宜春实验中学扩建方案

方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

宜春实验中学扩建方案篇一

为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的实验中学“阳光排座”实施工作方案，欢迎大家分享。

为加强行风建设，进一步强化师德师风，努力办人民满意的教育，从本学期学校开始推行“阳光排座”，具体实施方案如下。

成立领导小组，负责制定“阳光排座”具体实施方案，并组织落实。定期对“阳光排座”工作进行检查和考核。

组 长

副组长

实施者

组 员：七、八、九年辅导员及班主任

监 督：政教处、教务处

全校34个教学班学生。

1、按大小个排座。

2、因视力问题、课堂纪律特别涣散、身体原因需要特殊照顾的学生，由班主任向“阳光排座”领导小组提出意见，经领导小组同意方可进行调换，申请书留存。

3、座次排定后，班主任将学生座次平面图以姓名的方式上报领导小组三份（要求a4纸打印，标题为2号黑体字，正文为4号仿宋字），学校“阳光排座”领导小组按各班上报的平面图进行核对座位顺序大小个，看平面图与实际座次是否相符，是否按大小个进行排座。

4、将核定之后的座次平面图公示在学校指定的统一位置上。

5、学生座位每两周轮换一次，每次只允许横向调整。

6、学校“阳光排座”领导小组采取定期检查和随机抽查的方式对各班“阳光排座”情况进行考核。

7、“阳光排座”每学期进行一次，学期中间需要进行纵向调整的必须由学生本人写出申请理由家长签字后由班主任审核通过经领导小组同意方可进行调整。

8、每班邀请10名学生家长，两名学校中层以上领导监督，排座过程全程录像。

9、各班必须在9月8日之前完成“阳光排座”工作。

1、各学校领导、班主任、任课教师要高度重视“阳光排座”这一广大家长关心的热点问题，严格履行工作程序，学生座次一经核定之后，严谨纵向调整，杜绝“人情坐”或按成绩排座。对于违反要求的，将按学校工作考核方案的相关规定进行严肃处理。

2、“阳光排座”工作要有计划、有总结，要加强对工作过程的检查考核，制定考核记录。并将此项工作纳入到学校民主管理工作中去。

3、“阳光排座”实施方案确定之后要通过家长会或致家长一封信的形式将学校的做法告知广大学生家长，以求得家长的理解和支持。

4、学校中层以上领导干部在“阳光排座”工作中要以身作则，不向班主任老师提出“人情坐”的要求，确保“阳光排座”工作做到公平、公正、公开。

5、本方案自20xx年8月23日起执行，请各班主任严格落实方案，于9月8日下班之前将座位平面图、视力问题学生名单、课堂纪律涣散学生名单、身体原因需要特殊照顾的学生名单上报到年部。

宜春实验中学扩建方案篇二

一、学校监控项目概述：

学校视频监控系统是安全防范技术体系中的一个重要组成部分，是一种先进的、防范能力极强的综合系统，它可以通过摄像机及其辅助设备（镜头等）直接观看学校的情况，一目了然，同时它可以把学校的图像全部或部分的记录下来，这样就为日后对某些事件的处理提供了方便条件及重要依据，同时学校电视监控系统还可以与防盗报警等其他安全技术防范体系联动运行，使学校防范能力更加强大，能及时发现事故和事件的隐患，预防破坏和避免造成不好影响。 学校的安全问题应该受到全社会的关注，然而近期全国各地校园安全事故频发，老师和学生的人身安全受到严重威胁，各地学校，公安部门都加强防范措施，但人防还是受限制，如果学校配备相应的技术防范设施，弥补人防不足，人防+技防可以提高安全防范系数。为此，教育局和公安局联合发出紧急通知，要求学校必须在校门口和校内一些关键地方设置监控探头，强化防控，并安排人员后台值守，可以及时发现并快速处理学校异常情况，从而保障在校师生的人身及财产安全。

1、将校园内的各区域、公共场所等尽收眼底，实现学校全方位监控，坚决杜绝学生宿舍被盗、自行车丢失、图书馆及实验室等公共财产遭到破坏、餐厅、运动场发生骚乱等事件的发生。

2、长时间录像以及报警触发录像，为后期快速破案提供依据；

4、优化校园治安环境和学生自律意识；

二、学校监控设计原则和依据

2.1、设计原则

本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。

a、 先进性：

在学校投资费用许可的情况下，系统采用当今先进的技术和设备，一方面能反映系统所具有的先进水平，另一方面又使系统具有强大的发展潜力，以便该系统在尽可能的时间内与社会发展相适应。

b、 可靠性：

对于安全防范系统，其本身的安全性能不可忽视，学校监控系统设计时，必须采取多种手段防止本系统各种形式与途径的非法破坏。

d、 可扩充性：

系统设计时应充分考虑今后的发展需要，系统应具有预备容量的扩充与升级换代的可能。

e、 规范性：

由于本系统是一个严格的综合性系统，在系统的设计与施工过程中应参考各方面的标准与规范，严格遵从各项技术规定，做好系统的标准化设计与施工。

2.2、 设计依据

10、《入侵报警系统技术要求》ga/t368—2001

16、现场勘测报告及甲方需求

三、学校监控需求分析

本项目为学校的校园监控系统，主要分为教学楼、食堂、宿舍，总共218个监控点，其中包括教室、实验室。

所有的视频监控传回相应的监控室进行显示，存储，存储时间不小于30天。其中都配置电视墙系统，并且教学楼宿舍、食堂的视频图像需要实现共享，即不论在教学楼食堂任意图像，并能快速切换上墙显示。

由于各个学校监控点远近不一，传输方式依据现场情况而定，可选同轴电缆和光缆，以视频信号不衰减，满足正常监看需求为目的；供电采取各自监控室统一供电。

四、学校视频监控方案介绍

根据项目的需求分析及现场勘测报告，确定此校园监控系统工程基本是有办公楼、教学楼、食堂、宿舍等5个子系统组成，或为独立系统，或为画面共享。

4.1、学校校区视频监控系统：

实时的录像资料可以作为事件处理的第一手材料，使得校方处理问题果断、迅速。防范技术体系中的一个重要组成部分，是一种先进的、防范能力极强的综合系统，它可以通过摄像机及其辅助设备（镜头等）直接观看学校的情况，一目了然，同时它可以把学校的图像全部或部分的记录下来，这样就为日后对某些事件的处理提供了方便条件及重要依据，同时学校电视监控系统还可以与防盗报警等其他安全技术防范体系联动运行，使学校防范能力更加强大，能及时发现事故和事件的隐患，预防破坏和避免造成不好影响。

学校的安全问题应该受到全社会的关注，然而近期全国各地校园安全事故频发，老师和学生的人身安全受到严重威胁，各地学校，公安部门都加强防范措施，但人防还是受限制，如果学校配备相应的技术防范设施，弥补人防不足，人防+技防可以提高安全防范系数。为此，教育局和公安局联合发出紧急通知，要求学校必须在校门口和校内一些关键地方设置监控探头，强化防控，并安排人员后台值守，可以及时发现并快速处理学校异常情况，从而保障在校师生的人身及财产安全。

1、将校园内的各区域、公共场所等尽收眼底，实现学校全方位监控，坚决杜绝学生宿舍被盗、自行车丢失、图书馆及实验室等公共财产遭到破坏、餐厅、运动场发生骚乱等事件的发生。

2、长时间录像以及报警触发录像，为后期快速破案提供依据；

4、优化校园治安环境和学生自律意识；

6、借助学校视频监控，可以清理校园周边环境的混乱情况，还校园一片安宁。

宜春实验中学扩建方案篇三

各区(市)根据工作任务，要组建组长1人，高中学校检查员1人，每考点副主考1人(兼副组长)、监考员12人，检录员1人的考试工作小组。各考点要组建主考1人，副主考1人，社会监督员1人，考务、保卫、后勤、信号、医疗等考务领导小组，配合考试工作小组共同完成考试工作。社会监督员由考点聘任，主考为办考学校校长。

(二)考场编排

各区(市)于5月12日到市仪器站提取本区(市)考生文化考试报名信息库，编排实验操作考试考生信息。考区如使用文化课考试准考证参加考试，应打印考生照片等信息作为存根，考试时进行考生、准考证和存根三对照。

(三)考点验收

考点设在初中学校，各考区对考点的实验设施、仪器装备、药品准备、人员配备、安全保障、监控设施等进行全面检查和认定，达不到要求的学校一律不得安排考点。市教育局将于4月中旬对考点进行抽查式认定。各考区于5月14日前，将考点设置、考试小组个数、人员名单、考试时间表报市仪器站。监考员由考区统一聘任，考务人员要实行回避制。各考区要对监考、检录人员等统一进行考前培训。考点要成立考务、保卫、后勤、信号、医疗等小组，设有领队和考生休息室、茶水供应处，悬挂印有“2015年×考区实验操作考试××考点”的横幅，在醒目处放置公示板，张贴作弊考生处理规定，考生须知、考试流程示意图等。

(四)过程管理与监督

监考员根据评分细则在试卷上简要注明扣分原因，当场赋分、签名，考生签字。检录员录入成绩后，打印成绩检核表一式三份(一份封入试卷袋中，一份考区存留)，由考点副主考与检录员签名后向考生宣布成绩。若人工填写成绩检核表，考试结束当日要及时录入微机，确保无误。应由社会监督员全程监督。

(五)成绩报送

考区及时对考生成绩归档、密封，将两科原始成绩及汇总成绩以电子表格形式记录(分别统计报考普通高中和高职的考生成绩)并刻盘，连同缺考和作弊考生花名册及情况反馈表盖章后于6月10日前报市教育局仪器站。

宜春实验中学扩建方案篇四

随着改革开放的不断的深入，商品经济的蓬勃发展，促使人们清醒地认识到提高民族素质已势在必行。中学是培养人才的基础基地，中学教育直接决定未来人口的素质，中学生又正处在青春期，是生理发育的高峰期，同时也是人生观、世界观形成的重要时期。当今社会由于生活水平提高，青少年营养状况很好，再则受当前社会影响，中学生一般生理发育提前，其身体发育在中学阶段发展异常迅速，同时心理发展错综复杂，充满矛盾。此时，比以往任何时期都容易产生不适应的心理障碍，被一些学者称为“危机期”。因此这个时期对他们进行青春期教育存着十分重要的特殊意义。

我校青春期教育经历了一个从不深入到逐步深入，从被动到自觉，从简单到多样代的教育过程，为规范青春期的教育，特别制定青春期教育方案。

一、指导思想：

通过实施促进青少年身心健康和人格品性的教育，帮助学生掌握青春期必备的知识，引导学生抵制不良的信息侵袭，增强认识自我、了解他人和自我保护的能力，为终身健康奠定良好的基础。

二、基本原则：

1、科学性原则：依据学生的身心发展特点和规律的要求，运用科学的方法，针对学生普遍存在的问题开展教育活动。

2、全面性原则：面向全体学生，从学习、生活、行为、交往、人格等方面促进学生素质的全面提高；青春期健康教育应通过课内、课外、校内、校外等不同途径展开，需要所有老师和家长的全面参与。

3、主体性原则：充分发扬民主，尊重学生的主体地位和成长需求，调动学生的积极性，鼓励学生主动参与青春期健康教育过程，通过思想、体验和感悟，使学生自助、自强、自立。

4、发展性原则：青春期健康教育的重点是帮助学生处理好青春期成长与发展过程中所面临的各种问题，做到以发展为本，预防为主，使学生不断自我完善，促进他们的自我成长与发展。

5、渗透性原则：青春期教育是涉及几个阶段不同年龄学生的复杂的过程，应通过课堂

教学

6、差异性原则：要关注学生的个体差异，及时了解和发现不同年龄和不同环境下学生的个别问题，将群体教育与个别化教育、疏导相结合。针对学生的不同问题，采取有效措施，使青春期健康教育更具有针对性和实效性。

青春期健康教育工作要做到科学性与实效性相结合，面向全体学生与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚、接纳相结合，预防、矫治与个人发展相结合，教师的科学辅导与学生主动参与相结合。

三、

1．帮助学生掌握青春期必备的知识，以及生殖健康、优生优育等方面的科学知识，引导学生抵制不良信息的侵袭，提高性保健意识，认识自我，了解异性，学会自我保护的能力，学会自助、自救和通过各种正常途径求助、求救。

2．培育学生对社会、对家庭、对自己负责的意识，树立正确的性道德观和生育观，为建设社会主义生育文化打好基础。

3．通过青春期教育以及提高家长的素质，初步构建农村学校—家庭青春期教育体系。

四、以主题班会开展青春期心理健康教育

七年级设立主题：“迈好青春第一步”，“告别十四岁生日”。

八年级设立主题：“让友谊在我们心中”，“怎样与异性交往”。

九年级设立主题：“如何遵守性道德规范”，“怎样培养良好的心理素质”。

通过主题班会，让同学了解这一时期是性意识产生心理发展时期，要不断地用理智约束自己，遵守性道德规范，区分友谊与爱情，能顺利地渡过青春期。

青春期教育是一个长期的各方面配合教育，我们将长抓不懈，让同学们很好地渡过这危机期，迈好这青春的第一步。

青春期教育心得体会

青春期教育工作计划

青春期教育活动方案

实验实施方案

中学实验工作汇报

宜春实验中学扩建方案篇五

各考区根据工作任务，要组建分管局长、仪器站站长、高中学校检查员、主考、副主考、监考员、检录员组成的考试工作小组。各考点要组建主考、副主考、社会监督员、监考、考务、保卫、后勤、信号、医疗等考务领导小组，配合考试工作小组共同完成考试工作。社会监督员由考点聘任，主考为各办考学校校长。

(二)考场编排

各考区于5月9日到市仪器站提取本考区考生文化考试报名信息库，编排实验操作考试考生信息。考区如使用文化课考试准考证参加考试，应打印考生照片等信息作为存根，考试时进行考生、准考证和存根三对照。

(三)考点要求

市教育局将于4月中旬对考点进行认定。各考区将符合设考条件的考点设置、考试小组个数、人员名单、考试时间表于5月11日前报市仪器站。各考区要对监考、检录人员等统一进行考前培训，监考员由考区统一聘任，考务人员要实行回避制。考点要成立考务、保卫、后勤、信号、医疗等小组，设有领队和考生休息室、茶水供应处，悬挂印有“全市2018年初中学业水平考试××考区实验操作考试考点”的横幅，在醒目处放置公示板，张贴作弊考生处理规定，考生须知、考试流程示意图等。

(四)过程管理与监督

监考员根据评分细则在试卷上简要注明扣分原因，当场赋分并签字。考生了解扣分明细并对成绩无异议后签字确认。检录员录入成绩后，打印成绩检核表一式三份(一份报送市教学仪器站，一份考区存留)，由考点副主考与检录员签名后当日张贴公布。若人工填写成绩检核表，考试结束当日要及时录入微机，确保无误。应由社会监督员全程监督。

(五)成绩报送

考区及时对考生成绩归档、密封，将两科原始成绩及汇总成绩以电子表格形式记录并刻盘，连同缺考考生、作弊考生花名册及情况反馈表盖章，于6月5日前报市教学仪器站。

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