健身×训练计划 足球训练计划方案

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健身×训练计划 足球训练计划方案
时间:2023-09-06 13:46:14     小编:文轩

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

健身×训练计划 足球训练计划方案篇一

为认真贯彻全国校园足球指导方针,落实校园足球行动,能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养群众主义观念,备战市20xx年小学生球类运动会的比赛。

提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。

贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,用心提高原则,抓好身体素质、球技。

资料要求及手段:制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、职责感,树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量,加强团结。

1.训练作风方面:

1、严格的组织纪律性

2、严格的训练自觉性

2.比赛作风方面:

1、培养良好的体育道德作风

2、培养勇猛顽强的踢球作风。

1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守潜力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门潜力。

7、提高队员的体能。

20xx—20xx年龄段(校足球队梯队建设):

1、提高队员运控球潜力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的`传切配合技术。

身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。

技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练,各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学比赛。

1、制定严格的队伍管理制度与纪律。

2、培养荣誉感、职责感,树立为学校、为球队争光的信念。

3、培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理的潜力。

体能储备期;训练期;比赛期。

1、体能储备期从训练开始到比赛前期。这期间的训练将以提高体能为主。主要进行长跑和10米、20米、30米折返跑训练,以提升队员们体能和反应速度方面的不足,训练过程中穿插一些有球游戏,恢复队员的球感和球性,并提高队员对训练的兴趣。

2、训练期贯穿整个学年,期间将以队型演练,战术演练为主。将会以队内分组比赛的形式进行各种演练。训练中,队员务必要坚持贯彻平时的战术要求,到达熟悉自己位置和主角,同队友磨合的目的。期间每月打一至两场比赛,丰富队员们的比赛经验,提高实战水平。透过刻苦的训练和不段的交流比赛,在比赛中及时发现问题,解决问题,狠抓队员基本功和素质和素质练习,教练员在训练和比赛中不段自我完善、自我提高,为学校争光,为球队争光,贯彻好“校园足球”“草根足球”的中心思想。在今后的时间里,始终坚持刻苦训练、顽强拼搏的精神。

健身×训练计划 足球训练计划方案篇二

为深入贯彻落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和党的*精神和十八届三中全会精神,认真实施《以现代文化为领,实现*梦法制宣传活动》主题文件,全面推进素质教育突出德育首要地位,促进学生德智体美全面和谐发展,不断提高中小学德育工作的针对性和实效性,培养具有爱国情怀、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人,特制定20xx年第2学期德育工作计划。

认真实施《以现代文化为领,实现*梦法制宣传活动》主题文件,践行科学发展观,牢固树立“育人为本,德育为先,能力为重,全面发展”的观念,加强和改进中小学德育工作,以未成年人思想道德建设为根本,以切实抓好中小学德育工作促进素质教育为立足点和出发点,以德育评估实施细则为依据,以主题活动月为载体,进一步完善常规管理,深化德育改革,增强德育工作的针对性和实效性,把各中小学校德育工作推上一个新台阶。

1、深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,全面落实科学发展观,以实践体验和改革创新为基本途径,全面加强中小学生思想道德教育。

2、坚持实事求是、注重实效的原则,实施德育工作目标考核评价机制,实行*时抽查与年终考核相结合的量化考核办法,推动学校德育工作的全面开展。

4、打造“红色教育品牌”,唱响红色旋律,对学生进行爱国主义、民族团结教育,始终把爱国主义、民族团结教育贯穿于中小学生思想道德建设的各方面,贯穿于青少年成长成才的各阶段,融入到各学科教育教学中,使民族团结教育渗透到课堂教学、社会实践、校园文化各个环节。

5、加强养成教育。建立健全德育常规工作管理体系,使中小学生逐步养成诚实守信、尊敬老师、孝顺父母、热爱生活、关心他人、团结同学、爱护环境、文明礼貌、勤俭节约等良好行为习惯。

6、积极开展德育示范校的创建。我校申报地区级德育达标校,对申报县级的德育示范学校的进行评估验收做为本年度的德育工作重点。

7、加强法制安全教育。我校要通过报告会、图片展、知识竞赛、演讲、模拟法庭、现身说法等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生的遵纪守法的自觉性和自我保护意识,有效预防和减少学生违法犯罪行为的发生。

8、构建德育课题研究奖励机制,以培养学生健康的人格、优秀的品质为根本目的,通过座谈、调研、培训等多种形式,积极探索德育工作的新思路、新举措,切实解决德育工作中的热点、难点问题。

健身×训练计划 足球训练计划方案篇三

在进行三角肌锻炼的时候,首先你要知道你先有锻炼哪里?因为三角肌分为前、中、后束三个部位,想要拥有完美的肩部肌肉群,安排好锻炼的方向很重要。下面由小编为大家分享三角肌锻炼健身训练计划,欢迎大家阅读浏览。

哑铃

一种辅助器材。

轻哑铃的重量有6、8、12、16磅(1磅=0.4536千克)等。

重哑铃的.重量有10、15、20、25、30千克等。

哑铃的平均价格不是很贵,而且实用度比较高!

过程:双臂提高哑铃直到与上臂平行或者略高的位置。

然后返回,重复练习。

主要锻炼:胸大肌、三角肌中束,斜方肌下、前锯肌。

初级锻炼次数:3次、12组

b准备:双手抓住哑铃,坐在凳子上,上身保持直立。

过程:推起哑铃搞过于头顶。保持手臂稍微的弯曲。然后返回。

主要锻炼:三角肌上束、斜方肌下、前锯肌、胸大肌。

初级锻炼次数:3次、12组

准备:双手抓住哑铃,直立的站着,膝盖微微弯曲。

过程:向两侧提高双臂,知道上臂与地面平行。整个锻炼过程中,保持肘部的弯曲。

主要锻炼:三角肌、斜方肌、冈上肌

初级锻炼次数:3次、12组

a准备:俯身前倾,背部伸直,膝盖向前弯曲。双手握住哑铃,并保持上臂垂直于身体躯干。

过程:用侧平举动作,向两侧提高双臂,直到肘部比肩膀略微高一点。保持上臂垂直向上的身体和肘部。

主要锻炼:菱形肌、三角肌中束、斜方肌中、冈下肌。

初级锻炼次数:3次、12组

b准备:俯身前倾,保持背部伸直,膝盖向前弯曲。双手握住哑铃,并保持手臂略微弯曲,肘部指向两侧。

过程:肘部向上弯曲,上拉提高哑铃位置。保持上臂垂直于身体。返回时,保持手臂稍微弯曲。

主要锻炼:菱形肌、三角肌中束、斜方肌中、冈下肌。

初级锻炼次数:3次、12组

注意事项

a、前三角肌注意:上举和下落时全身保持直立,两臂保持直伸,意念集中在三角肌。

b、中三角肌注意:上举和下落时,全身保持直立,不要摇摆弯曲,臂部保持直伸。

健身×训练计划 足球训练计划方案篇四

本学期我校德育工作将以《20xx年版中小学生守则》及《*中央、*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,认真贯彻落实“为每一个学生的发展提供良好教育,为每一个学生的个性发展打好基础”的办学理念,结合上级有关文件精神,从学校实际出发,狠抓班主任队伍管理和学生的行为规范养成教育,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

全年安全无事故,将每一个学生培养为合格素质的xx人。重点是狠抓仪表、文明礼仪、卫生习惯等具体小事促学生良好行为规范进一步养成和持续进步,同时强化个别生转化。

2.营造更好德育氛围。

(1)学生行为规范养成。

(2)以创文明校为*台,开展校园文化建设。

(3)加强环保教育,绿化教育,卫生教育。本学期制定并开始实施全校护绿保洁制度,以每月第一周为卫生周,确实开展护绿保洁工作,使学校在绿化和卫生工作方面进一步取得新发展,为争创xx省绿色学校奠定基础。

(5)以各种纪念日为*台开展德育活动。教师节、国庆节、建队节、孔子诞辰日、“”运动及各种纪念日。

(6)推进德育课程化,继续开发《xx文化》、《国学》系列校本课程,抓好抓实养成教育,培养学生良好的学习、生活习惯。

3.学校安全工作。发挥三防作用。特别是人防:发挥保安作用,组织学习相关制度,明确具体要求,有效的加强了学校门卫管理,同时进行夜间巡查,进一步确保校园安全工作。技防:安装全球眼(学生安装3个全球眼,对全校公共范围、中学教室走廊进行全覆盖)

健身×训练计划 足球训练计划方案篇五

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》等有关精神,积极贯彻上级体育、艺术教育工作要求,全面提高学生体艺素质,发挥体育、艺术课程多元化、人文性的特征,促进我校体艺教育工作向特色发展,本着从基础抓起,从每一个学生抓起,提高体艺课堂教学效率,提高体艺教学质量,开展好体艺教育系列活动,丰富学生课余生活,使学生的整体素质与技能得到全面地发展。

组长:李*民

副组长:赵*丽

组员: 各班班主任

1、坚持开展各项体育活动,坚持开展小学生“曙光”体育活动,严格落实“体育·艺术 2+1”和课间操、课外体育兴趣小组活动的开展,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,确保在校生每天体育锻炼一小时。认真做好“国家学生体质健康标准”测试,全面提高学生身体素质。

2、体育活动务必做到“四落实四提高”,开齐开足体育课要落实;,每天上午安排不少于 30分钟大课间体育活动制度要落实;下午一节课时间的课外活动要落实。全面提高体育课、大课间体育活动、早锻炼、课外活动的质量。艺术教育要有新的突破,加强体育、艺术特长生培养,利用本地优势资源,培植本校特色项目,继续发展学生社团、兴趣小组,培养学生兴趣特长。

3、积极参加上级体育、音乐、美术各类观摩、教学评优、基本功比赛、课堂教学研讨、课题研究等活动,加强新课程标准的学习,更新教学观念,全面提高学校体育艺术教育水平。

(四)具体安排:

1.9月组织师生参加好秋季学校篮球比赛和镇中心校篮球队员选拔活动和体育、艺术2+1选报及各种兴趣小组活动组织工作。

2、10月庆国庆文化艺术活动,学生个人才艺展示工作,准备书画作品展示及合唱活动。

3.11月开展长期有效地冬季体育长跑运动训练工作与课外一小时体育活动,冬季体育长跑运动训练工作与课外一小时体育活动要及早抓起,选好运动员,坚持不断的训练,保证时间,保证运动量,保证质量,为参加中心校运动会做好充分的准备。保证参赛的运动员的参赛项目成绩达标,取得好成绩。课外一小时活动要科学合理的安排,利用学校一切可利用的因素组织课外一小时体育活动,根据课外一小时体育活动的内容,组织有意义的比赛活动。

4.12月做好的体育、艺术课间及课外活动,设计形式多样的活动内容。如队列队形、广播操、少林武术操特色等为中心内容的体育、艺术课间及课外活动,要组织好以班为单位的大课间操比赛活动。

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