云展厅app 奶茶店营销制作方案

为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

云展厅app 奶茶店营销制作方案篇一

活动时间：2016年5月10日、11日、12日(暂定)

活动地点：八一路和广八路交汇处

开业促销是所有促销活动中最重要的，因为它只有一次，而且它是与潜在顾客的第一次接触，顾客对商店的商品、价格和服务等的印象，将会影响其日后是否会再度光临。利用反复的区域密集的促销活动，使其深入到经营方针、商品和优质的服务中，一定要使顾客知道新店的存在。

活动内容：门店开业促销

一、借装修为开业造势

造成顾客的期待与好奇感，为即将开业造势。做一个显眼的大喷绘，一个临时性的广告，内容是即将开业的大姆指奶茶店形象宣传。或者拉一个条幅，上面写着：___奶茶店开业还有多少天，造成来往顾客期待与好奇感，为即将开业造势。

二、借周末为开业造势

满足顾客的从众心理，周五与周六是开业的最佳时间，一周当中这二天是人们最有消费需求的两天，也是人流量最多的时候，顾客有从众心理，喜欢热闹人多的地方。

三、借宣传单为开业造势

云展厅app 奶茶店营销制作方案篇二

3d虚拟校史馆 制作方案 目 录 一、前言 3 1.1、虚拟展览馆简介 3 1.2、虚拟展览馆的作用 3 1.3、虚拟展览馆的优势 3 二、项目目标与意义 4

三、

随着信息技术的高速发展，其对人们生活的影响愈加深入和广泛。互联网和虚拟现实技术的应用与普及，以虚拟现实为核心、web3d技术应用越来越广泛，“3d展厅”的概念浮出水面，并逐渐成为互联网应用和发展的趋势和走向。

3d虚拟校史馆是利用3d技术构建的虚拟互联网校史展览馆，参观者能够在线观看展厅中生动的校史信息及各类展品形态，在展厅场景中的各类信息，具有高度的交互性，参观者即可与展品零距离、全方位接触。

1.2、虚拟校史馆的作用 虚拟校史馆的出现，使更为广泛的观众群体能够在网络平台上真实感受学校校史展览，用在线互动的方式体验“身临其境，畅游无限”的精彩世界。虚拟校史馆不仅影响广泛，可以让分散在世界各地的使用者进行场馆漫游与仿真互动，而且传播迅速，可在很短的时间内传播到地球的每个角落。

l 数字典藏，永久保存；

l 有利于企业资源整合系统展示和更新；

l 信息个性化智能化服务；

l 广泛性（各种平台）；

l 信息反馈及时；

l 海量容量，详尽解读；

l 更适合一些非线性网状知识的展出（超链接的特性）

l 互动性（发现学习和双向学习）；

l 开放教育。

二、项目目标与意义 学校是***示范校，在多年的办学过程中,经过几代师生的共同努力,保持并发扬着“*****”的精神,形成了自己的办学特色，有着丰富的内涵。同时，学校的建设与发展始终得到党和国家各级领导的关怀。

学校以***为总体特色，建设校本课程的课程特色。通过鲜明的办学特色，丰富的活动，带动了学校的全面发展和学生综合素质的全面提高。对此，针对学校设计“3d虚拟校史馆”产品，以全面新颖的方式展示学校办学特色，让更多的人走进学校，更加深入地了解学习创新办学和丰硕的教育

教学

三、学校3d虚拟校史馆总体方案 3.1、方案概要 3.1.1、项目总体框架 学校3d虚拟校史馆，不是简简单单的3d虚拟展示，而是相对展示加入不同的系统功能，进入3d虚拟校史馆系统后，点击进入到360全景的展厅中，进入序厅及各专题展厅。

3.1.2、项目总体目标 l 能够满足对学校综合信息在网络上的宣传与展示 l 能够满足社会各界参观者对学校综合信息的直观浏览与了解 l 能够满足学校教师和学生对学校的全面系统了解，能够作为各类学生培训的教材，增强学生自豪感 l 通过3d展厅的方式使展览、参观如临现场，更形象地展示学校各方面现状 l 能够通过3d的表现方式在互联网上全面储存学校数字资源 3.2、3d虚拟校史馆功能 系统功能要求：以用户体验的真实性、友好性为出发点，使用户可以通过点击或者拖拽鼠标完成全部浏览操作，并设置操作ui按钮，分别对应不同的展厅基本操作。

同时，本系统应具有展厅直达功能，点击导航分类展厅，直接选择进入到需要查看的展厅。

3.2.1、浏览功能 进入学校官网首页，点击“3d校史馆”则进入360全景展厅，点击主题厅及各专题展厅，则进入到不同的专题展厅中，用户可方便地对每个展厅进行浏览。

3.2.2、操作功能 展厅的基本操作功能主要由鼠标完成：

l 鼠标划入页面上方，展厅的综合介绍信息自动浮现 l 鼠标左键向左拖拽，展厅向左转动 l 鼠标左键向右拖拽，展厅向右转动 l 鼠标左键向上拖拽，展厅向上转动 l 鼠标左键向下拖拽，展厅向下转动 l 鼠标滚轮向前、向后，展厅视角拉近、拉远 l 鼠标点击地面箭头，视角按照箭头方向前进 l 以及页面下方的操作ui按钮，分别对应不同的展厅基本操作 3.2.3、展厅直达功能 本系统应具有展厅直达功能，通过展厅中的导航栏框，让用户可以对展馆中所有专题展厅一目了然，点击所需参观的展厅名称，直接选择进入到该展厅。

3.2.4、信息展示功能 展品完全按照现实展厅的方式制作，通过展板对不同主题信息进行概要展示，通过鼠标的点击，对相关信息进行详细展示说明。

通过点击展板，可以多样形式交互进行表现，展示形式主要有：图片、文字、视频、图片相册、图片轮播等方式，根据不同的专题展品形式，支持不同的表现方式。

3.3.2、展厅专题：

l（2）综合厅：展示学校国际化、个性化的办学理念风格及目标特色；

l（3）历史发展厅：展示学校50余年的成果辉煌；

l（4）对外交流厅：展示学校广泛的合作交流成果，打造全方位新形象；

l（5）教育教学厅：展示学校鲜明特色的校本课程体系 进入虚拟的3d专题展厅，犹如进入真实的实体展厅场景，能够自如观看展厅内部360度全景，展板生动呈现，轻点鼠标，各类展品信息即深度展现。

在展厅场景中展示的各类信息，具有高度的交互性。参观者通过点击展厅中展板、展品，可触发多种表现方式的交互信息：文字介绍、图片介绍、视频介绍、url链接、图片相册、热区展示介绍、360全景等。展示展品最大限度的保持原貌，并完全按照现实展厅的方式制作。

3.3.3、展厅效果图 主题厅效果图：

综合厅效果图：

历史发展厅效果图：

对外交流厅效果图：

教育教学厅效果图：

3.4、展示方案 3.4.1展厅展示方案 在3d展厅中，完全按照现实展厅的方式制作，通过展板对各类展品进行展示，通过鼠标的点击，对展品进行详细描述和说明。

展厅展示区域：在展厅中划分出不同的展示区域，每一个展区分别对应该专题中某一类展示内容，该展区区域内实现相关展品详细信息展示介绍。

展品信息展示实现 幻灯片（单张或多张图片）

相册（多张图片）

图文（单张及多张）

图片轮播（系列产品）

图片轮播（单一产品2.5d展示）

流媒体嵌入 网址链接 四、学校3d虚拟校史馆制作周期 制作阶段 制作周期（工作日）

校史馆管理员岗位职责

制作活动方案

岗位职责制作相关方案

蛋糕制作活动方案

云展厅app 奶茶店营销制作方案篇三

一、指导思想：

二、活动时间：20**年*月**日上午

三、活动地点：幼儿园操场

四、活动对象：全园孩子和家长

五、活动主题：

“月饼宝盒， 变变变”

六、活动目的：

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

七、活动准备：

20**年*月**日向每位幼儿发放《**幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

八、作品要求：

1. 制作材料：废旧的月饼盒子

3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。

“月饼宝盒，变变变”亲子手工制作邀请函

每当中秋之时，你是否总感觉家中的月饼盒扔掉可惜呢!**幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制作活动——月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制作一个小作品，充分发挥家长、幼儿的想象力，提高家长、幼儿的动手操作能力。

材料：水彩笔、白纸、胶棒。 制作步骤:

二.家长负责宝宝涂好色的彩色纸剪成小碎片.(如果孩子可以自如运用剪刀就由孩子自己来操作这个环节)

三.家长或孩子在另外一张白纸上画好树干和圆圈和配图.

名称：《漂亮的小花》

材料：彩色卡纸、胶带、剪刀

制作步骤：

云展厅app 奶茶店营销制作方案篇四

以马列主义、xxx思想、xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。

二、领导小组：

组长：

组员：

三、总体目标：

(一)本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。

(二)在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

(三)在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。

(四)学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。

(五)在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。

四、强化管理：

1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。

2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。

3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。

五、主要内容：

一创设廉洁校园文化氛围

(1)从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。

云展厅app 奶茶店营销制作方案篇五

一、宗旨

以《中国xxx党员领导干部廉洁从政若干准则》为准绳，以落实省xxx、集团公司反腐倡廉体系要求为目的，以培育廉洁价值理念为根本，以廉洁制度和规范为支撑，以群众广泛参与的廉洁文化创建活动为载体，体现廉洁文化在反腐倡廉中的基础性地位。《廉洁文化手册》力求权威性、先导性、实用性、通俗化和大众化。成为党员干部，企业管理者，普通党员加强党性修养，增强反腐倡廉能力的必读书，成为企业文化的重要组成部分。

二、构架

（一）前言

编印《廉洁文化手册》的宗旨，阐述廉洁文化建设的意义、基本原则及要求。用优秀的文化内化于心，固化于制，外化于行，需要全体职工的参与、实践，这是编写《廉洁文化手册》之目的。

（二）制度法规

《廉政准则》“8大禁止、52个不准”。

（三）廉洁文化理念

核心理念：

团队理念：

层次理念：

1、领导人员廉洁文化理念：讲党性、重品行，作表率

2、中层管理人员廉洁文化理念：恪尽职守，廉洁履职

3、职工廉洁文化理念：爱岗敬业，干净干事

（四）廉洁文化建设运行机制

领导机制

教育机制

责任机制

检查机制

考核机制

激励机制

向各基层单位征集后，总结概括。如：目标管理法；主题教育法；典型引导法；案例警示法；廉洁谈话法；形象显示法等等。

（六）主题教育

1、“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”活动

2、“树新风正气，促和谐发展”活动

3、“树廉洁理念，促国企发展”活动

4、廉洁文化“四进”活动（进班子、进矿井、进岗位、进家庭）

风；纠正公款私用、大吃大喝和高消费等不正之风；纠正奢侈浪费、纪律松弛、作风漂浮等不正之风；继续开展好治理商业贿赂和清理“小金库”等专项工作。

（七）廉洁价值理念

1、对《准则》要常怀“敬畏心”。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规。《准则》明确了哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。如果财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍，走入禁区，触动“高压线”，就必然受到党纪国法的惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程、祸及家人。必须对《准则》心存敬畏，将形成的理念用于实践，做到知行合一。

2、对权力要常怀“平常心”。要清醒认识到“做官一张纸，做人一辈子”的基本道理。“做官时，要往前日想一想：我原不是官；又要往后想一想：我不能常有此官。寻取真我，方有着落。”权力是把双刃剑，为民则利，为己则害。切实把权力作为一种责任，一要干净。二要干事，三要干成事。

3、对诱惑要常怀“明白心”。要经常用《准则》为自己的行为敲警钟。管住自己的脑，不该想的不要想；管住自己的眼，不该看的不要看；管住自己的嘴，不该吃的不要吃；管住自己的手，不该拿的不要拿；管住自己的腿，不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自励，正确对待个人利益，自觉防止私欲膨胀。

4、筑牢思想防线，过好七关：权力关、金钱关、美色关、亲

情关、交友关、监督关、初始关。

5、常思贪欲之害，常算大墙内的七笔帐：一算“政治帐”，自毁前程；二算“经济帐”，倾家荡产；三算“名誉帐”，身败名裂；四算“家庭帐”，妻离子散；五算“亲情帐”，众叛亲离；六算“自由帐”，身陷牢笼；七算“健康帐”，身心憔悴。

（七）廉洁典型

将树立的集体和个人典型的精神和事迹高度概括。

（八）廉洁格言警句

1、自警篇

2、自律篇

3、勤廉篇

4、诚信篇

（以上警句在基层征集原创的）

三、形式

文图并茂，言简意赅，富有哲理。

四、前期工作

1、确定层次理念

2、征集各单位廉洁理念

3、征集廉洁文化工作法

4、征集廉洁格言警句

5、确定典型，6、适时补拍图片

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