为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生行为调查问卷 大学生校园活动方案篇一
1，协会简介：
(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。)
2，活动意义：
作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。
二， 活动主题：
1，展现青春本色
2，构建和谐团体
3，彰显个性魅力
三， 活动组织：
it协会
四， 活动对象：
全体it协会成员
五， 活动时间：
(待定)
六， 活动地点：
北海职业学院校区
七， 活动形式：
可以自由组成小组，或个人。
八， 活动内容：
歌唱，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。
大学校园活动策划书大学校园活动策划书九， 活动规则：
由大众投票和评委打分。大众投票占六分，评委占四分，满分十分。
十， 活动奖励 ：
1，奖品：
纪念笔或笔记本。
2，励名次：
奖励前十名。
十一，活动报名：
1，报名处：( 待定)
2，报名方式：直接报名
十二，活动流程：
1，观众入场完毕，会场一切准备就绪。
2，相关评委入场就坐。
3，主持人宣布活动开始。
4，对来宾表示感谢。
5，节目表演。
6，学生代表讲话。
7，主持人宣布活动结束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉宾退场。
9，观众离席。(工作人员留下收拾会场)
十三，工作人员及项目组织：
1，宣传组：(人员待定)
负责做好活动策划宣传。
2，节目组：(人员待定)
负责节目彩排和节目表演顺序，完成主持人及评委的选拔。
3，礼仪组：(人员待定)
负责给评委上水，颁奖。
4，舞台组：(人员待定)
负责舞台所需物品。
5，采购组：(人员待定)
负责奖品及活动所需食品的购买。
6，安检组：(人员待定)
负责安全问题及突发事件。
7，机动组：(人员待定)
随时听从安排，辅助活动的顺利完成。
注：(各人员必须留有联系方式，以便工作联系需要。)
十四，活动预算：
1)资金支出：
1，奖品：50元。
2，食品：(水，瓜子，饼干，糖果，水果等)300元。
2)资金来源：协会来出
十五，活动注意事项：
1，确保无任何安全隐患。
2，各负责人做好自己工作的基础上互相帮助，维持活动气氛，使活动有序，成功的举办。
3，活动期间工作人必须佩带工作证，主持人除外。
4，活动结束干部留下点名并收拾会场。(特殊情况向请假)
5，确保所有设备的运行，特别是有关电的设备。
6，确保应急的准确到位，并具备处理突发事件的能力。
策划人：it协会策划部成员
学生行为调查问卷 大学生校园活动方案篇二
为持续深入做好中小学生欺凌防治工作，加大专项整治力度，巩固整治成果，根据《xx区教育厅关于印发〈防范中小学生欺凌专项整治行动工作方案〉的通知》和《xx市教育局关于贯彻落实xx区教育厅〈防范中小学生欺凌专项整治行动工作方案〉的通知》精神，决定在全县中小学校开展防范中小学生欺凌专项整治行动工作，特制定本方案。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在县教育局安稳办，办公室主任由xx兼任，副主任由xx兼任，成员从各股室人员抽调组成，具体负责防范中小学生欺凌专项整治工作日常事务。
全县中小学校。
（一）全面排查欺凌事件。各学校要围绕学生欺凌防治工作机制、制度措施、队伍建设、责任落实、宣传引导、教育惩戒、条件保障等方面，对本学校开展一次全面排查，确保全覆盖、无遗漏，对发现的问题要列出清单，限时整改。开学初，各学校立即制定工作方案，安排专人负责，组织教职员工对全校学生开展全面梳理排查，同时指导家长与学生开展谈心谈话活动，班主任要通过班团干、宿舍舍长谈话深入了解本班学生的情况，要逐一与家长进行深入沟通交流，了解掌握本班学生心理状况、思想情绪和同学关系状况，及时查找已发生的欺凌事件和欺凌事件发生的苗头迹象或隐患点，并对存在的问题登记造册，做到早发现、早预防、早控制。
（二）及时消除隐患问题。各学校对排查发现的苗头迹象或隐患点，调查了解原因，采取必要的干预措施，并与家长进行沟通，争取家长的支持和帮助，做好疏导化解工作，并举一反三，及时完善有关规章制度、加强日常管理、压实工作责任、完善工作流程、细化工作举措、防控化解风险、营造良好氛围，切实防止学生欺凌事件发生。各学校对排查发现的已经发生的欺凌事件，要联合当地派出所、司法、宣传部门及时开展处置工作，防止相关视频上传网络，防范发生网络舆情事件。对近年来发生过学生欺凌事件的学校要安排专人落实整改工作，县教育局将对学校的整改情况进行督导检查。
（三）重点监控易发区域。各学校要建立健全值班巡查制度，对于课间、午休、晚自习等欺凌易发时段和卫生间、宿舍、操场等欺凌易发区域，要安排专人进行重点巡查，加强防范、发现和制止学生欺凌行为。寄宿制学校必须建立健全并严格执行宿舍管理制度，配备专职宿舍管理人员负责学生宿舍管理工作，明确岗位职责，落实值班、巡查工作责任。
（四）依法依规严肃处置。各学校要依据相关政策法规和《中小学教育惩戒规则（试行）》有关要求，进一步完善校规校纪，健全教育惩戒工作机制。学生欺凌事件的处置以学校为主。教职工发现、学生或者家长向学校举报的，应当按照学校的学生欺凌事件xx处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理，由学校学生欺凌整治工作领导小组对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。对实施欺凌的学生，情节轻微的，要对学校和家长进行严肃的批评教育和警示谈话。
情节较重的，学校可给予纪律处分，并邀请公安机关参与警示教育或予以训诫。对实施暴力、情节严重、屡教不改的，应将其表现记入学生综合素质评价。涉嫌违法犯罪的，由公安机关、人民检察院、人民法院依法处置。各学校要会同公安加强对实施欺凌学生家长的教育，督促家长履行监管职责。对遭受欺凌的学生，要给予相应的心理辅导，及时进行保护和干预，切实保障学生的合法权益，严格保护学生隐私，帮助其尽早恢复正常的学习生活。各学校要加强协调工作，促使涉事各方达成调解协议，防范发生信访事件，同时会同教育局和宣传部门及时采取措施，回应社会关切，正确引导媒体报道导向和网络舆情。
（五）规范欺凌报告制度。各学校要建立健全学生欺凌报告制度。教育引导学生发现学生遭受欺凌、欺凌视频或者自己遭受欺凌的，及时向班主任报告，争取帮助支持。学校全体教职员工一旦发现学生遭受欺凌，要主动予以制止，并及时向学校报告；学校和家长要及时相互通知。对情节严重、舆论关注、社会影响广泛的欺凌事件，学校要向上级教育主管部门报告，并迅速联络当地公安机关介入处置，配合相关部门依法处理。报告的主要内容包括事件基本情况（时间、地点、起因、过程、涉及人员等）和已采取的措施等。报告内容要准确、客观、详实，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。事件情况发生变化后，要及时续报。
（六）切实加强教育引导。各学校要结合学生身心发展规律和思想状况，对新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律开展一次宣传解读，深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引导学生养成良好思想品德和行为习惯，提升防范欺凌意识和能力。深入开展防范欺凌教育，使每一个学生熟记掌握欺凌定义，拒绝欺凌行为，加强欺凌事件警示教育，要让学生了解救助渠道和方法。学校教职工要加强学习防治学生欺凌的题材内容，提高防治学生欺凌水平。各学校要进一步加大家庭教育宣传力度，密切家校沟通交流，引导学生家长掌握科学家庭教育理念，依法落实监护责任。联合家长一起教育引导学生正确使用网络，自觉抵制不良网络信息、影视节目、网络游戏等侵蚀影响。
（七）健全长效工作机制。发生过学生欺凌事件的学校，要认真反思，深入总结经验教训，全面提高防治工作水平。其他学校要引以为鉴，警钟长鸣，防患未然。各学校要进一步健全责任机制，制订学生欺凌防治工作责任清单。压实学校校长、班主任、学科教师和教职员工各岗位责任。进一步强化预防机制，制订学校或年（班）级反欺凌公约，建立师生联系、同学互助、紧急求救制度，积极探索在班级设置学生安全员，发挥法治副校长作用。进一步完善考评机制，将学生欺凌防治情况纳入教育质量评价和全体教职工评优评先先决条件。县教育局将对学生欺凌问题突出的学校进行督导检查、通报约谈，并向社会公开通报恶性欺凌事件处置情况。对失职渎职的，严肃进行追责问责。
专项整治行动分三个阶段进行。
第一阶段，部署摸底。（3月5日－3月31日）各学校及时组织召开防范学生欺凌专项整治工作动员部署会，制定本校防范学生欺凌整治工作方案。同时，每月定期集中开展排查摸底工作，对当前学生欺凌防治工作中存在的问题进行自查自纠，建立台账清单，明确整改工作措施、责任人和整改时限。要求20xx年xx月底前完成。
第二阶段，集中整治。（4月1日－6月30日）各学校针对排查摸底结果，对发现的问题扎实开展集中整治行动，依法依规做好学生欺凌事件的调查和处置工作，健全完善学校防治欺凌工作机制和制度措施。
第三阶段，督导检查。（7月1日－7月10日）各学校要扎实有效开展专项整治工作，及时上报整治工作进展情况，县教育局将成立工作督导检查组，深入各学校督导检查学生欺凌专项整治行动开展情况，发现问题及时督促学校限时整改，对开展校园欺凌防治工作不落实，学生欺凌问题突出的学校和个人进行约谈提醒，对失职渎职的学校或个人进行严肃追责问责。
（一）加强领导，落实责任。各学校要充分认识此次专项整治工作的重要性和必要性，严格落实校（园）长第一责任人的责任，加强组织领导，层层落实责任，统筹监管力量。加强统筹安排，制定切实可行的防范中小学生欺凌专项整治行动工作实施方案，确保该项工作抓实抓细。
（二）加强教育宣传，营造氛围。各学校要切实加强对中小学生的核心价值观及优秀传统美德教育，贯彻落实《中小学生守则》，加强中小学生良好行为习惯养成教育。深入开展防范欺凌教育，使每一个学生掌握欺凌的定义，拒绝欺凌行为；加强欺凌事件警示教育，使学生充分意识欺凌行为是错误的，造成后果将要承担相应的法律责任。要利用国旗下讲话、校会、主题班会、征文比赛、演讲比赛等多种形式进行专题教育，让学生入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。要让学生树立自我保护意识，学会利用法律武器保护自己，坚决与欺凌行为作斗争。同时，要加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，坚决杜绝教师及学校其他人员成为欺凌学生的实施者。
（三）加强督查，落实到位。各学校要积极开展自查和普查工作，坚持以问题为导向，对存在问题的学生要及时开展心理疏导，县教育局将开展专项督查，并将督查情况纳入安全稳定工作年度考核重要内容。凡因责任不落实、措施不到位而发生学生欺凌事件的，将依法依规从严追究有关人员责任。
（四）整章建制，长效保障。各学校要加强xx值守制度，完善xx预案，落实领导带班和干部值班制度，保持必要的备勤力量，随时做好xx处置准备。一旦发生突发情况，要迅速启动预案，妥善处置，并按规定及时上报，着力形成校园安全长效监管机制。
（五）加强总结，按时上报。各校要加强信息报送，分别于20xx年xx月xx日和20xx年xx月xx日前分两次上报本校防范中小学生欺凌专项整治工作自查报告至教育局安稳办邮箱：xx。
未尽事宜，请联系县教育局安稳办，联系人：xx，联系电话：xx。
学生行为调查问卷 大学生校园活动方案篇三
让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。
为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。
1.活动名称：学生会体育文化节
2.活动时间：20xx年11月
3.活动对象：团委下属各组织、各部门4.活动形式：集体参与赛
5.活动地点：xxxxxx学院新校区(硬化地面)
6.活动主办方：团委学生会主席团
7.活动协助方：核算部、人才资源部
8.活动宣传：(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员;
(2)、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。
(一)、穿越暴风眼内容：
规则：
(二)、同心协力
内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。道具：绳子(自备)
规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)
(三)、同心解锁内容：
规则：
注意事项：
三项目期望目标:
1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛果作出正确裁决。
2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。
3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。
4、各队至少参加一项，最多参加二项。
5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。
每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分;二等奖两名，每人积2.5分;三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分。
学生行为调查问卷 大学生校园活动方案篇四
学生开展课外阅读是课程教材改革方案中活动课的重要部分，也是少年儿童在成长过程中适应社会的需要。教科书不可能包罗学生所需的一切知识，也不可能及时地反映社会发展中不断更新的知识。学校教育是有局限性的，而课外阅读却是“终身教育”。因此，开展课外阅读是十分必要的.。优质有益的读物是青少年认识世界、发展思维、获得审美体验、树立正确价值观的重要渠道。让学生有好书读、会读好书，从学习阅读到阅读学习，是提高学生人文素养、建设书香社会的重要命题。
为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，制定本方案。
1、主题鲜明。体现主旋律，引领新风尚，传承红色基因，弘扬民族精神、时代精神、科学精神，彰显家国情怀、社会关爱、人格修养，开拓国际视野，涵养法治意识。
2、内容积极。选材积极向上，反映经济社会发展新成就、科学技术新进展，以及人类文明优秀成果，具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值。选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。
3、可读性强。文字优美，表达流畅，深入浅出，具有一定的启发性、趣味性。
4、启智增慧。能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长知识见识，提升发现问题和解决问题能力，增强综合素质。
2、损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；
3、泄露国家秘密、危害国家安全的；
4、危害国家统一、主权和领土完整的；
5、存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；
9、侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
10、存在科学性错误的；
12、其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。
1、各班进行一次问题书籍大排查。对所借阅过的问题图书及时上报处理。
2、要求图书管理员对学校现存图书进行一次细致审查，及时发现并上报问题图书。
1、严禁学生带非教材和教辅之外的课外读物进入校园，如需带进校园的图书，要求班主任作好审查。
2、若发现学生私自带入问题图书的，要及时收缴上报。并对学生进行严厉批评教育。
2、学校组织专门小组负责审核把关，兼顾兴趣，统筹数量种类，确认推荐结果。
3、对推荐书目进行校园内公示，引导学生在课余时间阅读，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。
学生行为调查问卷 大学生校园活动方案篇五
谁是当今拥有狂热激-情，年轻活力，对例如运动会等大型活动充满热情，积极参与的领头军？大学生！
谁是带动而今中国消费高-潮的主力，在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体？大学生！
谁会对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类产品？大学生！
可见，大学生作为一个强大的消费群体，他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动，必定会得到丰厚的回报，极大的提高本企业的知名度。
眼前就有一个极大的机会，那就是我们xxx学院一年一度的运动会。此次运动会就是各个赞助商向广大荆职学子介绍自己的大好时机，宣传产品的大好时机，形象策划的大好时机。因为广大新生已经适应大学生活，逐步参与校园活动，为校园带来新的活力，同时由于刚开学，各年纪学生功课较少，有较多的时间参与组织学校活动。况且运动会是整个学校难得的大型事件，必定吸引所有本校学生，乃至外校的瞩目。如此的黄金时机谁又能让他错过呢。行动吧！哪位厂家商家想利用这次机会宣传的，就赶紧参加我们经济管理学院的赞助活动吧，我们向您保证我们会尽最大的努力，最大的心血，在我校推广您的产品。让您以最低的投资获得最高的回报。
1. 体育赞助是企业公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助某项体育赛事或活动，并围绕赞助活动展开的一系列营销。无数成功的体育赞助告诉我们良好的体育赞助能提高企业的品牌知名度与品牌形象，以获得社会各界广泛的好感与关注，为企业创造出有利的生存和发展环境。
2. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
3. 学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的产品。
4. 大学之间人员流动频繁，交往密切。我们学校具有一个极大的优势，那就是有三个校区，且每个校区都与其他各大高校毗邻 。支持一所学校就仿佛支持了三所学校，仿佛在宁波设置了三个宣传点向其他学校宣传。
5. 大学年年有新生，年年有毕业生。您还可以与我们进行长期的合作，这样您产品的知名度便会不断加深，一传十，十传百，百传千，千传万，具有极其长远的意义。
7. 本校人员众多，约有一万多人。潜在市场巨大，消费能力高。一次小小投资，绝对会获得大大回报！
1. 活动目的：运动会是一年一度的校园盛事，是为了推广体育活动，强健学子体魄，提高个人身体素质，发扬追求更高·更快·更强精神而举办的。
2. 参与人员：校领导的全体学院，全体师生全部参与。
3. 具体地点：校运动场
4. 具体时间：20xx年x月xx日至xx日
根据不同的赞助金额，提供不同的宣传活动。
1.网络宣传。在校园网，校新闻中心网，校论坛，社联网，各社团网进行大力度的宣传，做到凡校园网内都有该产品广告。
2.横幅。在三个校区最醒目的位置，如食堂，教学楼，寝室过道，挂上宣传标语，一目了然，且持续时间长。也可以由商家自行设计具有拥有自己特色的横幅。
3.宣传单。可以由商家自行设计，隆重推出其所产品。由本外联部组织人员在不同时间，不同地点分发。尽力使每位我校学生了解到您的产品。
5.刊物宣传。本校具有自己的学生刊物，在学生中间具有很大的影响力。可在刊物上刊登广告。
6.外校宣传。在本校宣传的同时，也可组织人力，物力向外校宣传，主要为帮助在外校派发传单，贴宣传海报。省去您一个商品多家学校投资赞助的忧虑。节省您的资金，真正为您着想。
7.产品展示会，咨询点宣传 由商家组织人员到本校，我院团总支负责配合您的工作，帮助组织宣传您的产品。使公司产品得到更好的直接的展示， 吸引校内人士参观，极大提高您的产品名气。
9产品宣传。公司产品可作为该活动的唯一指定用品， 赞助产品必须满足现场需要方可。
10.广播宣传。作为运动会的重点，广播的重要性是巨大的，它时刻向每位学生播报运动会状况。您公司资料信息可以在校广播台专栏播出，或直接播报感谢xx公司（酒店）为我们今天的活动提供了xx赞助，并滚动播出。
11.抽奖活动。进行关于产品的问卷调查，最后在被调查者中抽取中奖者，奖励您的部分产品，目的在于推广您的产品，使之被学生大众接受。
根据商家要求的具体宣传计划，而进行相应的预算。
通过电台，海报，横幅，宣传单等形式， 扩大宣传力度， 让公众增加对贵公司的好感和信赖. 或通过现场促销增加产品认知度， 这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力， 让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象.同时 我外联部可发动人员帮助商家发放打折卡、宣传单、优惠券及宣传赞助商品及品牌。赞助本次活动，省钱、省事、省心，为赢得大学生市场抢尽先机。
学生行为调查问卷 大学生校园活动方案篇六
课外读物管理是“五项管理”的重要内容，事关校园意识形态安全：课外读物是育人的重要载体，事关青少年健康成长；课外阅读是学生自主学习的重要方式，事关学校育人方式的革新。学校要深刻认识加强课外读物进校园管理的重要性、紧迫性和必要性，将其纳入校园管理、纳入监测通报之中，严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》要求，规范程序，完善机制，压实责任，建立中小学生课外读物进校园的“防火墙”，严防问题读物渗透校园。
为做好此次课外读物进校园的管理，特设立xx学校课外读物进校园组织机构。
副组长：xxx
成员：其他行政成员及各班班主任
学校要切实履行课外读物管理工作的主体责任，加强学生课外读物的正面引导，将课外读物进校园管理办法精神传达到每一位教职工和广大家长。通过主题班会、家长会、读书会、书香校园建设等多种途径，向家长和学生宣讲文件精神和要求，鼓励学生多读经典书籍、多读红色书籍、多读正能量书籍，有效提升政治认同、思想认同、文化认同、情感认同。
学校要做好政策宣传解读，组织开展针对行政干部、教师、图书馆管理员等各相关群体的培训交流，积极探索课外读物管理的有效经验和创新举措；要注重引导学校精选课外阅读内容、改进阅读方法，建立促进主动阅读的有效机制，激发学生阅读激情，培养学生阅读好习惯，推动学校育人方式的创新。
学生行为调查问卷 大学生校园活动方案篇七
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
本校全体学生
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段：20xx年4月—7月
1、开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，通过板报、广播站、国旗下讲话、微信公众号宣传校园欺凌事件，组织全体教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2、主题班会。组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。
3、成立“安全小卫士”工作小组，选取优秀、负责的学生，课间、下午返校时做好校园巡视工作，对打架斗殴的现象及时制止。
4、完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教师预防和处理校园欺凌的职责。
5、加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
6、排查建档。校长和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查，禁止学生带危险物品入校。
7、及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。
第二阶段：20xx年9月—12月
根据专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结，于20xx年9月10日前形成自查报告并报法制股、督导室。
1、高度重视校园安全工作，要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，按照“一岗双责”的要求，严格落实安全工作党政一把手负责制，形成“一把手”亲自抓，各班主任具体抓，杜绝校园欺凌事件的发生。
2、按照有关规定，全体教师要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。
学生行为调查问卷 大学生校园活动方案篇八
秋高气爽，椰风阵阵。值此金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。借以增强学生身体素质，使学生德智体美全面提高，塑造我校青年的活力形象，丰富同学们的大学校园生活。特为同学们展示自我提供一个平台，挖掘具有体育特长的同学，培养优秀的运动员，为校园精神文明的建设做贡献。
“运动会”一直是发掘体育类特长生的最快捷的方式之一，中国每所大学都会不同周期的举办，用以寻找各高校的优秀运动种子。作为青春的代言人，大学生洋溢着青春年轻的活力，充满着狂热的激情，为每次成功举办，创造轰动效应提供了条件和基础。每一届“运动会”影响力遍及学校每个角落，而作为“校运动会”的候选种子，每个学院的代表运动员们，又成为了选举的关键中的关键，细节之中的细节。本次活动新颖，节目精彩，影响深远，将为赞助商带来前所未有的宣传效果。
1、“校运动会”是本校三年一届的传统文化活动之一，能丰富我院学生的课余文化生活，提高同学们的运动热情，增强同学的体质，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发同学们热爱运动、刻苦训练、努力成才的热情，全面提高自身综合素质，推动国家精神文明建设，为建设国际旅游岛做出贡献。
2、促进教育与经济、社会的共同发展，培养适应社会需求的大学生，展现当代大学生的精神风貌。
3、为了达到更好的活动效果，本院诚邀xxx公司加入到本次活动中来。扩大我们活动影响力的同时，为贵公司在海南师范大学树立良好的商业形象，扩大贵公司在海南师范大学的消费群体。
1、大赛覆盖面：大赛将以整个学校（包括南校区和xx大学城高校区）为中心向其他各个学院及周边大学、中学辐射，在全范围掀起一片观看热潮。
2、大赛的人群：大赛参与者以广大学生为主体对象，大众是商家产品的消费者，同时参与者大多数热衷于健身运动，集锻炼、健身、文化、品位于一体，直接接受信息师生人数达上万人左右。间接接受商品信息者覆盖大学城及南校区周边校区可达数万人。
3、大赛的价值：在广播站与各学生会的共同打造下，让更多人了解本院和赞助商家，从而为商家企业搭建更好的宣传平台。相对于电视、报刊传媒，校园宣传有更良好的性价比，即可达到以最少的资金投入获得的宣传效果。
4、大赛的市场：随着人们质生活水平的提高，青少年需要良好的素质教育，促使文化产业市场潜力巨大，同时娱乐健身正是生活中不可缺少的调味品。运动会大赛给选手提供圆梦的舞台，给商家提供无限的商机。学校消费地域集中，针对性强，大学生对贵公司的产品需求大，关注度高，接受性也强。
5、大赛的宣传力度：本次活动持续时间长，宣传渠道多，同学的参与性高，领导重视程度大，可充分展示公司的品牌和产品，达到非比寻常的宣传效果。xx师范大学消费市场大，消费潜力大，全日制在校生及教职工近x万人，校园较小，消费群体相对集中，宣传效果好。
6、便捷的活动申请：商家单独在校园里进行宣传或促销都需要经过一系列的繁杂的申请，而通过与我们合作，贵公司可方便快捷地获得批准。本系各部门将与您大力合作！
7、宣传网及经验：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！会场的各个地方都将活跃着我们为您召集的志愿者的义务服务的身影，这种志愿服务的精神将扩大贵公司在我校的影响力。
大赛标题：xx师范大学20xx年运动会
主办单位：xx师范大学学生处
承办单位：教育科学学院体育部
活动时间：20xx年xx月xx日至xx月x日
活动地点：xxx高校区及南校区（本校区）田径场
赞助商：待定
参赛对象：全体在校学生
1、报名
（3）学院统一进行参赛选手院内选拔，选出优秀参赛种子选手，进行参赛
（4）信网部具体制定参赛人员名单，由办公室通知到每个参赛选手参赛日期，体育部送至校学生处。
2、初赛
时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月x日
评委：体育学院专业老师
3、决赛
评委：体育学院专业老师
特邀嘉宾：各学院领导老师
4、颁奖
时间：20xx年xx月xxx日至20xx年xx月x日
地点：南校区（本校区）田径场主席台
形式：特邀嘉宾从礼仪小姐手中接过奖品及奖状对获奖选手进行颁奖
特邀嘉宾：学校校长、副校长、各学院院长等
1、过程宣传
规格：不定（根据悬挂地点及字数制定）
悬挂地点：主要交通路段人流密集处
（2）宣传单宣传
内容：赞助商相关信息介绍；活动宣传，参赛细则等。规格：a4彩印，128克纸（仅做参考）、名片形式派发地点：各学院，宿舍，食堂，田径场，比赛现场等。
（3）网络宣传
宣传办法：在校园网上开辟本次活动专栏，进行活动介绍以及活动进程宣传，组织人员进行发帖，新闻报道。
内容：赞助商相关信息；种子选手比赛照片风采宣传规格：不定（根据展板规格定制，由本院宣传部策划手工制作，也可商家油印）
（5）校园广播宣传
内容：预祝信息，“xx商家预祝教育科学学院运动健儿凯旋而归”等
规格：每天早中晚各一次
（6）校园摊位宣传
2、比赛现场宣传
宣传展板：活动现场可放置1-2块预祝展板
宣传单：派发商家的宣传单或者名片
举牌：招募工作人员举宣传牌。（规格160*100单位：cm仅作参考）
啦啦队：本院三组女子拉拉队将从始至终在场边对运动员打气，身着赞助商家提供的服装。可持宣传板或者宣传横幅。临时拉拉队：可招募大批量的临时拉拉队员，临时着装商家logo服装，手持拉拉棒在看台有组织的对运动员进行打气，很吸引目光。
运动员：商家可为运动员提供本公司的运动服饰或运动装备（舒适透气）
3、赛后宣传
（1）网络宣传
宣传内容：赛后宣传、大赛细则、比赛新闻报道、比赛收益、鸣谢赞助商家
宣传办法：在校园网上开辟本次活动专栏，进行活动介绍及活动全过程程宣传，组织人员在各大论坛进行发帖，新闻报道。
（2）展板宣传
形式：文字+图片
规格：规格为250*150单位：cm宣传板
（3）横幅宣传
规格：不定（根据悬挂地点及字数制定）
悬挂地点：食堂、寝室、宣传栏附近、主干道两侧等人流密集处
（4）可为商家专门制作校园活动
比如服装商家可制作t台秀、服装展等活动；饮食类公司可制作各种文艺类、体育类活动；也可根据商家自己要求制作活动（活动经费另算）
（5）长期合作
贵公司可与我院建立长期的合作计划。我院将不定期举行各大具有影响全校乃至周边地区的活动，与贵公司定制长期合作计划后，利于双边关系的发展，建立互利互惠的双赢局面。（具体内容需同贵公司商议决定）。
横幅：xx元/条*10=xxx元
粉丝宣传牌：xx元/面*x*x=xxx元（以xx公司为例，具体根据赞助商公司名称制作）
现场宣传横幅：xx元/条*x=xxx元
彩旗：x元/面*xxx=xxx元
啦啦队员：xx元/人*xx=xxx元
粉丝团人员：xx元/人*xxx=xxxx元
矿泉水：xxx人*x瓶*x天*x元/瓶=xxx元
其他：xxx元
共计：xxxx元整
（此预算不包括主干道临时摊位促销点费用、商家宣传牌匾费用、网络制作费用。仅为评估预算，具体请以合同为准。）
全力支持：xxx元
鼎立支持：xxx元以上
大力支持：不限财务钱物
备注：基础经费是指用于本次活动的组织和宣传费用，人员服饰费用，饮食费用，宣传展板的喷绘，彩印的宣传传单、现场互动环节赠送的奖品均由商家提供，横幅和其他宣传物料的制作由学生会负责落实。
“全力支持”赞助的回报：
也称赞助，本活动从开始报名直至大赛结束，全程活动经费均由该商家单独提供。
1、冠名权益：本次活动将在本院的各展板及宣传横幅上均出现商家名字。
2、广告回报：
（1）在过程宣传、赛场内宣传、赛后宣传中突出冠名企业的名称、标识、产品信息。
（2）在教学楼前的显著的位置放置突出冠名单位名称、标识的展板以突出宣传企业。
（3）在赛场外：如主干道悬挂标有冠名企业名称或产品名称等内容的宣传条幅及其他广告。
（4）活动期间为协办单位派发传单n份。
（5）在赛场内均设有企业名称、产品名称等内容的宣传条幅及其他广告。
（6）在决赛赛场外提供相应的场地为冠名企业名称或产品名称的横幅。
（7）在决赛赛场场外提供相应场地，供协办企业展销自身产品，及配有文字、图片说明及企业文化等内容的展板。
（8）全场参赛选手、粉丝团，身着印有冠名企业标识的文化衫。可举广告牌及横幅，镜头将被保留。
（9）冠名企业可以根据大赛组委会的设立的奖项，提供带有企业标识的奖品、纪念品发放给参赛选手。
3、光盘的广告：参赛优秀选手所录唱片中提及冠名企业宣传广告，体现企业文化。
“鼎力支持”赞助的回报：
又称协办单位，与冠名单位共同提供活动经费或物品。
（1）在网络、展板、海报、入场券、节目单和决赛背景幕布的宣传上标明协办单位的名称、标识以突出宣传企业。
（2）主干道标有协办单位名称或产品名称等内容的宣传横幅2条。
（3）活动期间为协办单位派发传单n份。
（4）在初赛场内、半决赛场内、决赛场内悬挂企业名称、产品名称等内容的宣传横幅各1条。
（5）协办单位可以根据大赛组委会的设立的奖项，提供带有企业标识的奖品、纪念品发放参赛选手。
“大力支持”赞助的回报：
即提供一定量的资金及物品的商家。
（1）在网络、展板、海报、入场券、节目单的宣传上标明大力支持企业的名称、标识以突出宣传企业。
（2）主干道标有友情赞助单位名称或产品名称等内容的宣传横幅1条。
（3）活动期间为友情赞助单位派发传单n份。
（4）决赛场内悬挂企业名称、产品名称等内容的宣传条幅1条。
（6）友情赞助单位可以根据大赛组委会的设立的奖项，提供带有企业标识的奖品、纪念品发放参赛选手。
xx师范大学教育科学学院外联部
xxx学院外联部策划案
我系还将不定期在学校内举办其它各类活动（如扫盲舞会、十大歌手、游园晚会、美食节、月院刊发表等），在全校均具有极大影响力。真诚期待与您进行长期、互利双赢的合作。
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