农村开展评比活动方案 开展读书活动方案

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农村开展评比活动方案 开展读书活动方案
时间:2023-09-06 22:44:13     小编:薇儿

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

农村开展评比活动方案 开展读书活动方案篇一

一个不重视读书的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭是一个贫瘠的家庭;一个不重视读书的学校是一个没有文化的学校;一个不重视读书的民族是一个没有希望的民族。书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。为了进一步激发全镇师生以及广大家长读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高阅读能力,建设书香校园,促进学校文化建设,深入实施素质教育,特制定xx镇教育工会开展读书活动方案。

一、指导思想

以“形成全员学习、终身学习的学习型校园,促进学生全面发展”为根本,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续性发展打下坚实的基础。

二、活动目标

通过读书活动的开展,进一步完善师生的文化知识结构,丰富文化知识内容,充实文化底蕴,培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣,营造浓厚的校园文化氛围。

三、活动内容、形式及要求

本次活动的对象是全镇师生以及广大家长。

(一)教师读书活动

1、各学校可参照推荐书目确定教师读书书目,并制定切实可行的读书计划。

2、读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式,各校根据本校实际确定本学期集中读书时间。

3、每位教师每学年至少阅读两本有价值的教育书籍,并做好读书笔记,写出心得体会。

(二)学生读书活动

1、各学校可针对不同年龄的学生从推荐书目中选择一本适合他们阅读的图书,保证每学年每名学生阅读两本好书。

2、学校各班级要组织学生交流读书体会,班级要做好记录。教师指导学生采取自读、同桌读、小组读等多种阅读形式,使学生养成良好的读书习惯,提高阅读能力。

3、学生在读书过程中要注重知识积累,摘抄好词、好句、好段落,要写读后感,培养学生的写作能力。

四、保障措施

1、加强领导,提高认识。各学校要高度重视读书活动,把读书活动摆上重要议事日程。要成立读书活动领导小组,切实加强对读书活动的领导,督查、指导本校读书活动的开展,并制定开展读书活动方案。

2、认真组织,精心指导。各学校在读书活动中,要做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导,根据学生的年龄特点和阅读能力,帮助学生制定阅读计划,指导学生阅读。另外,建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读,增加阅读量与阅读面。各学校可通过召开读书活动经验交流会、展览教师读书笔记、学生知识竞赛、主题演讲等形式,检验读书成果。

3、注重实效,培养习惯。各学校要注重读书活动的实效性,不流于形式,不能走过场,每个环节都要落到实处。在培养习惯的同时,培养师生、家长特别是学生的阅读能力,为打造书香校园奠定基础。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师、学生和家长要大张旗鼓地加以宣传,发挥榜样作用。各校要把读书活动作为一种长效机制固定下来,坚持常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。

4、xx镇教育工会开展读书活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:

五、活动步骤

在师生中开展读书活动,是一项需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,该活动初步确定分四阶段进行。

2、全面实施阶段:20xx年4月。该阶段主要工作是进一步落实读书方案,遴选、购置和推荐好的图书,开展各种活动。

3、巩固阶段:20xx年5月至20xx年10月。该阶段主要工作是褒扬先进,推广典型,总结和推广一批在读书活动中出现的先进个人。使读书成为每个教师的自觉行动,并引导教师向写作和研究方面发展,使之逐步融入教育教学的日常工作。

4、总结表彰阶段:20xx年11月。各校于11月15日至20日,上交读书心得2—3份文稿(教师、学生、家长三合一为一份)另用oa上传电子文稿到xx处。

农村开展评比活动方案 开展读书活动方案篇二

xxx教育局和xxx消防大队联合举办的“中小学生消防安全演讲比赛”,旨在唤起校园内师生们的消防安全意识,传递消防安全知识,目的在于让火灾远离校园,让每一名师生意识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐校园、和谐xx贡献一份力量。

关注消防

生命安全至上

1、报名时间:xxxx年x月x日前

2、比赛时间:xxxx年x月x日下午一时

3、比赛地点:教育局四楼会议室

比赛采取层层选拔形式进行。先由各学校组织参赛学生进行初赛,然后以乡镇为单位推荐初中、小学各一名学生,县义务教育段学校推荐一名学生参加由县教育局和县消防大队联合组织的预赛,最后推荐小学、初中各一名选手参加全州决赛。

参赛选手为全县中小学生;内容要紧扣消防安全主题,观点鲜明,内容充实,格调积极向上,体现时代精神,感召力强;要脱稿演讲,语音规范,吐字清晰,声音洪亮,表达准确、流畅、自然,语速适当,要符合思想感情起伏变化;着装朴素大方,举止自然得体,富有感染力;主题演讲时间为3—4分钟。

1、演讲顺序:赛前抽签决定;

2、每位演讲者的时间必须控制在4分钟以内;

3、参赛选手必须准时到场,超时未到视为弃权。

1、比赛设评委多名,取算术平均值作为选手最后得分。

2、比赛现场公布成绩,并决出比赛名次。

3、评委将根据参赛选手的思想内容、演讲技巧、仪容仪表三个方面进行分项打分,满分为100分。

全县预赛奖项分别设置小学组、初中组一、二、三等奖和优秀奖。主办方将为获奖者颁发证书和奖品。

1、参赛学生必须由老师带领提前到场,到指定区域就坐。进入会场手机静音。

2、各参赛选手和带队教师必须从始至终参加听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,做文明观众。

农村开展评比活动方案 开展读书活动方案篇三

xx县科技文化卫生下乡暨清江镇春节文艺汇演

组长:xx

常务副组长:xx

副组长:xx

成员:xx

领导小组下设办公室,办公室设在事业管理服务中心,办公室设主任由王代富同志兼任,副主任由李自国、陈德虎、高衔、何丁同志兼任,并负责此项工作的筹划、组织和实施。

定于20xx年1月19日上午9:00举行xx县科技文化卫生下乡暨清江镇春节文艺汇演活动。

清江镇场镇

xxx文艺汇演

时间:20xx年1月19日上午900—12:00

地点:清江镇火盆街

舞台由市红宇艺术团负责

节目1、市红宇艺术团12个节目

2、政府5个节目

二科技宣传

时间:20xx年1月19日上午900—12:00

地点:xx街两旁设立宣传点

参加部门镇卫生院、社会事务办计划生育服务站、民政、推进办农技站、农机站、畜牧站、食用菌协会、群众工作办安全、事业管理服务中心。

宣传内容

1、镇卫生院负责卫生保健常识宣传

2、社会事务办计划生育服务站、民政负责优生优育及相关政策宣传

4、群众工作办安全负责安全知识、无毒社区的宣传

5、事业管理服务中心负责农民养老、医疗、返乡农民工相关政策的宣传。

一领导小组组长负责整个活动期间全面工作。

二常务副组长具体负责整个活动期间各方面协调、安排、指挥工作。

三其他党政领导及部门工作职责

1、责任人:xxx

责任部门:xx

职责:负责通知工作人员,参加观摩人员各村社区两委干部、企事业单位代表标语制作张贴、政府大型宣传牌制作、衔接新闻部门,领导讲话稿、后勤保障、信息上报工作,同时做好协调工作。

2、责任人:xxx

责任部门:群众工作办、城乡建设管理办、城管执法中队、水城派出所

负责人:xxx

职责:负责整个活动期间社会治安,安全稳定,过往车辆指挥,场镇环境卫生和秩序工作,确保活动有序顺利开展,同时做好其它交办工作。

3、责任人:xxx

责任部门:推进办负责人:孙国利

职责:负责维护主会场秩序、科技宣传点的设置及相关宣传解释工作。

4、责任人:xxx

责任部门:社会事务办、事业管理服务中心、团委、妇联

负责人:陈德虎、杜作英、高衔、何丁。

职责:负责主会场文艺演出和协调指挥工作及彩虹门、汽球标语制作租用安装工作。同时做好其他工作。

5、责任人:xxx

责任部门:群众工作办负责人:谢春林

职责:负责做好活动期间安全工作。

6、责任人:xxx

责任部门:双江社区负责人:xxx

职责:负责活动场地布置主会场布局规划、桌椅摆放。

农村开展评比活动方案 开展读书活动方案篇四

为充分调动广大教师的教学积极性,鼓励教师积极投身线上教学工作的探究,表彰先进,促进教师队伍整体素质和教学质量的提高,特制定本方案。

组长:

副组长:

本活动由刘秀红牵头负责,制定、发放、收集相关数据,结果在教学领导组审议通过后公布。

1.参评对象:积极承担并认真完成我校延迟开学时段居家学习指导的全体教师。

1.个人制作美篇。请所有参与居家学习生活指导的老师(包括综合组教师)梳理自己近期的教学工作,选择一个小专题进行教育教学工作的展示,展示以美篇的形式进行,注意美篇展示,专题选择切口要小,力求深入,能反应自己重点关注的主题,采取的有效策略、研究历程、学生活动及取得的成效等。班主任的展示可以是学科的,也可以是劳动或专题教育其中的`一方面的一个小专题,切勿混搭。

2.学科组内美化并推送。请所有教师在3月29日前在学科组内提交自己制作的美篇,组内成员帮助提修改建议,修改成功后,由学科负责人3月30日前提交领导组群审核后推送展示。

3.学校评选。学校评选分两个层面,一是全体教师的投票,占比60%,在4月3日前完成;二是学校教学领导组全体同志结合展示及平时检查投票,占40%,完成时间是4月7日前。

4.组织颁奖。开学后,学校将对评选出的“十佳先进个人”和“十佳提名奖教师”进行颁奖。

5.评选结果在考核中和骨干等先进评选时运用,未按时上交美篇展示的教师视为未完成交办任务。

农村开展评比活动方案 开展读书活动方案篇五

溪郭一小全体学生

1.围绕“爱阅读、爱生活、爱温州”主题,结合读书生活,讲述读书对人生之启迪、对自己成长产生的影响(给自己生活带来的变化)等。

2.题目自拟,体裁不限,字数不少于300字;指导师点评不少于50字。

3.严禁抄袭,作者、指导师必须对所应征作品的原创真实性负责。

1、本次征文比赛以班级为单位组织参加;每位学生限一篇作品参赛。

3、本次读书征文对一、二年级的同学要求是每位同学必须要阅读自己喜欢的两本书或两本以上,由各班主任负责实施、监督。

本次设一、二、三等奖若干,获奖的学生学校将颁发证书和奖品。

各班主任务必在5月9日前将学生作品上交到学生工作处。

希望各班级以本次征文评比为契机,开展一次全班性“爱阅读——我的读书故事”征文评比、推荐活动,进一步激发学生阅读兴趣,引导学生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。

农村开展评比活动方案 开展读书活动方案篇六

为了迎接五一劳动节的到来,丰富美化校园文化生活,营造浓厚的'学习气氛,尽情展示我校学生的风采,大力培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行本次黑板报评比活动。

20xx年5月6日

1――6年级各班

五一劳动节

1、切合主题、内容充实

2、整体美观大方、字面分配合理

3、有创意、字迹清晰

(1)标题醒目,突出。

(2)内容要求丰富充实,紧扣班级实际。

(3)主题鲜明,健康向上,有教育意义。

(4)字迹工整、不潦草,无错别字。

(5)插图美观,不花里胡哨,且与本期黑板报内容相符合。

(6)美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。

1.设优秀奖。

2.德育处对获奖班级颁发奖状。

农村开展评比活动方案 开展读书活动方案篇七

:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

4月20日上午(8:00出发,12:00返回)

气象站、公园

四五年级直接奔公园,六年级先到气象站参观,再到公园与四五年级汇合,联欢野餐。

总负责人:

全面负责本次活动的安全工作;做好协调相关的工作,督促带队教师按时到岗;及时妥善处理偶发事件。

音美教师:

全面负责本次活动的摄影摄像及广播报道,为本次活动做好宣传工作。

体育教师:

全面负责队形队列,关注师生的身体状况,带些常用药品,为本次活动做好整队及医疗服务工作。

带班老师:班主任及科任教师(包括英语及音美教师)

(1)活动前要加强安全的教育。

(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;

(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、游玩安全:1)不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

3、回家安全:整队回学校后回家,不得自行回家;

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参观。

(三)特色活动:

1、各中队均要求着装干净整齐,佩戴红领巾,展示少先队员队员的风采。

2、以“走进春天”为主题开展的实践活动。

活动一:以班级为单位组织学生表演节目、做趣味游戏。

活动二:组织学生踏青、寻找春天、拍照留念。

活动三:组织学生捡拾垃圾。

农村开展评比活动方案 开展读书活动方案篇八

丰富群众文化生活,营造浓厚的节日氛围,构成广大群众在忙中趣味、闲中有乐,人人参与、全民喜爱的局面,为xx建设营造健康、进取、向上的文化氛围。

为加强文化活动的组织领导,切实落实方案,特成立20xx年xx社区春节文化活动工作及安全稳定领导小组。

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

参加对象:xx社区人民群众及外来游客

实施方法:在镇党委、政府牵头下,社区组织人员具体实施,游园活动礼品由社区统一在xx行采购,活动中使用的桌椅由社区统一运输到活动地点并在活动结束后收回。

(一)组织各苑区单元门挂灯笼。

时间:xx

地点:各苑区

负责人:xx

(二)迎新春写对联

时间:1月xx日上午:10:00—11:30

地点:xx农贸市场

负责人:居民组长协助维持现场的秩序。

(三)舞龙巡游文艺展演

(xx居民组成舞龙队,10条龙)xx社区组织10条龙,社区舞龙人员和工作人员于上午9:00分统一从社区办公室集合出发,直接到禹王桥集合点集合。

时间:1月xx日(正月初一)上午10:00—12:00

巡游线路:xx

负责人:负责安全工作

(四)“xx之夜”xx篝火晚会(社区组织30人的沙朗队参加)

时间:1月xx日(正月初一)晚上18:40—22:00

地点:xx广场

负责人:xx

(五)“禹风羌韵”

xx镇群众文化展演(社区组织6个节目参加)

时间:1月xx日(正月初三)上午10:00—12:00

地点:xx广场

负责人:xx

(六)群众游园活动

地点:xx广场

游园活动项目:

1、夹弹珠。

在一个碗里装满水,再放入30颗弹珠。参与者用筷子夹弹珠。在指定时间内(三十秒)夹起弹珠。分一等奖(10颗)、二等奖(8颗)、三等奖(5颗)。

负责人:

2、音乐椅子。

选8位选手上场,准备7把椅子。椅子围成圈,参赛选手围着椅子跑。音乐为信号,音乐一停,选手去抢椅子坐下。一局比赛后,没有抢到椅子选手淘汰出局,椅子也要撤掉一把。每局下来,椅子数人数递减。坚持到最终的三人为胜。各获得奖品一份。

负责人:

3、丢筷子。

在5个玻璃杯中装水,以梯形摆放在桌上。参与者于1米外用筷子丢入玻璃杯中,每人每次20支筷子。分一等奖(15根)、二等奖(10根)、三等奖(8根)。

负责人:

(七)xx篝火晚会

(社区组织,群众参与,10个火把手),活动结束后做到人走火灭,并邀请消防队协助灭火。社区17名居民组长协助维护晚会现场秩序,以免发生踩踏事件。

地点:xx广场

负责人:xx

(一)各活动日程主要负责人、居民组长要认真履职,将活动安全工作放在第一位。

(二)各活动负责人负责具体组织参与者有序地参与活动,各居民组长佩戴“秩序维护”或“安全员”袖套,在活动开始前要对居民组长进行人员分组、定点落实人头安全职责,进取协调维持活动秩序,以便活动安全有序地进行。

(三)社区干部及居民组长积极主动的配合公安特警或治安民警、交警人员在活动时间内维护现场秩序及活动周边交通秩序,加强活动现场应急处置本事,严防发生安全事故。

(四)一旦发生群众突发疾病或受伤事件,社区干部及居民组长应主动配合医院急救车辆、人员工作,确保能将伤者及时送医。

(五)本辖区不稳定人员及时排查、化解,落实专人跟踪,保证活动有序的开展。

负责人:xx

为组织、开展好此次文化活动,活动前,要加大活动的宣传力度,以营造浓厚的舆论氛围和文化环境,吸引广大群众踊跃参加。

农村开展评比活动方案 开展读书活动方案篇九

20xx年2月1日--20xx年2月7日

南丰镇人民政府党政办公室。

1.各参赛队员户籍在本镇或常住在本镇的.常住人口。

2.各队队员在比赛前必须购买一个月的意外保险。

3.每支参赛队可报领队1人、教练1人、队员12人;领队、教练可队员兼任,但参赛队员不能超过12人。

今年比赛球队控制在8支队以内。

20xx年2月9日,各参赛队领队到镇府参与抽签。

2月16日-21日(如因特殊天气原因另行通知)

南丰镇文体广场新球场。

以上规程解释权属南丰镇篮球协会办公室(附:竞赛办法)。

农村开展评比活动方案 开展读书活动方案篇十

一、夏令营举办宗旨

第一层面:丰富在校生假期课外生活,培养学生的兴趣特长,迎合部分在校学生家长的要求。

第二层面:依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀,为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力,亲历劳动体验实践为主要内容的`体验性教育平台。

二、夏令营举办时间

7月7日—7月16日(连续10天,期间不休息全程封闭管理)

三、夏令营主题活动安排

1.7月6日到校,举行开营典礼,组织编队,进行纪律、安全教育。

2.夏令营期间开展以下主题活动:

主题一:培养独立生活,自立自理能力。推行准军事化管理,开展自立、自理、自强教育,学会自己照顾自己,自己能做的事自己做,进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。

主题二:学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。

主题三:系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。

主题四:艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。

主题五:乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。

3.晚间活动安排:

乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天,锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。

四、具体日程安排:

夏令营活动日程安排

形式

负责人

7

7

上午

1、

  学生报到随机编班

2、

  熟悉校园环境

3、

  安排班级、了解情况

4、

  同学见面会

5、

  安排床铺、发生活用品

6、

  安全教育、生活习惯教育、生活自理教育,明确要求

报到

参观

调查

开会

开营

 

下午

1、

  开营仪式

2、

  班主任分班进行细节教育

3、

  自我推荐,竞选营长和小干部写参加夏令营的体会

1、

  分班练习班歌及规定的必唱歌曲

分班展示风采:各班口号、班旗、班歌、班级公约等。简短介绍班级情况

8

上午

1、

  兴趣活动特长训练活动

2、

  暑假作业辅导

实践

活动

 

下午

1、

  包饺子比赛

2、

  拔河、袋鼠跳等团队竞技比赛

集体观看露天电影,感受乡村露天电影的气息

9

上午

1、

  桔园锄草劳动

2、

  暑假作业辅导

上课

辅导

 

下午

1、

  英语辅导

2、

  兴趣特长活动分组,并进行活动

学唱歌曲,为拉歌,外出活动做准备

10

上午

工厂半日行:赴五东工业园区参观企业,了解生产过程

实践

辅导

 

下午

1、

  家务劳动:洗菜、洗碗筷、擦餐桌,锻炼做家务能力。

2、

  参观工厂征文比赛。

分班自主进行文艺活动,为晚会做准备

11

上午

农家一日行活动,下村与本校学生结对,体验生活。

体验

观赏

 

下午

农家一日行活动征文

12

上午

1、

  山坑捉鱼虾活动

活动

体验

 

下午

1、

  暑假作业辅导

2、

  公益劳动,组织清扫村庄,美化村庄活动

1

、全营篝火晚会

13

上午

1、

  桔园锄草劳动

2、

  分班准备篝火晚会节目

活动

晚会

 

下午

1、

  手工制作活动

1、

  分班演讲(讲故事)比赛

1、

  演讲(讲故事)比赛

14

上午

1、

  农家扳玉米活动

2、

  泥田捉泥鳅活动

辅导

比赛

 

下午

1

、厨艺大比拼(烹饪比赛、烤缙云烧饼等)

分班排练文艺节目

15

上午

1、

  参观敬老院,敬老爱老体验教育

2、

  

2

、趣味性英语游戏

慰问

活动

 

下午

2、

  进行生活自理游戏比赛

2、

  石膏像制作活动

汇报小结演出展示

16

上午

1、

  分班小结:谈谈我在夏令营的收获

2

、“夏令营的收获、感想”征文比赛

总结

评比

 

下午

1、

  亲子活动,请家长参与活动,增进亲情,体会快乐

2、

  告别会,结营仪式,评比优秀营员,为优秀营员颁奖

 

 

五、活动保障措施:

1、专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。

2、严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。

3、严格请假、外出制度。建立安全工作预案。

4、安排值日教师,加强管理。

5、每次学习活动之前都要检查人数。

6、经常与家长联系,路远的家长要接送。

7、经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。

8、做好夏季防暑降温工作。

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