当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
百鸟展活动方案篇一
转眼间我们毕业已经五年了。事业、结婚、生子已经成为我们这些人的主题。当年意气风发的同学们应该聚一聚了。
因为机会难得，要组织就要组织好，组织到位。要保证以下指标：
整个活动要突出体现要达到的目标，活动安排要围绕目标展开，避免活动搞成了简单的聚餐。
设计的聚会内容要能够让同学们感觉到参加的必要性和重要性。能够促进更多人数参加。
i.校园重游；
ii.同学重逢、叙旧；
iii.一起观光旅游(可就近长沙市,也可到附近等地旅游,希望大家一起商量)
iv.晚会,全程摄相,照相,并制作纪念vcd,通讯录)
v.其他（大家提想法）
毕业五年，大家变化都很大：年龄、家庭、职业、地理位置等环境都发生了变化。通过聚会，使事业上相近、地域上相邻、嗜好相同的同学能够更通畅沟通，增进友谊，促进共同的发展。
保证活动的顺利进行，保证资金有效管理，少花钱多办事；
首先，工作时间搞活动的可能性不大。
我个人趋向于选择10月，原因如下：
l同学聚会组织难度较大，很多同学杳无音讯，要通知到会比较困难。
l活动行程的方案和确定落实也需要时间；
l资金到位也需要时间；
成立筹备小组(我本人建议由等同学负责成立,原则以方面召集同学,方便组织活动为准)
从现在开始大家就聚会的想法进行交流；
负责收集同学们的意见并进行整理；
负责召集筹备会议：
完成活动召集任务
初步预算经费及筹集启动经费；
确定正式活动的时间；
n建立银行帐号,方便大家提前汇款,专人负责活动经费财务管理
n要及时在同学录上公布报名情况.和有关事宜
n公布筹委会电话,信箱,方便同学们联系
l整个活动内容要丰富，行程要严谨；避免出现赶行程、等行程现象；
百鸟展活动方案篇二
为进一步贯彻农大精神，大力营造勤于学习、善于思考、敏于创新的优良学风，努力培养综合素质高、实践能力强、基础理论实的复合型人才，加强大学生自我认识、自我约束、自我控制、自我评价、自我发展的能力，推广学业规划的理念，引导大学生科学理性地规划自己的学业、明确自己的发展目标，帮助大学生做好对个人发展方向的选择与探索，植物保护学院特举办“我的青春我做主”山东农业大学第三届学业规划设计大赛。
山东农业大学20xx级全体在校学生
20xx年11月15日—12月15日
参赛及评比以团队形式进行，每队3—5人，20xx级每班至少组织三个团队参加，20xx级每班至少组织一个团队参加，鼓励以学习兴趣小组的形式自由组队参加。
比赛分初赛和决赛。初赛由各院自行组织，从上交作品中评选出8份优秀作品，上交学校参加决赛，决赛形式是由各院团委书记和实践创新部部长组成评审小组，对参赛文本进行审评，最终得出结果并公布。
比赛指定邮箱：zhibaosc@
活动内容 活动时间 活动说明
活动报名 截至11.25 参赛团队填写纸质版报名表上交各学院，各学院将打印版“参赛统计表”于 11月25日下午交南校区办公楼s-109植保学院综合办。
学业规划
本次大赛获奖团队将获得荣誉证书和奖品。奖项设置：
一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干。
1．作品格式要求
作品书面形式上交。要求a4纸张，正文为宋体小四，一倍行距。字数不少于20xx字。“我的青春我做主”山东农业大学第三届学业规划设计大赛参赛报名表放在文本后。
2．作品设计要求（内容不限）
(1)序言
1.你对学业规划理解和认知。
2.学业规划的作用、意义等。
(2)自我认知
1.分析团队中每个队员的优势与劣势并提出扬长补短的做法。
2.自己成功的经验与失败的教训，包括家庭影响、学校因素、社会环境、性格特点等。
3.评估学业发展方向，展示自己的能力。
(3)专业认知
对专业的认知程度，进而确定自己的目标和路径。
(4)规划和实施（学业规划的重点，详细）：
总体计划——总体目标
阶段性计划——阶段性目标
针对性计划——单项提高
(5)反馈修正
根据自我发展变化和社会需求的变化，与时俱进，灵活调整，不断修正，优化学业生涯规划，适应各种变化，积极发展学业生涯规划。
(6)学业规划内容应包括认识大学、大学生职业生涯规划、大学生自我评估、大学生自我塑造、大学生就业取向分析、求职择业的准备等。
(7)参赛作品要求内容完整、简明扼要，体现思想性和创新性，内容切实可行，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌。
1、本次活动是我校学风建设活动的重要举措，各学院要充分认识其重要性，高度重视，广泛宣传，认真组织落实，向学校选拔推荐优秀团队参加决赛。
2、严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格，情节严重者，按学校有关规定严肃处理。
3、比赛结束后把优秀的学业规划书结集成册，在全校范围内交流推广，使大学生们能够分享体会、交流经验，进而认清自我，完善自我，科学规划，提高自己的综合素质和就业竞争力，推动我校学风建设。
4、大赛联系人：李霞飞。
附表2： “我的青春我做主”山东农业大学第三届学业规划设计大赛参赛报名统计表（样表）
主办：学工委、学工处、教务处、团委
承办：植物保护学院
百鸟展活动方案篇三
近年来随着人们生活消费水平的提高，购物卡越来越多的走进了我们的生活，节日馈赠，年终福利都可以找到它的影子。专业数据显示，20xx8年中国预付费市场规模最少有8000亿元，并且以2倍于gdp增速的速度扩张。国内规模以上的零售企业中，购物卡的渗透率已经超过90％，涵盖零售百货、超市、餐饮娱乐等多个行业及领域。一线城市购物卡市场中，更是有一百家左右的购物卡商在争夺此块领地，竞争相当激烈。究竟如何做好购物卡市场，采取什么样的营销手段能在行业中突显出来？天策行营销策划机构认为，在这个行业中，光形成差异化还不够。
我们都知道，对于国内的购物卡市场本身而言，并不十分可观，拥挤的市场早已不是蓝海，想在竞争激烈的市场之中开疆扩土，也并非易事。因此，许多购物卡厂商在营销策划时，常常处于瓶颈之中，由于外界因素和行业本身的限制，无法再扩宽新的思路与新的模式。
购物卡市场同质化情况十分严重，无论是在炒作点和服务项目上，都没有太大的区分。行业本身的盈利方式也主要为返点，银行监管利息等几项。我们可以看到，行业中的资和信、福卡、连心卡、奥斯卡、瑞通卡、润京卡等购物卡商，在对外宣传中普遍的卖点都是快速、省心。唯一不同的是，有的卡商卖产品，有的卡商卖服务，有的卡商卖折扣。虽然行业内部市场已经细分，但是作为购买者，在选择上，仍然存在诸多的误区和担忧。
这种现象，使得资和信无论从背景还是实力方面，在行业中都一直处于领先的地位，其他品牌卖点模糊的中小型卡商，只能靠折扣占领边缘化市场，毫无竞争力。对于进军主流市场，也是一个遥遥无期的梦。
因此，如何营销策划自己的产品，在同质化严重的市场中形成突破，是这些企业继续解决的问题。也是我们要为客户解决的问题。
对于行业巨头资和信，其他企业采取的措施就是逃避到边缘市场，不与其竞争。因为资金和背景实力的差异，这些企业在品牌策划和推广方面也是毫无新意，甚至没有为自己的品牌进行宣传和推广。其实，这样的做法只能让自己的路越走越窄，对业务不能起到任何的促进作用。
站在行业之外看行业，这是我们在营销策划时对于专业人士的建议。对于我们客户以及诸多中小企业来说，最好的办法就是走差异化的路线。购物卡市场中的后来者，想要做大做强，必须以拓展到主流市场为自己的最终目标，以成为与竞争对手分庭抗礼的差异化品牌为最终目标，制定自己的差异化战略。“省心”是行业共同的诉求点，并不能塑造品牌差异化，因此，我们需要换一个思路——横向突破。
伴随我国刺激消费扩大内需的政策继续施行，政府所支持的购物卡、消费卡事业，在迅速促进金融发展的同时，也成为了购物卡、消费卡厂商的强大保障。只有依托政策，打造一个让百姓省心，让企业省心的品牌。站在不同的高度，借助政策旗帜，形成差异化的品牌，重新定位自己在市场中的位置，站在社会的角度去宣传自己品牌能为消费者带来什么样的利益，更容易让购买者与使用者信赖。从而挖掘出品牌核心的优势与价值，与其他品牌形成明显的差异，才能走的更加长远。
百鸟展活动方案篇四
1.通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,更好地吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,培养语文素养。
2.使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为学习发展奠基。
3.通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设。
享受文字之美体验读书之乐
与书同行,收获瓯小满园书香
读好书、习美德、立良行
开卷有益,为生命加钙补锌
腹有诗书气自华
与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。
4月20日――5月24日
时间 参加人员 内容 具体要求 完成时间
指导、落实
筹备阶段
活动策划
读书节方案定稿,公告
4月13日
德育处语文组
活动准备
召开家长会:特邀温州市教师教育院曹鸿飞副院长给全体家长做亲子阅读讲座。
4月13日
德育处语文组
启动阶段
全校师生
启动仪式
1.学生表演朗诵《弟子规》;
2.顾老师动员讲话
4月20日
德育处语文组
看一本好书
学生自选一本课外读物进行阅读并进行摘录。
4月20-4月26日
班主任语文老师
屏幕宣传
学校环境布置:横幅、电子屏
4月20日
办公室德育处
活动阶段
全校层面活动:
内容 时间
责任人
经典诵读
利用晨读15分钟时间开展经典诵读
语文老师
班级图书角评比
4月27日
德育处图书室
亲子阅读
利用双休日,要求家长、孩子共读一本课外书
班主任家长
教师阅读
要求教师在读书节中阅读一本书
各位老师
年级层面活动:一、二年级集体经典诵读
三年级:班级故事会
四年级:班级读后感比赛
项目要求
时间
责任人
展示阶段
一、二年级
集体古诗吟诵经典诵读比赛
全班人人参与,时间5-6分钟
5月22日
班主任
四年级
读后感比赛
每班推荐10份作品参加年级评比。
评出一二三等奖。
5月6日
班主任
三年级
故事大王比赛
每班推荐2名学生参加年级评比。
评出一二三等奖。
5月15日
班主任
总结阶段
全校师生
闭幕式
总结、颁奖
5月25日
德育处
江瓯小学德育处
百鸟展活动方案篇五
树爱国之心，尽爱国之责，行爱国之举
伴随着船长事件，近一段时间，同胞们的反日情绪也高涨起来。听说了抵制日货，打砸日本在华的企业等暴力事件，对于同胞们同仇敌忾的爱国情怀我们是毫不怀疑的。但是在暴力事件发生之前我们是不是应该冷静的思考一下，暴力是不是解决问题的办法呢？我们很快会发现暴力并非是解决问题途径！首先，打砸的只是部分日本商人在华的财产，对于日本的影响微乎其微。其次，打砸的店铺中有我们的同胞在其工作，暴力事件会不会影响他们的生活呢？所以我们要思考，我们的出发点是不是正确的呢？我们不能做一些令亲者痛仇者快的事。所以我们作为一名新时代的大学生应该理性的表达自己的爱国热情，永远铭记敬爱的周总理说的：“为中华之崛起而读书”。作为未来的接班人，我们要脚踏实地的学习，让我们把经济、文化、科技发展起来，待到那时，我们便无可战胜，高高的矗立在世界民族之林！
二零一零年十一月二十八
黄河水利职业技术学院青年大道
黄河水利职业技术学院及校外各个阶层人员
(一)活动总负责人：(__________)
(二)活动人员：水利水电建筑工程1002班全体成员
(三)活动准备：
a.活动前期准备：
a. 召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。
b. 召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。
c. 与学院协调，共同商讨，最终确定活动计划。
b.活动中期工作：
a.对校外各个阶层人员进行采访活动，如:交警、清洁工、市民等
b.对采访记录进行总结概括，然后筛选精华语言作为宣传语
c.对于校外采访人员拍照记录并签名
d.校内进行现场签名活动
c.活动后期工作:
活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。
（四）活动形式：（总负责人:_________）
负责人：胡一博
a.深化认识（校内、外人员）
1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性。
2.反映当代现实生活中的一些爱国偏激行为，再与如何正确爱国形成对比。
b校内宣传:（采访签名活动和教学楼底的图片展）：
1.签名活动：
负责人：宣传委员及班在系里宣传部干事
时间：二零一零年十一月二十八号
地点：黄河水利职业技术学院青年大道
a.邀请过往同学在印有“树爱国之心 尽爱国之举 行爱国之举”的横幅上签名，并向他们宣传正确爱国的知识及宣传爱国方面的知识。
b.地点：黄河水利职业技术学院青年大道
2.图片展：
图片展的内容分为三部分：
第一部分展示社会上的一些偏激的爱过方式，如：偏激的抵日活动
第二部分展示爱国人物事例通过两部分的对比，促使同学们意识到正确爱国的重要性。
第三部分中展示一些爱国图片和标语
3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。
1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。
2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。
3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。
4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。
5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。
辅导员意见：
分团委意见：
辅导员签字：
分团委签字：
百鸟展活动方案篇六
可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)
在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。
这个dv是一个总的dv，具体内容可以是概括性的比较煽情的。
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