐患。同时，注意化解校园内外部的矛盾纠纷。
2、整顿了校园及周边的交通秩序，在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。放学时，安排值日老师在校门口站岗，确保学生安全离校。
3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重点排查了房屋、线路、师生活动场所、等要害部门的检查，发现隐患及时排除，确保万无一失。每月至少进行一次防火、防震紧急疏散演习，保证学生在紧急时候有秩序逃生。
4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校认真执行保洁制度，无论谁看到校园里有垃圾，都要自觉捡起来放到垃圾桶里，有效地保障了学校的清洁卫生，同时培养学生良好的饮食卫生习惯，加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。
5、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生值日生积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。
6、加强了法制教育和安全教育，在专项行动中学校集中学习法制、安全教育讲座，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。
总之，我们会充分运用科学发展观这一指导思想，深入开展安全文明校园的创建活动，加强文明建设。教育师生在校做文明者，在社会做文明人。今后，我们将继续使活动内容深入人心，打动人心，扎根人心，在工作中不断探索、总结，努力创设一个稳定、和谐、文明的校园周边环境，为学生的学习发展做出贡献。
庞各庄小学
2014年12月
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