林业局基地建设方案 科普基地建设策划方案

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林业局基地建设方案 科普基地建设策划方案
时间:2023-09-07 04:14:14     小编:曼珠

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

林业局基地建设方案 科普基地建设策划方案篇一

摘 要:近年来,我国已经把发展航天航空事业摆放到一个重要的地位,航天科学知识普及对我国航天科技事业的发展起着重要的促进作用,是全民科学普及的s重要内容之一,是公众了解我国航天知识的重要窗口,对广大青少年进行航空航天科普教育是不可或缺的一环。该文结合天津火箭公司航天科普基地建设与科普活动展开情况,浅析基地建设的思路和方法。

关键词:航天科普基地建设 建设思考 特色 优势

为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,促进全民科学素质的普遍提高,天津航天长征火箭制造有限公司秉承“弘扬载人航天科学精神、普及航天科学知识、传播科学思想和方法”的宗旨,围绕着《天津市“十二五”科学普及工作发展纲要》要求,积极开展航天科普基地的建设工作,2015年8月被中国科协命名为“全国科普教育基地”。基地建设坚持公益性原则,协同当地科协或根据基地自身特点及公众和社会的科普需求,积极广泛开展贴近实际、贴近群众、有特色、有实效的科普活动,着力展示基地风采,展现现代航天制造的先进性,对我国航天科普教育事业具有重要意义。

1 科普基地特色与优势

天津航天科普基地作为新一代运载火箭产业化发展平台,主要从事大型、中型运载火箭的研制生产及总装测试工作,具备总装、总测、数控加工、钣金成形、表面处理等专业领域先进的制造技术,是国家重要的现代制造业基地、科研成果产业化基地、制造人才培养基地。通过开展以新一代大型运载火箭制造技术为主的科普教育基地建设工作,结合现有的科研成果,依托型号科研生产任务和现有资源,在设施较为完善的科普建设点向参观人员集中展示现代航天制造的先进性,稳步推进,逐步提升能力。

基地目前获得“天津市企业技术中心、专利试点企业、科技小巨人”等称号,成立了“崔蕴技能大师工作室、刘琦辉技能大师工作室”,并与天津市各大高校联合开展工程技术研发和人才培养,入选天津市“新型企业家培养工程”1人、天津市“131”第一层次创新人才2人。综上所述,天津火箭公司航天科普基地具有基础条件完善、技术技能人员聚集、科技资源丰富、科研能力突出的优势,是开展科普宣传、促进公民科学素质提升的重要力量。

2 基地建设思路与内容

天津航天科普教育基地是重要的教育资源,丰富了都市科学文化的内涵,为科技传播创造了一个载体,也是贯彻科技兴国战略的一个新举措。作为一名年轻的全国科普教育基地,它的成长之路还很长远,需要从各个方面完善自身的建设,才能达到传播科学知识、提升全民科学素养的宏伟目标。

强化管理,提升科普教育基地形象

科普教育基地的建设成长,离不开各项规范措施,否则放任自流,就失去了建立科普教育基地的意义[1]。要建立完善的科普工作制度,制定科普工作管理流程,确保公司科研科普工作的可持续性、有效性;设立科普工作奖惩措施,将科普工作纳入公司工作计划,纳入年度工作目标考核及表彰奖励范围;保障经费投入,落实工作部门和工作人员,开展科研科普教育基地建设工作计划实施情况的检查,使大火箭科普基地建设走上制度化和规范化的轨道。

林业局基地建设方案 科普基地建设策划方案篇二

为贯彻落实《四川省人民政府关于加快川茶产业转型升级建设茶叶强省的意见》(川府发〔20xx〕1号)、《四川省人民政府办公厅关于印发做大做强川茶产业一系列工作方案的通知》(川办发〔20xx〕101号)、《雅安市人民政府关于加快雅茶产业发展建设茶叶强市的意见》(雅府发〔20xx〕16号)、《雅安市人民政府办公室关于进一步加快推进雅茶产业发展的实施意见》(雅办发〔20xx〕45号)等文件精神,进一步推进我乡茶产业健康发展,促进我乡茶产业做大做强做优,持续助农增收,根据我乡实际,制定本实施方案。

以科学发展观为指导,紧紧围绕做大做强优势农业产业,促进农民增收、农业增效的核心目标,结合“”灾后产业恢复重建工作,按照“绿色、生态、特色、精品”的发展理念,坚持统筹协调、突出重点、集中连片,大力推进荥经茶叶产业集中集约规模发展。

20xx年全乡新发展茶叶基地总目标400亩。

茶叶种植应采用双行错窝单株条栽,开箱150厘米(尺),其中大行距110-120厘米(尺尺),小行距30-40厘米(1尺尺),株距17-20厘米(6寸),每穴栽1株;黄茶每亩栽种不低于3000株,其他品种每亩栽种不低于4000株;每亩栽种低于技术标准的,以实际株数折算面积。

(一)补助方式:先建后补。

(二)补助标准:黄茶每亩补助3000元,其他茶叶品种每亩补助1500元。

(三)兑付办法:分两次验收兑付。

第一次对种植户栽种面积进行验收兑付,时间为2016年4月30日前。由茶叶种植户向所在乡申请,经乡、村、组对其种植茶叶按标准进行初验后,由县茶叶产业领导小组按比例进行抽查,抽查合格后兑付总补助资金的60%。

第二次对其基地管护分两次进行验收兑付,时间为2016年9月和20xx年9月。按管护验收标准检查验收复查合格后,一次性兑付总补助款的40%。

(一)本办法只适用于我乡实施的20xx年新发展茶叶基地的检查验收。

(二)成立茶叶产业基地检查验收工作领导小组,由乡主要领导任组长,乡、村、组干部为成员。

(三)验收方式为农户申请,乡组织验收组进行实地丈量验收,乡与乡之间交叉验收,乡级复查组通过抽查方式进行。

(四)新建茶叶基地面积验收。茶叶种植时间:20xx年10月至2016年3月30日。验收启动时间:2016年4月1日种植户茶叶种植完后可申请验收,乡检查验收工作领导小组,对申请农户逐户逐个地块进行种植标准、成活率检查,对种植符合标准、成活率在90%以上(含90%)的地块进行面积丈量,分户造册。县茶叶产业化领导小组办公室组织乡与乡之间交叉检查,检查方式为:对所检查的乡(镇)按种植户的30%进行抽查,在由县茶叶产业化领导小组办公室组织人员随机抽查10%以上农户,抽查合格率在95%以上的予以验收。

(五)新建茶叶基地管护验收。管护验收时间为2016年9月和20xx年9月,验收内容为是否间种,是否除草、施肥。先由乡组织自查验收,再由县茶叶产业基地检查验收小组进行抽查验收,抽查农户的10%以上。如发现未及时进行除草、施肥、定剪等管护或两次管护验收中任意一次验收未合格的,和间种玉米、油菜等高杆作物的,一律不予兑付补助资金。

(六)按照建设要求,每个阶段验收合格的,按验收最低值为准核算面积,验收人员签字认可后由乡人民政府进行公示并接受群众监督,公示时间7天。

(七)本办法由六合乡人民政府负责解释,未尽事宜由乡验收小组研究决定。

林业局基地建设方案 科普基地建设策划方案篇三

xx区林业局核桃特色农产品优势区创建工作方案 为贯彻落实中央1号文件和中央农村工作会议关于开展特色农产品优势区(以下简称“特优区”)建设的要求,深入推进地理标志农产品保护和发展,根据《农业农村部、财政部关于做好2020年农业生产发展等项目实施工作的通知》(农计财发〔2020〕3号)要求,示范区党工委、管委会对照“特优区”创建标准,综合分析,认真比对,确定把xx核桃申报为中国特色农产品优势区主导品种。为做好特优区创建工作,特制定如下工作方案。

紧盯科学管理、加工转化、品牌优化、市场营销、科技培训等关键环节,全面推行基地化种植、标准化生产、社会化服务、产业化经营,全力构建产、供、销现代化服务体系,真正把核桃做成xx优势产业和扶贫主导产业,为打赢脱贫攻坚战贡献力量。

强化核桃质量标识和可追溯管理,推动核桃地理标志农产品生产标准化、产品特色化、身份标识化、全程数字化,把xx核桃打造成全国第一批核桃地理标志农产品引领乡村特色产业发展的样板,助力乡村振兴、脱贫攻坚和农民增收。

三、

基本原则(一)坚持“五统一、三结合”原则。由大型企业、村镇特色产业发展领导小组负责,按照“统一规划、统一采购、统一标准、统一实施、统一管理”的原则,统筹实施核桃产业发展项目,并将核桃产业发展与农业产业结构调整、增加农民收入相结合,与巩固退耕还林成果、产业化扶贫、水土保持相结合,与干部职工工作实绩考核相结合。

(二)坚持“政府引导,市场运作,农民自愿”原则。充分发挥政府引导作用,把核桃产业纳入经济和社会发展规划,依靠市场配置资源,合理调动生产要素,实现产业健康发展。

推广优良品种,选育本地优良树种,实现核桃产业优质、高产、高效发展。

(四)坚持“长短结合,以短养长”原则。积极推广林下七种经营模式:林经模式、林粮模式、林药模式、林禽模式、林菜模式、林草模式、林研模式。大力发展林下经营,在核桃未产生效益前,确保农民收益不减,实现持续增收。

水源水域周边绿化、硬化,进行生态保护;

购置核桃果枝修剪粉碎设备,解决核桃果枝废弃物就地粉碎处理,用于改善土壤结构,持续增加肥力。

购置绿色物理防控设施设备,强化绿色生态防控,确保绿色核桃品质;

优化核桃青果冷藏等仓储保鲜设施设备,购置冷链运输设施设备运输车。

建立健全核桃生产日志,完善特色品质和质量安全跟踪监测与评价机制;

构建核桃全产业链标准体系,建立质量控制体系并开展品质检测;

强化地理标志农产品质量控制技术规范及相关管理制度的宣传培训,且按标准生产培训不少于500人次。

开发利用核桃专卖店、体验店、电商平台、核桃包装设计、文化创意等营销促销平台,提升核桃市场营销能力。

4.身份标识化和全程数字化 xx核桃生产主体按照核桃坚果质量控制技术规范、农产品地理标志使用协议等相关规定,对核桃产品生产区域、规模产量、特色品质、标志使用等开展技术服务和监督管理。标志使用人依据《农产品地理标志公共标识设计使用规范手册》要求,规范上市产品包装标识。xx核桃生产主体和标志使用人有义务开展或联合开展打假维权行动。标志使用人做好生产信息采集,推行产地和产品台账管理,依托国家农产品质量安全追溯管理信息平台,推动核桃产品可追溯。利用现代信息技术,提升生产、监管、服务等信息化水平,推动xx核桃经营电商化发展。

(二)规模建设 1.稳定核桃基地规模,提高质量和效益 以玉阳山核桃公园以及xx镇xx村和xx村、xx镇xx村和xx村、xx镇xx村等核桃示范园为龙头,巩固xx核桃发展规模,提升核桃园区管理水平,实现早产、丰产,为xx核桃产业发展起到良好示范带动作用,逐步做大做强核桃产业。到2024年,在xx打造千亩精品园区3个,建成规模50亩以上的示范区200个以上,100亩以上的示范区50个以上,核桃干果总产量达到2万吨以上,产值达到2.5亿元以上,实现销售收入2亿元以上,实现xx核桃“走出xx、享誉全国、走向世界”的目标。核桃基地建设将以稳定面积、提高示范园管理水平为核心,以点带面,全面提升核桃的产量和质量。核桃产业收入占农民人均收入的比例将有较大提高,按xx农业人口平均,人年增收500元,核桃产业将成为xx农村新的经济增长点,以及xx经济持续发展的后续力量。

对树势衰弱或老龄的低产劣质树进行复壮更新,逐步改良为优质丰产园,实现核桃产业提质增效。

建立健全信息服务体系和网络销售平台,采取现代营销手段和传媒手段,积极开拓国内外市场,扩大核桃产品的市场份额。

4.发展林下经济,实现以短养长 围绕“以短养长,长短结合”的立体种养思路,充分利用林下土地资源和林荫优势,大力发展林下种植,缓解核桃产业周期长、投资大、收益慢等问题,弥补核桃产业发展短板。一是科学规划,合理布局。积极探索“核桃+森林+研学+旅游+康养”的核桃产业发展模式,开辟出一条“高低结合、种养结合、康养旅游、研学旅游”的立体、循环产业化发展道路。二是争取项目,扶持林下经济。由示范区林业局负责,积极争取项目,为核桃林下种植、养殖提供更有利的政策和资金扶持,促进林下产业快速发展。三是汲取经验,强化示范引领。结合xx林下经济发展实际,积极组织合作社、协会到周边的林下经济发展先进市、县、区进行参观学习,汲取先进经验,树立典型,带动群众积极参与林下经济,加快xx核桃产业高质量发展。

五、保障措施(一)加强组织领导,层层落实责任 为确保创建工作顺利进行,由xx区林业局牵头,成立由各镇、街道负责人组成的创建工作领导小组,组织协调创建工作开展,领导小组下设办公室,办公室设在示范区林业局,负责创建工作的具体实施。

不断加大宣传力度,强化措施,促进xx核桃产业快速健康发展,促进农民持续增收。

(三)加强交流合作,破解发展难题 切实加强与全国知名核桃专家和中国林科院、xx农大、xx农林科技大学等科研院所的交流合作,多方创造条件,积极吸引专家技术人才在xx开展核桃方面的试验研究,邀请、聘请相关专家为xx核桃产业发展把脉支招,及时破解核桃产业发展中的困难和问题,将最新的核桃研究成果转化为核桃产业发展的现实动力,争取更多资金和项目落户xx、落户愚公家乡,不断提升xx核桃的知名度。

(四)强化政策支持,促进产业发展 一是大力培育龙头企业,提高龙头企业的经营和管理化水平,提高核桃综合利用率,切实发挥龙头企业在产业发展中的带动作用。二是积极争取上级对核桃产业的扶持资金和项目,整合社会各方力量,建立和完善市、镇核桃产业基础设施与服务体系,增强核桃产业发展后劲和活力。三是加强与保险公司沟通,不断扩大核桃政策保险面积,提高核桃产业抵御自然灾害的能力。四是加大政策和资金扶持力度,鼓励和支持个体私营企业、经济能人参与核桃产业化发展,按照群众出地、出劳参与经营分成的思路,优先在群众基础好、产业发展劲头足的镇、村培养一批核桃建园流转大户,打造上规模、标准高、效益好的核桃示范园,推动xx核桃产业做大做强。

xx区关于创建“平安企业”,工作方案

创建特色党支部工作方案

农产品质量安全县创建工作方案

区林业局脱贫攻坚工作总结

区林业局脱贫攻坚工作报告

林业局基地建设方案 科普基地建设策划方案篇四

为规范xx林业局事业单位工作人员绩效工资考核分配工作,建立健全科学的考核激励机制,调动全局干部职工的工作积极性,根据绩效工资有关规定,结合我局实际,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,按照省、州、县有关绩效工资分配政策,正确行使绩效工资分配的自主权。实行科学考核、绩效挂钩、按劳分配,建立自主灵活、符合农业和科学技术工作特点的激励分配机制,进一步扩大单位内部分配自主权、增强竞争意识,充分调动事业单位工作人员的积极性和主动性,提高服务质量和效率,促进农业和科学技术事业全面健康发展。

二、分配原则

(一)坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优酬、责益相符”的原则。

(二)坚持“公正、公平、公开”的原则。

(三)坚持“效率优先、兼顾公平、科学合理”的原则。

三、实施范围

(一)实施范围

西畴县农业和科学技术局2011年底在编在岗、所有财政拨款的事业单位工作人员。县农业和科学技术局纳入实施范围的事业单位共33个,即:15个局属事业单位和18个乡镇农技站、乡镇畜牧兽医工作站。

(二)实施时间:从2012年1月1日起实施。

四、绩效工资的构成和发放方法

事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,基础性绩效工资按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作纪律、工作态度、工作量和实际贡献等因素,占绩效工资总量的30%,每年考核一次,按照考核结果一次性发放。

五、绩效工资考核内容及分配办法

绩效工资主要考核职工工作的德、能、勤、绩等方面,具体内容包括:对职工工作作风,工作纪律、工作态度、是否服从工作安排、履行岗位职责、工作量大小、在岗工作时间、完成本单位规定的工作任务情况进行全面考核,重点考核工作实绩。

(一)基础性绩效工资

基础性绩效工资按月全额发放。

(二)奖励性绩效工资

奖励性绩效工资实行百分制考核,由各单位进行考核,主要考核职工的德、能、勤、绩四个方面(具体考核标准参照附件)。每年考核一次,单位根据考核结果一次性发放。

考核加分:年度履职考核为优秀的加2分;本年度内获得县、州、省、国家级科技奖的分别加2-5分,获得县、州、省、国家级先进表彰的分别加1-4分;县属单位工作人员主动要求调到乡镇站工作的,当年考核加5分。

借调(下派)工作人员考核:因工作需要,由县农业和科学技术局抽调到局机关各股(室)工作的职工,其奖励性绩效工资由县农业和科学技术局负责收取,本人奖励性绩效工资由县农业和科学技术局负责考核发放;县属单位因特殊工作需要,向乡镇站借用的,本人奖励性绩效工资随同本人转移到借入单位进行考核发放;由本系统借(抽)调其他部门工作的职工,本人奖励性绩效工资由借入单位提出考核意见,县农业和科学技术局负责考核发放;下派干部或新农村指导员绩效工资由乡镇和主管部门考核,原单位参照考核结果予以发放。

六、奖励性绩效工资的收取及分配方法

(一)收取

由于事业单位工作人员各个职务层次的奖励性绩效工资的基数不一,差异较大。结合农业和科学技术工作的实际,考虑到本局筹集奖励性绩效工资难度大。因此,决定每人每月从财政核拨的奖励性绩效工资中按照30%的比例收取。县农技推广中心(含局机关从局属单位借调人员)的奖励性绩效工资由局财务股负责收取,局属各事业单位由单位财务人员负责收取。

(二)分配方法

1、奖励性绩效工资的考核发放

各单位每年年底对全体干部职工进行一次工作绩效考核,按照德、能、勤、绩及考核加分标准进行考核打分,取其平均值作为该职工年度奖励性绩效工资考核分值,用其收取的奖励性绩效工资总额乘以考核分值的百分比给予兑现奖励性绩效工资。考核最高分值不超过100分。(如某职工年度扣取的绩效工资总额为1000元,其该年度奖励性绩效工资考核分值为92分,则应兑现奖励性绩效工资金额为1000×0.92=920元)。

2、有下列情况之一的人员,不得享受当年奖励性绩效工资。

(1)因违法违纪行为受国家机关处理或其他有关规定停发工资的;

(3)被解除聘用合同的;

(4)借调到县外工作的人员,原单位不予兑现奖励性绩效工资;

(5)年度履职考核为基本合格、不合格或未参加考核的;

(6)一年内无故旷工累计5个(含5个)工作日以上、事假累计超过30天(含30天)以上或病假超过3个月的(政策规定的法定休假,婚假、丧假、产假时限和工伤治疗期间除处)。

扣发人员的奖励性绩效工资和经考核兑现后积余部分金额以及各单位开展技术服务经营创收部分资金,由各单位作为奖励性绩效工资自主统筹安排。

七、组织领导与监督

(一)县农业和科学技术局成立由局长任组长,纪委书记任副组长,分管领导、局属各单位、相关股(室)负责人组成绩效工资考核工作领导小组,负责系统内绩效工资考核分配的组织协调、指导和相关业务工作。考核工作领导小组每年抽取部分组成人员对全局事业单位实施绩效工资工作考核一次,着重对单位及单位领导进行考核、指导、检查、监督绩效工资考核工作。

(二)局属各单位要参照本实施方案(试行),成立以单位主要负责人为组长的绩效工资考核工作领导小组,根据本单位工作职能及工作实际,年度生产责任目标,制定本单位绩效工资考核的具体实施办法,提出相应的分配意见,组织开展本单位绩效考核工作。各单位绩效工资考核实施办法要充分发扬民-主、广泛征求职工意见,须经本单位职工大会讨论、领导小组集体研究通过后,报县农业和科学技术局审核批准后实施。各单位考核分配方案一经通过,不得随意改动,如果在运行中发现有问题或显失公平,确需修改的,在未制定新方案并报审批前仍然要按上述程序考核通过。

(三)各单位实施绩效工资考核的全过程要公开透明,随时接受干部职工的监督和质询。考评的各项得分必须保存有原始依据,考核量化分数及结果要进行公示,公示期限不得少于7天,并告知可在规定的时限内提出复核。考核结果公示期满后,干部职工无异议,报送县农业和科学技术局备案并按考核结果兑现奖励性绩效工资。

八、相关政策和纪律要求

(一)在实施绩效工资的同时,对本系统内事业单位离退休人员发放生活补贴。绩效工资不作为计发离退休费的基数。退休人员发放生活补贴后,除按国家规定政策的津贴补贴外,其他津贴补贴项目一律归并。

(三)实施绩效工资后,局属事业单位只能执行国家规定的事业单位岗位绩效工资制度,不得突破核定的绩效工资总量,不得违反规定的程序和办法进行分配,不得在绩效工资之外自行发放任何津贴补贴和奖金(县农业和科学技术局制定的年度工作目标考核责任奖除外)。

(四)各单位考核工作单位要明确专人负责,考核领导小组成员必须严格执行考核规定和程序,实事求是地进行考核。对在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情况的,将依照相关法律法规从严处理。

(五)各单位要制定工作预案,及时研究和妥善处理实施绩效工资考核分配中出现的各种问题,确保奖励性绩效工资考核工作的平稳实施。凡违反有关纪律和规定的,一经查实,将严肃追究相关人员责任。

九、本实施办法自2012年1月起执行。

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林业局基地建设方案 科普基地建设策划方案篇五

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和_理论、“三个代表”重要思想为指针,从健身体育出发,全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据小学生生理和心理特点,为学生提供自主学习活动的空间,改变原有的教学模式,以教师为主导,学生为主体,充分发挥学生主观能动性,挖掘学生内在潜力,尊重每个学生的个体差异,满足学生的不同需求,培养学生创新意识。通过多种教学方式,培养学生自学、自练、互评能力,在愉悦的气氛中完成任务。

6、能帮助儿童确立方位感和培养其整体意识,儿童在跳绳过程中,有时是单人跳,有时是双人跳,有时是多人数,这有利于儿童形成准确的方位感。

7儿童在跳绳活动中,能够自觉地形成组织纪律性,可以培养其团结协作精神和集体主义观念。

跳绳是一项广大人民最易接受和深受喜爱的运动,不太受场地和器材的限制,普及面广,可操作性强。因此,经校委会研究讨论、全体教师通过,决定在我校开展花样跳绳特色学校创建活动。

推广花样跳绳运动,初步形成学校体育文化特色;加强对学校花样跳绳特色创建的领导,健全各项工作机制,完善各项工作制度;开设花样跳绳校本课程,形成课程体系,并得到有效实施;加强学生专业小队的建设,开展好丰富多彩的跳绳活动。加强与兄弟学校、文体单位、民间艺人的联系,广泛吸收外部优质资源,形成强大教育合力,全面提升训练质量,推动学校花样跳绳运动快速发展,让跳绳运动精神渗透到其他学科和领域,促进学生综合素质的提高。

每周下午大课间全校学生

学习目标

学习内容连续跳长绳鱼贯式跳长绳集体连续跳长绳花样跳长绳长绳内跳短绳

单元评价

正入反出式

反入正出式8字跳

正入反出式

反入正出式穿梭跳:

二正式

二反式

一正一反式

二正一反式

二反一正式

二正二反式5-10人/组

接龙跳

跨步跳

火车头跳

s绳跳

三人轮流摇跳原地跳

跑入跳4分钟鱼贯式转圈跳长绳

建议:

1、单人或双人连续跳长绳要学会跟随儿歌进行练习;

2、鱼贯式转圈跳长绳要在初一学会,以利于比赛

林业局基地建设方案 科普基地建设策划方案篇六

以“寻访红色足迹,践行社会主义核心价值观”为主题,突出立德树人,带领学生重温红色记忆,追寻红色足迹。回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

x月至x月

xx小学x年级x班全体师生

整个主题活动分为三个环节:观看红xxx;阅读革命传统故事;社会主义核心价值观知识问答。这三个环节,环环相扣,逐个环节步步深入,引导全体师生了解历史,记住历史,缅怀先烈,进一步体验革命情怀,弘扬革命精神,坚定永远跟党走的理想信念。通过学习和理解并践行社会主义核心价值观,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

环节一:看红xxx,忆峥嵘岁月(安排在9月下旬)。通过革命历史题材影片的形式再现历史,催人奋进、发人深省、给人启迪,弘扬社会主义核心价值体系。播放影片《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《开国大典》等。老师组织观看并指导学生写观后感。

环节二:缅怀革命先烈,阅读革命故事(安排在10月上旬)让学生走进抗日英雄,了解xxx这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易,是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。阅读书目:《革命传统教育故事》、《浴血日照》等。老师带领学生阅读并指导学生写读后感。

环节三:“珍爱和平,开创未来”社会主义核心价值观知识问答(安排在10月中旬)在同学们缅怀历史的同时,我们要珍惜现在的幸福生活,积极树立正确的世界观、人生观、价值观。面对当前新形势下思想意识多元多样多变的新特点,要积极培育和践行社会主义核心价值观,促进同学们全面发展,为实现中华民族伟大复兴中国梦集聚强大正能量。通过自学和班会集体学习社会主义核心价值观;安排一个下午的时间进行知识问答,鼓励学生积极参与,奖励获胜者。

1、活动各环节不走形式,结合本班实际,精心组织,合理安排,保证活动有条不紊进行,并收到预期效果。

2、每个环节开展前,班主任要详细交代清楚活动内容、纪律要求等相关事宜,分工明确,责任落实到人,确保活动正常、有序进行。

3、要进行资料归档保存。要注意留存活动的文字、影像等资料,特别是要留存活动中的精彩瞬间图片,做好活动总结。

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